高二600字作文五篇2022
一個作家必須使他的藝術(shù)給人以自然的印象，而不是矯揉造作。自然是有說服力的，而矯揉則適得其反。那么接下來給大家分享一些關(guān)于高二600字作文五篇2021，希望對大家有所幫助。
高二600字作文五篇1
人們常說：十歲是春天的生機，十四歲是夏天的熱情，十六歲才是秋天的成熟!正是在秋天出生的我如今也將邁進秋天的門檻了……
回想起春天時的幼稚，淡淡的回味當中也不泛一絲絲的清爽。在我很小，小得不足以懂得什么是長大，那時看著來來去去的少女們穿得鮮艷亮麗，梳著烏黑柔順的頭發(fā)，戴著精巧奪目的頭飾……我總期望著自己能快快長大。童年也就在這種焦急的渴望中，一天又一天，似乎怎么也過不完，雖遲緩卻也溫暖，就像老棉鞋上曬著陽光。
當上了小學之后，對成熟也有了一些了解，可是那時的理解還是幼稚可笑的。在我看來，那些穿著“媽媽式”服裝的女孩至少有著渴望成熟的心理吧。作文中時常出現(xiàn)的那些讓人看不懂的詞句的少男少女們多半是成熟的吧。
到了這個秋天，我居然會對這個社會產(chǎn)生一種莫名的擔心和恐懼。成長中的我對成熟的理解也不再那么簡單和表面化了?，F(xiàn)在，十六歲的我，所幸也對成熟有了另一番的理解：一個人是否成熟，不單單地表現(xiàn)在外表和生理上，最重要的是看他的心智是否成熟。一個成熟的人應(yīng)當是有健全人格、有博大的胸襟和不凡的氣度，有冷靜的頭腦、有正確的做人原則，有對理想、事業(yè)的不懈追求，有對社會、家庭的責任感。成熟就是對自己負責，對成熟的排斥就是一種不成熟的表現(xiàn)?，F(xiàn)在的我已經(jīng)向成熟邁進了一大步。在賽道上不懈努力，即使是最后一名，但是我永不放棄，相信我一定會嘗到成熟的果實。
秋天的閑陽靜靜地照著我們，足以讓人感到超脫、瀟灑自然，漫步在長長的河堤上，微風拂過密密的長發(fā)，我們帶著熱情和留戀走進了又一個秋天，邁向成熟。
高二600字作文五篇2
當人們還在贊美剛正不阿的青松、頌揚傲霜斗雪的臘梅，稱贊落地生根的揚柳時，可不曾注意過艷麗多彩的桃花。
桃花是一種叫人喜愛的喬木。我愛它那綴滿枝頭的花朵，一眼望去，就像通紅的火焰，燃向空中，給人一種心曠神怡的感覺。
陽春三月，當你在桃花園散步，映入眼簾的是一叢叢粉紅色的花蔟，就像一只只粉紅色的綿羊在翠綠的原野中尋覓。桃花既沒有茉莉花那樣芳香，也沒有菊花那樣小巧，更沒有杜鵑花那樣妖艷，但卻蘊含著豐富的蜜糖，每到花開季節(jié)，吸引著一群群勤奮而不知疲倦的蜜蜂前來采蜜。這些小生靈，張開著翅膀，在空中劃成一道道黑線、府沖下來，爭先恐后地降落在花朵上，嗡嗡地叫著、舞動著，盡情地汲著花蜜、擷采著花粉，把一丁點一丁點的花蜜粘在小腿上，汲飽了，粘重了，手腳抱著晶瑩的玉粉，箭般地離去。白天，在挑花叢中，千萬只蜜蜂彈出一曲曲歡快和諧的采蜜歌。
桃花是這樣一種花，她不象纏在別人身上的牽?；?，張著小小的花朵自我陶醉她不象夜來香那樣自私怕羞，只在沉寂的恬靜的夜幕中暗發(fā)幽香她也沒有象馬蹄花那樣，一經(jīng)風雨就紛紛落地她更沒有象曇花那樣一現(xiàn)香便告哀亡。
桃花大大方方，她深根大地，汲取大地母親的浮汁，具有強盛的生命力，她喜歡風雨，她喜歡太陽，因為陽光雨露會使她根深葉茂、花美芳香。
桃花對誰一樣沒有一點偏私成見，不管是勤奮的蜜蜂，還是翩翩起舞的蝴蝶，都是一視同仁，直到花朵的凋謝。
我愛桃花，但我更愛那開放在綠野中的桃花，它是那樣的鮮艷奪目，那樣的無私奉獻
高二600字作文五篇3
有人說，小時候，微笑是一種心情;長大后，微笑是一種表情。而你又是怎樣認為的呢?我認為，微笑，是一種美德。
有一位叫托馬斯?愛迪生的科學家，他的倉庫在他六十多歲的時候被燒得“體無完膚”。而他卻微笑著說：“太好，我可以從頭再看了?！庇谑撬麕е⑿念^再來，發(fā)明了留聲機。
試想一下，若當時他沒有微笑著面對一切，而是一位將自己哀傷的心情帶給別人，使別人為他而傷心、擔心甚至影響到別人的生活。那他將一事無成。所以說啊，微笑時不要別人為自己擔心，也是一種美德。
也有人說，生活是一面鏡子，你對它哭，它便對你哭;你對它笑，它便對你笑。
貝多芬對它笑，所以有了《歡樂頌》;海倫?凱樂對它笑，所以有了《假如給我三天光明》;司馬遷對它笑，所以有了“史家之絕唱，無韻之離騷”之稱的《史記》。
