2023年高三學生高考學習計劃模板（7篇）

對高三學生高考的學習計劃內容都具備一些什么特點呢?日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，來為今后的學習制定一份計劃。下面是小編給大家整理的2023年高三學生高考學習計劃模板，僅供參考希望能幫助到大家。

2023年高三學生高考學習計劃模板篇1

八年級寒假過后，新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學期學習計劃的打算：

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;

2、列寫出這節(jié)的內容提要;

3、找出這節(jié)的重點與難點;

4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：

1、要有明確的學習目的;

2、聽課要特別注重“理解”.

三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：

1、筆記要簡明扼要;

2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

四、做作業(yè)。

1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;

2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;

3、明確解題思路，確定解題方法步驟;

4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;

5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;

6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復習。

1、及時復習;

2、計劃復習;

3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

4、提高復習質量。

2023年高三學生高考學習計劃模板篇2

1、制定計劃，遵照計劃，及時總結修正

計劃很重要，需要有一本專門的記事本來記錄你考研的全過程，做到“向前看回頭望”。要有整體宏觀的計劃，還要有細化到每一天每一時間的計劃。有些輔導班會大致介紹幾月到幾月是干什么，什么時候是迷茫期、懷疑期、自信期什么的，我覺得這個因人而異吧~確實會經歷幾個過程，不同的過程要有不同的計劃來調整自己的狀態(tài)。

強調幾點吧，首先，不要好高騖遠不切實際，但也不要低估自己的潛力合理。我身邊有的同學計劃天天訂，但沒有一次徹底執(zhí)行完的，這樣就失去了計劃的意義，還會讓自己很懊惱，覺得自己沒有毅力。其次，至少一個月總結一次，怎么總結，對照上個月的計劃，完成了哪些，哪些沒有完成，怎么修正，調整后再制定下一個月的，目標什么重點什么調整什么。最后，執(zhí)行力。關鍵的關鍵重要的重要，這項沒有全部化為空談。

2、學習方法

讀了十幾年書了，每個人都有適合自己的方法，要思考動腦子，考研是體力活千萬別偷懶，但要盡量做個聰明人提高自己的效率別埋頭死干，及時調整。

對于每一門課的細節(jié)上簡單說一下，因人而異。

數學

教科書基礎很重要，第一遍要仔仔細細的掌握概念，最好把書整理成屬于自己的筆記，對后面的復習很有幫助，同時簡單作些課后題目恢復記憶和熟練度，這項工作一般最晚7月應徹底完成，否則后面時間會緊張。

接下來，選一本輔導書進行提高，思維過渡到考研題型模式，我自己在復習過程中，這塊時間沒有利用好，這一階段沒有掌握好就決定了你后面會給自己留下多少漏洞。還有，千萬不要趕進度，重要的是你所花時間復習的東西真正掌握了多少，這個掌握沒那么簡單，是刨根問底的掌握。哪怕你最后這本輔導書沒看完，但你看過的全掌握了，一樣能考出滿意的分數(這里不針對想拿滿分的人)有的人習慣第一遍的基礎復習和輔導結合起來看，這樣也可以。

后一階段，做真題。這里很重要強調一點，真題每一套都要嚴格按照考試時間3小時考場規(guī)則不翻書來做，這樣的訓練對之后考場的心態(tài)很有幫助，當時我的學長就因為沒有這樣做，考場上心態(tài)調整得很不好。后面心態(tài)中會再講。一天做好，第二天要分析試卷，分析到什么程度，這道題考的什么知識點，這個知識點錯了，是知識點沒掌握好還是心態(tài)問題，以前類似知識點做過的題拿出來看，總結這道題的解題方法過程，下次遇到類似的題燒成灰你都要認識，記住不會有那么多粗心，不要給自己找借口要刨根問底。這樣做下來14套卷子，你會發(fā)現自己不僅把握了考研出題的規(guī)律補了知識點的漏洞，也逐漸調整好了自己的心態(tài)，是一條快速提高的捷徑。

