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高考英語(yǔ)選擇題解題技巧妙招

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關(guān)于英語(yǔ)的高考改革層出不窮,不過(guò)無(wú)論它怎么改革,英語(yǔ)還是要學(xué)習(xí)的,有同學(xué)想知道怎么做好高考英語(yǔ)的選擇題嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于高考英語(yǔ)選擇題解題技巧妙招,歡迎大家來(lái)閱讀。

高考英語(yǔ)選擇題解題技巧妙招

高考英語(yǔ)的選擇題解題技巧

1. 找準(zhǔn)關(guān)鍵詞語(yǔ)

有時(shí)題干中帶有對(duì)解題起著關(guān)鍵作用的詞語(yǔ),如果能迅速找準(zhǔn)這些詞語(yǔ),再結(jié)合各選項(xiàng)的意義和特點(diǎn),就能很快選出正確答案。例如:

The Foreign Minister said, "_______ our hope that the two sideswill work towards peace."

A. This is B. There is C. That is D. It is

解析:在名詞性從句中,that既無(wú)詞義,也不作句子成分,連接一個(gè)句子成分完整的陳述句。根據(jù)句意和句子結(jié)構(gòu),特別是that的暗示,可判斷題干為一個(gè)含有主語(yǔ)從句的復(fù)合句,句首的it為形式主語(yǔ),真正的主語(yǔ)為其后的that從句,故最佳答案為D。

2. 分析句子結(jié)構(gòu)

有些試題的考點(diǎn)本來(lái)十分簡(jiǎn)單,但命題者卻通過(guò)使用定語(yǔ)從句,或者將我們熟悉的固定詞組有意拆分,重新組合,使我們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上產(chǎn)生錯(cuò)覺,出現(xiàn)迷惑。這時(shí),我們只要保持清醒的頭腦,仔細(xì)分析句子的結(jié)構(gòu),就會(huì)撥開迷霧。例如:

We keep in touch _____ writing often。

A. with B. of C. on D. by

解析:許多同學(xué)根據(jù) keep in touch with(與.....保持聯(lián)系)這一搭配推斷出此題應(yīng)選A。但是選A錯(cuò)了,因?yàn)樘状舜钆浯司湟馑疾煌?,正確答案應(yīng)是D,by 表示方式,bywriting 意為"通過(guò)寫信",全句意為"我們通過(guò)經(jīng)常寫信保持聯(lián)系"。請(qǐng)?jiān)倏磧衫?/p>

(1) We've talked a lot _____ cars. What about trains?

A. of B. with C. about D. in

解析:由于受 a lot of 這一常用結(jié)構(gòu)的影響,許多同學(xué)毫不猶豫地選了A,但是錯(cuò)了。原因是:若選 of,a lot of cars即為動(dòng)詞 talk 的賓語(yǔ),但事實(shí)上,動(dòng)詞 talk 是不及物動(dòng)詞。正確答案是C,句中的a lot是修飾動(dòng)詞 talked的狀語(yǔ),talk about才是一個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ)。 全句意為"我們對(duì)汽車已談了不少,現(xiàn)在談?wù)劵疖囋趺礃?"

(2) We all regarded the poor old man ____sympathy。

A. as B. with C. of D. by

解析:許多同學(xué)一看到句中的 regard 和選項(xiàng)中的 as,馬上就聯(lián)想到 regard ... as.。.(把....。.看作....。.)這一搭配,從而斷定此題應(yīng)選A。錯(cuò)了,原因是將此搭配套入原句,句子意思不通。正確答案是B,句意為"我們大家都很同情這位老人"。

3. 適當(dāng)轉(zhuǎn)換句式

有時(shí)將題干的句式轉(zhuǎn)換成自己更熟悉的句式,就很容易選出正確答案。比如將疑問(wèn)句、強(qiáng)調(diào)句、感嘆句或倒裝句改為陳述句,將被動(dòng)句改為主動(dòng)句,無(wú)序句調(diào)整為正常句。例如:

-Mr. Wang, whom would you rather _____ the important meeting?

-Tom。

A. have attend B. have attended

C. having attend D. have to attend

解析: 若將疑問(wèn)句改為陳述句,就是I would rather have Tom attend the important meeting. 其中would rather后必須接動(dòng)詞原形,have sb. dosth。是"要某人做某事"。所以選A。

4. 補(bǔ)全省略成分

口語(yǔ)中常常會(huì)使用一些省略句,做題時(shí)若將被省略的成分補(bǔ)充完整,答案就會(huì)一目了然。例如:

-What do you think made Mary so upset?

