2020放大你的優(yōu)點(diǎn)作文高二五篇
優(yōu)點(diǎn)，是漢語(yǔ)詞匯，指的是人的長(zhǎng)處、好的地方，其與缺點(diǎn)相對(duì)?；蛘呤挛飳?shí)用或者好的方面。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于放大你的優(yōu)點(diǎn)作文高二，希望對(duì)大家有所幫助。
放大你的優(yōu)點(diǎn)作文高二1
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，我也有自己的優(yōu)點(diǎn) 堅(jiān)強(qiáng)，我認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)是每個(gè)男子漢都應(yīng)該有的。
記的當(dāng)時(shí)是三年級(jí)的時(shí)候，第一次學(xué)騎車，因?yàn)闆]有了輔助輪，所以我摔倒幾次后，便有點(diǎn)害怕，媽媽鼓勵(lì)我要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，并在我騎車的時(shí)候扶著車跑，我說(shuō)： 可以松手了。 她才松手。
媽媽的舉動(dòng)激起了我男子漢的堅(jiān)強(qiáng)之心。于是，我心生一計(jì) 可以用速度來(lái)保持平衡。我在最后一次練習(xí)的時(shí)候，在度過(guò)艱難的.拐彎后，就象 瑪麗 號(hào)撞 諾曼底 號(hào)的時(shí)候一樣筆直的向我家樓下的垃圾桶逼了過(guò)去，只見那被撞到的垃圾桶，象喝醉酒了一樣搖來(lái)?yè)u去，但是最后沒有倒。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我： 沒有事吧? 我笑了笑勉強(qiáng)地說(shuō)： 沒有事 。媽媽夸我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。我聽了心里美滋滋的。
還有一次，就是去張家界爬山的時(shí)候，因?yàn)槟挲g還小，一累就不想走了，讓媽媽背著。但是，當(dāng)我看到媽媽滿頭大汗時(shí)，想起了老師平時(shí)教育我們要堅(jiān)強(qiáng)。于是，我的雙腿又來(lái)了力量，從媽媽背上下來(lái)，像子彈頭列車一樣的奔跑起來(lái)，從最后一名，沖到第一名，心里可舒服了。
這就是我的閃光點(diǎn) 堅(jiān)強(qiáng)。
放大你的優(yōu)點(diǎn)作文高二2
不知為什么，我在學(xué)校完全是另一個(gè)樣子，老是上不好語(yǔ)文課，又喜歡搗亂，上課不聽講，下課與同學(xué)拼拳腳功夫，不知也被班長(zhǎng)記了多少次名，被老師打了多少手板?？晌覍医滩桓?，仍然我行我素，照完不誤。
有一次，我上語(yǔ)文課因?yàn)樗X，而被老師罰站一節(jié)課，下課后，我準(zhǔn)備go to wc時(shí)，被語(yǔ)文老師逮了個(gè)正著，她對(duì)我說(shuō)： 你為什么上課不聽講，聽說(shuō)你的數(shù)學(xué)頂呱呱的，那你為什么不仔細(xì)聽語(yǔ)文課呢?唉，尺有所短，寸有所長(zhǎng)。人無(wú)完人，也無(wú)廢人。世上沒有什么做不到的事，你為何不揚(yáng)長(zhǎng)避短、發(fā)奮圖強(qiáng)呢? 說(shuō)完便等待著我的回答。我半信半疑的問(wèn)： 學(xué)好數(shù)學(xué)也是優(yōu)點(diǎn)? 我從老師的眼里得到了肯定的回答，我也豁然開朗，茅塞頓開。在這段時(shí)間，我差點(diǎn)忘記了上廁所。我還明白，我能把數(shù)學(xué)學(xué)好，那我就能把語(yǔ)文學(xué)好;能把語(yǔ)文學(xué)好，我就能把英語(yǔ)學(xué)好。受到鼓勵(lì)的我，正一點(diǎn)一點(diǎn)地放大自己的優(yōu)點(diǎn)，興奮得腳步立刻輕松起來(lái)。
從那以后，我脫穎而出，我每次都很認(rèn)真的聽老師講課，上課也積極發(fā)言，考試也經(jīng)常的九十-十九。老師也對(duì)我嘖嘖稱贊，同學(xué)們也對(duì)我刮目相看，我終于懂得了每個(gè)平淡無(wú)奇的生命中，都蘊(yùn)含著一座豐富的金礦，只要肯挖掘，哪怕僅僅是微乎其乎的一絲優(yōu)點(diǎn)的暗示，沿著它也會(huì)挖出令自己都驚訝不已的寶藏 我終于也取得了成功。 許多成功，都源于找到了自身的優(yōu)點(diǎn)，并努力地將其放大成就，超越自己和他人的明顯優(yōu)勢(shì)。
放大你的優(yōu)點(diǎn)作文高二3
