關(guān)于高二談讀書的議論文范文8篇
讀書，讀一本好書，不僅能充實一個人的靈魂，也能使那個人的靈魂變得高尚。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于高二談讀書的議論文范文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于高二談讀書的議論文范文1
她生活在大城市，上初二，家庭條件很優(yōu)越，只是學(xué)習(xí)偏差。他生活在農(nóng)村，本應(yīng)該上初二，但因為家庭生活困難，辦了休學(xué)手續(xù)。因為她所在的學(xué)校和他原先所在的學(xué)校搞“手拉手”活動，他成了她的援助對象，他們便認(rèn)識了。
放著假了，她邀請他來城里玩兩天，他答應(yīng)了。于是，他們見面了。她帶他來到她家里。
她家好大，并且有許多現(xiàn)代化家電：超大屏幕彩電、DVD、家庭影院，這些都是他第一次聽說的。但是，他并不感興趣。惟一令他心動的，是她家里書房中那個大書架。書架上有好多中外名著。有的，他曾聽說過;有的，他連聽都沒聽說過。他站在書架前，眼睛直直地盯著書，輕聲叨念著那一本本書的名字，聲音似乎有些顫抖，他那異樣的神情讓她感到可笑，她不明白他為什么見了書這么激動。這些書，她平日里一眼都不看，沒勁!他站了好久，才轉(zhuǎn)身離開，自言自語道：“有書讀真好啊!”讀書好嗎?她不這么認(rèn)為。在她看來，讀書是世界上最苦的差事，她幾乎天天抱怨，那些可惡的作者把書寫得那么難懂，她看了頭疼。她倒情愿是他，可以不用讀書，省得煩心。想到這里，她撇了撇嘴，也轉(zhuǎn)身離開了。
接下來的兩天，他都泡在書堆里，她原本替他安排的那些活動，如游玩啦、聚會啦，全都被他拒絕了。他只是拼命讀書，從早到晚，除了吃飯、睡覺、上洗手間，眼睛沒有離開過書。他的一切精力被書所牽引，隨著書中的情節(jié)或喜或悲，時而喃喃低語，時而抓起筆，迅速記下些什么。目睹了書對他巨大的誘惑力，她有些坐不住了。她也想嘗嘗坐在那里靜靜地讀書，體味書中酸甜苦辣的滋味。但是她做不到，一翻開書，看到一行行密密麻麻的小字，她就發(fā)休，一個字也讀不進(jìn)去。她竭力克制自己這種荒.唐的想法，讀書的愿望促使她繞著房間轉(zhuǎn)了一圈又一圈，嘆了無數(shù)口粗氣，終于，她下定決心拿起一本書—那本他最喜歡的《鋼鐵是怎樣煉成的》。她只是粗略翻了一下，便驚呆了，書中夾了好多小紙條，上面寫滿了他的感悟。她頓時感到無比震撼，愣愣地看著他，只聽到自己的心在跳。而就在此時此刻，她對讀書的厭惡，開始一點點消退、消失
兩天很快過去了，他要走了。她送他幾本名著，其中包括那本(鑰鐵是怎樣煉成的)，里面偷偷夾了些錢。臨上車時，他真誠地對她說：‘能夠讀書，是件好事，有許多人想讀都讀不了。你智力并不差，為什么不好好學(xué)呢?還有你家那些名著，有機(jī)會多讀一些，有好處的'……”她默默點了點頭。
他走后不久，她開學(xué)了。這一學(xué)期，她學(xué)得好認(rèn)真，好刻苦，并抓緊時間讀了些名著。終于，期中考試她進(jìn)了全班前十名!她好高興，便寫信告訴他這個好消息。信中還寫了她對讀過的名著的見解，她提出要和他一起討論。信的最后一句是她的感受：“讀書真好。”
關(guān)于高二談讀書的議論文范文2
書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就如同鳥兒沒有翅膀。高爾基曾經(jīng)說過：“讀一本好書就是一種享受?！惫沤裰型?，沒有一位詩人不讀書，就可寫出優(yōu)美的詩集;沒有一位作家不讀書，就可寫出優(yōu)美的散文。然而，他們都為書兒癡迷。
抗日戰(zhàn)爭期間，曹禺在四川江安國立劇專任教。一年夏天，有一次曹禺的家屬準(zhǔn)備了澡盆和熱水，要他去洗澡，此時曹禺正在看書，愛不釋手，一推再推，最后在家屬的再三催促下，他才一手拿著毛巾，一手拿著書步入內(nèi)室。一個鐘頭過去了，未見人出來，房內(nèi)不時傳出稀落的水響聲，又一個鐘頭過去了，情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑，推門一看，原來曹禺坐在澡盆里，一手拿著書看，另一只手拿著毛巾在有意無意地拍水。
我國著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲。客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得使人無法站穩(wěn)。這時，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書，走進(jìn)餐廳，懇求服務(wù)員說：“請你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，就照他的話，將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好后，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲贊嘆說：“啊!中國人，真了不起!”
