高二水的議論文范文5篇
那是一種液體，可以被分解，可以被混合于其它物質(zhì)中;那是一種養(yǎng)料，是生命的動(dòng)力，所到之處，萬物發(fā)榮滋長;那是一種境界，隨遇而安，清澈故我，不卑不亢。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于2020高二水的議論文范文，希望對(duì)大家有所幫助。
高二水的議論文范文1
“巍巍呼高山，湯湯乎流水?！憋w澗旁這段以誠相待，曲論相和的一瞬定格為千古佳話。知音難求，伯牙奏琴為子期，摔琴亦為子期。這情意如何不令人感動(dòng)。而今，披肝瀝膽的知音再也難覓。只緣人們擁有的純潔太少。沒有水的純凈，沒有透明敞開的胸懷，著世間就無真誠可言。何不收其虛偽，展示真誠。
看著這透明如水晶的水，我們那顆被世俗之塵掩埋得太久的心，怎能沒有沖見天日呼吸真誠的沖動(dòng)。擁抱純真，擁抱真誠，去成就一段馬克思恩格斯般高尚的友誼，去結(jié)交一位誓友，莫逆，忘年，只要心相知，手相牽，意相同。
水教人真誠，正如葉尖那滴雨露，透明純潔，折射出太陽的光芒。
“天下之柔莫過于水?！睍円共簧岬牡螇嬋ベx予水無窮的力量。因渺小而被忽視，因忽視而暗中積攢著力量，直到將萬年磐石一點(diǎn)點(diǎn)磨蝕，在世人驚嘆的注目中有了穿石的壯舉。
明白了持之以恒，竺可楨數(shù)十年如一日，觀察記錄天氣情況，終成舉世著名的氣象學(xué)家，懂得了鍥而不舍，貝多芬在靜寂的世界中，用心靈演奏了命運(yùn)交響曲的豪壯，有了水剛?cè)嵯酀?jì)的力量，這世上多了幾份執(zhí)著，幾份堅(jiān)持。
水教人執(zhí)著，正如那穿石得滴水，下墜，下墜，最終擁有成功的歡悅。
水，這就是水，水以其博大，純凈，力量感動(dòng)著我，而我亦將用博大，純凈和力量去書寫自己的人生，我不敢奢求擁有一段輝煌的人生，我只企盼——今生無悔。
高二水的議論文范文2
這里是太湖。
這里有蘇州絕美風(fēng)景，這里成為航船行走的重要樞紐。卻也在2012春的某一日里，發(fā)生了這樣令所有人都不愿接受的事實(shí)。
“2012年4月4日下午1點(diǎn)左右，在蘇州太湖三山島附近水域，一艘游艇撞上了一艘貨船的繩索，導(dǎo)致游艇上兩人死亡、兩人失蹤，四人受傷?！毕仁蔷W(wǎng)絡(luò)上一則消息的彈出，隨后接踵而來各界媒體的爭相關(guān)注，各大電視臺(tái)的持續(xù)關(guān)注，和社會(huì)公眾一起，我們等候著一個(gè)合理的解釋、一個(gè)讓人信服的證據(jù)。
午飯時(shí)聽著新聞，耳邊卻傳來了這樣的噩耗。想起幾天前就關(guān)注到的這則消息，不禁發(fā)問——太湖，你怎么了?
