高考英語備考策略有什么
高三考生在緊張的復(fù)習(xí)備考中陷入題海戰(zhàn)術(shù)，如果考生懂得一些答題“注意事項(xiàng)”，很可能會(huì)相應(yīng)地多得幾分，否則就可能會(huì)丟掉一些應(yīng)得的分?jǐn)?shù)。下面是小編為大家整理的關(guān)于高考英語備考策略，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
提高寫作關(guān)鍵是造詞造句
問：怎樣在這段時(shí)間內(nèi)有效提高英語寫作水平?閱讀理解的生詞不懂怎么辦?
答：寫作提高最關(guān)鍵還是要注意造詞造句，要有寫對(duì)句子結(jié)構(gòu)的能力。閱讀理解方面，有的篇章比較長，考生要注意一些基本話題的詞匯。比如說這篇文章是關(guān)于科技的，我們就可以去記住一些關(guān)于科技的詞匯，再不斷積累和循環(huán)復(fù)習(xí)，而不是一個(gè)個(gè)單詞去記。按照體裁和話題分類進(jìn)行詞組的積累，以此提高自己的詞匯和表達(dá)，包括同義詞、近義詞、反義詞的積累。
問：概要寫作如何抓住要點(diǎn)?
答：概要寫作要注意主要信息和細(xì)節(jié)信息的區(qū)分。有時(shí)候考生把細(xì)節(jié)信息當(dāng)成主要信息寫上去，會(huì)被扣分。各種文章的體裁不一樣，考生在大腦應(yīng)有一個(gè)圖示，一定要知道這些文章主要講什么。不漏掉這些文章要點(diǎn)，可以保持4分以上，好一點(diǎn)可以達(dá)到滿分。例如寫說明文時(shí)，就是把問題或現(xiàn)象擺出來，什么原因，導(dǎo)致什么結(jié)果。這樣寫一般不會(huì)出現(xiàn)大問題。
問：英語成績不是很穩(wěn)定，考試時(shí)語感好和不好差別很大，怎么辦?
答：在最后階段，考生還是要在基礎(chǔ)落實(shí)方面下工夫。如果語法基礎(chǔ)不理想，可以利用課外時(shí)間多找老師，把基本的語法知識(shí)弄清楚。主要是時(shí)態(tài)語態(tài)、從句、非謂語動(dòng)詞的基本用法。要正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。很多同學(xué)亂用逗號(hào)。兩個(gè)完整的句子如果用逗號(hào)連接，肯定要扣分。
高中英語閱讀：他向我召喚_課外閱讀
"Can miles truly separate you from friends....If you want to be with someone you love, aren't you already there?" -Richard Bach
“空間上的距離并不能真正將你與你的朋友分開，如果你想和你所愛的人在一起，其實(shí)你已經(jīng)在那里了?！?/p>
Miles cannot separate me from the man I love. Although face-to-face communication is few and far between, his heart still finds ways to speak to me.相隔萬里并不能把我愛的人與我分開。盡管我們之間面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)很少，但他的心總會(huì)找到方向與我對(duì)話。
He calls to me他向我召喚
He calls to me across the miles.
Night winds carry his whispers.
They float on the breeze and through my windows,
Falling gently upon my ears,
- Hush -
I hear him now.
他穿過萬里向我召喚，
晚風(fēng)帶著他的私語，
飄進(jìn)我的門窗，
輕輕撒落在我的耳邊。
-四周分外安靜-
我聽到了他的私語。
He calls to me from the heavens,
Glittering stars cannot compare to the sparkle of his eyes.
When he looks at me, I am consumed by the fire.
I see him now.