世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。
有句話說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！弊x好書，確實給我?guī)砹撕芏鄮椭?。不僅是我，可能讀好書的人都會感覺到這一點?？偠灾?，讀好書，會帶來很多益處，同時它也會幫你奠定一個堅固的“地基”。
關(guān)于高二談讀書的議論文范文3
紙張雖薄，載滿許多回憶，離合，與悲歡。一張張紙構(gòu)成那本厚厚的書。每次拿起書來，靜靜的坐在那里，一字一句的斟酌回味，紙張原有的油墨氣味使我有種無法言語的感覺，仿佛是那些幸福。書聲，聲聲入耳，縈繞于心……
從書中嘗遍人生百味，幸福亦在其中。小時候我便發(fā)現(xiàn)，屋里無一不堆積著書，飄散著書的香氣，書為營造金光燦爛的世界。
我同希望行走在張愛玲的世界，尋找她的那份幸福，我行我素，文字在她筆下有了真正的生命。
“于千萬人之中，遇見你要遇見，與千萬萬年之間時間無涯的荒野里沒有早一步，也沒有遲一步，遇見了也只能輕輕地說一句哦你也在這里嗎?”張愛玲是世俗的，但這世俗的如此精致，再無第二人。張愛玲也是不幸的生活中充滿了悲劇感，但她與情打成了一片。
張愛玲，擁有著女性的細(xì)膩，古典的美感，極為罕見的人生態(tài)度，她的美是永恒的看遍紅塵一切都煙消云散。
“一個人，如果沒空，那是因為他不想有空;一個人，如果走不開，那是因為他不想走開;一個人;如果對你借口太多，那是因為他不在乎。”嘗遍人生百味，可是我卻才一知半解。
文章淡淡，字句間都透露著那份憂傷，仿佛一壇陳釀，重見天日時，氣味彌散開了……
喜愛著這一個個與書為伴的日子，慵懶的抱著一本書，讓那一個個優(yōu)美的文字，喚醒每個細(xì)胞，或者蜷縮在被窩里，那一個個人物將我?guī)雺羿l(xiāng)。
每當(dāng)閑暇的時候，就會拾起一本書來看，靜靜地，在這無聲的世界，書中人物仿佛都會說話。
我更喜愛雨天讀書，“雨聲潺潺，像住在溪邊，寧愿天天下雨，以為你是因為雨不來。”靜靜的感受那時間冷暖，看透人生，放棄幻想，苦中作樂。
讀書是他讓我哭，因為那感動。讀書也時常讓我讓我笑，因為那種快樂，這都是幸福。
古人云：“書猶藥也?！钡艺J(rèn)為書如同空氣，無處不在，無時不有。以書為種子，中在心里，幸福的書，永不凋謝。
“因為愛過，所以慈悲。因為懂得，所以寬容。”
關(guān)于高二談讀書的議論文范文4
讀書當(dāng)然有樂趣了。要不然為什么會有那么多人喜愛讀書呢?讀書能啟迪智慧。讀書能指導(dǎo)人生。讀書能讓人找到各種問題的答案。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書的好處妙不可言。我決定一探究竟。
其實我一開始也不喜歡讀書，總覺著書里一行行字密密麻麻，很枯燥。太沒趣味了，和動畫片怎么能比呢。
爸爸問我還記不記得說謊的該子早晚喂狼，這個故事。小時候常聽的這個故事。我的腦海里馬上就浮現(xiàn)出，張著血盆大口的灰狼。和驚恐萬分的小孩。最后因為沒人再相信這個孩子。他被狼吃掉了。從此我的腦子里留下一個深深的印記。不要做說謊的孩子。故事那么讓我著迷，每一個畫面都是那么的精彩。因為全是憑想像出來的。充分發(fā)揮自己的想像力。你的想像力有多豐富，故事情節(jié)就有多精彩。
