高二語文必修五文言文知識歸納
高中語文可以進一步提高學生的語文素養(yǎng),使學生具有較強的語文應用能力和一定的語文審美能力、探究能力,為終身學習和有個性的發(fā)展奠定基礎。今天小編在這給大家整理了高二語文必修五文言知識歸納,接下來隨著小編一起來看看吧!
高二語文必修五文言文知識歸納
《歸去來兮辭》文言知識歸納
一、通假字
(1)乃瞻衡宇 (衡,通“橫”,橫木)
(2)曷不委心任去留 (曷,通“何”,為什么)
(3)景翳翳以將入 (景,通“影”,日光)
二、古今異義
1.親戚
古義:內(nèi)親外戚;今義:跟自己家庭有婚姻關系或血統(tǒng)關系庭或它的成員
2.情話
古義:知心話;今義:男女間談情說愛的話
3.有事
古義:農(nóng)事;今義:指有事情
4.窈窕
古義:幽深曲折的樣子;今義:指女子文靜而美好
5.來者
古義:未來的事情;今義:來的人
6.征夫
古義:行人;今義:出征的士兵
7.扶老
古義:手杖;今義:扶持老人
8.風波
古義:指戰(zhàn)亂;今義:常用來比喻亂子
9.人事
古義:指做官;今義:指關于工作人員的錄用、調(diào)配、獎懲等工作
10.去留
古義:指生死;今義:離開留下
11.尋
古義:不久;今義:尋找
12.交
古義:交互,都;今義:常用義“交友”、“交通”等
三、詞類活用
(一)名詞的活用
1.名詞作狀語
① 園日涉以成趣 名作狀,每日、每天
② 時矯首而遐觀 名作狀,有時
2.名詞作動詞
① 策扶老以流憩 名作動,拄著
② 樂琴書以消憂 名作動,彈琴,讀書
③ 或棹孤舟 名作動,劃船
④ 實迷途其未遠 名作動,誤入迷途
(二)動詞的活用
1.動詞作名詞
①生生所資 動作名,生活
②審容膝之易安 動作名,容膝的小屋
2.動詞作狀語
感吾生之行休 動作狀,將要
(三)形容詞的活用
1.形容詞作名詞
① 倚南窗以寄傲 形作名,傲然自得的心情
② 攜幼入室 形作名,幼兒,兒童
2.形容詞作狀語
心憚遠役 形作狀語,到遠處。
(四)使動用法
① 審容膝之易安 形容詞的使動用法,使……安樂
② 眄庭柯以怡顏 形容詞的使動,使……愉快
(五)意動用法
① 悅親戚之情話 意動,以……為愉快
② 樂琴書以消憂 意動,以……為樂
③ 善萬物之得時 形容詞意動,以……為善
四、一詞多義
1.行
Xíng
① 感吾生之行休 《歸去來兮辭》(副詞,將,將要。)
② 三人行,必有我?guī)熝?《論語六則》(動詞,行走。)
③ 為吾子之將行也 《殽之戰(zhàn)》(動詞,離開,前往。)
④ 日月之行,若出其中 《觀滄海》(動詞,運行。)
⑤ 余嘉其能行古道,作《師說》以貽之 《師說》(動詞,實行,執(zhí)行。)
⑥ 怵然為戒,視為止,行為遲 《庖丁解?!?名詞,行為,動作。)
⑦ 臣修身潔行數(shù)十年 《信陵君竊符救趙》(名詞,品行。)
⑧《琵琶行》 (行,古詩一種體裁。)
háng
① 兩個黃鸝鳴翠柳,一行白露上青天 杜甫《絕句》(量詞,排,行。)
② 躡足于行伍之間,而崛起于阡陌之中 《過秦論》(泛指軍隊。)
③ 漢天子,我丈人行也 《蘇武傳》(名詞,輩分。)
2.引
① 丁壯者引弦而戰(zhàn) 《塞翁失馬》(動詞,開弓,拉弓。)
