高中政治必修二《政治生活》主觀題萬能模板
高中政治必修二《政治生活》主觀題萬能模板
學(xué)會答題的方法和應(yīng)試的技巧。掌握一些審題和答題技巧,是提高我們應(yīng)試能力的重要條件。接下來小編為大家整理了高二政治學(xué)習(xí)內(nèi)容,一起來看看吧!
高中政治必修二《政治生活》主觀題萬能模板
1、公民為什么要做某一件事?怎樣做某一件事?
(1)公民為什么能夠參與政治生活?
?、俦匾裕何覈侨嗣衩裰鲗U纳鐣髁x國家,人民是國家的主人;人民民主具有廣泛性和真實(shí)性;我國憲法賦予公民廣泛的政治權(quán)利和自由。(根據(jù)材料寫具體)
②重要性:
第一,對公民:有利于維護(hù)公民合法權(quán)益,增強(qiáng)主人翁意識,激發(fā)公民政治參與熱情。
第二,對社會:有利于發(fā)展社會主義民主政治,建設(shè)社會主義政治文明。
第三,對國家:有利于改進(jìn)國家機(jī)關(guān)的工作;有利于決策的科學(xué)化和民主化。
(2)公民應(yīng)如何參與政治生活?
?、俟褚婪ㄐ惺拐螜?quán)利、自覺履行政治性義務(wù)。
?、趫猿止裨诜擅媲耙宦善降鹊脑瓌t;堅持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則;堅持個人利益與國家利益相結(jié)合的原則。
③通過民主選舉、民主決策、民主監(jiān)督、民主管理等途徑參與政治生活。
?、茉谥袊伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,遵循憲法和法律的規(guī)定,有序地參與政治生活。
2、政府為什么要做某一件事?政府怎樣做某一件事?(主體:國務(wù)院、李克強(qiáng)總理、XX省長.市長.縣長,國資委、工商局,局,稅務(wù)局等)
(1)為什么:
?、賴倚再|(zhì)和政府性質(zhì)決定的;人民民主專政的社會主義國家性質(zhì),決定了我們的政府是為人民服務(wù)的政府;
?、谡瀼貫槿嗣穹?wù)宗旨和對人民負(fù)責(zé)原則的需要;
?、壅男心撤N職能的內(nèi)在要求;
?、苁钦婪ㄐ姓囊?有利于科學(xué)決策、民主決策;
?、菔钦杂X接受群眾監(jiān)督,樹立政府權(quán)威的要求;
†貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要。
?、呤峭七M(jìn)社會主義政治文明建設(shè)的需要。
(2)怎樣做:
①履行好政府職能(五大職能,根據(jù)材料要答具體),建設(shè)服務(wù)型政府;
?、趫猿譃槿嗣穹?wù)宗旨和對人民負(fù)責(zé)的工作原則(原則要注意三點(diǎn)具體要求);
?、蹐猿忠婪ㄐ姓岣咝姓芾硭?
④健全權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督體系,自覺接受人民監(jiān)督;
?、輰徤餍惺箼?quán)力,堅持科學(xué)、民主、依法決策;
?、抟獦淞⒄臋?quán)威,做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀;
?、哓瀼芈鋵?shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀;
3、人大代表做了什么事情?為什么要這樣或怎么完成一件事?
(1)做了什么:行使了…權(quán)利,履行了…義務(wù)。
(2)人大代表為什么做某事:
①是由其法律地位決定的(人大代表是國家權(quán)力機(jī)關(guān)組成人員);
?、谑切惺箼?quán)利(提案權(quán)、審議權(quán)、表決權(quán)、質(zhì)詢權(quán))的表現(xiàn);
③是履行義務(wù)的需要(遵守法律、保守機(jī)密、聯(lián)系群眾、接受監(jiān)督);
④體現(xiàn)與人民的關(guān)系(人大代表由人民民主選舉產(chǎn)生,為人民服務(wù),對人民負(fù)責(zé),受人民監(jiān)督)。
(3)人大代表怎樣做某事:
?、俜e極行使權(quán)利;
?、谧杂X履行義務(wù)。與人民群眾保持密切聯(lián)系,聽取和反映人民群眾的意見和要求。為人民服務(wù),對人民負(fù)責(zé),接受人民監(jiān)督。
?、墼鰪?qiáng)履職意識,提高履職能力。
4、政協(xié)委員做了什么事情?為什么要這樣或怎么完成一件事?
