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高中外語學(xué)習(xí)方法

時(shí)間: 巧綿20 分享

要學(xué)好英語,更重要的是從語言本身出發(fā),深入鉆研其中的奧秘,從字、詞、句、章各方面逐個(gè)加強(qiáng)練習(xí),所以說同學(xué)們要好好掌握學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)方法。下面是由小編整理的高中外語學(xué)習(xí)方法,希望對您有用。

高中外語學(xué)習(xí)方法一

聽 力

最重要的是注意力集中,第一部分是開篇之重,漏聽錯(cuò)判都會(huì)影響整體答題心情;第二部分雖說讀兩遍但不能輕視第二遍,有時(shí)能捕捉到之前沒有注意的信息,我高考時(shí)就改對了兩個(gè)。

閱 讀

老師們都提倡勾畫關(guān)鍵句、標(biāo)題號,我建議大家試試,畢竟這樣更準(zhǔn)確。其他的只有閱讀速度值得一提,那種小學(xué)生一樣用手指著逐字逐句閱讀的方式早已落伍,被有限的考試時(shí)間拍在沙灘上。提高閱讀速度重在平日練習(xí);

另外老生常談的是,先看題后讀文,帶著問題便會(huì)有針對性地尋找,從而提速。

七選五

單出來一提,是因?yàn)樗欢ㄇ闆r下難度會(huì)極大。人們都這么說,但是我覺得一年多來,絞盡腦汁的也就那么屈指可數(shù)的兩三篇?!奥?lián)系上下文” 自然不假,有時(shí)有一些要特殊注意的地方,使人有恍然大悟、柳暗花明之感,這個(gè)建議專項(xiàng)積累。

完形、語法填空和改錯(cuò)

這三個(gè)放在一起說是因?yàn)槲艺J(rèn)為它們有共同特點(diǎn),基礎(chǔ)搭配和語感要唱主角了!大家千萬不要認(rèn)為“語法”有多么神秘可怖,它占分比例確實(shí)不大,但確實(shí)會(huì)拉開分?jǐn)?shù),仔細(xì)反復(fù)研讀一輪語法書就沒有問題。這幾項(xiàng)都要求對維克多、一、二輪書有較好的掌握,我認(rèn)為重難點(diǎn)是動(dòng)詞短語,對于那些短語很多的詞,我的方法是用專門的白紙列出,這樣可以用零碎時(shí)間看。

另外,做完形填空時(shí)一定要先看文章后做題,我對猜選項(xiàng)這種娛樂方式樂此不疲,“合契若一”之時(shí),那種自得著實(shí)莫可言說!做完后可適當(dāng)再看一遍,有時(shí)連貫起來會(huì)發(fā)現(xiàn)理解錯(cuò)誤。

語法填空則是要注意“公說公有理,婆說婆有理”的時(shí)態(tài)題,建議專項(xiàng)整理,重點(diǎn)復(fù)習(xí)以提升語感。做題策略可以一邊看一邊填,很靈活。

改錯(cuò)題提倡檢查,有時(shí)會(huì)把隨心所欲當(dāng)成理所當(dāng)然,卻對錯(cuò)誤視而不見……不要太自信為好。或許這是最有規(guī)律可循的題目,建議專項(xiàng)整理。

書 寫

這個(gè)最不該失分,憑什么讓一個(gè)已確定努力方向的項(xiàng)目影響成績!直到最后都有練習(xí)字的時(shí)間。我遵循老師的建議打格,一般人橫格控制大小就夠,而我根據(jù)個(gè)人情況加上了豎格控制斜度,到最后的不打個(gè)也可以寫好。

至于表達(dá),最好不要求長求新,從句可以有,但不要賣弄,也是重在平常的積累。我做題、復(fù)習(xí)積累本時(shí)總有邊看邊劃的習(xí)慣,劃下自己認(rèn)為優(yōu)美的詞句,以后找時(shí)間記在隨身背上;堅(jiān)持下去,功到自然成,漂亮連貫的句子便不是死記硬背也能信手拈來。寫完后花一點(diǎn)時(shí)間來審核,有時(shí)或許會(huì)有基本的文法錯(cuò)誤,這種錯(cuò)誤多了,再好的書寫也白搭,你的水平反應(yīng)出來是很low的……

高中外語學(xué)習(xí)方法二

同學(xué)們必須具有自覺實(shí)踐的意識,在實(shí)踐中不斷改正錯(cuò)誤,并持之以恒。機(jī)會(huì)在哪里?不僅在課內(nèi),而且在課外。課內(nèi)是基礎(chǔ),課外天地更寬廣。 同學(xué)們要積極參與老師組織的聽說活動(dòng),不但要仔細(xì)聽英語錄音帶和老師說的英語,而且還要仔細(xì)聽其他同學(xué)說的英語。聽懂之后要主動(dòng)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。一定不要怕說錯(cuò)而閉口不言。課堂教學(xué)的現(xiàn)代化設(shè)備(電化教具和電腦多媒體)也要用足用好。 再來看課外英語聽說學(xué)習(xí)的環(huán)境和條件。廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、錄音帶、錄像帶、CD、VCD、原版電影,各類英語演講比賽和夏令營等活動(dòng),英語學(xué)習(xí)的素材不一而足。同學(xué)們在條件許可的情況下,應(yīng)強(qiáng)化自身周圍的聽說氛圍。