最后，卷土重來查漏補缺，具體看個人復習程度而定了。

英文

單詞2、3月或者更早的時候就可以開始背了，堅持反復，一遍一遍，通過閱讀記單詞，閱讀中遇到的單詞更容易記住。到了11、12月要是再捧著厚厚的單詞背就有點傻了，那時候重點就不是這里了，如果那時單詞還是沒記住，那也沒辦法了，那個時候是抓分的時候，不是抓最基礎的時候，要考慮投入與產出的比例問題。

我英文基礎不好，真題做了四遍，沒有做很多其他的閱讀，一開始復習就做了真題，開始覺得很難，有時一下午就只能分析一篇閱讀，但后來覺得是有提高的。很多老師和考研的過來人都強調真題，考研英文100分，沒有聽力，閱讀和作文就占了80分，閱讀的重要程度很明顯。考研英文和四六級也有很大不同，重視對長難句理解的考察，考得都是很細節(jié)的地方。對于真題，要做到真題中閱讀每篇的生單詞都查出來，自己總結段落大意文章主旨，每道題為什么選為什么不選從原文中找到要有理有據，文中的每句長難句都要分析結構能翻譯出，最好能寫下來。和數學真題一樣，要留幾套真題按考場時間考場規(guī)則做，注意做題順序。

作文，基礎好的可以稍微晚一點再準備，主要也是背一些好的文章句子，平時多積累，考前做一些模板的訓練。

政治

我政治起步晚了一些，十月中旬才開始看第一邊，后面就覺得時間比較緊張，9月開始差不多，也不要太早，太早也沒必要。我用的是紅寶書，建議不要自己傻看書劃沒有效果，不管你用的是哪本參考書，多利用網絡資源，聽好老師的課，邊聽邊劃，可以幫助理解節(jié)約時間提高效率，理解為主。政治也并沒有想象那么枯燥，真的學懂了哲學和政經還是有點意思的。

最后階段要背，否則50分的主觀題是寫不出來的，根據串講輔導班的重點背，理解記憶不是死記硬背。個人認為不要等到考前1、2周才背，那個時候心里會發(fā)毛的，會有遺忘但還是建議早一點背，我當時就太自信背的晚了很多內容來不及記。

時政，不用著急背，這完全是可以依靠應試手段的，我當時大三的時候就開始看報紙，現在想想很傻沒必要，時政到時輔導班有資料網上的總結也是鋪天蓋地，聽聽看看就可以了，考得都很簡單，基本送分。

專業(yè)課

專業(yè)課最好能在復習之前，先做幾套歷年的真題，一般專業(yè)課的試卷都是所報考的學校自己出的，難易程度有差異。這樣做一邊有助于你了解他的難度，不要錯在起點合理規(guī)劃分配專業(yè)課應該再占用的復習時間。方法根據不同專業(yè)有差異了，多和師兄師姐老師溝通，說不定有些意外收獲，但關鍵還是靠自己。

復習過程中這幾門課在時間和精力的投入上千萬不要犯平均主義的錯誤，要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面;另外，復習的時間要和考試時間盡量保持一致，上午考數學，那數學的復習時間就盡量安排在上午，下午考英語，那就要適應下午看英文的習慣，這樣有利于考場發(fā)揮。

2023年高三學生高考學習計劃模板篇3

看看你放學后每天可以有多少時間花在寫作業(yè)上?

比如：

周一 1小時 (數學20分鐘/英語20分鐘/語文20分鐘)

周二 1.5小時(數學30分鐘/物理30分鐘/語文30分鐘)

周三 1.5小時(英語30分鐘/化學30分鐘/語文30分鐘)

假如有其他課外活動比如參加鋼琴課，美術班，合唱團或者要與家人外出吃飯，你可能花費在作業(yè)上的時間會更少。可以

考慮一下利用早上的時間

在放學的時候，你可能覺得頭昏腦脹一天到晚都很累，更提不起精神寫作業(yè)。那吃完飯洗個澡早早上床睡覺吧!按照你平時起床的時間，將鬧鐘往前調一兩個小時。比如你平時是11點睡覺，早上7點鐘起床，可以考慮9點睡覺，5點起床。早上的精力會更充沛更好。這樣你就不用擔心晚上太累沒法好好寫作業(yè)了。