他從天空向我召喚，
閃爍的星星也不能比擬他眼中的火花。
當(dāng)他注視著我，我被這火花燃燒，
我看到了他。
高中英語學(xué)習(xí)技巧：學(xué)習(xí)英語的七個(gè)竅門
本文題目：高中英語學(xué)習(xí)技巧：學(xué)習(xí)英語的七個(gè)竅門
當(dāng)我們意識(shí)到有必要學(xué)會(huì)英語，并且下決心去攻克這個(gè)難關(guān)時(shí)，我們就一定要：
1、投資我們的時(shí)間和心智。
我們并不傻，有足夠的智慧和大腦空間來消化儲(chǔ)存那些ABC。別人能學(xué)會(huì)，我們也能學(xué)會(huì)，只要我們善于投資自己的時(shí)間。上帝賦于我們每日24小時(shí)，上班8小時(shí)，睡覺7小時(shí)，三餐飯2小時(shí)，莫名其妙kill2小時(shí)，無論如何應(yīng)有1小時(shí)來學(xué)習(xí)。越忙的人，越有時(shí)間做事;越閑越懶散的人，越找不到時(shí)間來做事。
2、要從心底滋生出一種對(duì)英語的喜愛之情。把學(xué)英語當(dāng)成一個(gè)開心而愉快的美差，而不是硬著頭皮、頭懸梁、錐刺骨的苦力。因此，先要從簡單的入手，找一本好教材或一本故事書(生詞量不超過30%)，簡單的視音頻學(xué)習(xí)材料最好，VOA special english,新概念英語，走遍美國，縱橫美國，等等。能輕松愉快的學(xué)英語，其實(shí)看歐美影視劇也是不錯(cuò)的選擇。
3、對(duì)初學(xué)英語或英語比較好的人，聽力，詞匯，寫作很重要。建議用視頻來學(xué)習(xí)，一是可以有直實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境配合，二是可以模仿，三是可以有興趣!特加是聽力，利用能飛英語視聽學(xué)習(xí)軟件，通過看視頻輕松學(xué)英語，不需要死記硬背就能輕輕松松記住最常用的句子，因?yàn)槁犃κ桥囵B(yǎng)語感同口語的基礎(chǔ)。
4、要有信心。英語不過是表達(dá)思想的一種工具、一種說話習(xí)慣而已。我們要堅(jiān)信，只要有投入，有付出，就會(huì)有收獲。絕不會(huì)“付出的愛收不回。”
5、要有實(shí)際行動(dòng)。一個(gè)真正的馬拉松運(yùn)動(dòng)員絕不會(huì)空等奧林匹克金牌從天下掉下來，現(xiàn)在就行動(dòng)起來。
6、要有自我約束力，且稱之為“心力”吧。春來不是讀書天，夏日炎炎正好眠，秋來蚊蟲冬又冷，背起書包待明年。總有一些理由不學(xué)習(xí)。這樣下去，我們的英語之樹永遠(yuǎn)長不大。古人云：“人靜而后安，安而能后定，定而能后慧，慧而能后悟，悟而能后得?！焙苡械览怼Ｔ谒拇ù笞惴鸾淌趟囆g(shù)中，有一組大型佛雕《牧牛圖》，描繪了一個(gè)牧童和牛由斗爭、對(duì)抗到逐漸融合、協(xié)調(diào)，最后合而為一的故事。佛祖說：“人的心魔難伏，就象牛一樣，私心雜念太多太多;修行者就要象牧童，修煉他們，馴服他們，以完美自已的人生。”我們學(xué)英語也一樣，要能夠馴服那些影響我們學(xué)習(xí)的大牛、小牛，集中精力，專心學(xué)習(xí)。
7、要有連續(xù)性、持續(xù)性。學(xué)英語是一個(gè)漫長的過程，走走停停便難有成就。比如燒開水，在燒到80度時(shí)停下來，等水冷了又燒，沒燒開又停，如此周而復(fù)始，又費(fèi)精力又費(fèi)電，很難喝到水。學(xué)英語要一鼓作氣。天天堅(jiān)持，在完全忘記之前及時(shí)復(fù)習(xí)、加深印象，如此反復(fù)，直至形成永久性記憶。如果等到忘記了再來復(fù)習(xí)，就象又學(xué)新知識(shí)一樣，那么，我們就永遠(yuǎn)是初學(xué)者，雖然在辛辛苦苦地?zé)_水，卻難品味到其甘潤。
最后，英語學(xué)習(xí)的朋友，千萬不能相信英語神來之筆、英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或廣告的鼓吹;學(xué)習(xí)要踏實(shí)，學(xué)習(xí)中有樂趣，一步一步前進(jìn)，才能學(xué)出真功夫!
