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高考政治復(fù)習(xí)五個(gè)常用復(fù)習(xí)策略

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縱觀歷年政治高考試題,考查的重點(diǎn)都是基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,特別是對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的理解和運(yùn)用部分,試題的分值相當(dāng)大,下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于高考政治復(fù)習(xí)五個(gè)常用復(fù)習(xí)策略,希望對(duì)大家有所幫助。

高考政治復(fù)習(xí)五個(gè)常用復(fù)習(xí)策略

抓住思想

在剛高考復(fù)習(xí)階段就要認(rèn)真研讀上一年的《考試大綱》,了解高考的要求,明確復(fù)習(xí)方向。在復(fù)習(xí)中,一定要“吃透教材”:全面閱讀教材,包括書中的正文、輔助文,要確保一字不漏;記憶重難點(diǎn),對(duì)主干知識(shí)進(jìn)行深化、擴(kuò)展;構(gòu)建知識(shí)體系,把“碎片知識(shí)”進(jìn)行整理,對(duì)各個(gè)部分知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系加以梳理,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),做到“心中有線”。

①注重對(duì)知識(shí)的理解和貫通,切忌死記硬背,千萬(wàn)不能因?yàn)闀r(shí)間緊、內(nèi)容多,而對(duì)知識(shí)囫圇吞棗、一知半解。

②要培養(yǎng)對(duì)知識(shí)的變通和遷移能力,要靈活把握和運(yùn)用所學(xué)知識(shí),注重全方位多角度理解知識(shí)。

③練習(xí)要精選,內(nèi)容要恰當(dāng),試題要注意篩選,切忌再用題海戰(zhàn)術(shù)浪費(fèi)寶貴時(shí)間。

④試題的答案要“準(zhǔn)”、要“精”。要多研究綜合能力考試的性質(zhì)、目標(biāo)、和要求,特別是高考綜合試題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)榫C合試題的標(biāo)準(zhǔn)答案無(wú)論是在答題的層次、邏輯關(guān)系,還是在答案文字的數(shù)量上都有很大的不同。

注重課本

分析近幾年高考試題我們可以發(fā)現(xiàn),高考試題注重對(duì)考生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法的考核,突出對(duì)學(xué)科主干知識(shí)的考核。在對(duì)基礎(chǔ)考核中滲透著各種能力考核要求,實(shí)現(xiàn)了基礎(chǔ)知識(shí)與能力考核的有機(jī)統(tǒng)一。

以課本為主、復(fù)習(xí)資料為輔。有些考生認(rèn)為:“課本沒什么看的!太簡(jiǎn)單了!”這種想法是絕對(duì)不可取的?!叭f(wàn)變不離其宗”,千變?nèi)f化的試題只是命題角度的變化,高考試題也同樣如此,它不會(huì)脫離《考試大綱》,不會(huì)脫離課本的知識(shí)點(diǎn)。因此復(fù)習(xí)中,我們要把主要精力放在課本上?!皬?fù)習(xí)資料為輔”,并不是治復(fù)習(xí)資料少花時(shí)間,而是用好復(fù)習(xí)資料來(lái)幫助我們掌握考點(diǎn)和課本。

復(fù)習(xí)的目標(biāo):系統(tǒng)復(fù)習(xí)高中政治全部?jī)?nèi)容,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),熟稔高考考點(diǎn)。

要求:在復(fù)習(xí)應(yīng)遵循按章節(jié)或單元從知識(shí)要點(diǎn)、重難點(diǎn)、例題講解、練習(xí)鞏固、單元檢測(cè)、講評(píng)的程序進(jìn)行夯實(shí)基本知識(shí)。

以高考考綱考點(diǎn)為主干知識(shí),重點(diǎn)把握最主要的概念和最基本的原理及相互聯(lián)系與區(qū)別。復(fù)習(xí)中要學(xué)會(huì)抓住“點(diǎn)、線、面”,建構(gòu)起考生自己的知識(shí)體系,使學(xué)習(xí)的知識(shí)系統(tǒng)化、明晰化、精確化。要求考生吃透概念原理,要做到在腦子里有一張“知識(shí)結(jié)構(gòu)圖”、一棵“知識(shí)樹”,做到“點(diǎn)、線、面”相結(jié)合。