讀書也一樣，要充分的發(fā)揮想像力，想像一下書中的故事，情節(jié)等。這次放寒假，爸爸給我買了好幾本書，有《樹下的風(fēng)鈴》，《假話國歷險記》等。其中《假話國歷險記》是意大利，賈尼。羅大里著。我翻看了一下書《目錄》，第一篇寫的“小茉利的超級大嗓門”，第二章寫的“假話國的荒.唐事”。第三章寫的“國王有個大秘密”……，我在想小茉利怎么樣的超級大嗓門呢?假話國怎么荒.唐了呢?心理帶者好多的疑問。我迫不及侍的想知道。
小茉莉，原來是一個男孩，他非常的與眾不同。他出生時第一聲啼哭，居然把全村的人都驚醒了。六歲時到了上學(xué)的年齡。開學(xué)的第一天老師點名小茉莉激動的一聲“到”居然將黑板震掉地上了。真是不可思議……書來精彩的一幕幕就像動畫片，不，比動畫片還要精彩。因為全憑想像，要多精彩有多精彩。
書里有我想要的知識，書里有智惠，讀書能讓我人生不迷茫。書里有我想要的一切。老人說，多讀書，經(jīng)典名著，特別是中國古代經(jīng)典名著是中國人幾千年人類智慧的結(jié)晶，一點都不過時。像地子規(guī)啊，論語啊，不過，我只讀過弟子規(guī)。
真的能指導(dǎo)人生。什么事能做，什么事不能做。怎么做。不知是誰說的半部《論語》冶天下，還了得。
讀書的樂趣真是妙不可言啊。我準(zhǔn)備在我的成長路上多讀些書。多讀些好書。
關(guān)于高二談讀書的議論文范文5
書如一泓清泉，洗凈因喧囂而浮躁的靈魂;書如一盞明燈，點亮因繁華而迷茫的道路;書如一片面包，填飽因空虛而饑餓的精神。鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。讀一本好書對于青少年來說，不僅僅是文化的積累，還是生活的重要組成部分。因此，作為當(dāng)代青年，我們更應(yīng)該捧起一本本前人留下的經(jīng)典，用心品味，用心研讀。
兒時，我們沉浸在格林兄弟與安徒生建造的一個又一個童話世界。白雪公主的善良讓她收獲了王子真摯的愛情;皇帝的虛偽讓他光著身子走在大街上被小孩子嘲笑;丑小鴨在逆境中努力生活最終變成白天鵝……看似幼稚的童話故事卻在兒時給了我們明辨善惡是非的啟蒙。一本本童話，代表的是滿滿的童年，沒有為成績而憂愁，為生活而煩惱，僅僅住在那個小王國里，閱讀著作者的內(nèi)心世界，感受著那種純粹的美好。
如今，隨著年齡與知識的增長，接觸的作者越來越多，給我最大影響的便是魯迅先生。這個在文壇上獨樹一幟的矮個子先生，卻在世人面前展現(xiàn)出高大威猛的形象。他拿筆桿子當(dāng)槍使，總是準(zhǔn)確無誤地射進(jìn)敵人的本質(zhì);他借狂人之口，揭露封建社會吃人的本質(zhì);他以阿Q可笑的一生，批判了“精神勝利法”對人們的毒害。透過他的作品，我感受到一個以一己之力拯救民族的思想家的努力，也學(xué)會了清晰而理智地面對現(xiàn)實問題。每一次的閱讀，都覺得內(nèi)心的喧鬧漸漸被書聲掩蓋，不懂的東西漸漸變得脈絡(luò)清楚。也許這就是“我讀書，我成長”。
以后，還有很多作品等我探索。馬爾克斯的《百年孤獨》，屠格涅夫的《羅婷》……這些轟動世界的名家大作構(gòu)造了一個個虛幻的精神世界。它們在等待，等待有人叩開文學(xué)的大門，潛下心來閱讀，享受遠(yuǎn)離浮華人間的另一種境界。
從古到今，先人求知的精神激勵著世人，靜下心來，去尋覓一個個高尚的'人，透過他們的世界感受知識與力量的完美結(jié)合，文化與民族的激烈碰撞。讓我們不妨放下手機(jī)與游戲，離開酒吧與KTV，尋一處安靜的地方，捧著那些智慧的結(jié)晶，體會閱讀帶給我們的快樂!