高中英語不規(guī)則動(dòng)詞表(1)
動(dòng)詞原形 中文意思 過去式 過去分詞
arise 出現(xiàn) arose arisen
awake 醒來 awoke awaked / awoken
baby-sit 臨時(shí)照顧 baby-sat baby-sat
be(am / is / are) 是 was / were been
beat 擊打 beat beaten
become 變成 became become
begin 開始 began begun
bend 使彎曲 bent bent
bet 賭 bet bet
bite 咬 bit bitten / bit
blow 吹 blew blown
break 打破 broke broken
bring 拿來 brought brought
build 建造 built built
burn 燃燒 burnt / burned burnt / burned
buy 買 bought bought
can 能 could ×
cast 拋 cast cast
catch 捕捉 caught caught
choose 選擇 chose chosen
come 來 came come
cost 花費(fèi) cost cost
cut 割 cut cut
deal 分配 dealt dealt
dig 挖 dug dug
do / does 做 did done
draw 畫，拉，拖 drew drawn
dream 做夢(mèng) dreamed / dreamt dreamed / dreamt
drink 喝 drank drunk
drive 駕駛 drove driven
eat 吃 ate eaten
fall 掉落 fell fallen
feed 喂 fed fed
feel 觸摸 felt felt
fight 作戰(zhàn) fought fought
find 找出 found found
fly 飛 flew flown
forbid 禁止 forbade / forbad forbidden
forget 忘記 forgot forgot / forgotten
forgive 原諒 forgave forgiven
freeze 結(jié)冰 froze frozen
get 得到 got got
give 給 gave given
go 去 went gone
grow 成長 grew grown
hang 掛 / 絞死 hung / hanged hung / hanged
have / has 有 had had
2016高考英語易錯(cuò)詞組總結(jié)(共60組)
2013高考英語易錯(cuò)詞組總結(jié)如下，共60組，希望對(duì)考生們復(fù)習(xí)有所幫助。
2013高考英語易錯(cuò)詞組總結(jié)(1)
1) quite 相當(dāng) quiet 安靜地
2) affect v 影響, 假裝 effect n 結(jié)果, 影響
3) adapt 適應(yīng) adopt 采用 adept 內(nèi)行
4) angel 天使 angle 角度
5) dairy 牛奶廠 diary 日記
6) contend 奮斗, 斗爭 content 內(nèi)容, 滿足的 context 上下文 contest 競爭, 比賽
7) principal 校長, 主要的 principle 原則
8) implicit 含蓄的 explicit 明白的
9) dessert 甜食 desert 沙漠 v 放棄 dissert 寫論文
10) pat 輕拍 tap 輕打 slap 掌擊 rap 敲，打
11) decent 正經(jīng)的 descent n 向下, 血統(tǒng) descend v 向下
12) sweet 甜的 sweat 汗水
13) later 后來 latter 后者 latest 最近的 lately adv 最近
14) costume 服裝 custom 習(xí)慣
15) extensive 廣泛的 intensive 深刻的
16) aural 耳的 oral 口頭的
17) abroad 國外 aboard 上(船，飛機(jī))
18) altar 祭壇 alter 改變
19) assent 同意 ascent 上升 accent 口音
20) champion 冠軍 champagne 香檳酒 campaign 戰(zhàn)役
21) baron 男爵 barren 不毛之地的 barn 古倉
22) beam 梁， 光束 bean 豆 been have 過去式
23) precede 領(lǐng)先 proceed 進(jìn)行，繼續(xù)
24) pray 祈禱 prey 獵物
25) chicken 雞 kitchen 廚房
26) monkey 猴子 donkey 驢
27) chore 家務(wù)活 chord 和弦 cord 細(xì)繩
28) cite 引用 site 場(chǎng)所 sight 視覺
29) clash (金屬)幢擊聲 crash 碰幢，墜落 crush 壓壞
30) compliment 贊美 complement 附加物
高中英語相似短語辨析
編者按：為廣大考生朋友整理了英語相似短語辨析，希望對(duì)考生復(fù)習(xí)有一定的幫助，同學(xué)一起來學(xué)習(xí)吧!
相似短語辨析
1. a big time/ the big time
析： a big time 意為“盡興;愉快時(shí)刻(指宴會(huì)、聚會(huì)等)”，其為口語用法，常和 have 搭配使用。 the big time 意為“第一流;最高級(jí)(尤指運(yùn)動(dòng)、娛樂等)”。例如：
Jim had a big time at the party last night.
昨晚吉姆在晚會(huì)上玩得非常盡興。
Don't worry， he is in the big time now.
別擔(dān)心，他現(xiàn)在是一流的。
big - time 是復(fù)合形容詞，在句子中用作定語，意為“第一流的”。例如：
Yao Ming will become a big-time basketball player.