3充分利用你的交通時間

如果你不會在交通工具上暈車，嘗試著上學路上乘坐公共汽車或校巴的時候寫作業(yè)，不過要注意，你的作業(yè)可能會很亂(因為剎車的時候你懂的)?？梢钥紤]坐車的時候閱讀課外書籍。

4充分利用你在家寫作業(yè)的時間

不要讓你的小伙伴在你有很多作業(yè)的時候來家里跟你玩?？赡苣銈兿矚g扎堆寫作業(yè)，但是最好的方式是獨立思考寫完了以后再跟你的小伙伴一起對照討論。這樣你可以培養(yǎng)獨立思考的能力。而且兩人在一起寫作業(yè)的話容易因為閑聊而分心。

5充分利用你的空閑時間

如果你剛好有一段空閑時間，不要跟你的小伙伴出去玩吃麥當勞肯德基披薩餅，抓緊時間寫作業(yè)。這樣你周末的時候沒有作業(yè)的負擔跟小伙伴玩的更愉快了。補充一句，周五晚上把所有作業(yè)寫完就可以痛快地玩周六周日兩天喲!

2023年高三學生高考學習計劃模板篇4

隨著信息技術的迅速發(fā)展，人類正在進入信息社會。在知識經濟時代，知識老化速度太快，學習就成了當今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學習，有計劃地學習，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學自我提升的需要。

教育是全社會的大事，但重任主要落在教師身上。時代在變，社會在發(fā)展，對人才的要求也在變，教師必須認清終身學習和有計劃的學習對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學習和有計劃地學習的觀點，不斷地提高自身的素質，以適應現代的教育需要。

首先要加強政治思想方面的學習。一個人的政治覺悟決定著他的思想，也引領著他的一切行為。作為一名教師，只有有堅定的政治方向，才能夠把握自己的前進方向。因此，積極參加政治學習，使自己在思想上和黨保持一致，這是十分重要的。我國素質教育堅持 五育并舉，德育為首 的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關重要。

其次要加強專業(yè)知識的學習。課程走向綜合化是基礎教育改革的大方向。我身為一名中青年教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應當樹立終身學習的意識。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備深厚的文化底蘊，這與經常學習是分不開的。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強烈的資源意識，克服 一支粉筆教下去，一本教案講過來 的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識結構，以便更好的為教育教學服務。知識的更新?lián)Q代讓我們的學生接觸了的新生事物，廣闊的課內課外學習資源為他們知識的積累提供了舞臺。我們在學校學習的那點知識，已經遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學習怎么可以，怎么能勝任的教育教學工作?生活是一個廣闊的學習的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被時代所淘汰，一個優(yōu)秀教師應該抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才和學生共同成長。作為一名小學教師，為了不斷提高自身的理論水平和業(yè)務能力，增強知識更新能力和研修能力，從各個方面完善自己，提高自身綜合素質，走專業(yè)化發(fā)展的道路，才能適應現代教育的發(fā)展需求，使自己的步伐與時俱進。為此，我特制定個人年度研修計劃，內容如下

一、自我分析：

我參加教育工作已經17年了，平日愛崗敬業(yè)，喜歡與學生們相處，性格活潑，興趣愛廣泛，和學生之間的關系非常融洽。工作態(tài)度端正，從不計較個利益得失。善于學習，在教學工作中遇到不明白的地方，能虛心的向其他老師請教。不足之處：在化學教學工作中，經驗不足，還是處于不斷的磨練中，如：高效課堂教學模式還是在摸索和實踐當中;對知識吃的很透，但對課堂上教材的處理上還達不到爐火純青、游刃有余的地步。

二、三年內發(fā)展規(guī)劃總目標

一年內結合大綱重點完成對低段教材的熟悉，建立完善的知識體系，不斷深化挖掘自己在知識領域的專業(yè)潛力。

2.兩年內重點要學會如處理教材，合理分配課堂，詳略得當，重點突出，張馳有度。真正達到高效課堂。在平時教學中立足課堂，善于思考，在實踐中探求、感悟。教學工作中進行 教學反思。反思自己教學理念，反思教學的實際成效。探求成功的教學模式，思考教育教學中存在的問題問題，真正達到高效課堂。

