特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>高中學(xué)習(xí)方法>高二學(xué)習(xí)方法>高二語文>

高二讀后感600字5篇

時間: 維維0 分享

讀后感也可以叫做讀書筆記,是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。簡單說就是看完書后的感觸。那么接下來給大家分享一些關(guān)于高二讀后感600字5篇,希望對大家有所幫助。

高二讀后感600字1

每一本書都有它唯美的旋律,每個人對這種旋律都有自己獨特的感想,伴隨著這種旋律在書中翩翩起舞。

《意林》它不像名著那樣大本的讓人看起來枯燥乏味,不像神話那樣幻意讓人神魂顛倒、思想?yún)s脫離了現(xiàn)實。它是通往成功的道路,教育我們成功的背后必定是被汗水浸透的,它講的是人生的哲理,指導(dǎo)我人生走正確的道路,它講的是崇高的品德,好讓我們心里有個好的模范,能夠時刻提醒自己做一個有素質(zhì)的人。

俗話說‘‘萬古長青,只有一真耳?!凇兑饬帧飞贤耆軌蚋惺艿竭@種情感,讀到令人震撼的畫面,在腦海定格。那些感動人心的話語,有時使人潸然淚下。

你能隨著它穿越時空隧道,去參觀中世紀(jì)的秀麗,去領(lǐng)悅古代人做事的道德論則,去嘆服新異的科技,這些它是玩轉(zhuǎn)的多么巧妙。

它寫盡了歷史的滄桑與無奈、寫了希望的曙光。

它寫了許多人生經(jīng)歷、讓我們參模、讓我們學(xué)會理性看待事物。

它寫了永不放棄者必將成功、得過且過者繼續(xù)墮落。

里面有句話使我久久難以忘懷,它說我們這剛剛起航的小船載得起父母那沉甸甸的愛嗎?

我不得而知………

時光荏再,一轉(zhuǎn)眼我已初中畢業(yè)了。也讀了許多年的書了,問自己,有過熱真學(xué)習(xí)嗎?學(xué)到了什么嗎?如果有沒學(xué)懂的,有反思嗎?我天天在意的,是發(fā)型嗎,重要嗎?這些在這本書上都找到了答案。

一頁翻去,又是一個嶄新的旅途,一路亮麗的風(fēng)景讓我們盡情賞閱。

高二讀后感600字2

《魯濱遜漂流記》被譽為英國文學(xué)第一部長篇小說,同時也是一部情節(jié)曲折、引人入勝的探險小說。它用樸實的語言為我們講述了這樣一個故事:魯濱遜出生在英國一個比較富裕的家庭里,他自幼酷愛冒險,十九歲時不顧父母的反對,毅然踏上了漫漫航海征程。作者對魯濱遜的第一次和第二次歷險進(jìn)行了簡略的描寫,主要對第三次歷險后的經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)的描寫。魯濱遜在第三次航海時,乘坐的船被狂風(fēng)巨浪卷入大海,他僥幸保住性命,但不幸流落在一個人跡罕至、野獸遍布的荒島上,島上一片荒涼、野人頻頻出現(xiàn),面對自然災(zāi)害、疾病纏身……

讀到這里時,我不禁想:在這樣的條件下魯濱遜能活下去嗎?我迫不及待地繼續(xù)讀下去,發(fā)現(xiàn)自己多慮了,魯濱遜在絕望中積極奮起,憑著他自己的智慧、勇氣和擁有的知識,開始在荒島上建造房屋、耕田種麥……

雖然每做一件事,他都要花上好長時間,需要付出很多艱辛,但他竟憑著自己堅韌的毅力在荒島上生活了二十八年之久,最終獲得了離開荒島返回故鄉(xiāng)的機會。讀完《魯濱遜漂流記》,我深深地被魯濱遜這種面對困難不退縮以及頑強的毅力所折服,這不禁讓我想到生活中的我。每當(dāng)我遇到困難時,我總是不自己動腦筋,而是需求他人的幫助;每當(dāng)我遇到困難時,我總是知難而退,選擇逃避;每當(dāng)我遇到困難時,我總是覺得自己沒辦法解決,總是垂頭喪氣,心里充滿挫敗感。記得三年級學(xué)自行車的時候,我摔了很多次,但總也學(xué)不會,一氣之下我把自行車狠狠地扔在一邊,發(fā)誓再也不動它了。但我認(rèn)識魯濱遜之后我才發(fā)現(xiàn)自己口中所說的困難與魯濱遜相比簡直就是小兒科,我不禁為我之前遇到困難時的所作所為感到慚愧。魯濱遜一個人獨自在荒島上生活了二十八年,他的勇氣和毅力讓我對他肅然起敬。