- _____ her new bike。

A. As she lost B. Lost   C. Losing  D. Because of losing

解析:將答句補(bǔ)全,就是 _____ her new bike made Mary soupset,顯然,只能選C,用動(dòng)名詞短語(yǔ)作主語(yǔ)。

5. 刪除干擾部分

就是將起干擾作用的定語(yǔ)從句、介詞短語(yǔ)或插入語(yǔ),如I think / suppose / believe, do you think /suppose / believe, you know, of course等刪除,從而更容易地選出正確答案。例如:

It is the ability to do the job _______matters not where you come from or what you are。

A. one B. that    C. what D. it

解析:去掉題干中的not where you come from or what you are,題干即為是一個(gè)簡(jiǎn)單句:Theability to do the job matters. 把主語(yǔ)The ability放在強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)中,即變?yōu)轭}干,顯然最佳答案為B。

6. 利用對(duì)稱結(jié)構(gòu)

就是在做題過(guò)程中要善于利用and,but等并列連詞。若前面是個(gè)句子,后面也必定是個(gè)句子,反之亦然;若連接的是幾個(gè)動(dòng)詞,這幾個(gè)動(dòng)詞也必定是同一時(shí)態(tài)或同一形式。例如:

-English has a large vocabulary, hasn't it?

-Yes. _____ more words and expressions and you will find it easierto read and communicate。

A. Know B. Knowing C. To know D. Known

解析:因?yàn)榈诙€(gè)and后面是一個(gè)句子,所以前面也必定是一個(gè)句子,但前面這個(gè)句子沒有主語(yǔ),只能選用動(dòng)詞原形,構(gòu)成一個(gè)祈使句,因此,正確答案是A。又如:

On Saturday afternoon, Mrs. Green went to the market, _______ some bananas and visited her cousin。

A. bought B. buying C. to buy D. buy

解析:因?yàn)閍nd后面是過(guò)去式visited,前面也必定是動(dòng)詞的過(guò)去式,所以正確答案是A。

7. 注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

標(biāo)點(diǎn)有時(shí)對(duì)我們做題有提示作用,不同的標(biāo)點(diǎn)可能導(dǎo)致選不同的答案,同學(xué)們做題時(shí),一定要小心。例如:

There are eight tips in Dr. Roger's lecture on sleep, and one ofthem is:_____to bed early unless you think it is necessary。

A. doesn't go B. not to go C. not going D. don't go

解析:此題很容易選B,認(rèn)為是用不定式作表語(yǔ)。其實(shí),冒號(hào)已經(jīng)表明后面是Dr.Roger講的原話,這原話應(yīng)當(dāng)是個(gè)句子,只有選D才構(gòu)成一個(gè)否定形式的祈使句。

8. 熟記固定搭配

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意積累一些常見的固定句式、動(dòng)詞與副詞的搭配、名詞與形容詞的搭配等等,對(duì)做題十分有利。例如:

Mr. Smith used to smoke _______ but he has given it up。

A. seriously B. heavily C. badly D. hardly

解析:因?yàn)橹笩煱a或酒癮很重,要用heavy或heavily,所以要選B。此外,雨雪下得"大"、煙霧"濃"、交通"擁擠"、波濤"洶涌"等,也用heavy。

9. 排除思維定勢(shì)

有些試題的題干,看上去好像就是固定搭配,我們高興地完成后,自以為十分有把握,結(jié)果卻做錯(cuò)了。所以當(dāng)我們?cè)绞怯龅绞质煜さ乃^固定搭配時(shí),越要從句子結(jié)構(gòu)上或者句子意思上仔細(xì)分析,以免步入命題人設(shè)計(jì)的陷阱。例如:

Charles Babbage is generally considered ______ the first computer。

A. to invent B. inventing

C. to have invented D. having invented

解析:考生頭腦中有considerdoing這一思維定勢(shì),易誤選D,而題干用了被動(dòng)語(yǔ)態(tài),為動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的結(jié)構(gòu)。因不定式動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)作之前,用了不定式的完成式,故最佳答案為C。

10. 檢查有無(wú)謂語(yǔ)

有時(shí)看似有兩個(gè)句子,于是就選連詞,正好掉進(jìn)命題人設(shè)計(jì)的陷阱。事實(shí)上,有時(shí)貌似句子的"句子"卻沒有謂語(yǔ),其中的動(dòng)詞只是一個(gè)非謂語(yǔ)動(dòng)詞(多為分詞)。例如:

He wrote five novels, two of _____ translated into English。

A. it B. them C. which D. that

解析:此題很容易誤選答案C,以為后面是非限制性定語(yǔ)從句。事實(shí)上,translated是過(guò)去分詞,而不是謂語(yǔ)動(dòng)詞,后面不是句子,無(wú)需連詞,所以正確答案是B。若在translated前加上were,weretranslated就是謂語(yǔ),這時(shí)就選連詞which了。

11. 查看有無(wú)連詞

若經(jīng)查實(shí),前后的確是兩個(gè)句子,就要看其中的一個(gè)分句是否已經(jīng)用了連詞。若已經(jīng)有連詞,一般不再用連詞;若還沒有用連詞,就一定要選連詞。例如:

If an excellent Chinese novel is translated into English, _____means many more people in the world can enjoy it。

A. as B. which C. what D. that

解析:因?yàn)榍熬湟呀?jīng)有連詞if,所以選答案D,that指前句所述內(nèi)容。若沒有if,就選B,which引導(dǎo)一個(gè)非限制性定語(yǔ)從句。

12. 識(shí)別相似句型

有的句型十分相似,若不仔細(xì)分辨,明察秋毫,很容易出錯(cuò)。例如:

_____ is known to everybody, light travels much faster than sound。

A. It B. As C. That D. What

解析:此題選B,as引導(dǎo)一個(gè)非限制性定語(yǔ)從句,先行詞是后面整個(gè)句子。若將逗號(hào)改為that,就選A,it是形式主語(yǔ),that引導(dǎo)主語(yǔ)從句;若接著又在that前加上一個(gè)is,則應(yīng)選D,what引導(dǎo)的是主語(yǔ)從句,that引導(dǎo)的是表語(yǔ)從句。

13. 正確把握語(yǔ)境

有時(shí)孤立地看留空格的那個(gè)句子,好像多個(gè)答案都可以,但與上下句的意思聯(lián)系起來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。因此,做題時(shí)一定要正確把握語(yǔ)境。例如:

I agree with most of what you said, but I don't agree with_____。

A. everything B. anything C. something D. nothing

解析:此題很容易誤選B,因?yàn)檫@是個(gè)否定句。若選B,I don't agree with anything。就等于I agreewith nothing (of what you said),這就與前一分句的意思發(fā)生矛盾了。正確答案應(yīng)該是A。

14. 分析邏輯關(guān)系

根據(jù)復(fù)合句和并列句的知識(shí),句子與句子之間有著不同的邏輯關(guān)系,或是從屬關(guān)系,或是并列關(guān)系。從句子的意義和邏輯關(guān)系來(lái)看,從句可表示時(shí)間、原因、條件、結(jié)果、目的、比較、方式等,句子之間還可以是限定關(guān)系、同位關(guān)系、并列關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、讓步關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系等。分析句子之間的邏輯關(guān)系的主要依據(jù)是句意和上下文之間的邏輯。如:

I don't mind drop in at your house when in town._____, the walk will do me good。

A. Sooner or later B. Still C. In time D. Besides

解析:根據(jù)句意,第二個(gè)分句表示遞進(jìn)關(guān)系,用Besides。故最佳答案為 D。

15. 排除錯(cuò)誤答案

在比較幾個(gè)選項(xiàng)時(shí),可以先排除明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng),盡而逐漸排除其他錯(cuò)誤項(xiàng),找到最佳答案。

Before the operation, the doctor had to talk to the patient inorder to remove her fear ______ she might die during the operation。

A. when B. that C. which D. so that

解析:從兩個(gè)分句之間的關(guān)系判斷,沒有因果關(guān)系,可先排除so that;由于第 2 個(gè)分句中不缺少句子成分,又排除了定語(yǔ)從句即選項(xiàng)A和C,只有B為最佳答案。fear之后的that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句,對(duì)fear的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充和說(shuō)明。

高考英語(yǔ)單項(xiàng)選擇解題技巧

單項(xiàng)填空題在高考試題中是一種知識(shí)考查題,由于這一部分知識(shí)覆蓋面廣,加之每年高考都有若干個(gè)陷阱題和難題,使得考生對(duì)有些題目望而生畏。接下來(lái)小編告訴你高考英語(yǔ)單項(xiàng)選擇解題技巧。

第一招:還原法

高考命題常以復(fù)雜的句型來(lái)增加考題的難度,有意給學(xué)生造成理解和判斷上的困難。面對(duì)這種題型,考生要能透過(guò)復(fù)雜的語(yǔ)言環(huán)境,結(jié)合語(yǔ)法結(jié)構(gòu),還原出“廬山真面目”。這樣題目就會(huì)變得簡(jiǎn)單,答案就會(huì)一目了然。這種結(jié)構(gòu)常為:1)將疑問(wèn)句還原為陳述句;2)將強(qiáng)調(diào)句還原為陳述句;3)將感嘆句還原為陳述句;4)將倒裝句還原為正常語(yǔ)序;5)將被動(dòng)語(yǔ)態(tài)還原為主動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