另外多看課外讀物也不失為一種好方法。閱讀的好處是擴(kuò)大知識面,增加詞匯量,提高理解力,鞏固詞匯和語法結(jié)構(gòu),同時(shí)還能有效地提高聽說寫能力。真正意義上的課外閱讀與做試卷時(shí)看幾個(gè)段落和短篇是兩回事。前者是一種泛讀,一種休閑式的欣賞,一種大多數(shù)情況下效果更好的無意學(xué)習(xí)。

這里建議你去書店選購適合自己水平的簡易讀物。怎樣才算適合自己的水平?一般來說,自己粗看幾頁能知大意的書,便稱得上適合自己的水平,其中當(dāng)然有生詞和新的結(jié)構(gòu),但這不要緊,跳一跳,便能摘下果子,這反而能激發(fā)好奇心,提高興趣,增強(qiáng)理解能力。 閱讀之后作些摘記,留下一些新詞匯、新句型和信息,作為自己實(shí)踐的足跡,供日后再學(xué)習(xí)。自己動(dòng)了手,記憶更牢固。

順便說一下詞匯難記的老大難問題。記不住詞匯,其實(shí)是詞匯的復(fù)現(xiàn)率不夠,而光死背單詞,又太枯燥,費(fèi)時(shí)且效果差。詞匯記憶難是事實(shí),記憶詞匯有許多方法,但多閱讀,在閱讀中鞏固詞匯的識記不失為一個(gè)好方法??偟恼f來,學(xué)好英語有以下幾點(diǎn)訣竅:

一、 認(rèn)真掌握教科書規(guī)定的內(nèi)容,大略掌握基本的語法知識、單詞。

二、 課下完成作業(yè)后,要選擇一套英語錄音帶來聽,它應(yīng)該是讓你在隨意中就能輕松聽下去的錄音帶,它不會(huì)給你增加太大的壓力,但卻能讓你把教科書上學(xué)過的句子、單詞、語法得到快速而有效的復(fù)習(xí)和鞏固。

三、 在完成了“學(xué)好教科書”之后,要有“先人一步、捷足先登”的思想,比如利用做完功課閉目養(yǎng)神的休息時(shí)間訓(xùn)練聽力。

四、 為了對付考試,你要經(jīng)常多做幾套試題。你會(huì)意識到,你會(huì)說的那些句子能十分有效地幫你對付各種各樣的考試題。

高中外語學(xué)習(xí)方法三

一、“四多”

1.多看

近年來英語試題的難度逐漸增大,試題的觸角涉及到日常生活的各個(gè)領(lǐng)域,因此,從高一開始就應(yīng)盡可能地?cái)U(kuò)大閱讀面,廣泛閱讀,以求開闊視野,并在潛移默化中提高自己的英文水平。

2.多聽

近年的中、高考已逐步加入聽力試題。其實(shí),多聽并不僅僅是為了應(yīng)試,更重要的一點(diǎn)就是在聽的過程中可以逐步增強(qiáng)語感。培養(yǎng)敏銳的語感將有助于增強(qiáng)辨析力和判斷力,是英語學(xué)習(xí)過程中十分重要的一環(huán)。

3.多說

多說可以增強(qiáng)口語能力,加深記憶,使學(xué)過的知識清晰地映在腦海里,不容易被忘記。

4.多練

通過做大量的習(xí)題,可以增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不至于臨陣發(fā)慌,手足無措。而且,熟能生巧,做題也能做出規(guī)律,做出語感來。

二、“四勤”

1.勤背誦

積極記憶高中課本中出現(xiàn)的生詞及詞組,理解其用法,并適當(dāng)運(yùn)用一些正、反義詞對比,相似詞對比等方式加強(qiáng)記憶。這一步雖然枯燥乏味,但少了它,學(xué)習(xí)英語就像折了翅膀的鷹,空有雄心卻寸步難行。

2.勤朗讀

這是學(xué)好英語的法寶之一。朗讀的內(nèi)容一般說來只限于課本,并不以背誦為目的,而著重將注意力集中于自己的正確發(fā)音、連續(xù)語氣等等。通過朗讀可以熟悉單詞及其用法,體會(huì)英語的語氣、語境,增強(qiáng)語感。每天只需半小時(shí)左右,但須持之以恒。

3.勤練習(xí)

雖然“題?!睉?zhàn)術(shù)不足取,但適當(dāng)做一些練習(xí),尤其是針對自己不足之處的練習(xí)是必不可少的,比如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型,平時(shí)就應(yīng)多做一些。每次做完后,認(rèn)認(rèn)真真地重新對照答案細(xì)細(xì)摳一遍,體會(huì)這些正確選項(xiàng)究竟合理在什么地方,出題者的意圖又是在考查哪些知識點(diǎn)等等。只有在不斷的練習(xí)、體會(huì)中,英語水平及應(yīng)試能力才會(huì)不斷提高。

4.勤總結(jié)

相對于其它學(xué)科來說,英語的知識點(diǎn)相當(dāng)零碎,一定要在平時(shí)的收集、整理、總結(jié)上下功夫。平時(shí)聽老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識都要及時(shí)記錄下來,以備以后復(fù)習(xí)時(shí)用。

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