①性質(zhì):人民政協(xié)是中國共產(chǎn)黨和各民主學(xué)派合作的組織形式,是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的、具有廣泛代表性的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織,是我國政治生活中發(fā)揚(yáng)社會主義民主的重要形式。
②職能:政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政。
a政治協(xié)商-對國家或地方的大政方針以及各方面的重要問題,在決策前和決策執(zhí)行中進(jìn)行協(xié)商。
b民主監(jiān)督-對憲法法律的實(shí)施,重大方針政策的貫徹執(zhí)行,國家機(jī)關(guān)及其人員的工作通過批評、建議進(jìn)行的監(jiān)督。
c參政議政-通過做調(diào)研、調(diào)查報告、提案或其他形式向黨和國家機(jī)關(guān)提出意見和建議。
③產(chǎn)生:政協(xié)委員是由民主協(xié)商推薦產(chǎn)生的。
?、苤黝}:團(tuán)結(jié)和民主。
?、莸匚唬核嵌帱h合作的重要機(jī)構(gòu)——中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度
5、共產(chǎn)黨為什么要做某一件事?黨怎樣做某一件事?(主體:中共中央、習(xí)近平總書記、XX省委.市委.縣委、政治局、組織部、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部,等)
(1)黨為什么要做某一件事:
是黨的性質(zhì)和宗旨決定的;(黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊(duì),是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì);黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。)
‚是黨的地位決定的;(中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心)
ƒ黨的領(lǐng)導(dǎo)作用決定的(三個只有…,才…);
„是(科學(xué)、民主、依法)執(zhí)政方式的要求;
…是以人為本、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念的要求;
†貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求;
?、哂欣诩訌?qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),保持黨的先進(jìn)性,有利于實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益;
?、嘁饬x(材料意義+時政意義)
(2)黨怎樣做某一件事:
堅持黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨和以人為本、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念。(具體要求:把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);尊重人民主體地位,發(fā)揮人民首創(chuàng)精神,保障人民各項(xiàng)權(quán)益,走共同富裕道路;促進(jìn)人的全面發(fā)展,做到發(fā)展為了人民,發(fā)展依靠人民,發(fā)展成果由人民共享。);
‚完善執(zhí)政方式(科學(xué)、民主、依法執(zhí)政及其具體要求);
ƒ堅持中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)。(指導(dǎo)思想);
„充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
…加強(qiáng)黨的建設(shè),提高黨的執(zhí)政能力。
†貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
6、民族問題、宗教問題,問“為什么,怎么做”,答題時常用的知識點(diǎn):
①堅持人民民主專政、人民代表大會制度和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度;
?、诮⑵降?、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的新型民族關(guān)系;
?、蹐猿置褡迤降?、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮的原則;
?、軐?shí)行民族區(qū)域自治制度,保障少數(shù)民族人民當(dāng)家作主;
?、輰?shí)行宗教信仰自由政策,保障少數(shù)民族群眾的宗教信仰自由;
†公民自覺履行維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。
(問“原因”時,在前面加上“有利于”即可。)
7、我國在對外關(guān)系方面為什么和怎么做?(主體:主權(quán)國家、國際組織)
(1)為什么:A必要性(從國家利益、時代主題、世界多極化、我國外交政策、和平發(fā)展道路等角度去分析。)
?、傥覈鴩倚再|(zhì)和國家利益決定我國實(shí)行獨(dú)立自主的和平外交政策;
②國家利益決定國際關(guān)系,維護(hù)國家利益是主權(quán)國家對外活動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),國家間的共同利益是國家合作的基礎(chǔ);
?、酆推脚c發(fā)展是時代的主題,建立以和平共處為基礎(chǔ)的國際新秩序的呼聲日益高漲。
?、芊鲜澜缍鄻O化的發(fā)展趨勢。