復(fù)習(xí)技巧

1、從宏觀上熟悉相關(guān)內(nèi)容的整體結(jié)構(gòu),相互聯(lián)系——一定要對(duì)相關(guān)內(nèi)容(可以是一整本書的內(nèi)容,也可以是一本書中某部分的內(nèi)容,如唯物論或辯證法部分的主要原理觀點(diǎn))進(jìn)行歸類整理,盡可能先脫離書本將其用網(wǎng)絡(luò)框架等形式將結(jié)構(gòu)圖整理出——政治要背,在這里主要就是指背聯(lián)系、背系統(tǒng);同時(shí)要特別注意對(duì)目錄的章節(jié)編排很熟悉。

2、在弄清總體系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的前提下對(duì)課本內(nèi)容進(jìn)行細(xì)看,包括概念、事例、諺語(yǔ)、格言、關(guān)鍵字句、分析過(guò)程、分析依據(jù)、結(jié)論、重要意義、要求及錯(cuò)誤觀點(diǎn)、危害等等。

3、進(jìn)行有選擇性的整理理解記憶。

以上三步是相互聯(lián)系的整體,要將這幾步有機(jī)聯(lián)系起來(lái),不能分割開來(lái)??磿荒芄饪床徽?光看不背,光整理不背;光看不作練習(xí)。

時(shí)政積累

政治科考試的最大特點(diǎn)是和當(dāng)年的時(shí)政結(jié)合緊密。因此“兩耳不聞天下事,一心只背政治書”的做法無(wú)疑也是錯(cuò)誤的。所以,我們要在平時(shí)注意積累時(shí)政。步驟有兩個(gè):

1、在平時(shí)注意把當(dāng)月的重點(diǎn)時(shí)政記錄下來(lái),并作一歸類??梢苑譃檎晤?、經(jīng)濟(jì)類、文化類、科技類、體育類等,特別要注意各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的重大時(shí)政。

2、在積累時(shí)政的過(guò)程中,把其與課本的復(fù)習(xí)相結(jié)合,學(xué)會(huì)自己命題。這一步要求考生多角度、多方面去分析時(shí)政,用所學(xué)的知識(shí)自己跟自己提問(wèn),同時(shí)要注意平時(shí)考試中知識(shí)點(diǎn)和時(shí)政的結(jié)合角度。

重視月考,掌握答題技巧

在一輪復(fù)習(xí)過(guò)程中,我們要經(jīng)歷多次考試,無(wú)論每一次考試結(jié)果如何,你都要迅速調(diào)整狀態(tài),及時(shí)總結(jié)自己失分的原因,并將其化做自己進(jìn)步的動(dòng)力,你要知道在高考前的每一次考試都只是檢測(cè),即是不斷讓你自己所學(xué)知識(shí)查缺補(bǔ)漏的過(guò)程,不代表結(jié)果。

1、答好主觀性政治題的一般要求:

(1)字跡要端正、清楚,語(yǔ)言規(guī)范,盡量用政治(課)術(shù)語(yǔ)。

(2)要有層次,分好自然段,切忌答題不分段,留太多空白或?qū)⒋鸢笖D在答卷中間。

(3)答題必須遵循的一般步驟:

先審題,讀清題意要求;思考題目與事件(例)之間的內(nèi)在聯(lián)系;題目或事例所包含的有關(guān)原理及內(nèi)容;對(duì)材料或事例進(jìn)行分析(包括正確的依據(jù)、實(shí)行的必要性、重要性;錯(cuò)誤的依據(jù)、危害等。

在圍繞反面的認(rèn)識(shí)或做法時(shí)一般可采用的語(yǔ)句有:“我們要反對(duì)……克服……”、“在認(rèn)識(shí)(理論、思想)上,分清……,在實(shí)踐中克服……”、“不堅(jiān)持……就會(huì)造成……危害”、“這題的錯(cuò)誤在于它沒有說(shuō)明……沒有分清……沒有看到……”、“在實(shí)踐中會(huì)帶來(lái)(導(dǎo)致、造成、影響)……”“題中提到的現(xiàn)象是暫時(shí)的,表面的”等等)。

2、我們失分在什么地方?:

①審題不仔細(xì);

②書寫不規(guī)范;

③思維不靈活;