第二招:分隔法

分隔法是用各類短語(yǔ)、各種從句或謂語(yǔ)動(dòng)詞將兩個(gè)原來(lái)在語(yǔ)法關(guān)系上甚為密切的句子成分隔開,這樣在很大程度上增加了考生對(duì)句子的理解難度。這種方法在定語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句的命題中很多,考生答題時(shí)可采用畫括號(hào)的方法直接確定前面的先行詞或中心詞。

第三招:化簡(jiǎn)法

高考命題為了增加句子的難度,命題人常將起干擾作用的定語(yǔ)從句、介詞短語(yǔ)或插入語(yǔ)混在句子中,有意給學(xué)生造成理解和判斷上的困難。如: I think / suppose / believe,do you think / suppose / believe, you know, of course等??忌诖痤}時(shí)可以采取用括號(hào)刪除這些干擾項(xiàng)的方法,使句子變得更加簡(jiǎn)單,從而更容易地選出正確答案。

高考英語(yǔ)選擇題做題的技巧

做好選擇題是成功的一半

以《_年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(浙江卷)》為例,選擇題部分的分值為80分,占的比重非常大。所以這要求我們將更大的注意力集中在選擇題的命中率上。

根據(jù)分值分開對(duì)待

選擇題主要分為三個(gè)部分,單項(xiàng)選擇,完形填空以及閱讀理解。它們的分值是不一樣的。單項(xiàng)選擇0.5分每題,共10分,完形填空1分每題,共20分,閱讀理解2分每題,共50分。由于它們的分值的差別,我們?cè)诳荚嚂r(shí)候的時(shí)間分配需要做相應(yīng)的調(diào)整

單項(xiàng)選擇:做兩遍

【第一遍】最快的速度把能夠確定答案的試題寫完。能夠確定答案是什么意思呢?這個(gè)意思說(shuō)的是,你以前練習(xí)時(shí)候遇到過(guò)這樣的題目,記得正確答案;另一個(gè)是,你知道這個(gè)題目的考點(diǎn),完全沒問(wèn)題。所以,為了確定答案的正確性,這里的一個(gè)建議是,平時(shí)的題目做的越多越好,熟能生巧,會(huì)幫助記憶的【第二遍】因?yàn)樵诘谝槐?,我們還會(huì)留下幾個(gè)不能確定選項(xiàng)的題目,所以這個(gè)時(shí)候我們回頭看看是不是有幾個(gè)題目是差不多可以做完的。因?yàn)橛辛说谝槐榈奶幚恚覀儼l(fā)現(xiàn)其實(shí)不能確定答案的題目數(shù)量并不多,這時(shí)候信心大增。所以這一遍的目的是,做完剩下的題目,對(duì)于實(shí)在不能完成的題目先寫上一個(gè)猜測(cè)的選項(xiàng),并在題號(hào)上做標(biāo)記

完型填空:讀一遍,做一遍

【讀一遍】大家知道,完型填空是一個(gè)最需要語(yǔ)感以及上下文的題目。因?yàn)樗鼈兌际且粋€(gè)小短文,而文章都會(huì)有一定的中心和邏輯。所以,第一遍,我們快速閱讀全文,需要填空的地方直接跳過(guò)。這里我們還有一個(gè)目的,遇到生詞根據(jù)上下文可以開始猜測(cè)了【做一遍】完型填空需要一氣呵成。因?yàn)槲恼碌倪B貫性以及長(zhǎng)度使你不得不這么做。時(shí)間是寶貴的,在這一遍我們需要確定所以題目的選項(xiàng)。不過(guò)對(duì)于不能確定的題目同樣做上標(biāo)記,后面有時(shí)間再繼續(xù)研究

閱讀理解:直接做題。真正的聽力高手都有一個(gè)特點(diǎn),就是他們?cè)诤芏囝}目的時(shí)候,即使不知道聽力內(nèi)容也可以作出答案來(lái)。閱讀理解就是一個(gè)找答案的過(guò)程。這種題型要求我們知道我們需要尋找什么,再去閱讀文章。所以,第一步,仔細(xì)閱讀題目,寫上一個(gè)你認(rèn)為可能的選項(xiàng)。好了,現(xiàn)在看是根據(jù)題目閱讀你的第一個(gè)閱讀理解,修正你的答案。按照這樣的方法完成所以閱讀。

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