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2022年安徽高考理科數(shù)學(xué)試題及答案解析

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2022年安徽高考理科數(shù)學(xué)試題及答案解析

高考結(jié)束后,大家都會(huì)十分關(guān)注考試題目及答案是什么,考生可以估分提前進(jìn)行志愿填報(bào),下面是小編分享的2022年安徽高考理科數(shù)學(xué)試題及答案解析,歡迎大家閱讀。

2022安徽高考理科數(shù)學(xué)試題及答案解析

2022年安徽高考理科數(shù)學(xué)試卷還未出爐,待高考結(jié)束后,小編會(huì)第一時(shí)間更新2022年安徽高考理科數(shù)學(xué)試卷,供大家對(duì)照、估分、模擬使用。

2022高考數(shù)學(xué)大題的最佳解題技巧是什么

數(shù)列題

1.證明一個(gè)數(shù)列是等差(等比)數(shù)列時(shí),最后下結(jié)論時(shí)要寫上以誰為首項(xiàng),誰為公差(公比)的等差(等比)數(shù)列;

2.最后一問證明不等式成立時(shí),如果一端是常數(shù),另一端是含有n的式子時(shí),一般考慮用放縮法;如果兩端都是含n的式子,一般考慮數(shù)學(xué)歸納法(用數(shù)學(xué)歸納法時(shí),當(dāng)n=k+1時(shí),一定利用上n=k時(shí)的假設(shè),否則不正確。利用上假設(shè)后,如何把當(dāng)前的式子轉(zhuǎn)化到目標(biāo)式子,一般進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆趴s,這一點(diǎn)是有難度的。簡(jiǎn)潔的方法是,用當(dāng)前的式子減去目標(biāo)式子,看符號(hào),得到目標(biāo)式子,下結(jié)論時(shí)一定寫上綜上:由①②得證;

3.證明不等式時(shí),有時(shí)構(gòu)造函數(shù),利用函數(shù)單調(diào)性很簡(jiǎn)單(所以要有構(gòu)造函數(shù)的意識(shí))。

立體幾何題

1.證明線面位置關(guān)系,一般不需要去建系,更簡(jiǎn)單;

2.求異面直線所成的角、線面角、二面角、存在性問題、幾何體的高、表面積、體積等問題時(shí),最好要建系;

3.注意向量所成的角的余弦值(范圍)與所求角的余弦值(范圍)的關(guān)系(符號(hào)問題、鈍角、銳角問題)。

概率問題

1.搞清隨機(jī)試驗(yàn)包含的所有基本事件和所求事件包含的基本事件的個(gè)數(shù);

2.搞清是什么概率模型,套用哪個(gè)公式;

3.記準(zhǔn)均值、方差、標(biāo)準(zhǔn)差公式;

4.求概率時(shí),正難則反(根據(jù)p1+p2+...+pn=1);

5.注意計(jì)數(shù)時(shí)利用列舉、樹圖等基本方法;

6.注意放回抽樣,不放回抽樣;

7.注意“零散的”的知識(shí)點(diǎn)(莖葉圖,頻率分布直方圖、分層抽樣等)在大題中的滲透;

8.注意條件概率公式;

9.注意平均分組、不完全平均分組問題。

圓錐曲線問題

1.注意求軌跡方程時(shí),從三種曲線(橢圓、雙曲線、拋物線)著想,橢圓考得最多,方法上有直接法、定義法、交軌法、參數(shù)法、待定系數(shù)法;

2.注意直線的設(shè)法(法1分有斜率,沒斜率;法2設(shè)x=my+b(斜率不為零時(shí)),知道弦中點(diǎn)時(shí),往往用點(diǎn)差法);注意判別式;注意韋達(dá)定理;注意弦長(zhǎng)公式;注意自變量的取值范圍等等;

3.戰(zhàn)術(shù)上整體思路要保7分,爭(zhēng)9分,想12分。

導(dǎo)數(shù)、極值、最值、不等式恒成立(或逆用求參)問題

1.先求函數(shù)的定義域,正確求出導(dǎo)數(shù),特別是復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù),單調(diào)區(qū)間一般不能并,用“和”或“,”隔開(知函數(shù)求單調(diào)區(qū)間,不帶等號(hào);知單調(diào)性,求參數(shù)范圍,帶等號(hào));

2.注意最后一問有應(yīng)用前面結(jié)論的意識(shí);

3.注意分論討論的思想;

4.不等式問題有構(gòu)造函數(shù)的意識(shí);

5.恒成立問題(分離常數(shù)法、利用函數(shù)圖像與根的分布法、求函數(shù)最值法);

6.整體思路上保6分,爭(zhēng)10分,想14分。

安徽高考平行志愿錄取規(guī)則

根據(jù)高校最終確定的招生計(jì)劃及調(diào)檔比例,首先對(duì)考生按總分(含政策加分)從高到低排序,再逐個(gè)對(duì)考生志愿從A院校到F(J)院校的順序進(jìn)行檢索,被檢索的志愿中一出現(xiàn)符合投檔條件的院校,即向該院校投檔。

為充分尊重考生志愿,進(jìn)一步提高考生志愿滿足率,如普通文理科的平行志愿第一輪投檔錄取結(jié)束后,仍有學(xué)校缺額和符合投檔條件的考生,可進(jìn)行多輪次投檔。

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