二十八年的荒島生活,是對魯濱遜的勇氣和毅力的考驗;二十八年的荒島生活,是對我們讀者心靈的一次洗禮;二十八年的荒島生活,還給了我們有益的啟發(fā)。它告訴我們:如何面對困難、戰(zhàn)勝困難,如何保持樂觀的精神狀態(tài)。

高二讀后感600字3

曾經(jīng)讀過著名女作家畢淑敏的一篇名叫《閱讀是一種孤獨》的文章,今天看到這個作文題目,首先想到了這篇文章“閱讀是一種孤獨”也是我對閱讀的一點看法,下面就來簡單談一談。

閱讀是一種環(huán)境上的孤獨。當(dāng)我們捧讀一本書,徜徉在字里行間時,我們與文本對話,與書中人物對話,與作者對話,這時我們需要環(huán)境的清幽嘈雜的環(huán)境固然也能讀進(jìn)去,但很難走出來閱讀需要一個寧靜溫馨的氛圍,一個無人打擾的“世外桃源”,曾記否,夜深人靜、細(xì)雨如絲的夜晚,我們坐在椅上,品一杯香茗,與書相擁,思緒在文字間游走,情感在文字間跌宕,這樣的夜晚是何等愜意!曾記否,在孤燈相伴的夜晚,讀孔孟言、悟李杜詩、品劉墉文、賞清玄章,積智慧之沙建文學(xué)之寶塔,感悟文學(xué)之純美,悟得人生之真諦的思路過程!

閱讀是一種心理上的孤獨?!皩庫o致遠(yuǎn)”是一種大境界閱讀,同樣需要一種境界,那就是心理上的孤獨所謂心理上的孤獨,并不是說心理上的孤僻,而是閱讀時需要達(dá)到的一種境界祛除蕪雜的思想,凈化心靈的空間,是閱讀需要的一種境界不管是瀏覽,還是精讀,都要有一種心理孤獨的境界這樣,才能真正咀嚼文字的魅力,才能真正走進(jìn)作者給我們營建的思想空間

閱讀是一種精神上的孤獨。古今中外,凡是成大事者,無一不是精神上的強者閱讀,是一種獲取知識的渠道,是一種豐厚人生積淀的好方法書籍是人類的精神朋友,是至高無上的朋友人世間,很多事情都是得失參半,當(dāng)你得到其中的一部分時,同時也意味著失去了一些東西閱讀也是這樣,當(dāng)你在享受讀書帶給你的快樂時,你也失去了與朋友觥籌交錯、推杯換盞的時刻但作為一個真正讀書的人,不因失去這樣的機會而惋惜,而是更加慶幸失去了這樣的機會,因為他們深知閱讀是一種精神上的孤獨,沒有精神上的孤獨,也就不是真正的閱讀,只有在精神領(lǐng)域全方位地閱讀,才是閱讀的真正要義

閱讀是一種環(huán)境、心理、精神上的孤獨,這樣的孤獨是大智慧的孤獨,我喜歡這樣的孤獨!

閱讀就是孤獨!但在孤獨的時候,我懂得了閱讀!

高二讀后感600字4

這本書即使只是抽空翻一頁,也會瞬間感到內(nèi)心安詳。因為讀這本書的時候,你會感覺像是漂浮了起來一樣,可以從更高的視角去觀察世界。然后就會發(fā)現(xiàn),我們的生存狀態(tài),比如考試、工作、結(jié)婚……就像是一條定好的窄路一樣,讓我們活得像是一部機器。但書中啟發(fā)我們,生命并不只是一份工作和職業(yè)而已,這都是我們的外在。

生命本身是極為廣闊而深奧的,我們讀書受教育的目的是要收獲智慧,我們生存的意義在于感知自己。這本書就是讓你意識到,感知自己的內(nèi)心是一輩子的過程,是急不來的。認(rèn)識清楚了這一點,心也就靜下來了。

《人生中不可不想的事》這本書是印度的哲學(xué)家克里希那穆提所著。被譽為比泰戈爾、紀(jì)伯倫更偉大的心靈導(dǎo)師。他在文中所闡述的東西讓人耳目一新。他在“我們需要怎樣的教育”一章中說道:“教育的真正的意義,就是培養(yǎng)人的智慧。智慧就是一種無限的包容力,允許人自由的想,沒有恐懼,沒有公式,然后你才能發(fā)現(xiàn)真實的,正確的事物。人一旦有了恐懼,就會失去智慧?!?/p>

