高二年級班級挑戰(zhàn)書五篇
不挑戰(zhàn)強者，你永遠不知道你的潛力有多大!下面給大家?guī)硪恍╆P于高二年級班級挑戰(zhàn)書五篇，希望對大家有所幫助。
高二年級班級挑戰(zhàn)書1
高一24班全體同學：
你們好!
在高一期末考試即將來臨之際，在各班掀起備戰(zhàn)期末學習高潮之際，為了向我們終將失去的高一上期致敬，向我們撲面而來的高一下期獻禮，我們高一23班全體同學特此向你們發(fā)出挑戰(zhàn)。
誠然，在高一過去的各次考試中，你們的表現(xiàn)更勝一籌，是我們的學習榜樣;操場上你們“團結一致，所向披靡”的口號激勵人心;教室門前的標語也讓人印象深刻。
但是我們對此毫無畏懼，我們相信23班的每位同學也都是向上、有為青年，我們也一向信奉“自強不息，23班第1”。
在求學路上我們會：Keep moving(永不止步);
對于成績我們要：Cat chup(追上去);
反思過去我們會：Make the change(做出改變);
對于當下我們會：Just do it!(只管去做);
挑戰(zhàn)你們我們認為：Nothing is impossibe(沒有什么不可能);
對于期末我們追求：To be No。1。(做到第一)
美國的海明威說：人生來就不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗。中國的亮劍精神說：應對強大的對手，明知不敵，也要毅然亮劍，即使倒下，也要成為一座山，一道嶺!
對此我們23班說：人生來就是要不斷挑戰(zhàn)的，挑戰(zhàn)別人，更重要的是挑戰(zhàn)自我。勤奮給予我們潛力，信念給予我們動力。只有不斷挑戰(zhàn)別人，挑戰(zhàn)自我，才能永遠立于不敗之地!故此，選取你們1班，我們相信與高手過招才能夠讓自我更強大。
我們崇尚拼搏，像古往今來那些奮斗者那樣去努力拼搏，即使瘦弱成一副鏵犁，仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巔，招展成旗幟，飄揚著一生催人奮發(fā)的經歷。
生活就是戰(zhàn)場，只有拼搏不止奮斗不息的強者才能不斷征服危機，戰(zhàn)勝困難，成為生活的主宰。青春就不應斷挑戰(zhàn)，風雨是我們的同伴，奮斗是我們的生活，前進是我們的目標。在前進的道路上，我們要挑戰(zhàn)自我，超越夢想，跨越極限!
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!堅定的意志下，沒有什么是不可能。我們要以最飽滿的熱情、最昂揚的斗志、最不懈的努力、最堅韌的意志，排除一切干擾，挑戰(zhàn)所有困難。端正態(tài)度，從嚴要求，勇于吃苦，嚴于律已，團結拼搏，永不服輸。
勇者無畏，勇者無敵!
輝煌需要奮斗，奮斗成就輝煌;我們毅然踏上征程，愿與長風為伍，困難挫折壓不住我們的脊梁，任一切都阻擋不住我們奮勇前進的道路!
戰(zhàn)友們，戰(zhàn)鼓已經雷響，比拼的序幕已經拉開。我們將以必勝的信心迎接期末考試，堅決超越你們，哪怕只剩下這僅有的一次機會，向父母、老師、學校，更向我們自我交一份滿意的答卷。
PS：為促進共同提高、合作競爭，實現(xiàn)共贏，我們倡導兄弟班級之間友誼第一、成績第二;為了公平競爭，我們約定期末考試誠信第一，班級一人違規(guī)，判全班皆輸。
挑戰(zhàn)人：
時間：----年--月--日
高二年級班級挑戰(zhàn)書2
親愛的高三(7)班全體同學：
七班是一個學習學習狀態(tài)良好、先進的班級。在過去的一年里，你們取得了優(yōu)異的成績，這將預示你們今年六月的收獲。在此，我謹代表六班的全體同學向你們表示衷心祝賀!同進也向你們發(fā)出挑戰(zhàn)者
雖然，在過去的日子里，我們六班在文化成績上一直處于劣勢，但面對高三其他四個文科班的強勢，我們六班沒有一個懦夫。因為痛苦是我們心中的傷疤，更是我們前進的動力。堅韌、拼搏、積極的人生是我們的追求。不怕坎坷，我們就有希望;不怕吃苦，我們就能贏得未來。因此，在過去的一年里，我們有過運動會上奪冠的輝煌;也有過連續(xù)三個月榮獲先進班級的殊榮。
今天，沖刺的戰(zhàn)鼓已經敲響，拼搏的號角已經吹起。十年面壁，三年鑄劍。今朝亮劍，狹路相逢勇者勝。我們誓與七班比班風，比學風，比刻苦。我們以人生的名義宣告：我們將在老師的帶領下，以最飽滿的熱情、最昂揚的斗志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力迎接高考的到來。
愿望是美麗的虹，行動才是澆灌果實的雨水。山高人為峰，努力定成功!我們誓與雷霆碰杯!刀出鞘，全力拼搏一百天;箭上弦，不達目標枉少年!奮斗一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀;奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光!
