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高考語文閱讀高分技巧方法論述類

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在剩下的日子里如何備考且得尤為重要,其實(shí)做好梳理、查漏補(bǔ)缺能幫你在最后階段反超。除此之外,答題技巧更是重中之重,下面給大家分享一些關(guān)于高考語文閱讀高分技巧方法,希望對大家有所幫助。

論述類文本閱讀篇

指津一:整體把握,微觀勾畫

1.閱讀原文后,可提出如下問題:本文說明或論證的對象是什么?有什么最新成果或最新觀點(diǎn)?今后的發(fā)展前景如何?作者對此新成果或新觀點(diǎn)的態(tài)度和看法如何?

2.理清全文的脈絡(luò),把握主要內(nèi)容,迅速提取每一節(jié)的主要信息。

3.微觀勾畫是指隨時(shí)勾勒一些關(guān)鍵詞語,以備答題時(shí)所用。特別要關(guān)注指示代詞、關(guān)聯(lián)詞語(如“一旦”“如果”“因此”“但是”“然而”等)、副詞(如“凡時(shí)”“全”“將”“基本上”“已經(jīng)”“也許”“可能”等)以及一些修飾性的詞語。

此外,由于論述類文章中有些內(nèi)容表達(dá)起來比較抽象,為了說得具體,有時(shí)會(huì)運(yùn)用比喻的修辭手法,理解時(shí)要找出其“本體”。要確切理解含有修辭的句子,要注意前后對照,特點(diǎn)對應(yīng)。

指津二:緊扣語境,把握內(nèi)涵

要準(zhǔn)確理解詞、句在文中的意思,就要緊密聯(lián)系語境,注意上下文的修飾、指代等暗示信息,從而把握其內(nèi)涵。論述類文章閱讀考查的詞語往往都具有極為重要的作用,這些詞話要么是關(guān)鍵信息點(diǎn)(如指代性詞語、概念性詞語),要么就或承前或蒙后省略了相關(guān)內(nèi)容。這些詞語往往已突破了其原來的意義限制,與具體語境結(jié)合而有了新的意義。因此,閱讀中要對這類詞語慎重考慮??刹捎萌缦路椒ǎ?/p>

1.瞻前顧后法

聯(lián)系上下文選擇恰當(dāng)?shù)牧x項(xiàng)。

2.比照辨析法

仔細(xì)比較辨析文中的一詞多義現(xiàn)象和同義詞、近義詞在語言運(yùn)用中的差異。

3.參考語境法

根據(jù)語境揣摩詞語的語境義、比喻義、借代義等,分析詞語派生或隱含的內(nèi)容。

論述類文章中重要的句子有如下幾種:一是結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子,二是內(nèi)涵較為豐富的句子,三是與文章中心和結(jié)構(gòu)密切相關(guān)的句子(如文眼句、中心句、過渡句等)。對于第一種,可以用“抽取主干法”,抓住句子主干,理清那些修飾、限制等附加成分,進(jìn)而理解其含意。對于第二種,應(yīng)該按照“句不離段”的原則,結(jié)合上下文語境,仔細(xì)領(lǐng)會(huì),整體解析。第三種句子體現(xiàn)了文章的思路,有的畫龍點(diǎn)睛,有的承上啟下,有的闡明要旨。要理解這些句子的含意,既要注意它在文中的位置,還要看清來龍去脈。

指津三:抓住概念,識別混淆

論述類文章閱讀題目,在設(shè)置選項(xiàng)上具有很大的迷惑性,綜觀近幾年的高考試卷,其干擾項(xiàng)的設(shè)置方法主要有:

1.程度深淺、范圍大小有意混淆

選項(xiàng)在概念的外延上做文章,或是外延過小,以偏概全;或是外延太大,判斷過寬,以“面”代“點(diǎn)”。閱讀時(shí)要特別留心材料和選項(xiàng)中的“凡”“一切”“全”“都“等修飾詞語。

2.偶然、必然有意混淆

即把原文中的“可能”有意說成“必然”,把“偶爾”說成“往往”。

3.指代上的混淆,顛倒主客,偷換概念

選項(xiàng)偷換概念,用形同義異詞或形近義異詞來迷惑考生。解題時(shí),要注意選項(xiàng)是否混淆了概念的所指對象,是否顛倒了陳述主體與修飾語,是否省略了一些關(guān)鍵的修飾詞,犯了偷換概念的錯(cuò)誤。

4.現(xiàn)實(shí)和設(shè)想的混淆

選項(xiàng)在對概念的判斷上時(shí)間超前或滯后。把已經(jīng)成功的現(xiàn)實(shí)和沒有成為現(xiàn)實(shí)的設(shè)想或可能性混為一談。

5.肯定和否定、主要和次要關(guān)系上的混淆,無中生有,牽強(qiáng)附會(huì)

有些選項(xiàng)的設(shè)置,把肯定說成否定,或把否定說成肯定,有些混淆主要和次要關(guān)系,有些屬于無中生有,牽強(qiáng)附會(huì),解答時(shí),一定要在原文中找到依據(jù),切忌主觀臆斷,望文生義。

6.條件和結(jié)果:原因和結(jié)果的關(guān)系的混淆、顛倒

有些選項(xiàng)在設(shè)置時(shí),將條件說成結(jié)果,或把結(jié)果說成原因,或強(qiáng)加條件及因果關(guān)系。要重點(diǎn)辨析,找準(zhǔn)答案。

指津四:篩選判斷,逐步排除

對選擇題要分析、比較、選擇,首先排除明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng),然后分析剩下的選項(xiàng)及與之相關(guān)的語言環(huán)境,瞻前顧后,尋找有效信息,并歸納信息的要點(diǎn),進(jìn)行篩選,再次排除干擾選頊,剩下的便是正確答案。這樣做題,可以提高答題的準(zhǔn)確率。

基本方法如下:

1.復(fù)位驗(yàn)證法

在理解文中的重要概念時(shí),如果對自己的選擇沒有十分的把握,可把選出的答案“復(fù)位”到原文中“驗(yàn)證”一下,如果語意連貫、意思準(zhǔn)確則該項(xiàng)即為正確答案。

2.事理分析法

在論述類文章中,常會(huì)遇到事理之間的邏輯關(guān)系,如因果關(guān)系、條件關(guān)系、假設(shè)關(guān)系、選擇關(guān)系等,要緊緊抓住表示事理之間邏輯關(guān)系的關(guān)鍵詞語,作出正確的判斷。

3.巧用選項(xiàng)法

在考查理解文中重要句子的命題中,命題者常常在句中確定兩個(gè)考查點(diǎn),每個(gè)考查點(diǎn)按兩種理解列為四個(gè)選項(xiàng)。遇到這種題目,可以巧妙地利用選項(xiàng)提供的“方便”,根據(jù)自己對某一個(gè)考查點(diǎn)的正確理解,排除錯(cuò)誤的選項(xiàng)。


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