3.三年內加強教育教學研究，形成并完善個人教學風格。在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法，如：改變教學模式，提高自己語言表達能力及幽默感，使用多媒體，增強自己課堂表現力等來激發(fā)學生的學習興趣。及時對每節(jié)課進行反思，爭取每學期都能有一篇質量較高的反思和教學設計。多向有經驗老教師學習，同時，還要堅持每天都做業(yè)務筆記。

4.勤于學習，樹立終身學習的觀念。 堅持不懈地學，多渠道地學。要做學習的有心人，在書本中學習，在生活中學習，學習做人，學習教育，積累教育教學理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論沉淀;學習他人高尚的師德修養(yǎng)，學習并研究與學生溝通交流的方法，以達到更好的教育效果。

5.時刻不忘調整心態(tài)，堅持以樂觀的心態(tài)對待教育中的一切。做一名快樂、輕松、幽默具有親和力的受學生歡迎的老師。

三、具體實施方案第一階段的實施措施

(1)提升自身文化素養(yǎng)及專業(yè)水平，因為作為一名教師，必須有豐富的文化底蘊及寬廣專業(yè)知識背景才能在在工作中才能得以游刃有余，得心應手。

(2)向身邊優(yōu)秀的教師學習教學經驗，及時積累教育教學工作中的成功與失敗。

(3)養(yǎng)成 善于反思、勤于積累 的習慣。對自己的教育教學活動要及時進行反思，把 育人 放在首位，樹立為學生終生發(fā)展負責的理念，

(4)加強關于 在課堂教學中的情境創(chuàng)設 的教學理論的學習，研究教材，研究學生。

(5)積積極參加校內校外的教研活動，對教學中的困惑及時與組內老師商討解決方案，提升教學教研能力。

2.第二階段的實施措施

(1)提升個人修養(yǎng)，做有品位的教師。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng)去影響學生，教育學生。

(2)做一名業(yè)務上、教學上都過硬的教師，養(yǎng)成善于學習、樂于學習、主動學習的學習習慣，對自己的教學工作的失敗與成功注意積累，為自己打造一個具有多元化知識

結構的人。善于思考，使自己的教育教學水平再上一個臺階。

(3)繼續(xù)加強數學課堂的教學理論的學習，提高研讀教材的能力，研究學生的學習心理，探索提高學生學習動力的有效策略，并認真做好讀書筆記。

(4)認真撰寫有較高質量的教學論文和教學反思。

3.第三階段的實施措施

(1)多渠道地學。要做學習的有心人，廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍和報刊，學習各種領域的知識、使自己具有綜合的學科文化素質，掌握多層次，多元化的知識結構。

(2)開展對 如何建立高效課堂 的研究，學習相關的教學論和學習理論，掌握本研究專題的基本的教學規(guī)律，探索提高學生課堂學習效率的有效途徑。

(3)將近兩年的教學設計、教學反思、教學案例等資料整理出來反復修改以提升理論修養(yǎng)。

總之，說說容易做做難，規(guī)劃寫在這里只能作為一種參考，真正在實際行動中能夠做多少，取決于個人的毅力和客觀條件的限制，俗話說得好，世上無難事，只怕有心人，若能隨時記著這句話，那么計劃和目標之間的距離總會越來越短，我相信只要我通過堅持不懈的努力，一定能實現自己的計劃和目標。

2023年高三學生高考學習計劃模板篇5

活動主題：“優(yōu)良學風，你我共建”

活動時間：3月3日——4月11日

活動內容：采訪商學院院長宣文俊老師，人文學院院長岳川夫老師以及葉青副校長，就同學們關心的大學生成才及優(yōu)良學習風氣等問題請教師長，希望得到他們的中肯建議和指導。并通過宣講會演講的形式，對采訪結果加以推廣，并通過張貼海報的形式增大受眾的范圍，達到加強提高同學們建設學風的意識和做好迎接即將到來的本科教學評估準備的目的。

流程：1.在全班范圍內向同學們征集采訪問題

主要包括同學們關心的當代大學生的時代責任，成才方式和標準，以及培養(yǎng)良好學習習慣風氣的途徑等，以及作為商學院學生如何更好的做到發(fā)商復合等

時間：2月24日-3月3日

2.預約安排采訪事宜,進行采訪

時間：3月3日-3月15日

3.對采訪內容進行細致的整理

時間：3月16日-3月20日

4.將采訪內容之重點制作成為海報進行張貼,聯(lián)系華商通訊借版面進行推廣,在全學院乃至全校擴大推廣力度

時間:3月20日-4月5日

5.在全院范圍內張貼宣講會海報并進行準備

6.開展宣講會以及演講活動

主要內容:將采訪結果對同學們進行反饋,并對由同學為此次活動撰寫的主題文章進行演講.邀請輔導員老師出席并作總結性講話.