② 相如引車避匿 《廉頗藺相如列傳》(動詞,牽,拉,引。)
③ 引壺觴以自酌 《歸去來兮辭》(動詞,拿來,取來。)
④ 乃設九賓禮于廷,引趙使者藺相如 《廉頗藺相如列傳》(動詞,召請,召引。)
⑤ 初一交戰(zhàn),操軍不利,引次江北 《赤壁之戰(zhàn)》(動詞,避開,退卻。)
⑥ 不宜妄自菲薄,引喻失義 《出師表》(動詞,引用,援引。)
⑦ 敢竭鄙懷,恭疏短引 《滕王閣序》(名詞,前言,序文。)
3.乘
chéng
① 聊乘化以歸盡 《歸去來兮辭》(動詞,順著,順隨。)
② 公與之乘戰(zhàn)于長勺 《曹劌論戰(zhàn)》(動詞,騎,坐,駕御。)
③ 因利乘便,宰割天下 《過秦論》(介詞,憑借,趁著。)
④ 顧自民國肇造,變亂紛乘 《<黃花崗烈士事略>序》(動詞,交互,連接)
⑤ 目京師乘風雪……至于泰安 《登泰山記》(動詞,冒著,頂著。)
shèng
① 于是為長安君約車萬乘 《觸龍說趙太后》(量詞,古代一車四馬為一乘。)
② 以乘韋先,牛十二犒師 《殽之戰(zhàn)》(“四”的代稱。)
4.策
① 執(zhí)策而臨之 《馬說》(名詞,竹制的馬鞭。)
② 策扶老以流憩 《歸去來兮辭》(動詞,拄著。)
③ 策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強 《木蘭詩》(同“冊”,記錄。)
④ 蒙故業(yè),因遺策 《過秦論》(名詞,策略。)
⑤ 均之二策,寧許以負秦曲 《廉頗藺相如列傳》(名詞,計策,計謀。)
5.審
① 審容膝之易安 《歸去來兮辭》(動詞,明白,知道。)
② 故審堂下之陰,而知日月之行,陰陽之變《察今》(動詞,考察,觀察。)
③ 余經(jīng)秋審,皆減等發(fā)配 《獄中雜記》(動詞,審問,審判。)
6、委
① 曷不委心任去留 《歸去來兮辭》(動詞,隨從,順從。)
② 如土委地 《庖丁解?!?動詞,散落,堆積。)
③ 百越之君,俯首系頸,委命下吏 《過秦論》(動詞,托付。)
④ 與人期行,相委而去 《陳太丘與友期》(動詞,放棄,舍棄。)
7.懷
① 懷良辰以孤往 《歸去來兮辭》(動詞,留戀,愛惜。)
② 則有去國懷鄉(xiāng) 《岳陽樓記》(動詞,懷念,想念。)
③ 新婦謂府吏,感恩區(qū)區(qū)懷 《孔雀東南飛》(名詞,心情。)
④ 外托服從之名而內(nèi)懷猶豫之計 《赤壁之戰(zhàn)》(動詞,心中藏著。)
⑤ 汝姊在吾懷 《項脊軒志》(動詞,胸前。)
⑥ 懷其璧,從徑道亡 《廉頗藺相如列傳》(動詞,揣著。)
8.而
① 覺今是而昨非 連詞 表并列
② 門雖設而常關 連詞 表轉(zhuǎn)折
③ 時矯首而遐觀 連詞 表修飾
④ 鳥倦飛而知還 連詞 表承接
⑤ 泉涓涓而始流 連詞 表修飾
9.之
① 悟已往之不諫,知來者之可追。 助詞,取獨
② 恨晨光之熹微 助詞,取獨
③ 悅親戚之情話 助詞,取獨
④ 善萬物之得時,感吾生之行休 助詞,取獨
⑤ 胡為乎遑遑欲何之 動詞,到,往
⑥ 求之靡途 代詞,它
⑦ 公田之利 助詞,的
⑧ 會有四方之事 助詞,的
⑨ 感吾生之行休 助詞,取獨
10.以
① 既自以心為形役 介詞,使,讓
② 舟遙遙以輕飏 連詞,表修飾,“而”
③ 農(nóng)人告余以春及 介詞,把