作者提出了一個這樣的問題:“什么是學(xué)生?”真正的學(xué)生應(yīng)該是要去學(xué)習(xí)、研究、探索、發(fā)問的,他不是在讀完碩士或者博士時候來結(jié)束學(xué)習(xí),而是終身都在學(xué)習(xí)。做一個學(xué)生是永遠(yuǎn)都在學(xué)習(xí)的,只要你在學(xué)習(xí),你就沒有老師。終身學(xué)習(xí)是現(xiàn)在教育的理念,只要你學(xué)習(xí),就沒與特定的老師來教導(dǎo)你,因為萬事萬物都是老師,風(fēng)中飛舞的葉片、河水潺潺的細(xì)語、電閃雷鳴的時候、天空飛翔的小鳥、一個衣衫襤褸的可憐人、一個西裝革履的大老板、一個幾十年如一日贍養(yǎng)病榻上老人的媳婦、一個為了一句承諾而默默守墳了幾十年的老人等等這一切都是學(xué)習(xí)的對象。從生活中學(xué)習(xí),從工作中學(xué)習(xí),從高興快樂中學(xué)習(xí),從憤怒悲哀中學(xué)習(xí),從貪婪野心的行為中獲取經(jīng)驗教訓(xùn)……感悟?qū)W習(xí)要用心領(lǐng)會,要借鑒,要升華,要內(nèi)化這就是學(xué)生。也只有這樣才是學(xué)生了。

高二讀后感600字5

在生活中我讀過許多課外書籍,有些書反映出了以前的生活并且告訴我們了許多道理,讓我們獲得到了更多的知識。

我讀過的狄更斯寫的《霧都孤兒》是一本值得我們?nèi)プx的好書。這本書的主人公是奧立弗退特斯,他的父親本是上流社會一個有錢人家的私生子,他母親因長期得不到關(guān)愛,生下他后就辭世了,他也從未得到過家庭的溫暖,在濟貧院里過著地獄般的凄苦生活,后有被賣到棺材店當(dāng)學(xué)徒,在那他受盡欺辱,于是逃了出去。但又身陷賊窟,強盜們想讓他也成為一位小偷,可天性純良的他怎么也不肯就范,他憑著自己的努力和一些人的幫助逃了出去,得到了一筆遺產(chǎn),同正直善良的人一起過著幸??鞓返纳?。這本小說還被拍成了-,而且影響廣泛。

看完了這本書后,我不禁有點佩服奧立弗,也不禁為他最后可以過上幸福的生活感到高興,在那種沒有艱苦的條件下活了下來,他敢于同壞人做斗爭,有堅強的意志,不怕困難,就算當(dāng)時他沒有親人,沒有人來關(guān)愛他,他的年紀(jì)還那么小,但他克服一切困難活著,雖總是遭遇到不幸,但世上還是有善良的人的,布朗羅先生和其他人都幫助奧立弗逃出了賊窟,并且布朗羅還認(rèn)他做義子,讓我看到了人們的愛心和善良。這本書中描寫人物動作的語句寫的也非常精彩,可以表現(xiàn)出人物的性格,值得我們學(xué)習(xí)。

這本小說反映了善與惡,贊揚了人們天性的善良,也抨擊了當(dāng)時一些慈善機構(gòu)的虛偽。讓我知道了我們現(xiàn)在的生活很幸福,有個溫馨家,還有良好的條件去學(xué)習(xí),所以我們也要珍惜現(xiàn)在的美好時光,為我們的明天而努力吧!

高二讀后感600字5篇相關(guān)文章:

高二《西游記》5篇600字讀后感

讀后感高二600字2020五篇

關(guān)于《水滸傳》高中生讀后感5篇600字作文

《小王子》5篇精選高中生600字讀后感

讀后感高二600字最新整理

《活著》讀后感600字5篇

高二學(xué)生童年讀后感600字范文5篇

《家》高二讀后感范文600字

《水滸傳》5篇讀后感600字高中作文

高中《鴻門宴》讀后感600字左右5篇

高二讀后感600字5篇

讀后感也可以叫做讀書筆記,是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。簡單說就是看完書后的感觸。那么接下來給大家分享一些關(guān)于高二讀后感600字5篇,希望對大家有所幫助。高二讀后感600字1每
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式
896259