時間：4月5日左右

7.對整個活動進行總結

時間：4月10日之前華東政法大學商學院

0735班團委

2月26

2023年高三學生高考學習計劃模板篇6

形式編制，利用課外時間限時完成，及時批改評講。

2.關注20__年江蘇考試說明的變化，關注各種新題型，研究題型特點，總結解題規(guī)律，把握解題技巧，規(guī)范解題表達。

(二)古詩文閱讀

1.文言文閱讀和古詩詞鑒賞間天訓練，每次練習以一篇文言文閱讀和一首古詩詞鑒賞以及名句名篇為內容，用時30分鐘左右。以8開單頁形式編制。其中文言文閱讀要重點突出翻譯題(文科班學生要一并進行斷句訓練)。利用自習課限時完成，及時批改評講。

2.古代詩歌鑒賞要注重對文本內容的解讀和解題范式的指導，進一步培養(yǎng)學生的讀題、解題能力。

(三)名句名篇的默寫(含文學、文化常識識記)

在古詩文閱讀部分安排本考點的練習。選題時要兼顧課內和課外,其中初中教材2句、高中教材4句句，課外2句。以書寫正確和規(guī)范為練習重點。各?？梢浴恫讲礁摺?大二輪專題復習與增分策略)139頁 名句名篇默寫中關鍵字的書寫 為練習材料，將此項要求落到實處，求得實效。文學、文化常識的集中整理與識記可以《高中生文學常識必備》一書為參照。

(四)現代文閱讀

1.以小說、散文和論述類文本為重心，每節(jié)語文課上都至少要有1篇現代文閱讀、訓練或講評的內容。力爭在高考前達到80篇現代文閱讀的訓練量。

2.復習時重點指導學生：

①明確文體特征，整體把握全文，抓住主旨;②分析題干內涵，明確問題指向;③掌握各種手法，構建知識體系;④掌握答題技巧，建構答題模式。

(五)作文：

1.總體要求：

回歸寫作的本質，引導學生關注自然，關注社會，關注人生，關注熱點，寫真話，抒真情，了解時代脈搏，用獨特而充滿個性的文字來表現生活。

2.素材準備：

各校以備課組為單位通力合作，每天提供給學生閱讀的文字總量不少于1500字，尤其要關注時文和美文，讓學生占有鮮活材料。

3.總體原則：

由整體推進到專題突破，重積累，重感悟;練思維，練規(guī)范;促升格，促個性。

4.實施注意點：

一要注重文體的規(guī)范性，向學生提供規(guī)范的記敘文、議論文、散文等范文;訓練學生寫規(guī)范的記敘文、議論文、散文等;

二要注重審題立意的準確性和深刻性，要切實提高學生審讀材料的能力;在立意上追求高度和深度。

三要注重語言表達的生動性和靈活性，杜絕低幼化、空洞化、程式化語言，在 發(fā)展等級 部分的 有文采 上力求有所作為。

四要注重講評的針對性和實用性。每次訓練之后，都要將高分作文打印出來，并注上詳細的評析，采用適當的方式進行展示;

五要對中等作文進行升格訓練，讓學生真正明確 好作文 的標準到底是什么，使其學有所依。

六要創(chuàng)新訓練形式，加大訓練力度。平均每周課內安排1次成文練習，課外安排片段練習和專項練習若干次次。教師要改進批改方式，提高批改效率，但每次批改量不得少于班級人數的三分之一。