④ 引壺觴以自酌 連詞,表承接 來
⑤ 聊乘化以歸盡 連詞,表修飾
⑥ 園日涉以成趣 連詞,表結(jié)果
⑦ 木欣欣以向榮 連詞,表修飾
⑧ 問征夫以前路 介詞,用
⑨ 樂琴書以消憂 連詞,表目的
⑩ 耕植不足以自給 連詞,用來,來
⑾ 諸侯以惠愛為德 介詞,把
⑿ 家叔以余貧苦 介詞,因為,由于
⒀ 策扶老以流憩 連詞,相當于“而”
五、特殊句式
(一)判斷句
皆口腹自役(“皆”表判斷)
(二)倒裝句
1.介詞結(jié)構(gòu)后置(狀語后置)
① 將有事于西疇
② 農(nóng)人告余以春及
③ 問征夫以前路
2.賓語前置
① 復駕言兮焉求 (賓語前置句,疑問句中代詞作賓語前置)
② 胡為乎遑遑欲何之(賓語前置句,疑問句中代詞作賓語前置)
③ 樂夫天命復奚疑 (賓語前置句,疑問句中代詞作賓語前置)
④ 皆口腹自役 (賓語前置句,代詞“自”作賓語前置)
(三)被動句
① 既自以心為形役(為,被)
② 遂見用于小邑 (見,被)
(四)省略句
① 寓形(于)宇內(nèi)復幾時? (省介詞“于”)
② 稚子候(于)門 (省介詞“于”)
③(余)脫然有懷,(余)求之靡途 (省主語“余”)
④ 于是(余)悵然慷慨,深愧平生之志 (省主語“余”)
⑤(余)或命巾車,(余)或棹孤舟 (省主語“余”)
(五)固定句式
載欣載奔(載……載……:一邊……一邊……;又……又……)
例:載饑載渴 載歌載舞
【附】
一、“以、而、之、兮、來”五個文言虛詞用法歸納。
①以
詞
性
例句
釋義
介
詞
既自以心為形役
讓
臣以神遇而不以目視
用
王語暴以好樂
把
不以物喜,不以己悲
因為
余船以次俱進
按照
公子欲以客往赴秦軍
帶著
連
詞
舟遙遙以輕飏,風飄飄而吹衣
同 “而”,表修飾
木欣欣以向榮
同 “而”,表并列
眄庭柯以怡顏,倚南窗以寄傲
表目的,來
中丞匿溷潘以免
才
諸侯以公子賢,多客,不敢加兵謀魏十余年
因為
②而
詞
性
例句
釋義
代
詞
而翁歸,自與汝復算耳
通“爾”,你的
連
詞
人而無信,不知其可
表假設,如果
門雖設而常關
表轉(zhuǎn)析
覺今是而昨非
表并列
時矯首而遐觀
表修飾
鳥倦飛而知還
表承接
③之
詞
性
例句
釋義
代
詞
縱江東父老伶而王我,我何面目見之
他們,代江東父老
君將哀而生之乎
我
之子于歸
這、此
郯子之徒,其賢不及孔子
這樣的人,這類人
結(jié)構(gòu)
助詞
悅親戚之情話
定語中心詞之間,的
感吾生之行休
主謂間取消獨立性
何陋之有
賓語提前標志
古之人觀于天地山川……有得,以其求思之深
中心詞與補語間,得
馬之千里者
定語后置標志
音節(jié)
助詞
悵恨久之
無實義
④兮:語氣詞,多用于詩賦中,相當于現(xiàn)代漢語的“啊”或“呀”,如“歸去來兮”
⑤來:虛詞,可當助詞講。無義,如“歸去來兮”。有時為句尾語氣詞,相當于“咧”。
二、本文出現(xiàn)了五個疑問代詞,請找出來,分析它們的詞義。
明確:田園將蕪胡不歸(田園快要荒蕪了,為什么不回去呢?)
奚惆悵而獨悲(為什么還愁苦則獨自悲傷呢?)
復駕言兮焉求(我還乘車出去干什么呢?)
曷不委心任去留(何不隨心任意地生活呢?)
胡為乎遑欲何之(為什么那樣遑遑終日,想到哪里去呢?)