祝你們學習進步!與你們握手!
高三(6)班全體同學
高二年級班級挑戰(zhàn)書3
14班的全體同學們：
應對期末，我們百尺竿頭;沖刺末考，我們信心百倍。
這天我們13班全體將士鄭重向你們挑戰(zhàn)。
輝煌需要奮斗，奮斗成就輝煌;毅然踏上征程，愿與長風為伍，困難挫折壓不住我們的骨，任何因素都阻擋不住我們奮勇前進的路。因為我們有用心進取的決心和勇氣;我們有團結拼搏、永不服輸?shù)念B強意志和堅定信念;我們決不會因過去的成績而驕傲;我們更不會因前途曲折而卻步;雖然我們在揚帆前進的航程中，會遇到暴風雨的襲擊，雖然我們在攀登高峰的路程中，會遇到荊棘的刺痛，但我們堅信：沖刺末考，我們就要付出，付出才能有收獲和回報。為此，我們已經鎖定目標，奮勇前進。13班的全體將士都能，也必能經受住困難和挫折的考驗，我們有不達目的不撒手，不出成績不罷休的頑強毅力和拼搏精神。
從此刻起，已經沒有回頭路;從此刻起，我們要努力拼搏到永久;從此刻起，奮斗豈能停步;二四班的全體將士們，在期末考試前的這段時光里，我們要：把握此刻，頑強拼搏，取鷹之志而凌云，奮發(fā)向上，發(fā)揚踏實認真、勤奮好學的優(yōu)良學風，用我們百倍的努力去拼搏、奮斗、去實現(xiàn)我們的理想目標。
請舉起右手跟我宣誓：
誓詞：
精神振奮，斗志昂揚;
頑強拼搏，永不言棄;
戰(zhàn)勝自我，奮斗不止;
勤學善思，不斷進取;
眾志成城，永攀高峰;
我能，我們能，我們必須能：
綻放青春的光芒、創(chuàng)造明日的輝煌。
挑戰(zhàn)人：
時間：----年--月--日
高二年級班級挑戰(zhàn)書4
高三(5)班全體同學：
緊張的一檢過后，我們清楚的看到了你們的實力，你們的優(yōu)勢讓我們警醒，但我們不會因此而退縮，反而我們會勇敢踏上前進的征程，面對接下來的二檢，高考的挑戰(zhàn)，我們誓做執(zhí)著不棄的勇士。
高三(4)班的全體同學在此向你們宣戰(zhàn)。
我們要挑戰(zhàn)，并非易事，我們要挑戰(zhàn)，也絕空談。
雖然我們在綜合學習上實力懸殊;雖然我們學習習慣還有許多不足之處，但我們并不畏懼，因為我們知道只有經歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
我們懷揣120分的信心，飽滿的熱情，跟你們比學習，比紀律，比進步。
我們收集零零碎碎的知識，我們積累一點一滴的進步，我們遵守一條一條的紀律，希望實現(xiàn)躍過龍門的完美轉身，三年的努力，數(shù)載的積攢，決不能就此枉費，我們誓不退縮，誓不逃避，誓不妥協(xié)。
我們清楚，你們有你們的夢想，我們有我們的追求;你們有你們優(yōu)秀的成績，良好的風氣，我們有我們十足的信心，無限的潛力;你們有你們耀眼的群星，我們有我們完美的榜樣，我們自信，并且堅信，我們能成功。
們發(fā)出挑戰(zhàn)不僅對你們而且對自己;我們發(fā)出挑戰(zhàn)，不僅對高考，而且對前途，我們發(fā)出挑戰(zhàn)，不僅對命運，而且對人生。
們相信，今日的汗水，定能澆灌出成功的花朵;今日的誓言，定是明日戰(zhàn)績的見證，今日的挑戰(zhàn)，定能為北中增光添彩。
高三(4)班全體同學
高二年級班級挑戰(zhàn)書5
信念的力量讓我們變得堅強，信念的力量讓我們學會承受，信念讓我們明白成功需要付出。我們!用自己的不懈努力擎起七七的湛藍天空!擎天小豬!七七有我!
蒼鷹，就要搏擊長空;猛虎，即將騰躍叢林;戰(zhàn)馬，就要馳騁沙場;蛟龍，即將叱咤風云。我們!平凡的自我，非凡的信念;讓平凡的自我，鑄就非凡的七七。非凡少年，七七有我!
