高三一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)快速提升秘籍
王者,數(shù)學(xué)必強(qiáng)!總的來說,數(shù)學(xué)是一門非??菰锏膶W(xué)科,很少有人會對著一些數(shù)字和符號產(chǎn)生太大興趣。但是,數(shù)學(xué)又是高中生必需學(xué)好的一門課目。下面,來跟小編一起來淺析下數(shù)學(xué)的學(xué)法吧。
1、學(xué)習(xí)方法因人而異
當(dāng)你的方法定型后,別人講給你的方法,只是一種借鑒,千萬不能因此摒棄了原有的適合自己的方法而照搬別人的方法。借助他人學(xué)法中的精華,來完善自己的道路,才是上策。
2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
縱使很難對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,你也得假裝告訴自己你喜歡數(shù)學(xué),要對它有“數(shù)學(xué)虐我千百遍,我待數(shù)學(xué)如初戀”的感情。這在起初一定很難,但裝的久了,你自己也就信了,以后的學(xué)習(xí)也自然能更上一層樓。
3、刷題偏重題精而不是題多
舉個例子,假設(shè)做每道題的時間相同,一道題中包含著6個知識點(diǎn)和六道題中包含6個知識點(diǎn),你所能回顧的是一樣多的,但前者只需耗費(fèi)后者1/6的時間,差距就會從這時間差中逐漸擴(kuò)大。
4、不要過多的提問
數(shù)學(xué)是一門需要自己靜思感悟的學(xué)科,如果一味地去問別人,你永遠(yuǎn)不會得到真正意義上的提高。一道題有自己想懂和被別人講懂,你的理解感悟差距是很大的。當(dāng)然,這不是說不問,而是要在自己認(rèn)真思考卻始終得不到答案后再去詢問。
5、應(yīng)試時要隨機(jī)應(yīng)變
應(yīng)試時要靈活多變,尤其是選擇題。不要死鉆牛角尖,這只會過多的浪費(fèi)你寶貴的考試時間。無論你采取什么辦法,能做對就是好辦法??荚嚥皇瞧饺兆鲱},每道題所花費(fèi)的時間在一開始就應(yīng)該定下了,因?yàn)槟愕纳罹慷蚱屏藭r間計(jì)劃,那你注定會失敗。
大量訓(xùn)練--量變、質(zhì)變、升華
“合抱之樹,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。”水滴以千年之不懈滴穿頑石,溪流以萬世之永恒造就平滑,我們唯有積少成多,方可以量變之艱辛換取質(zhì)變之升華。
與其說高考是一場對智力的檢測,不如說其實(shí)一次對積累的檢閱。閱兵歷經(jīng)九個月的訓(xùn)練終成一日之精彩,我們需用三年的訓(xùn)練換取二日之坦然。對于大題量訓(xùn)練,這幾個方面至關(guān)重要。
1、選擇題
俗話說:“一個人有一個人的幸福,一個人有一個人的悲哀?!鳖}目亦是如此。每一套題目都有著自己的適用時期,超前使用則可能不慎悲哀。對于一輪復(fù)習(xí),抓基礎(chǔ)是關(guān)鍵,適當(dāng)提升時要求。我們應(yīng)緊跟老師步伐,在每復(fù)習(xí)完一個章節(jié)后就找相應(yīng)的題目來做,這樣才能得到升華。
2、做好題
山不厭高,但無仙不名;水不厭深,但無龍不靈;題不厭多,但不精無用。對于題目,我們一定要向老師多征求意見。譬如為適應(yīng)全國卷的考試要求,我們應(yīng)多做北、上、廣以及兩湖、兩河一代的模擬題。他們多年使用全國卷,因此對于全國卷的考試要求應(yīng)是胸有成竹。對待好題,要不惜下大工夫重做,一次又一次的收獲,一次亦有一次的升華。
3、做錯題
錯題即好題?!叭朔鞘ベt,孰能無過。過而改之,善莫大焉?!卞e題之中必定蘊(yùn)含著你的思維誤區(qū)以及模糊的知識點(diǎn),對這些題目的重做可以使自己在領(lǐng)悟中升華。
巜菜根譚》中說:“士有百折不回之真心,方有萬變不窮之妙用?!卑嘀魅斡醒裕骸安凰啦换睿人篮蠡?,死去活來?!蔽覀兾ㄓ芯o抓“大題量訓(xùn)練”這一“靈丹妙藥”,方可實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變的飛躍,從知識到人生的升華。
禪曰:“苦海無邊,回頭是岸?!北扇藙窬骸邦}海無涯,勇往直前?!?/p>