《滕王閣序》文言知識歸納
一、通假宇
①所賴君子見機(“機”通“幾”,預兆。句意:不過由于君子看到細微的預兆。)
②儼驂騑于上路(“儼”通“嚴”,整治。 句意:駕著車在高高的道路上前行。)
③云銷雨霽,彩徹區(qū)明(“銷”通“消”,消散。句意:云消雨停,陽光普照,天空明朗。)
二、古今異義
① 窮且益堅(窮:困厄,處境艱難。今常用于窮困的意思。句意:處境艱難,而意志更堅。)
② 一介書生(一介:一個?!敖椤绷吭~。今常用于“介紹”“介于”等意。句意:一個書生。)
③ 無路請纓,等終軍之弱冠(弱冠,指二十歲,古代以二十歲為弱年。今無此意。句意:自己和終軍的年齡相同,卻沒有請纓報國的機會。)
④ 盛筵難再(再:第二次。今相當于“又”。旬意:難有第二次遇到。)
⑤ 請灑潘江,各傾陸海云爾(云爾:語氣詞,用在句尾,表示述說完了。今無此意。句意:請各位賓客竭盡文才,寫出像潘岳、陸機那樣的好作品。)
⑥ 騰蛟起鳳,孟學士之詞宗(學士,掌管文學撰述的官。今常用來指學位。句意:文壇上眾望所歸的孟學士,文章的辭采有如蛟龍騰空,鳳凰飛起那樣燦爛奪目。)
⑦ 阮籍猖狂(猖狂,狂放,不拘禮節(jié);今指狂妄而放肆。)
⑧ 千里逢迎(逢迎,迎接;今指說話做事故意迎合別人的心意。)
⑨ 童子何知(童子,謙辭,晚輩,后生;今指兒童。)
⑩ 彩徹區(qū)明(彩,日光;今指彩色。)
三、詞類活用
(一)名詞的活用
1.名詞作狀語
① 雄州霧列,俊采星馳 “霧”“星”均為名詞作狀語,譯為“像霧一樣”“像星一樣”。
② 上出重宵,下臨無地 “上”“下” 均為名詞作狀語,譯為“向上”“向下”。
2.名詞作動詞
① 一言均賦 “賦”,名詞活用作動詞,意為“鋪陳”。
② 目吳會于云間 “目”,名詞作動詞,用眼睛看
③ 煙光凝而暮山紫 “紫”,呈現(xiàn)出紫色
④ 梓澤丘墟 “丘墟”,成為荒丘廢墟
3.名詞的意動
襟三江而帶五湖 “襟”“帶”均為名詞的意動用法,分別解釋為“以……為衣襟”和“以……為束帶”。
(二)形容詞的活用
① 四美具,二難并 “美” “難”為形容詞活用作名詞?!懊馈敝浮懊篮玫氖挛铩?,“難”指“難得的人”。
② 賓主盡東南之美 “美”指俊杰
(三)動詞的使動用法
① 徐孺下陳蕃之榻 下,使……放下
② 騰蛟起鳳 騰,使……騰空;起,使……起飛
③ 川澤紆其駭矚 駭,使……吃驚
④ 屈賈誼于長沙 屈,使……受屈
⑤ 竄梁鴻于海曲 竄,使……逃匿
四、一詞多義
1. 盡:
① 賓主盡東南之美 副詞,全、都。
② 潦水盡而寒潭清 形容詞,完了、沒有。
③ 聊乘化以歸盡(《歸去來兮辭》) 動詞,死、死亡。
④ 一肌一容,盡態(tài)極妍(《阿房宮賦》) 副詞,最。
2. 勝:
① 勝友如云 形容詞,才華出眾的。
② 躬逢勝餞 形容詞,盛大的。
③ 勝地不常 形容詞,美的、美麗的。
④ 驢不勝怒,蹄之(《黔之驢》) 動詞,能承受、能勝任。
⑤ 別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲(《琵琶行并序》) 動詞,超過。
⑥ 刑人如恐不勝,天下皆叛之(《鴻門宴》) 形容詞,盡、完。
3. 窮:
① 響窮彭蠢之濱 副詞,盡。
② 窮睇眄于中天 副詞,盡。
③ 窮且益堅 名詞,因厄、處境艱難。
④ 豈效窮途之哭 形容詞,走到頭的。
⑤ 窮則獨善其身,達則兼濟天下(《孟子?盡心上》) 形容詞,窮困。
4. 舍:
① 舍簪笏于百齡 動詞,舍棄。
② 至舍四肢僵勁不能動(《送東陽馬生序》) 名詞,客舍、住所。
③ 退三舍而避之(《城濮之戰(zhàn)》) 古代一天行軍的路程。
④ 夫人請之,吾舍之矣(《毅之戰(zhàn)》) 動詞,釋放、放棄。
5. 臨:
① 臨別贈言 副詞,將要。
② 臨帝子之長洲 動詞,面對。
③ 不臨深淵,不知地之厚(《勸學》) 俯視,從高處向低處看。
④ 臨視,則蟲集冠上(《促織》) 到、走近。
6. 懷:
① 懷帝閽而不見 動詞,想念。
② 有懷投筆 名詞,心思。
③ 乃使其從者衣褐,懷其壁從徑道亡(《廉頗藺相如列傳》) 動詞,揣著。
7. 序:
① 序?qū)偃?名詞,時序。
② 滕王閣序 序言、序文。
③ 今功臣名將,雁行有序(《與陳伯之書》) 名詞,次序、秩序。
④ 序八州而朝同列(《過秦論》) 動詞,安排次序。
五、特殊句式
1.定語后置句
① 都督閻公之雅望 ② 宇文新州之懿范 ③ 孟學士之詞宗
④ 王將軍之武庫 ⑤ 等終軍之弱冠 ⑥ 慕宗愨之長風
2.賓語前置句
童子何知
3.狀語后置句
① 儼驂騑于上路,訪風景于崇阿 ② 空睇眄于中天,極娛游于暇日 ③是所望于群公
④ 望長安于日下,目吳會于云間 ⑤ 竄梁鴻于海曲 ⑥ 屈賈誼于長沙
《逍遙游》文言文知識歸納
一、掌握下列重點詞語
1.怒:奮發(fā)。
2.摶:環(huán)旋著往上飛。扶搖:旋風。
3.夭閼(è):阻塞。
4.奚以……為:表反問,哪里用得著……呢?