所以說，在困苦面前給自己一個微笑，也讓生活對自己笑，不讓自己被生活所打敗，這也是一種美。所以啊，微笑也是一種美德。
當然，微笑也不是隨時隨地都在笑。否則，別人會認為你是一個瘋子。那時候，微笑便不是一種美德了。所以說在適當?shù)臅r間，適當?shù)牡胤?，適當?shù)那闆r下‘將你的嘴角向上四十五度，給自己一個自信，讓你的微笑去感染他人，給別人帶去自信快樂，那才叫美德，那才叫真正的微笑。
所以說，無論你認為微笑是一種心情還是表情。但請你記住：
微笑，也是一種美德。
高二600字作文五篇4
余嘗聞英雄無數(shù)，多為沙場戰(zhàn)士，民間壯士。如花和尚倒拔垂楊柳，或如霸王自刎烏江邊。今之視昔，是為遠矣，此皆古時之人，家喻戶曉，婦孺皆知。英雄與各人不同，眾所想異乎，然細數(shù)歷史古人，英雄皆為布衣之憤起或悲愴君王之事。如今英雄何在，英雄為何人，于我心中無一準則，故酌酒一杯，暗忖古時今人之事，論英雄也!千古王朝，一朝皆盡，逝者如斯。英雄常游于八荒之內(nèi)，寓于四海之間。而英雄于我，當俠肝義膽，壯志豪情，卻不失仁義，更當有勇有謀，行走于亂世之間不驚，奔波于武林之內(nèi)不傲;齊繁華與錢財為糞土，一丑惡與奸詐共敵，莫論人間是非，必循己行。且知天之大任，常有遠謀。英雄不若莽夫，空匹夫之勇;不似文弱書生，手無縛雞之力，滿腹孔孟之道，行為端止，亦不惑于色，知大業(yè)定于千秋而毀于一旦也，行為謹然，想為民之所想，憂為民之所憂?？v家徒四壁，環(huán)堵蕭然，不名一文，定位卑不忘憂國，懲奸除惡，不為斗方名士，不求為人所頌，但盡綿薄之力!吾今年少，方為十七，今于此論英雄，大可視為笑談，待次年楹聯(lián)紅褪墨殘，想必有另番感悟，日后生活，定如司馬遷宮后立志，如韓信辱后更勝。深知天降大任于斯人，然心智未苦，筋骨未勞，體膚未餓，若無所為，無顏面對恩師淳淳教誨，自今日，必痛定思過，亡羊補牢，報煌煌師恩，回喁喁親情，望可彌以往之過。行文此處，腦中之物輒盡，再無它言，便結(jié)于此。
高二600字作文五篇5
春日，柳絮飛舞，表現(xiàn)自己的婀娜;夏日，驕陽四濺，表現(xiàn)自己的熱情;秋日：碩果綴枝，表現(xiàn)自己的豐足;冬日，雪花紛飛，表現(xiàn)自己的灑脫;四季，披換彩衣，表現(xiàn)自己的多姿;而我，盡情歡笑，在人生道路表現(xiàn)自我!
賽場上，我是矯健的麋鹿——秀發(fā)束于腦后，一身輕裝上陣，隨著裁判的一聲令下，邁開雙腿，一場緊張而激烈的比賽開始了……
“加油加油!”同學們的吶喊聲簡直不容標點的存在，但的的確確，如油般灌入我遲鈍的機體。和對方不相上下的我，咬咬牙，一鼓作氣，直射終點——盡管已精疲力盡;盡管已如灌鉛;盡管兩眼蒙黑……“耶!”一陳歡呼響起，但卻不是為我。沒有淚，沒有屑，更沒有絕望……“等著，下次，我一定，贏你!”我在心里默默地發(fā)誓——這就是我，愿賭服輸，但絕不會放棄，在賽場上，勇敢表現(xiàn)自己!
考場上，我是機靈的獼猴——手持水筆，桌上鋪卷，隨著鈴聲一響，揮動雙手，一場重要的角逐開始了……
數(shù)學是弱項，但也毫不怯色，我復(fù)習過了的，怕什么!持筆過關(guān)斬將，最后殺入最后關(guān)卡，呃，這怎么解?始終思緒亂如麻，一點一點尋找過關(guān)方法，太棒了，被我制服了!贊自己一下，樂得差點驚動老師。這就是我——好強，堅持不懈，好于鉆探。
閱覽課上，我是饑餓的小豬——緊握書本，兩眼發(fā)光，管他們嘀咕什么，看了再說，形形色色的人物，奇妙玄幻的情節(jié)，如癡如醉啊……
鈴聲不知什么時候闖了進來，管他三七二十一，我再看會兒……鈴聲停了，好友催了，老師逼了，人都走光了，我這才起身回了教室。這就是我——對一切都好奇，慷慨滿足自己的精神需求，餓死行，別讓我的靈魂缺食……
我不會花枝招展，擺弄騷姿。但在生活中，平凡的我，不吝嗇表現(xiàn)自我，展示最真實的自己!
柳絮飛舞得更婀娜;驕陽飛濺的更熱情;碩果綴的更豐足;雪花紛飛得更灑脫;而我，笑得更加燦爛!
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