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2023新高考等級(jí)賦分規(guī)則有哪些

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2023新高考等級(jí)賦分規(guī)則有哪些_等級(jí)賦分

很多考生考完后會(huì)出現(xiàn)心理極大的波動(dòng),有的考生認(rèn)為自己發(fā)揮十分出色,過(guò)度膨脹,不認(rèn)真準(zhǔn)備下一科目考試,其實(shí)考試發(fā)揮好是很能夠給自己樹(shù)立自信的,下面是小編整理的2023新高考等級(jí)賦分規(guī)則有哪些,希望能夠幫助到大家。

2023新高考等級(jí)賦分規(guī)則有哪些

2023新高考等級(jí)賦分規(guī)則有哪些

按照考生原始分從高到低劃定五個(gè)等級(jí),各等級(jí)人數(shù)所占比例分別約為A等15%、B等35%、C等35%、D等13%、E等2%,從而將考生的原始分轉(zhuǎn)換成了等級(jí)。

公式:(該區(qū)間高考最高分-原始分)÷(原始分-該區(qū)間高考最低分)=(等級(jí)賦分區(qū)間最高分-x)÷(x-等級(jí)賦分區(qū)間最低分)。

學(xué)考合格才能賦分;而選考的分?jǐn)?shù),也不代表高考最終得分。賦分的關(guān)鍵在于,要明白你選考的分?jǐn)?shù)在全部考生(同一科目)中的排名。根據(jù)這個(gè)排名區(qū)間確定所在的等級(jí)。然后根據(jù)等級(jí),賦以對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù),計(jì)入高考成績(jī)。

現(xiàn)在最新實(shí)行新高考的8個(gè)省份,均是采用的“3+1+2”模式。這種模式的選科共有12種組合方式,每一種不同的組合方式,都會(huì)有不同的專(zhuān)業(yè)選擇,計(jì)算過(guò)程也就不一樣了,這種計(jì)分的方式,也被稱為“等級(jí)賦分制”。

新高考賦分對(duì)學(xué)生有哪些影響

實(shí)行新高考賦分制度后,普通學(xué)生將遭受很大的影響。

首先,新高考賦分制度是按等級(jí)水平來(lái)計(jì)分的,原本可能相差1、2分的考生,在賦分制度中差距將會(huì)被大大拉開(kāi),學(xué)霸考生的分?jǐn)?shù)優(yōu)勢(shì)顯得更明顯。

如果考生的成績(jī)只是普通水平,還有可能會(huì)被降低一點(diǎn)分?jǐn)?shù),在學(xué)霸考生比較多的科目中,成為“炮灰”的可能性越大。

其次,新高考賦分制度會(huì)對(duì)相對(duì)簡(jiǎn)單的學(xué)科并不友好,很多普通考生喜歡史地政這樣的選科組合,因?yàn)檫@三科相對(duì)來(lái)說(shuō)都比較簡(jiǎn)單。

可是新高考賦分制度的到來(lái),讓學(xué)習(xí)難度低、選科人數(shù)多的學(xué)科里面競(jìng)爭(zhēng)更為激烈,差距將拉得更大。

高考后的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)

1.考后不亂想,相信自己備考下一科

高考第一場(chǎng)考語(yǔ)文,語(yǔ)文會(huì)有很多客觀記憶和主觀發(fā)揮的閱讀題型,很多考生在考后經(jīng)常會(huì)思前想后,產(chǎn)生某某個(gè)詩(shī)詞好像分析的不好、某某個(gè)閱讀好像答的不全、某某個(gè)詞語(yǔ)、病句好像都對(duì)、某某個(gè)文言填空應(yīng)該想起來(lái)的等等想法,一直沉浸在語(yǔ)文的考試中,有自責(zé)、有懊悔,這些想法在考后都是不應(yīng)該出現(xiàn)的,根據(jù)經(jīng)驗(yàn),多數(shù)考生反映自己擔(dān)憂語(yǔ)文答題不好到最后卻發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文是成績(jī)發(fā)揮的,這些都可能是因?yàn)楦呖嫉谝粓?chǎng)是語(yǔ)文,考生過(guò)于在意,希望自己第一場(chǎng)發(fā)揮的盡善盡美,因此對(duì)自己要求過(guò)于嚴(yán)格,有一點(diǎn)不滿意就會(huì)放大,乃至影響心態(tài)、影響下一場(chǎng)的備考。語(yǔ)文考過(guò)后,應(yīng)充分相信自己,相信自己能考好,以更加自信的心態(tài)投入到數(shù)學(xué)的考試中去。

2.考后不議論,考一科忘一科

考完語(yǔ)文,大家議論的焦點(diǎn)都會(huì)集中在高考作文上,很多考上在作文選題立意的時(shí)候就猶豫再三,考后就更加迫切的想找身邊同學(xué)驗(yàn)證一下自己的思路是否正確,所以一下考場(chǎng)就開(kāi)始找同學(xué)議論,找老師咨詢,結(jié)果得到的結(jié)果往往是和自己想的不盡相同,自己就開(kāi)始不斷的擔(dān)憂,影響下一場(chǎng)的備考。其實(shí)正確的做法還是相信自己,相信自己已經(jīng)發(fā)揮出水平,不用和身邊同學(xué)去議論了,考后要及時(shí)離開(kāi)考場(chǎng),不要參加、不要聽(tīng)身邊同學(xué)關(guān)于考題的議論,考完就忘掉這一科,回到家吃完飯休息一會(huì)或者簡(jiǎn)單的看看數(shù)學(xué)材料,以輕松的心態(tài)應(yīng)對(duì)數(shù)學(xué)考試。

3.考后心理要平穩(wěn),不大悲大喜

很多考生考完后會(huì)出現(xiàn)心理極大的波動(dòng),有的考生認(rèn)為自己發(fā)揮十分出色,過(guò)度膨脹,不認(rèn)真準(zhǔn)備下一科目考試,其實(shí)考試發(fā)揮好是很能夠給自己樹(shù)立自信的,但要保持在正常的水平范圍內(nèi),調(diào)整心態(tài),積極準(zhǔn)備下一場(chǎng)考試;有的考生認(rèn)為自己發(fā)揮失常,情緒極度低落,殊不知這只是高考的一場(chǎng)考試,高考是要從全局來(lái)考慮的,對(duì)于發(fā)揮失常的考生,要樹(shù)立更強(qiáng)的自信,要抱著讓失??颇縼G的分?jǐn)?shù)在其他科目中找補(bǔ)回來(lái)的信念,比方說(shuō)語(yǔ)文因?yàn)橛洃洸磺鍋G了十分,那么就要有在數(shù)學(xué)考試中搶回這10分的信心,尤其是在細(xì)心程度上搶回丟失的分?jǐn)?shù),一定要有這樣的心態(tài),積極認(rèn)真?zhèn)淇肌?/p>

4.考后晚上正常復(fù)習(xí),保持正常作息

考完數(shù)學(xué)后,考生經(jīng)過(guò)一天的高緊張的考試大多比較疲憊了,這時(shí)吃過(guò)晚飯后可以進(jìn)行適度的休息,但不要馬上上 床休息,要和平時(shí)晚自習(xí)一樣,正常復(fù)習(xí)一下第二天要考的科目,簡(jiǎn)單的過(guò)一下知識(shí)點(diǎn)和以前的錯(cuò)題記錄,查漏補(bǔ)缺,保持自己正常的作息習(xí)慣,按時(shí)休息,為第二天的高考做好準(zhǔn)備。

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