(六)文科附加題

1.名篇名著閱讀每天安排選擇和簡答題各2道，以16開單面形式印發(fā)給學生，當堂訓練，限時完成。

2. 文言文斷句 和 材料要點歸納、分析、鑒賞 結合文言文閱讀和現代文閱讀復習一并進行。

五、復習備考的幾點措施：

1.強化合作意識。

高三語文備考團體要精誠團結，和諧共進。做到六個統(tǒng)一：統(tǒng)一資料，統(tǒng)一教學安排，統(tǒng)一教學內容，統(tǒng)一教學方法，統(tǒng)一教學時間，統(tǒng)一教學檢測。每周一次集體備課，研究復習備考發(fā)現的新問題，交流復習備考經驗。

2.注重備考研究。

要研究《20__年江蘇省高考語文考試說明》中所列的考點，要明確目標，逐項對照，務求落實;對《考試說明》中新修訂的內容，要引起足夠的重視，從而明確復習目標，調整總復習、訓練思路。要研究學生學習規(guī)律、心理、知識結構，研究教法學法。把準考點，理清知識點，找準教與考，教與學的結合點。同時充分發(fā)揮互聯(lián)網的作用，搜索各種高考新信息;積極參加省市區(qū)各項教研活動和校際交流活動，最大限度的獲取有用信息，指導備考工作。

3.講究復習方法

師生要經常歸納各個知識點帶有規(guī)律性的東西，力求舉一反三。尤其是主觀題的訓練，不能只停留在教師宣布 參考答案 上，要讓學生自己練，自己講答題的思路，板演答案，自己互相評價答題的優(yōu)劣，掌握答題的規(guī)律，以不變應萬變。

4.重視培優(yōu)補差：

①教師要對每一位學生進行跟蹤、 立體 的了解，注意點面結合，讓學困生有進步，讓優(yōu)秀生有突破，因勢利導，因材施教。

②每次訓練后，教師要安排適當數量的當面批改，指出錯誤，耐心指導。

5.科學有效訓練

。彈指一揮間參加工作已將近3年時間，回首往事，感慨萬千。光陰流逝，人生何短?報名電大是我夢想的開始，開放教育的新形模式，對像我這樣離開校園多年為生活打拼的打工仔們來講，提供了一個重拾夢想的機會。

以前的學習從心態(tài)上來講是被動的，只是為了完成某種學習任務或目的。進行電大后，開放教育、自主學習、學分制形成性考核等這些名詞，讓我對學習有了一個新的認識。電大的開放教育以學生的自主學習為主，并加以各種各樣的技術與服務支持，要求學生在自主學習的同時，隨時隨地的為學生提供幫助。

在開放教育的學生在如何學習這個問題上，也值得我們深刻的去研討。在電大的網站上瀏覽時看到一些校友成功的經歷和事跡深有感觸，有殘障人士、農家大嫂、七旬老人等等這些人的人生經歷，學習心態(tài)和自信都讓我深受鼓舞。開放教育的學生與傳統(tǒng)高校的學生有著本質上的區(qū)別，他們有工作、生活、家庭的多重負擔和壓力，時間和空間大不相同。拿我來說吧，每天要上班，大部分的時間在工作中度過，工作的壓力又很大，下班還要照顧家務帶帶小孩，可以說用于學習的時間少之又少。怎樣合理的安排學習時間顯的尤為重要。

由于每天的工作很忙，業(yè)余空閑時間很少，所以特別需要在學習時間上作科學的安排，結合自身的實際狀況，自覺克服工作、家庭等方面的困難，從根本上解決好工學矛盾。一方面積極依學習計劃執(zhí)行，遇到問題時及時向老師或同學請教，尋求解決，平時作業(yè)按時完成。一方面采用“5__2+2__10”的學習方法，即：周一到周五的5個工作日內每天用2個小時學習，主要用于閱讀文字教材及瀏覽電大的網站和收發(fā)電子郵件，以隨時了解最新的學習動態(tài)和信息等;周六、日2天內每天用10小時學習，主要用于課程的復習、練習和平時作業(yè)的完成(如：觀看光碟，實機操作、CAI課件練習等)及網上在線平臺的學習等等。通過這種方式，有效的緩減了工學矛盾，保障了學習效果。