我說我熱愛江南水鄉(xiāng)，熱愛古樸而典雅的小城，熱愛自然的風(fēng)景，熱愛西湖、熱愛太湖。我卻不知道那里原來也存在有這樣或是那樣的安全隱患，幾年來無人問津;我更為害怕危難和死神就這樣無聲無息的到來，一下子奪走了四條鮮活的生命;我還在深思這個(gè)人間究竟除了利益之外還有沒有讓我們安心的力量;我和社會(huì)一樣，對(duì)眼前發(fā)生的悲劇只能攤手嘆息。
因?yàn)槲覀冊(cè)缫褯]有了當(dāng)年的熱心。
究竟是駕駛員沒能提醒學(xué)生們上船時(shí)穿上救生衣，還是參觀太湖的游客根本就對(duì)此規(guī)章沒有耳聞;究竟是因?yàn)轳{駛員酗酒駕船導(dǎo)致生命無辜失去，在發(fā)現(xiàn)人員失蹤后拒絕再次出行，還是大學(xué)生沒能與輔導(dǎo)員老師報(bào)備就私自出行……
這一切的一切，我們都無從得知。撲朔迷離般的案情，扣問著人們的良知，究竟我們所看到的的條例，我們所耳聞的安全保障，是空紙文書，還是白紙一張?但我們能確定的是，感謝社會(huì)的關(guān)注，感謝社會(huì)在悲劇發(fā)生后才遲遲到來的關(guān)注。
這樣，我們就有義務(wù)去將它探個(gè)水落石出;這樣，我們就有責(zé)任為逝去的生命討回一個(gè)公道。
但，為什么不選擇在死神到來之前，珍惜好、呵護(hù)住，這僅此一次的生命呢?但，為什么不能夠讓工作再認(rèn)真些，出行再謹(jǐn)慎些，讓生命中少些痛苦和流血呢?我們一遍遍的問自己，一定要慘劇發(fā)生，用血的代價(jià)才能平復(fù)一個(gè)傷疤、一個(gè)漏洞、一個(gè)弊端嗎?沒有人告訴我們答案。太湖的水，淹沒了剛剛盛開的蓓蕾，淹沒了年輕的生命和他們一生的夢想。
下一次，讓安全體系再完善些;下一次，讓安全意識(shí)再強(qiáng)大些;下一次，敢于說出社會(huì)的弊病，下一次，盡早及時(shí)的發(fā)現(xiàn)隱患。這個(gè)春天的太湖得不償失，這個(gè)春天就早早敗了的花終究以不得已而告終。
社會(huì)，你怎么了?人心，你怎么了?安全意識(shí)，警覺意識(shí)，究竟都去了哪里?
我們無從得知。
或許最后得到的也不過終究是一個(gè)灰色的、讓人無奈的事實(shí)：只知太湖水過深，行人莫靠前。
高二水的議論文范文3
水，是生命之源，是生產(chǎn)之要，是生態(tài)之基?，F(xiàn)在，水污染越來越嚴(yán)重，于是“五水共治”這個(gè)措施便誕生了?！拔逅仓巍笔且皇帏B的舉措，既能擴(kuò)張投資又可促進(jìn)轉(zhuǎn)型，既能優(yōu)化環(huán)境又能實(shí)惠民生……
多年來，“五水共治”這篇大“文章”被黨中央，國務(wù)院極為關(guān)注，“五水共治”不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诤粲?，我們普通民眾也在行?dòng)。關(guān)于“五水共治”的好人好事數(shù)不勝數(shù)，模范城市也是爭先恐后的涌現(xiàn)出來……而作為學(xué)生，我們最力所能及的就是節(jié)約用水了。
大家有沒有想過這么一個(gè)問題：假如有一日，地球上的水資源沒有了，我們?cè)撛趺崔k?讓我們一起來想象一下吧——因沒有雨水及時(shí)灌溉而枯萎的植物、干涸的江河湖海、因缺水而無法生存的動(dòng)物和我們?nèi)祟?，路上可能就有渴死的?dòng)物尸體……這一切，是多么的可怕!據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球有70。8%的面積被水覆蓋，但其中97。5%是海水，無法直接飲用;在余下2。5%的淡水中，有87%存在于兩級(jí)，被極冰覆蓋，是人類難以利用的;而真正能夠利用的只是江河湖泊和地下水，但是很遺憾它的淡水占比只有0。26%!這個(gè)驚心動(dòng)魄的數(shù)據(jù)，還會(huì)讓你無所顧忌地浪費(fèi)水嗎?假如繼續(xù)沒有節(jié)制地使用的話，之前我們想象的那副狀況就在不久的將來變成現(xiàn)實(shí)……
你喜歡聽瀑布飛泄的聲音嗎?你喜歡每日都洗的干干凈凈嗎?你喜歡在泳池里盡情的戲水嗎?還是你只喜歡看著干裂的土地流淚?喜歡讓嗓子冒著煙?讓植物大片的枯萎而只能無奈的嘆息?節(jié)約用水真的已是迫在眉睫的一件大事了。
想要節(jié)約用水，就得從我們生活做起，我有以下小點(diǎn)子：放水時(shí)盡量不要太多，淺淺的夠用就可以;衣物積攢一下再洗;小件衣服手洗，減少機(jī)洗次數(shù);洗浴時(shí)間斷放水，及時(shí)關(guān)水龍頭;用淘米水洗菜沖廁所等……這些都是生活中的小細(xì)節(jié)，我們應(yīng)當(dāng)注意。
一滴雨水在手心回蕩;一條小溪涓涓流淌;一片湖泊倒映出兩岸的美景;一片-印在心田……在這多姿多彩的世界里，水，扮演著重要的角色。它的美令人贊嘆，它的清澈令人心怡，它的作用令人敬仰……這就是水!