如果說，荷擔移山的愚公，終得天帝相助;靜坐參禪的達摩，石壁為之感動。則遠處的高山不會讓我們疲憊，夢想的彼岸就會出現(xiàn)在我們眼前。這里!有我們智者天下!七七有我!
也許，惡魔和天使之間，有一個秘密的轉換器。只要努力允許，只要自信允許，只要成功允許。我們要自信至極，努力至極，讓對手佩服至極!我們!讓惡魔變天使。七七有我!仁者無敵!
終將，我們要像一匹黑馬閃過你們的眼前。固然成功不會輕易而得，但我們會用行動證實。挫折固然無情，卻給了我們無盡的砥礪。失敗固然殘忍，卻使我們趨于頑強。我們!承載七七的夢想!金夢極光，七七有我。
滾滾黃河，何人敢游?我們!茫茫星空，誰做英雄?我們!做珍珠不做沙子，做勇者不做懦夫!飛揚夢想，挑戰(zhàn)極限，我們!七七快樂之源!快樂家族，七七有我!
沖把沖吧!拼出我們的頑強毅力，展出我們的颯爽風姿。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寒窗苦讀，金榜題名。閃亮書蟲，七七有我!
有一種精神，如巍峨高山，它崇高而偉大;有一種思想，如茫茫大海，它博大精深;有一種風格，如蒼松翠柏，它高貴而挺拔。有一種品性，如幽居之蘭，它端莊而秀美。這種精神，這種思想，這種風格，這種品質，是我七七的風采!五二七七，愛我七七，七七有我!
七七以集體的名字宣誓：我們承諾挑戰(zhàn)，用努力見證;我們承諾挑戰(zhàn)，用事實證明;成功非我莫屬!七七有我!
高二(5)班的同學們：
時維九月，序屬三秋。
新學期的調研考試已然塵埃落定，新的奮進征程即將啟航。在此收獲之秋，新播之季，我們高二(1)班的全體同學決定向貴班發(fā)起本學期班級學習挑戰(zhàn)。
好漢不提當年勇。不錯，在上次調研考試中，我班雖然取得了一定的成績。但，那是已往的成績;那是過去的榮耀;那是曾經的輝煌。相反，“成績已矣，居安思危”正成為我們班全體同學的座右銘，“高處不勝寒，隨時摔下地”這個班級警鐘也正時時敲響在我們的耳際。
英雄不問出處。無可否認，高二理科十月調考的結果距離(5)班全體師生的目標相去甚遠。但(5)班的各項優(yōu)勢仍然非同一般，各種潛力依舊噴薄欲出，部分學科繼續(xù)名列前茅，獨占某些學科之鰲頭者仍不乏其人……這也正是我班全體同學欲與貴班“試比高”的動力，當然，也是我班同學已然感到的壓力。
但是，我們不怕壓力，我們需要動力，故而，我們高二(1)班全體同學一致要求：向年級領頭羊——(5)班——挑戰(zhàn)!
挑戰(zhàn)是一種拼搏，更是一次升華;既挑戰(zhàn)了別人，出國留學網(wǎng)也挑戰(zhàn)了自己。在山窮水盡時挑上一戰(zhàn)，就能發(fā)現(xiàn)“別有洞天，柳暗花明”;在風頭正勁時挑上一戰(zhàn)，就能“百尺竿頭，更進一步”;在一帆風順時挑上一戰(zhàn)，就能“好風憑借力，送我上青云”;在命運低谷中挑上一戰(zhàn)，就能“會當臨絕頂，一覽眾山小”!
今天，我們毅然踏上征程，愿與長風為伍，同破千里巨浪，愿與大鵬為侶，共擊萬丈昊天;愿與貴班為伴，并肩前行，共同進步，共同砥礪，共創(chuàng)和諧挑戰(zhàn)。
高二(5)班的同學們，你們也許比我們更明白：今日埋頭，方可他日出頭;冬雪嚴寒，巋然書海徜徉;炎夏熱浪，揮汗策馬鞭揚。如相，則險峻大山擋不住洶涌激流，洶涌激流擋不住我們破浪前進的飛舟，刺骨北風擋不住春天腳步，當然，任何困難也阻擋不住我們并肩前行的堅定信念和步伐。祝愿我們的挑戰(zhàn)和應戰(zhàn)順利進行!
希望我們在挑戰(zhàn)和應戰(zhàn)的壓力中一起努力拼搏，共同前進，共創(chuàng)輝煌。在本學期末，人人臉上都有勝利的笑，讓雙贏的歡呼聲響徹(1)班和(5)班的教室!最后，僅以一小詞與(5)班的同學們共勉：
風在鼓，浪在嘯，血在燒，班級挑戰(zhàn)正遞招。問“戰(zhàn)場何在?”兩班教室。
槍出套，刀出鞘，箭在弦，不分輸贏枉少年。答“勝負如何?”舍我其誰!
謝謝大家!
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