?、莘下?lián)合國的宗旨和原則。
⑥當(dāng)前國際競爭的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。
?、咧鳈?quán)國家享有獨(dú)立權(quán),平等權(quán),自衛(wèi)權(quán),管轄權(quán)。主權(quán)是國家統(tǒng)一而不可分割的最高權(quán)力,是一個國家的生命和靈魂;
⑧中國作為負(fù)責(zé)任的大國,是維護(hù)世界和平與穩(wěn)定的積極力量,是促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量,在國際事務(wù)中發(fā)揮著積極的作用。
B意義:對我國,有利于增強(qiáng)我國綜合國力,提高我國國際地位,為我國的現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造有利的國際環(huán)境;對世界,有利于更好地維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展,構(gòu)建和諧世界。
(2)怎么做:(與“中國怎樣走和平發(fā)展道路?怎樣維護(hù)自己的國家利益?”類似)
(從主權(quán)國家的權(quán)利與義務(wù)、維護(hù)國家利益、聯(lián)合國的宗旨和原則、建立國際新秩序、外交政策與和平發(fā)展道路等角度去分析。)
堅持獨(dú)立自主的和平外交政策(四點(diǎn)內(nèi)容:宗旨、基本目標(biāo)、基本立場、基本準(zhǔn)則),堅決維護(hù)我國的國家利益,堅定不移走和平發(fā)展道路;
‚抓住戰(zhàn)略機(jī)遇期,推進(jìn)我國的現(xiàn)代化建設(shè),增強(qiáng)我國的綜合國力;
ƒ在維護(hù)自身利益的同時,兼顧其他國合理關(guān)切,在謀求本國發(fā)展中促進(jìn)各國共同發(fā)展。堅持在和平共處五項(xiàng)原則的基礎(chǔ)上同所有國家發(fā)展友好合作。
„積極履行主權(quán)國家的義務(wù)(不侵犯別國、不干涉他國內(nèi)政、以和平方式解決國際爭端);
…遵守聯(lián)合國憲章的宗旨和原則;
†反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,建立國際新秩序,推動世界向多極化方向發(fā)展。
高二政治的基本學(xué)習(xí)方法
1.掌握高二政治的基本學(xué)習(xí)方法
1)預(yù)習(xí)
就形式而言,預(yù)習(xí)可以分為課前預(yù)習(xí)和階段性預(yù)習(xí)、粗預(yù)習(xí)和精預(yù)習(xí)等。做好預(yù)習(xí)需要同學(xué)們注意以下幾點(diǎn):A.列預(yù)習(xí)提要、B.做好筆記、C.發(fā)現(xiàn)問題、D.持之以恒。
2)專心上課,積極思考
即專心看(書,黑板,屏幕)、聽(老師講解和同學(xué)們發(fā)言)、積極參與(積極動腦,和老師形成零距離互動),還要考慮你預(yù)習(xí)時所確定的聽課重點(diǎn)。看、聽、參與等形式都必須動腦,這是衡量專心與否的重要標(biāo)志。如果這點(diǎn)做不好,就不可能形成自己的知識。
3)課后及時復(fù)習(xí)
之所以要及時復(fù)習(xí),是學(xué)習(xí)的反復(fù)性特征的要求;愛賓浩斯遺忘曲線的先快后慢規(guī)律也要求及時復(fù)習(xí);及時復(fù)習(xí)還可以使知識的漏洞得到及時彌補(bǔ),使對知識的理解得到升華,實(shí)現(xiàn)對知識的再認(rèn)識,再提高,使思維的深刻性得以發(fā)展。
2.熟練掌握所學(xué)概念和原理的基本要求
有些同學(xué)說,老師上課講到的概念和原理雖然聽懂了,筆記也記了,但就是很難記住。概念和原理是對同類事物本質(zhì)和規(guī)律的概括和總結(jié),具有較強(qiáng)的抽象性,記憶起來有一定的難度。如果只靠死記硬背,不僅記起來困難,而且只能形成短時記憶,不能形成長久記憶。學(xué)習(xí)知識——懂是基礎(chǔ),記是手段,用是目的。
在真正弄懂的基礎(chǔ)上要想牢固掌握概念和原理必須做到:A.運(yùn)用記憶技巧、B.做到及時復(fù)習(xí)和定時復(fù)習(xí)、C.多思多用,熟能生巧、D.正確區(qū)分相近或相似的知識點(diǎn)、E.弄清知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。
3.端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)政治課的興趣
要充分認(rèn)識政治學(xué)科特有的價值。政治學(xué)科一個很重要的價值體現(xiàn)在,它是人們認(rèn)識世界、認(rèn)識生活的思維方法,是思維的工具。這是其他課程不可替代的。
要克服學(xué)習(xí)中實(shí)用主義的傾向?!靶枰笔峭瑢W(xué)們學(xué)習(xí)的直接和重要的動力。現(xiàn)實(shí)狀況是受高考指揮棒的影響,有的同學(xué)不自覺地將學(xué)科分為三六九等,凡高考中必須要考的、分值高的科目就會下大力氣去抓,哪怕不喜歡也要強(qiáng)迫自己去學(xué),反之對高考中不考、或者分值比較低的學(xué)科,不管有用沒用,就不愿意付出精力去學(xué)習(xí),而越學(xué)不進(jìn)去就越感到枯燥無味,形成了一種惡性循環(huán)。
要消除現(xiàn)實(shí)生活中人們對政治課的誤解。這種誤解主要是由于對政治課的不了解造成的。就高中的政治課而言,他本身包括經(jīng)濟(jì)常識、哲學(xué)常識和政治常識三大板塊。一些人不了解政治課的學(xué)科體系和價值,本能地把政治課和行政工作或時事政治劃等號,和思想政治工作劃等號,認(rèn)為政治課就是說教,只是憑自己的感覺想當(dāng)然的評價政治課。把政治課教學(xué)看成是傳統(tǒng)灌輸,影響了同學(xué)們學(xué)習(xí)政治課的興趣。