5.晦:陰歷每月最后一日。朔:陰歷每月的第一日。
6.絕:超越。
二、通假字
1.北冥有魚(通“溟”,大海)
2.三餐而反(通“返”,返回)
3.小知不及大知(通“智”,智慧)
4.此小大之辯也(通“辨”,區(qū)別)
5.而(nài)征一國者(通“耐”,能力)
6.旬有五日而后反(通“又”、“返”)
7.而御六氣之辯(通“變”,變化)
8.而后乃今培風(通“憑”,憑借,依靠)
9.其正色邪(通“耶”,語氣詞)
10.湯之問棘也是已(通“矣”,語氣詞)
11.辯乎榮辱之境(通“辨”,辨明)
12.旬有五日而后反(通“又”,用于整數(shù)和余數(shù)之間)
三、古今異義
1.雖然:古義:雖然這樣。今義:表轉(zhuǎn)折的連詞。
2.果然:古義:很飽的樣子。今義:副詞,表示事實與所說或所料相符。
3.眾人:古義:一般人。今義:多數(shù)人。
4.野馬:古義:流動的霧氣。今義:野生之馬
5.羊角:古義:旋風。今義:羊的角
6.天池:古義:天然形成的大水池。今義:湖泊的名稱(在吉林長白山)
7.海運:古義:海波動蕩;今義:海洋運輸
8.小年:古義:短的壽命;今義:指農(nóng)歷十二月二十四日,民間節(jié)日
9.是: 古義:這;今義:作判斷詞
10.控:古義:投,落下;今義:控制
11.蟲:古義:泛指動物;今義:蟲子
12.槍:古義:觸碰; 今義:發(fā)射槍彈的武器
四、詞類活用
(一)名詞作狀語
水擊三千里(水,在水面上)
(二)名詞作動詞
1.奚以之九萬里而南為(名作動,南行)
2.不過數(shù)仞而下(下,落下,降落)
(三)形容詞作名詞
《齊諧》者,志怪者也(形作名,怪異之事物)
(四)形容詞作動詞
怒而飛(怒,奮發(fā),這里指鼓起翅膀)
(五)使動用法
1.德合一君,而征一國者(合:使……滿意;征:使……信任)
2.彼于致福者(致,使……到來)
五、一詞多義
1.之:
① 鵬之徙于南冥也(主謂之間,取消句子獨立性)
② 之二蟲又何知!(代詞,這)
③ 窮發(fā)之北(助詞,的)
2.息:
① 去以六月息者也(名詞,氣息,這里指風)
② 生物之以息相吹也(名詞,氣息)
3.其:
① 則其負大翼也無力(代詞,代鵬)
② 其正色邪?其遠而無所至極邪?(連詞,表選擇)
③ 其自視也,亦若此矣(代詞,他們)
4.以:
① 去以六月息者也(介詞,憑借)
② 生物之以息相吹也(介詞,用)
③ 以八千歲為春(介詞,把)
④ 奚以知其然也(介詞,憑)
⑤ 而彭祖乃今以久特聞(介詞,因為)
高二語文必修五文言文有
《歸去來兮辭 》、《陳情表》、《逍遙游》、《項脊軒志》《歸去來兮辭 》
余家貧,耕植不足以自給。幼稚盈室,瓶無儲粟,生生所資,未見其術(shù)。親故多勸余為長吏,脫然有懷,求之靡途。會有四方之事,諸侯以惠愛為德,家叔以余貧苦,遂見用為小邑。于時風波未靜,心憚遠役,彭澤去家百里,公田之利,足以為酒,故便求之。及少日,眷然有歸歟之情。何則?質(zhì)性自然,非矯勵所得。饑凍雖切,違己交病。嘗從人事,皆口腹自役。于是悵然慷慨,深愧平生之志。猶望一稔,當斂裳宵逝。尋程氏妹喪于武昌,情在駿奔,自免去職。仲秋至冬,在官八十馀日。因事順心,命篇曰《歸去來兮》。乙巳歲十一月也。
歸去來兮,田園將蕪,胡不歸?既自以心為形役,奚惆悵而獨悲!悟已往之不諫,知來者之可追;實迷途其未遠,覺今是而昨非。舟遙遙以輕飏,風飄飄而吹衣。問征夫以前路,恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇,載欣載奔。僮仆歡迎,稚子候門。三徑就荒,松菊猶存。攜幼入室,有酒盈樽。引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲,審容膝之易安。園日涉以成趣,門雖設而常關。策扶老以流憩,時矯首而遐觀。云無心以出岫,鳥倦飛而知還。景翳翳以將入,扶孤松而盤垣。