姚明會(huì)成為一流的籃球運(yùn)動(dòng)員。
2. according to / according as
析： according to 意為“按照;根據(jù);因……而定”。 according as 意為“隨……而定”。 according to 后接名詞或從句， according as 后接從句。例如：
According to the newspapers ， Bush will come to China tomorrow.據(jù)報(bào)紙上說，布什明天將來中國。
高考英語如何迅速提高成績
攻略定位：達(dá)到或超出全市平均分就算成功。
首先，“差生”要擺正自己的位置，要求不要太高，特別是家長，不要對(duì)子女提過高的要求。當(dāng)然，不定位太高不等于沒有目標(biāo)。比如，近幾年英語高考，全市平均分?jǐn)?shù)大致在96分左右，如果高考能達(dá)到這個(gè)數(shù)，甚至超出一些，對(duì)“差生”來說，應(yīng)該就是一個(gè)不差的成績了。
有了正確的定位，考生在參加考試時(shí)，心態(tài)就會(huì)平衡，筆者一直告訴這些學(xué)生，考試中遇到不會(huì)做的試題，不必緊張，應(yīng)允許自己做錯(cuò)1/3左右，所以做不出部分試題是非常正常的，關(guān)鍵是會(huì)做的，努力一下能做出的，一定不要做錯(cuò)。有些考生，因?yàn)橛龅揭恍╇y題而非常緊張，導(dǎo)致會(huì)做的試題也會(huì)做錯(cuò)，就得不償失了。
攻略復(fù)習(xí)：熟悉高考命題，把握復(fù)習(xí)方向。
在擺正位置、端正心態(tài)以后，考生在復(fù)習(xí)中，首要的是要熟悉高考英語的命題特點(diǎn)。近幾年來，上海市高考英語試題雖然小有調(diào)整，但是題型基本穩(wěn)定，試題不偏不怪，在測(cè)試考生基礎(chǔ)語言知識(shí)的同時(shí)，側(cè)重考查語言的運(yùn)用能力。高考試題不可能簡單重復(fù)上幾年的試題，但是熟悉了高考命題特點(diǎn)，就能把握復(fù)習(xí)迎考的正確方向。
考生在復(fù)習(xí)中，首先就要注重于基礎(chǔ)語法與基本詞匯的復(fù)習(xí)。一般來說，學(xué)生英語學(xué)得不好，首先是基礎(chǔ)語法知識(shí)掌握不好，同時(shí)掌握的詞匯量太少。所以，英語成績比較差的學(xué)生，在復(fù)習(xí)初始，就必須根據(jù)中學(xué)英語教學(xué)大綱和高考試題大綱上的重要語法點(diǎn)：冠詞、名詞、代詞、連詞、形容詞、副詞、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語態(tài)、非謂語動(dòng)詞、復(fù)合句、主謂一致等進(jìn)行一一梳理。
對(duì)“差生”來說，在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)語法時(shí)，應(yīng)該多做基礎(chǔ)題。這幾年英語語法與詞匯選擇題，突出考查常見常用的語法知識(shí)與詞匯知識(shí)，考生只要遵照這樣的思路復(fù)習(xí)，效果會(huì)非常好。筆者在近幾年的教輔中，都會(huì)在當(dāng)年高考以后，把高考的基礎(chǔ)語法與詞匯題，給即將升入高三、英語成績不怎么好的學(xué)生做，每次正確率都能達(dá)到70%-80%。一般教師及家長都會(huì)要求學(xué)生天天死記硬背生詞，這樣做效果絕非最佳。而筆者則要求學(xué)生對(duì)高考基本詞匯分成兩部分，一部分是最基礎(chǔ)的詞匯，那是一定要能讀能寫的，而對(duì)更多的其它詞匯，則要求學(xué)生做到閱讀時(shí)能認(rèn)識(shí)理解就行，不必非背出來不可。這樣就大大地減輕了學(xué)生復(fù)習(xí)負(fù)擔(dān)。
高考英語知識(shí)點(diǎn)歸納：非謂語動(dòng)詞用主動(dòng)表被動(dòng)。
(1)不定式to blame,to let用作表語時(shí)，通常要用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義
(2)某些“be+形容詞+to do”結(jié)構(gòu)中的不定式通常要用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義
①這類結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是句子主語就是其后不定式的邏輯賓語，按理說其中的不定式要用被動(dòng)形式，但習(xí)慣上卻要用主動(dòng)表被動(dòng)。
②有時(shí)形容詞后跟有名詞，在名詞后用作定語的不定式用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。
③有少數(shù)用于類似結(jié)構(gòu)的形容詞(如fit,ready,free等)，其中的不定式用主動(dòng)式和被動(dòng)式均可。
(3)不定式用于某些動(dòng)詞(如have,have got,get,want,need等)的賓語后作定語時(shí)，如果不定式的邏輯主語就是句子的主語，則要用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義
(4)不定式用于某些雙賓動(dòng)詞(如give,show,buy,lend,get等)的直接賓語后作定語時(shí)，如果不定式的邏輯主語就是直接賓語前的間接賓語，通常用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義
(5)不定式用于修飾“there be+名詞”中的名詞時(shí)，可用主動(dòng)式，也可用被動(dòng)式，有時(shí)含義差不多
(6)be worth后的動(dòng)名詞要用主動(dòng)表被動(dòng)
(7)在need,want,require等少數(shù)表示“需要”的動(dòng)詞后的動(dòng)名詞用主動(dòng)形式表被動(dòng)意義
①以上結(jié)構(gòu)中的動(dòng)名詞改用不定式則要用被動(dòng)式表示被動(dòng)意義
②它們后接名詞時(shí)也可表示被動(dòng)意義