關(guān)于高二談讀書的議論文范文6
讀書是一件很愜意的事。細(xì)讀珍書，如品香茗，結(jié)果并不是最重要的，關(guān)鍵在于享受讀書的過程。讀書，就應(yīng)該讀出一種品味，讀出一種享受。正所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睍?，是我們?nèi)祟惖木窦覉@，宋代的尤袤就曾說過：“書，饑時讀之以當(dāng)肉;寒時讀之以當(dāng)裘;孤寂時讀之以當(dāng)友;幽憂讀之而當(dāng)金石琴瑟?！彼f得不錯，當(dāng)生活中遇到煩惱之事時，在書海中翱翔一番，就能把不愉快帶走;當(dāng)遇到傷腦筋的難題時，在書海中尋覓，往往會有“柳暗花明又一村”的欣喜。
暢游在書海中，就可以和鳥兒同飛，鳥瞰著大地，感受天空的廣闊;就可以與魚兒同游，眺望著海天相接的地方，感受海洋的浩瀚;就可以縱馬奔馳在草原，欣賞著“風(fēng)吹草低見牛羊”的美景，感受草原的悠遠(yuǎn)。
遨游在書海，情到深處，自然不能自已。穿越時空，與古代名人賢士暢談。在書中，我常和屈原共同欣賞“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯;與陶潛在南山下看著那“草盛豆苗稀”的田園美景;再與那詩仙李白一同登蜀道，體會那“蜀道之難，難于上青天”的艱難，還有酒醉時的“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪邁;與詩圣杜甫一同感嘆“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的無奈與遺憾;杜老還邀我同游長安，看著大唐“國破山河在，城春草木深”的頹敗情景;再與馬致遠(yuǎn)在滄涼古道上同行，感受著“夕陽西下，斷腸人在天涯”的悲愁情意;品著“醉里挑燈看劍，夢里吹角連營”的報國熱忱。陶醉在書中的我，已是人與書合而為一，人即為書，書亦是人;人以書為友，書以人為伴。
書影響著我們的生活，甚至影響著我們身上的每一根神經(jīng)，可見讀書對我們何等重要!我認(rèn)為“好讀書”不如“讀好書?！弊x史可以明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學(xué)使人周密，邏輯修辭使人善變。博覽群書，是一件好事，但與其沉醉于愛情小說的纏纏綿綿、武俠小說的打打殺殺而不能自拔，倒不如選一些趣味高雅好書，陶醉在那一縷縷超脫世俗的書香之中。
品書是我人活中的一件樂事，書海無涯。朋友們，請盡情地多讀書，讀好書吧。因為——“讀萬卷書，行萬里路?！?/p>
關(guān)于高二談讀書的議論文范文7
兒時的記憶像沙灘上的貝殼，而我，則是在海灘上戲水的孩子，取一顆光滑美麗的貝殼，在海邊的礁石上細(xì)細(xì)端詳。古人云：”書中乾坤大，筆下天地寬。“對于我來說，書算不上”乾坤“，可還真有那么一片天地，足夠我徜徉一番。
在上幼兒園時，都是媽媽給我讀故事，《白雪公主》《小紅帽》《灰姑娘》······我常常和故事里的主人公一起笑，一起哭，內(nèi)心和故事的情節(jié)一起跌宕起伏，也常常聽著故事進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
上學(xué)后認(rèn)識拼音了，就自己讀帶拼音的書，我最喜歡《窗邊的小豆豆》這本書了，因為小豆豆天真、可愛、善良，使我非常喜愛。
我漸漸長大了，讀的書越來越多，懂得的知識也越來越多，再想想以前讀過的書，感到非常幼稚，于是走進(jìn)了文學(xué)的殿堂，得到了許多人生的啟迪。
從《魯濱遜漂流記》讓我明白：面對困難時要沉著冷靜，勇敢面對困難，不畏懼困難，就能成為生活強(qiáng)者。從《音樂漂流瓶》讓我懂得：任何人成才之路都不是一帆風(fēng)順的，但只要有堅持不懈、不怕困難、不屈不撓的精神，就可以成就一片天地。從《假如給我三天光明》讓我感受到海倫·凱勒是多么向往光明，也讓我知道了原來三天時間能做那么多事，所以我們要珍惜我們的眼睛、珍惜有限的一分一秒，來感受世界的美好!