歸去來兮,請息交以絕游。世與我而相違,復駕言兮焉求?悅親戚之情話,樂琴書以消憂。農(nóng)人告余以春及,將有事于西疇?;蛎碥?,或棹孤舟。既窈窕以尋壑,亦崎嶇而經(jīng)丘。木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。善萬物之得時,感吾生之行休。
已矣乎!寓形宇內(nèi)復幾時,曷不委心任去留?胡為乎遑遑欲何之?富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往,或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡,樂夫天命復奚疑!
2.《陳情表》
臣密言:“臣以險釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見背;行年四歲,舅奪母志。祖母劉,愍臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病。九歲不行。零丁孤苦,至于成立。既無叔伯,終鮮兄弟。門衰祚薄,晚有兒息。外無期功強近之親,內(nèi)無應門五尺之童。煢煢孑立,形影相吊。而劉夙嬰疾病,常在床蓐;臣待湯藥,未嘗廢離。
逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵,察臣孝廉;后刺史臣榮,舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命。詔書特下,拜臣郎中。尋蒙國恩,除臣洗馬。猥以微賤,當待東宮,非臣隕首所能上報。臣具以表聞,辭不就職。詔書切峻,責臣逋慢。郡縣逼迫,催臣上道。州司臨門,急于星火。臣欲奉詔奔馳,則以劉病日篤;欲茍順私情,則告訴不許。臣之進退,實為狼狽。
伏惟圣朝,以孝治天下。凡在故老,猶蒙矜育;況臣孤苦,特為尤甚。且臣少事偽朝,歷職郎署,本圖宦達,不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘,至微至陋。過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀?但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日?祖母無臣,無以終余年。母孫二人,更相為命。是以區(qū)區(qū)不能廢遠。
臣密今年四十有四,祖母劉今年九十有六;是以臣盡節(jié)于陛下之日長,報劉之日短也。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)!臣之辛苦,非獨蜀之人士,及二州牧伯,所見明知;皇天后土,實所共鑒。愿陛下矜愍愚誠,聽臣微志。庶劉僥幸,卒保余年。臣生當隕首,死當結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹拜表以聞!”
3.《逍遙游》(先秦 莊子)
北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運則將徙于南冥——南冥者,天池也。 齊諧者,志怪者也。諧之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里;去以六月息者也。”野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。 且夫水之積也不厚,則其負大舟也無力。覆杯水于坳堂之上,則芥為之舟,置杯焉則膠,水淺而舟大也。風之積也不厚,則其負大翼也無力。故九萬里,則風斯在下矣,而后乃今培風;背負青天而莫之夭閼者,而后乃今將圖南。 蜩與學鳩笑之曰:“我決起而飛,槍榆枋而止,時則不至,而控于地而已矣。奚以之九萬里而南為?”適莽蒼者,三餐而反,腹猶果然;適百里者,宿舂糧;適千里者,三月聚糧。之二蟲又何知! 