假如一滴水可以拯救一個(gè)生命，我將會(huì)虔誠的感恩每一滴水;假如一滴水可以讓干裂的大地復(fù)蘇，我將會(huì)小心翼翼地用好每一滴水。一滴水，可能創(chuàng)造一個(gè)驚天動(dòng)地的奇跡，讓我們從現(xiàn)在開始，節(jié)約每一滴水，讓我們?yōu)檫@個(gè)蔚藍(lán)的星球做一份貢獻(xiàn)吧!
水可以使一朵花更嬌艷，可以讓一個(gè)人不再口渴，可以讓土地濕潤，長出茁壯的莊稼，讓動(dòng)物過的更加愜意，所以，水應(yīng)該得到我們最多最多的珍愛，讓水和這世上萬物一起走下去吧!
高二水的議論文范文4
水，很寶貴，卻又缺乏，一滴水看似真的很微不足道，但假如就這樣一滴一滴的慢慢流淌下去，每個(gè)漫漫長夜，水都頑皮的不愿停止呢?或許浪費(fèi)幾滴水，并無大礙，可是假如浪費(fèi)一盆水，一缸水，乃至一條河流，這還并無大礙嗎?人們，請(qǐng)三思!自己的所作所為有時(shí)真的很浪費(fèi)，甚至可恥。假如還不節(jié)約用水，保護(hù)水資源，地球上的最后一滴水將是人們的眼淚!
當(dāng)北方水源極度匱乏，土地干旱，河水干涸時(shí)，南方卻只是教育，只是呼吁，卻沒有行動(dòng);當(dāng)小河里滿是垃圾，滿是污濁，魚兒無家可歸時(shí)，人們卻只是倡議，發(fā)自肺腑的說需要節(jié)約用水，仍然肆無忌憚的為所欲為;當(dāng)眾多網(wǎng)絡(luò)，許多平臺(tái)都勸誡人們節(jié)約用水時(shí)，有些人就只是淡淡的說了一句“現(xiàn)在要節(jié)約用水?！本筒莶萘耸?，再也沒有提起。
節(jié)約用水不是說多少節(jié)約的方法，也不是寫多少倡議的紙條，是要實(shí)實(shí)在在的從自己做起，讓水龍頭不在流淚，讓小河不再哭泣，讓“節(jié)約用水”真正走進(jìn)人們的心田。
當(dāng)然，我也要從自己做起，想要節(jié)約水，其實(shí)不難，但做起來卻有點(diǎn)難，你需要留心，需要細(xì)心，只有這樣任何細(xì)節(jié)才可以節(jié)約用水，一個(gè)普通的水龍頭，一個(gè)簡單的小動(dòng)作就是節(jié)約用水，當(dāng)你洗完手后，及時(shí)關(guān)掉水龍頭，不要讓水肆意流淌。一條清澈的小河，一個(gè)輕微的舉動(dòng)就是節(jié)約用水，不要讓那些廢棄垃圾、電池掉入小河，污染水資源，使原本干凈的小河變得臭氣熏天。一則深入人心的廣告，一個(gè)符合實(shí)際的想法也是節(jié)約用水，假如看到一則節(jié)約水源的廣告，不要視而不見，而要在內(nèi)心深處油然而生一種節(jié)水，惜水的想法，然后在身邊處處節(jié)約用水，保護(hù)水源。
水還可以循環(huán)利用。一些水在洗完一樣?xùn)|西時(shí)，不一定要倒掉，相對(duì)而言的干凈的水比如淘米水，用完后還可以洗魚，請(qǐng)千萬不要認(rèn)為淘米水不干凈，淘米水不但沒有不干凈，而且可以幫助除去魚腥味。淘米水還可以洗蔬菜，洗完蔬菜后，還可以澆花，可以沖馬桶，假如干凈一點(diǎn)的，還可以擦桌子，洗抹布……一家人洗臉，水要倒在盆里，不要讓水龍頭流個(gè)不停，三四個(gè)人可以只用一盆水，這樣可以大大減少水源的浪費(fèi)。一些小衣服或者少量衣服可以手洗，不要讓洗衣機(jī)不?！肮ぷ鳌薄＿@些都可以節(jié)約水資源。
