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高中生物:被子植物的個體發(fā)育

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  被子植物是高中生物中的一個重要知識點(diǎn),下面就是小編給大家?guī)淼母咧猩镏R點(diǎn):被子植物的個體發(fā)育,希望能幫助到大家!

  一. 基本概念

  1. 被子植物的個體發(fā)育:從受精卵開始,經(jīng)細(xì)胞分裂、組織分化和器官形成,直至發(fā)育成性成熟個體的過程。包括種子的形成和萌發(fā)、植株的生長和發(fā)育等階段。

  2. 營養(yǎng)生長:幼苗經(jīng)過一段時間的生長,形成具有根、莖、葉三種營養(yǎng)器官的植株,并繼續(xù)發(fā)展長大的過程。

  3. 生殖生長:從花芽的形成開始,直至開花、結(jié)果,形成種子的過程。

  4. 雙受精:卵細(xì)胞和兩個極核同時受精的方式,是被子植物特有的受精方式。

  二. 重點(diǎn)知識歸納

  1. 種子的形成

  由胚珠發(fā)育而成,形成的場所在子房內(nèi),主要包括胚的發(fā)育和胚乳的發(fā)育。

  (1)胚的發(fā)育:

  (2)胚乳的發(fā)育:

  單子葉植物的種子由種皮、胚和胚乳三部分組成,也稱有胚乳種子。

  雙子葉植物的種子由種皮、胚兩部分組成(胚乳被子葉吸收),也稱無胚乳種子。

  2. 種子的萌發(fā)

  種子解除休眠后逐步分化發(fā)育成幼苗。

  (1)需適宜的溫度和濕度等外界條件。

  (2)種子的各組成部分所起的作用。

  雙子葉植物的子葉為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)。單子葉植物的胚乳為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)。胚芽發(fā)育成幼苗的莖和葉(地上部分)。胚根發(fā)育成幼苗的根(地下部分),并先伸出種皮外。胚軸發(fā)育成莖和根的連接處。

  三. 難點(diǎn)知識突破

  1. 發(fā)育各階段營養(yǎng)物質(zhì)的供應(yīng)

  (1)胚的發(fā)育:由胚柄的泡狀細(xì)胞從周圍組織中吸收并運(yùn)送營養(yǎng)物質(zhì)來供應(yīng)。

  (2)種子萌發(fā):單子葉植物由胚乳來提供營養(yǎng)物質(zhì),雙子葉植物由子葉來提供營養(yǎng)物質(zhì)。

  (3)植株生長:由地上部分光合作用和根從土壤中吸收這兩條途徑來提供營養(yǎng)物質(zhì)。

  2. 發(fā)育過程中的數(shù)字問題

  (1)一個胚珠發(fā)育成一個種子,一個子房發(fā)育成一個果實(shí),一個子房中有一至多個胚珠,一個果實(shí)中可以有一至多個種子。

  (2)一個花粉粒萌發(fā)后形成兩個精子,最終一個花粉管中有兩個精子。

  (3)一個胚珠受精需要兩個精子,一個子房受精需要多個花粉粒。

  (4)發(fā)育過程中各結(jié)構(gòu)的染色體數(shù)

  3. 關(guān)鍵知識點(diǎn)

  (1)同一胚囊中的卵細(xì)胞和極核的染色體數(shù)目以及所攜帶的基因一般都相同,染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半。

  (2)同一花粉管中的兩個精子的染色體數(shù)目以及所攜帶的基因一般都相同,染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半。

  (3)卵細(xì)胞和極核同時受精,但不同時發(fā)育,受精極核不經(jīng)過休眠直接發(fā)育,而受精卵需經(jīng)短暫的休眠后才開始發(fā)育。

  (4)雙子葉植物的種子一般無胚乳,營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在子葉中;單子葉植物的種子有胚乳,營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在胚乳中。

202019