小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。楚之南有冥靈者,以五百歲為春,五百歲為秋;上古有大椿者,以八千歲為春,八千歲為秋,此大年也。而彭祖乃今以久特聞,眾人匹之,不亦悲乎! 湯之問棘也是已。湯問棘曰:“上下四方有極乎?”棘曰:“無極之外,復無極也。窮發(fā)之北,有冥海者,天池也。有魚焉,其廣數(shù)千里,未有知其修者,其名為鯤。有鳥焉,其名為鵬,背若泰山,翼若垂天之云,摶扶搖羊角而上者九萬里;絕云氣,負青天,然后圖南,且適南冥也。斥鴳笑之曰:‘彼且奚適也?我騰躍而上,不過數(shù)仞而下,翱翔蓬蒿之間,此亦飛之至也!而彼且奚適也?’”此小大之辯也。 故夫知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君,而徵一國者,其自視也,亦若此矣。而宋榮子猶然笑之。且舉世而譽之而不加勸,舉世而非之而不加沮;定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境,斯已矣。彼其于世,未數(shù)數(shù)然也。雖然,猶有未樹也。 夫列子御風而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未數(shù)數(shù)然也。此雖免乎行,猶有所待者也。 若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮者,彼且惡乎待哉?故曰:至人無己,神人無功,圣人無名。 堯讓天下于許由,曰:“日月出矣,而爝火不息;其于光也,不亦難乎!時雨降矣,而猶浸灌;其于澤也,不亦勞乎!夫子立而天下治,而我猶尸之,吾自視缺然,請致天下?!痹S由曰:“子治天下,天下既已治也,而我猶代子,吾將為名乎?名者,實之賓也。吾將為賓乎?鷦鷯巢于深林,不過一枝;偃鼠飲河,不過滿腹。歸休乎君!予無所用天下為。庖人雖不治庖,尸祝不越樽俎而代之矣。” 肩吾問于連叔曰:“吾聞言于接輿,大而無當,往而不返。吾驚怖其言,猶河漢而無極也;大有徑庭,不近人情焉?!边B叔曰:“其言謂何哉?”曰:“‘藐姑射之山,有神人居焉。肌膚若冰雪,淖約若處子;不食五谷,吸風飲露;乘云氣,御飛龍,而游乎四海之外;其神凝,使物不疵癘,而年谷熟。’吾以是狂而不信也?!边B叔曰:“然,瞽者無以與乎文章之觀,聾者無以與乎鐘鼓之聲。豈唯形骸有聾盲哉?夫知亦有之。是其言也,猶時女也。之人也,之德也,將旁礴萬物以為一,世蘄乎亂,孰弊弊焉以天下為事!之人也,物莫之傷:大浸稽天而不溺;大旱金石流、土山焦而不熱。是其塵垢粃糠,將猶陶鑄堯、舜者也。孰肯以物為事!宋人資章甫而適諸越,越人斷發(fā)文身,無所用之。堯治天下之民,平海內(nèi)之政,往見四子藐姑射之山、汾水之陽,窅然喪其天下焉?!? 惠子謂莊子曰:“魏王貽我大瓠之種,我樹之成而實五石。以盛水漿,其堅不能自舉也;剖之以為瓢,則瓠落無所容。非不呺然大也,吾為其無用而掊之?!? 莊子曰:“夫子固拙于用大矣!宋人有善為不龜手之藥者,世世以洴澼絖為事。客聞之,請買其方百金。聚族而謀曰:‘我世世為洴澼絖,不過數(shù)金;今一朝而鬻技百金,請與之?!偷弥?,以說吳王。越有難,吳王使之將。冬,與越人水戰(zhàn),大敗越人。裂地而封之。能不龜手,一也;或以封,或不免于洴澼絖,則所用之異也。今子有五石之瓠,何不慮以為大樽而浮乎江湖?而憂其瓠落無所容,則夫子猶有蓬之心也夫!” 惠子謂莊子曰:“吾有大樹,人謂之樗;其大本擁腫而不中繩墨,其小枝卷曲而不中規(guī)矩。立之涂,匠者不顧。今子之言,大而無用,眾聽同去也?!? 莊子曰:“子獨不見貍狌乎?卑身而伏,以候敖者;東西跳梁,不辟高下;中于機辟,死于罔罟。今夫斄牛,其大若垂天之云。此能為大矣,而不能執(zhí)鼠。今子有大樹,患其無用,何不樹之于無何有之鄉(xiāng),廣莫之野,彷徨乎無為其側(cè),逍遙乎寢臥其下。不夭斤斧,物無害者。無所可用,安所困苦哉!”