水，不是用之不竭，取之不盡的。水源更不是想有就有，想無就無的。人們一定要有節(jié)約用水，保護(hù)水資源的意識(shí)。愿節(jié)約用水流進(jìn)人們的心田，愛惜水源伴隨我們的`成長!請(qǐng)珍愛水……
高二水的議論文范文5
什么是五水共治?我特意問了一下“度娘”。原來五水就是指節(jié)水、污水、洪水、澇水和飲水。五水共治即抓節(jié)水、治污水、防洪水、排澇水、保供水。這是目前我們政府工作的一個(gè)大目標(biāo)、大思路。
水是生命之源，生命之本，人類的健康離不開水。是人類賴以生存和發(fā)展的不可缺少的最重要的物質(zhì)資源之一。人的生命一刻也離不開水。我們浙江是著名水鄉(xiāng)，浙江因水而名、因水而興、因水而美。對(duì)我們來說每日洗臉時(shí)要用、做飯要用水、口渴時(shí)要喝，治水就是抓民生。
前些日子，我喝水常聞到一些怪味，這水出了什么問題?聽說某個(gè)小區(qū)里的自來水還是黃色的呢，實(shí)在是太可怕了!這樣的水如何喝得下去?不得病才怪。為此，外公要么起早去打虎跑泉水，要么就買桶裝純凈水，自來水只用于洗漱等用處，外公說現(xiàn)在的水已經(jīng)沒有“老底子”水的味道了，一股刺鼻的漂白劑味道。爸爸索性裝了凈水器。同時(shí)在剛過去的夏天，我從報(bào)紙上還得知：由于長時(shí)間下大雨，一些老城區(qū)的舊房子，因排水問題，家里“水漫金山”，都可以劃船了，給老百姓的生活造成了很大的影響。吃和住都出了問題，讓人們?nèi)绾伟簿訕窐I(yè)?
五水共治中治污水、防洪水、排澇水、保供水只有靠大人們?nèi)?shí)現(xiàn)了，對(duì)于那么作為小學(xué)生的我們應(yīng)該做些什么呢?
節(jié)水!首先要有要有節(jié)水意識(shí)，只有意識(shí)到“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”，才能時(shí)時(shí)處處注意節(jié)水。把節(jié)約水資源作為我們自覺的行為準(zhǔn)則。要知道我們每沖一次馬桶所用的水，相當(dāng)于有的發(fā)展中國家人均日用水量;夏天沖個(gè)涼水澡，使用的水相當(dāng)于缺水國家?guī)资畟€(gè)人的日用水量;水龍頭沒有擰緊，一個(gè)晚上流失的水則相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水總量 這絕不是聳人聽聞，而是聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得出的結(jié)果。
其次，要有愛水意識(shí)，在平時(shí)的生活中也要注意;不要在飲用水源地游泳、捕魚和劃船。不要往河里、湖里亂扔?xùn)|西，不要往河邊、湖邊傾倒垃圾和廢物。也要提醒家人，洗衣服時(shí)適量使用肥皂，不用合成洗滌劑。不往下水道里傾倒食物殘?jiān)蛷U食油。告訴家人衛(wèi)生間、廚房等處的水管要更換節(jié)水水龍頭。自己也要自覺的把用過的洗澡水積存起來，用于擦地、沖廁所等其他可用之處。還有一個(gè)重點(diǎn)就是發(fā)現(xiàn)有污染水源的現(xiàn)象要及時(shí)勸阻或報(bào)告有關(guān)部門。
請(qǐng)不要讓最后一滴水成為我們的眼淚!
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