曾有人問(wèn)我： 你有什么優(yōu)點(diǎn)? 我想我的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)該是善良。
記得去年在深圳的時(shí)候，一個(gè)炎熱的傍晚，我和媽媽路過(guò)羅湖廣場(chǎng)，看見那兒有一些乞丐，頭發(fā)亂蓬蓬的，身上的衣服臟兮兮的，有一個(gè)女乞丐手中還抱著小孩子，可憐巴巴的。我忍不住停下腳步，把手伸進(jìn)衣袋，打算給那個(gè)小孩子幾塊錢。媽媽見我一副關(guān)心乞丐的樣子，連忙告誡我說(shuō)： 現(xiàn)在有好多乞丐都是騙子，小心上當(dāng)! 我想媽媽說(shuō)的也是，他們的年齡說(shuō)大也不大，說(shuō)小也不小，有的正值壯年，為何不去找活干，掙錢養(yǎng)活自己呢?想到這兒，我不再理會(huì)他們，抬腿正要走，忽然從身后傳來(lái)一個(gè)女孩的細(xì)聲細(xì)語(yǔ)： 媽媽，我餓! 我扭頭循聲望去，只見剛才那個(gè)小女孩緊緊地?fù)ё∷膵寢?，還在不停地喊肚子餓。我忍不住找理由去想他們不是騙子，也許是因?yàn)榧依镌庥鲲w來(lái)橫禍才出來(lái)乞討的，也許 想到這兒，我就把身上所有的零花錢給了那個(gè)女孩的媽媽。媽媽沒有責(zé)怪我，只是說(shuō)了句： 你這孩子，心腸就是軟!
前天下午放學(xué)，我回到家鄉(xiāng)，看見隔壁的老太太走路搖來(lái)晃去站不穩(wěn)，便走過(guò)去扶了她一把，關(guān)心地問(wèn)： 奶奶您要去哪兒，要不要我扶您去? 老太太笑了，說(shuō)： 不用了，我去找我外孫。 看著老太太走路顫悠悠的樣子，我于心不忍，扶著她向目的地進(jìn)發(fā)?？斓嚼咸鈱O家的時(shí)候，我才松開了手，道了一聲 再見 ，便走開了。
看了這兩個(gè)小故事，相信你肯定會(huì)覺得我是個(gè)善良的人。用媽媽的話說(shuō)，我這人心軟。善良是我的優(yōu)點(diǎn)，我將永遠(yuǎn)保持這一優(yōu)點(diǎn).
放大你的優(yōu)點(diǎn)作文高二4
生活中，我們每個(gè)人都渴望得到別人的欣賞;同樣，我們每個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源。欣賞是一種給予，一種溫馨，欣賞是一種溝通與理解，欣賞更是一種信賴與祝福。欣賞別人能給人自信，給人鼓勵(lì)，有時(shí)，還能改變?nèi)说拿\(yùn)。
大名鼎鼎的作家林清玄，青年時(shí)代當(dāng)記者時(shí)，曾經(jīng)在報(bào)導(dǎo)一個(gè)小偷作案的過(guò)程時(shí)，感嘆地說(shuō)：“像心思如此細(xì)密，手法那么靈巧，風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行，都會(huì)有成就吧!”就是這么幾句話，讓這個(gè)青年人也感慨萬(wàn)分，他也欣賞了自己一番，才清醒了頭腦，才改變了自己的生活目標(biāo)。終于，重新做人，走上了正道。事后，成了一名十分紅火的大老板。是啊!小偷也有值得欣賞的地方，正是這位記者，指出了小偷有本事，才讓他打破了生活的盲點(diǎn)，才真正施展了自己的才能。
賞識(shí)別人實(shí)際上很容易：當(dāng)別人有了一點(diǎn)成績(jī)時(shí)，給予一個(gè)微笑，一個(gè)肯定的頷首，一個(gè)激勵(lì)的眼神，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。這些都可以為他人驅(qū)散積聚在心底的自卑的'陰影，都可以為他人找回失落已久的寶貴的自尊，都可以為他人校正迷失的價(jià)值，追求的方向，都可以為之喚醒早已塵風(fēng)(封)的潛質(zhì)，給人以鼓勵(lì)。
“駿馬雖千里，耕田不如牛;耕牛雖勤奮，看家不如狗?！鄙钪?，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，我們周圍的人都有值得自己去學(xué)習(xí)和借鑒的?！俺哂虚L(zhǎng)短，人有優(yōu)劣”，欣賞別人的長(zhǎng)處是對(duì)別人的鼓勵(lì)，也是在給自己加油，欣賞別人，給人鼓勵(lì)，放大別人的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也不要忘記：常常欣賞自己，要常常對(duì)自己說(shuō)：我能!我行!我可以!這樣會(huì)讓自己在自我欣賞中增強(qiáng)自信心，產(chǎn)生自尊心。
欣賞者心中，常常會(huì)有愉悅之意，成人之美之心。被欣賞者也會(huì)由此而產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志。讓我們的生活中多一些欣賞吧!