4.《項脊軒志》
項脊軒,舊南閣子也。室僅方丈,可容一人居。百年老屋,塵泥滲漉,雨澤下注;每移案,顧視無可置者。又北向,不能得日,日過午已昏。余稍為修葺,使不上漏。前辟四窗,垣墻zhou庭,以當南日,日影反照,室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭,舊時欄楯,亦遂增勝。借書滿架,偃仰嘯歌,冥然兀坐,萬籟有聲;而庭階寂寂,小鳥時來啄食,人至不去。三五之夜,明月半墻,桂影斑駁,風移影動,珊珊可愛。
然余居于此,多可喜,亦多可悲。先是,庭中通南北為一。迨諸父異爨,內(nèi)外多置小門,墻往往而是。東犬西吠,客逾庖而宴,雞棲于廳。庭中始為籬,已為墻,凡再變矣。家有老嫗, 嘗居于此。嫗,先大母婢也,乳二世,先妣撫之甚厚。室西連于中閨,先妣嘗一至。嫗每謂余曰:“某所,而母立于茲。”嫗又曰:“汝姊在吾懷,呱呱而泣;娘以指叩門扉曰:‘兒寒乎?欲食乎?’吾從板外相為應答?!闭Z未畢, 余泣,嫗亦泣。
余自束發(fā)讀書軒中,一日,大母過余曰:“吾兒,久不見若影,何竟日默默在此,大類女郎也?”比去,以手闔門,自語曰:“吾家讀書久不效,兒之成,則可待乎!”頃之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝,他日汝當用之!”瞻顧遺跡,如在昨日,令人長號不自禁。
軒東故嘗為廚,人往,從軒前過。余扃牖而居,久之能以足音辨人。軒凡四遭火,得不焚,殆有神護者。
項脊生曰:“蜀清守丹穴,利甲天下,其后秦皇帝筑女懷清臺;劉玄德與曹操爭天下,諸葛孔明起隴中。方二人之昧昧于一隅也,世何足以知之,余區(qū)區(qū)處敗屋中,方揚眉、瞬目,謂有奇景。人知之者,其謂與坎井之蛙何異?”
余既為此志,后五年,吾妻來歸,時至軒中從余問古事,或憑幾學書。 吾妻歸寧,述諸小妹語曰:“聞姊家有閣子,且何謂閣子也?”其后六年,吾妻死,室壞不修。其后二年,余久臥病無聊,乃使人復葺南閣子,其制稍異于前。然自后余多在外,不常居。
庭有枇杷樹,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣。
高中語文必修5文言文默寫重點句有哪些?
《歸去來兮辭》
1.悟已往之不諫,知來者之可追.實迷途其未遠,覺今是而昨非.
2.策扶老以流憩,時矯首而遐觀.
3.云無心以出岫,鳥倦飛而知還.景翳翳以將入,撫孤松而盤桓.
4.悅親戚之情話,樂琴書以消憂.
5.或命巾車,或棹孤舟.既窈窕以尋壑,亦崎嶇而經(jīng)丘.
6.木欣欣以向榮,泉涓涓而始流.
7.登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩.聊乘化以歸盡,樂夫天命復奚疑!
《滕王閣序》
1、時維九月,序?qū)偃?潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫.
2、儼驂騑于上路,訪風景于崇阿;臨帝子之長洲,得天人之舊館.
3、鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢.
4、層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地.
5、閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家;舸艦彌津,青雀黃龍之舳.
6、云銷雨霽,彩徹區(qū)明.落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色.
7、漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦.(04年天津、全國卷Ⅳ、05年江西高考考題)
8、時運不齊,命途多舛!馮唐易老,李廣難封.
9、老當益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青云之志.
《逍遙游》
1.南冥者,天池也.齊諧者,志怪者也.
2.野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也.
3.且夫水之積也不厚,則其負大舟也無力.
4.覆杯水于坳堂之上,則芥為之舟;置杯焉則膠,水淺而舟大也.
5.風之積也不厚,則其負大翼也無力,故九萬里則風斯在下矣.
6.適百里者,宿舂糧;適千里者,三月聚糧.
7.小知不及大知,小年不及大年.
8.故夫知效一官、行比一鄉(xiāng)、德合一君、而徵一國者,其自視也亦若此矣.
9.若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮者,彼且惡乎待哉?故曰:至人無己,神人無功,圣人無名.
《陳情表》
1、外無期功強近之親,內(nèi)無應門五尺之僮.煢煢孑立,形影相吊.
2、臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤;欲茍順私情,則告訴不許.3、但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕.
4、臣無祖母,無至以今日.祖母無臣,無以終余年.
5、臣生當隕首,死當結(jié)草.臣不勝犬馬怖懼之情,謹拜表以聞.
高二語文必修五文言知識歸納相關文章:
高二語文必修五文言文知識歸納
上一篇:高二語文必修五文言文翻譯
下一篇:高二語文必修五必背文言文