④表達(dá)不清楚;

⑤基礎(chǔ)不扎實(shí);

⑥答題抓不住要點(diǎn),不能規(guī)范使用學(xué)科專業(yè)術(shù)語(yǔ)。

這六大失分因素,主要體現(xiàn)在主觀性試題中,從能力角度看,集中表現(xiàn)為思維能力和表達(dá)能力差。

高考政治的復(fù)習(xí)建議

1.高三進(jìn)入專題復(fù)習(xí)后,教師還要引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)要以課本為依據(jù),把所有的考點(diǎn)梳理一遍

(1)圍繞熱點(diǎn)問(wèn)題分析思考。應(yīng)以社會(huì)重大時(shí)政熱點(diǎn)為中心,多角度、多層次地尋找與其相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),以便全面地對(duì)此熱點(diǎn)事件進(jìn)行分析說(shuō)明和評(píng)價(jià),提出有效的解決問(wèn)題的方案、思路。政治學(xué)科是一門具有強(qiáng)烈時(shí)代特征的學(xué)科,高考試題必然要反映國(guó)家意志,重大時(shí)政熱點(diǎn)就必然是高考命題的重要對(duì)象,學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析、說(shuō)明、評(píng)價(jià)重大時(shí)政熱點(diǎn),是對(duì)應(yīng)考學(xué)生的基本要求。

(2)圍繞重點(diǎn)進(jìn)行攻關(guān)復(fù)習(xí)。第一,基本概念與基本原理也是高考政治全面復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。因?yàn)檫@些知識(shí)是基礎(chǔ),也是日常生活中經(jīng)常遇到而且反復(fù)強(qiáng)調(diào)的東西。如物質(zhì)概念就是哲學(xué)大廈的基礎(chǔ),如何正確全面地理解這一概念,對(duì)整個(gè)哲學(xué)的復(fù)習(xí)有著至關(guān)重要的作用。第二,當(dāng)年國(guó)內(nèi)外重大時(shí)政熱點(diǎn)與焦點(diǎn)問(wèn)題是政治高考理論聯(lián)系實(shí)際的重點(diǎn)??忌趶?fù)習(xí)過(guò)程中,必須關(guān)注一年來(lái)發(fā)生的重大時(shí)政,學(xué)會(huì)將時(shí)政熱點(diǎn)材料與教材中的相關(guān)理論掛鉤,實(shí)行“對(duì)號(hào)入座”。

(3)主動(dòng)關(guān)注高考新動(dòng)向。近兩年來(lái),高考政治試題中開放式研究性學(xué)習(xí)方面的考核內(nèi)容出現(xiàn)較多,考核學(xué)生搜集和處理信息、獲取新知識(shí)、分析解決問(wèn)題、交流合作和創(chuàng)新能力,考核學(xué)生思維過(guò)程合理性與否等,這又提醒我們要關(guān)注高考新動(dòng)向,同時(shí)還要多加訓(xùn)練。

2.注重復(fù)習(xí)方法,腳踏實(shí)地取得實(shí)際效果

(1)在復(fù)習(xí)過(guò)程中要遵循“三個(gè)原則”:①順序原則。先看書后練習(xí)、先自己做題再核對(duì)答案、先自己思考、查閱書本再問(wèn)老師或同學(xué)、先易后難。②適度原則。從量上來(lái)講,就是既要有總量的保證,又要有各種題型的練習(xí),尤其不能因?yàn)榕聦懽?,就只做客觀題。③自主原則。不能被動(dòng)地對(duì)待練習(xí),應(yīng)該針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié),自主地尋找相關(guān)練習(xí),加強(qiáng)訓(xùn)練。

(2)復(fù)習(xí)要突出對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng),提高學(xué)生的應(yīng)試能力。

實(shí)際上,在高三的全年復(fù)習(xí)中,都要一直貫穿對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣和答題技巧。如果說(shuō)一輪復(fù)習(xí)側(cè)重微觀知識(shí)的掌握,那么專題復(fù)習(xí)就要求學(xué)生從宏觀上構(gòu)建知識(shí)體系,找出知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,我們教師要精選試題,精講精練,用試題講思路、講方法、講規(guī)律,讓學(xué)生在知識(shí)和能力上都有所提高和進(jìn)步。

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