放大你的優(yōu)點(diǎn)作文高二5
每一個(gè)人都渴望成功，而又總是苦于不知道怎樣踏上成功之路?？吹絼e人有的學(xué)習(xí)成績(jī)好，有的唱歌唱得好，有的口才好，而自己似乎一樣也比不過(guò)，既無(wú)奈，又很沮喪，這時(shí)極易變得灰心喪氣，意志消沉，不思進(jìn)取，陷入深深的自卑而不能自拔，長(zhǎng)此以往結(jié)局也必將是庸庸碌碌，終此一生，那是多么可悲的事情啊。來(lái)看下面的故事吧，它告訴我們，成功的按鈕其實(shí)就掌握在我們自己的手中，那就是——發(fā)現(xiàn)并放大你的優(yōu)點(diǎn)。
18世紀(jì)的某一天，一個(gè)窮困潦倒的'青年流浪到巴黎，期望他父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。父親的朋友問(wèn)他：“數(shù)學(xué)精通嗎?”青年羞澀地?fù)u頭?！皻v史、地理怎么樣?”青年還是不好意思地?fù)u頭?！澳欠赡?”青年更加窘迫地垂下頭。父親的朋友接連地發(fā)問(wèn)，青年只能用搖頭來(lái)告訴對(duì)方——自己似乎一無(wú)所長(zhǎng)，連絲毫的優(yōu)點(diǎn)都找不到?！澳悄阆劝炎≈穼懴聛?lái)吧，我總得幫你找一份事做呀?！鼻嗄陸M愧地寫下了自己的住址，急忙轉(zhuǎn)身要走，卻被父親的朋友一把拉住了。父親的朋友認(rèn)真地說(shuō)：“年輕人，你的字寫得很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊，你不該只滿足找一份糊口的工作?！笔艿焦膭?lì)的青年，一點(diǎn)點(diǎn)放大著自己的優(yōu)點(diǎn)。數(shù)年后，青年果然寫出舉世聞名的世界名著，他就是法國(guó)的世界著名大作家大仲馬。
有位哲人說(shuō)得好：每個(gè)平淡無(wú)奇的生命中，都蘊(yùn)藏著一座豐富的金礦。是啊，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，甚至還有別人所不具備的優(yōu)勢(shì)，如果我們肯去發(fā)現(xiàn)、挖掘，并一點(diǎn)點(diǎn)地把它放大，沿著它就會(huì)得到令人驚訝不已的寶藏。大仲馬僅從能把字寫漂亮出發(fā)，一點(diǎn)點(diǎn)放大自己的優(yōu)點(diǎn)，最終成為了譽(yù)滿全球的大作家，我們又有什么不可能呢?我們可能在許多方面確實(shí)不如別人，或許一時(shí)也不知道自己有何優(yōu)點(diǎn)，但只要我們相信自己，不灰心，不氣餒，持之以恒地去發(fā)現(xiàn)并一點(diǎn)點(diǎn)放大自己的優(yōu)點(diǎn)，哪怕是多么微不足道的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，終究有一天我們也會(huì)象大仲馬一樣，等來(lái)成功的那一刻。 別猶豫了，讓我們從現(xiàn)在開始吧!
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