記得那是一個陽光明媚的中午，我正看書看得入迷，這時媽媽喊我吃飯，一聲，我沒有聽見;兩聲，我沒有聽見;三聲，我還是沒有聽見。媽媽發(fā)火了”吃飯了，你不吃拉倒，喊你三聲都不理我，不想吃就不吃!“”吃吃吃，我剛剛看書呢，沒聽見。嘿嘿。“”愛看書是好事，但你也不能這樣呀。“”知道了?！?/p>
因為讀書多，積累的好詞好句多，經(jīng)常能用到作文上，這樣作文就寫的美了，經(jīng)常被老師貼在教室的墻上當(dāng)做范文，讓同學(xué)們輪流讀，還有的發(fā)表到了網(wǎng)站上，得到了人生中的第一桶金。
書如小船，載著我在知識的海洋里遨游;書如階梯，引領(lǐng)我攀登知識的的殿堂;書如良師，給我指明前進(jìn)的方向。書是一杯清茶，讓我神清氣爽;書是一股清泉，洗滌我的心靈;書是一種信念，能提供我前進(jìn)的動力。
我愛讀書!
關(guān)于高二談讀書的議論文范文8
書，是一個普通而又蘊(yùn)藏?zé)o數(shù)知識結(jié)晶的名詞。它停留在世界上，的目的就是奉獻(xiàn)給每一位愛書之人它所擁有的知識精華。每一個成功的人，都離不開拼搏和勤奮，書自然就成了他們通往成功的奠基石。
相信居里夫人大家都不陌生吧，她憑著對知識的不懈追求，終于成為“鐳的母親”。居里夫人小時候經(jīng)常在書中“沉醉不知歸路?！痹谥袑W(xué)時，正是因為她讀書全神貫注，把問題鉤進(jìn)腹中消化，成績才能名列前茅。憑著她從小養(yǎng)成的頑強(qiáng)的毅力、良好的自制力以及極強(qiáng)的求知欲，終于取得了舉世矚目的成就因而萬古流芳。這種精神叫人折服。
所謂一份耕耘，一分收獲，正是如此，居里夫人付出了自己的汗水，讓它融進(jìn)了知識源泉，使得泉水永不干涸源源不斷。要想成功，每個人都可以，貴則貴在勤與恒。讀書破萬卷，下筆如有神。在書的海洋中，你們可以盡情遨游，編制夢想。信手拈來一本書，將它消化于囊中，洗滌心靈上的塵埃，做一個真正睿智的人。像夫人一樣兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人已經(jīng)很少了。成長不可無書，只有在溢滿書香的世界里，才會有成功者的出現(xiàn)。在一個書香家庭中，父親或母親的耳濡目染言傳身教更能直接關(guān)系到這個家庭的文化程度。
想一想，我們的周恩來總理年輕時曾立下誓言：為中華之崛起而讀書。他發(fā)奮苦讀，為新中國的成立和國家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)了自己畢生的精力。我們的國家同經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家相比還有很大的差距。科技進(jìn)步需要讀書，社會發(fā)展需要讀書，國家富強(qiáng)需要讀書。
拉開書幕，領(lǐng)略遠(yuǎn)古的幽幽文化;學(xué)習(xí)彩虹橫跨時空;人情世呈大浪淘沙書成為你的利劍，是你披荊斬棘，依然笑傲人生，聆聽到水滴花開的聲音。學(xué)會煮書，就是把書度透徹了，更嚴(yán)格的來講，就是字斟句酌，每一個字都有自己的理解，把別人的知識在自己的腦中生根發(fā)芽，最終歸為自己的。
啊!讀書!讀書!成就夢想，讓明天充滿朝氣與光輝!好書伴我成長，愿書香伴我走過歲歲年年，依然沁人心脾。
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