為了能順利完成學業(yè)，就必須對個人的學習作個規(guī)劃，以下幾點是我個人總結的一些心得：

1.先制定一份個人的專業(yè)學習計劃，對專業(yè)的所學教材及時間進行一個大致上的安排，如：所學專業(yè)需要完成的課程有哪些?學習的手段和方法有哪些?個人的學習年限需要多長?制定一分學習進程表。

2.再制定一個專業(yè)學期學習計劃，對本學期的學習時間作一個具體的安排，如：確定學期的周數及每周、每天的學習時數，對學習的時間進行細化，制定一個時程表。

3.再具體化一點，可對本學期的所學課程制定一個課程學習計劃，針對自己認為較難的課程，訂定制定一個時程表。

4.在學習的過程中會遇到許許多多的問題，學會充分利用各種學習資源，運用多種手段，克服這些困難，及時尋求解決或幫助是必要的，而且學習是循續(xù)漸進的，必須是由易而難，這樣的學習才會有效果，同時樹立自信心也是學習的重要保障。

5.積極的參加小組活動和討論，提高自已的溝通與協(xié)作能力，發(fā)揚團隊間的合作精神，與他人共同進步。養(yǎng)成定時學習的一個好習慣，注意勞逸結合，合理善食。

我特別喜歡以網上獲取資源的方式來進行學習，一方面在問題的處理上提供了參考或方法，一方面又豐富了我的文化知識。在平時的工作中用的比較多的是Office軟件，主要是完成一些工作報告和收發(fā)電子郵件，遇到問題時就可運用所學的專業(yè)知識來解決，實學實用，積少成多，即提升了我的專業(yè)技能，又提高了我的工作效率，也促進了我個人的成長。

在開放教育中，我們要作為一個獨立的學習者，對自己的學習負起責任，合理的處理工學矛盾，養(yǎng)成自主學習的習慣，時刻鞏固和增強學習信習，積極的面對困難，正確處理學習中遇到的各種問題，提升學習效果，讓求學之路更輕松。

當初背井離鄉(xiāng)，只身南下，是為了生活，而今重拾夢想，獲取新知，是為了更好的明天。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！币黄鸸裁汶姶髮W員。

2023年高三學生高考學習計劃模板篇7

1. 有計劃地把課本復習三至五遍。最好的資料是課本。課本內容連貫，知識的重復率高，這對英語學習非常重要。記住課本上的單詞，認真研讀句型和習題，做到見疑就查，見疑就問，并對課本知識的復習做到合理計劃。

2. 看一本高質量的高中語法書。語法是英語學習的骨架，是英語學習的體系，所以不能過于淡化?，F在課本上的語法總結較為零碎，學生最好選擇一本書，如Spark英語所出版的 高中英語語法全解 一書就比較好。

3. 選擇一份較好的英語報紙，通過閱讀提高(打卡是什么意思?簽到，打卡原指上班考勤簽到，在網絡中傳播后，衍生意思為看過留名，就相當于簽到的意思一樣，好像是一個日常的行為，表示自己知道了、看過了、今天來過了，對自己的行為做出記錄。)英語學習效果?！?1世紀學生英文報》、《學生雙語報》等既適合學生拓展閱讀，也利于學生鞏固基礎知識。課外閱讀是課本內容的延伸和強化，強化閱讀，潛移默化中會使英語水平有長足進展。

4. 準備一本《牛津/朗文高階英漢雙解詞典》。常翻?？矗驗榻甑母呖碱}，不少都是從詞典里的句子 變異 出來的。

5. 做高考題，積累詞匯、短語及句型，加強知識的總結。最好的模擬題是高考題。學習貴在積累，特別是詞匯、短語和句型，如能通過做高考試題和平時的學習結合起來，效果會更好。

6.每天進行三十分鐘的大聲朗讀。不僅能增強語感，培養(yǎng)英語學習的積極性，而且還能強化鞏固基礎知識。

7.每天堅持聽力訓練十五 二十分鐘。內容不需要多，二百到五百詞的短文或對話均可。要反復聽上五至十幾遍，做到能默寫。

8. 學會做筆記。在做筆記中感悟學習的快樂，體驗到獲取知識的方法。會做筆記的人就是一個會思考的人。

9. 持之以恒。