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沉思錄讀書(shū)心得體會(huì)5篇

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  《沉思錄》是古羅馬皇帝馬可.奧勒留所著,這本書(shū)記載了他與自己的對(duì)話,內(nèi)容大部分是他在鞍馬勞頓中所寫(xiě),是斯多葛派哲學(xué)的一個(gè)里程碑.

  沉思錄讀后感1

  讀《沉思錄》時(shí),總感覺(jué)它不是有某種體裁的書(shū)籍,而更像是作者在戲言自語(yǔ),一開(kāi)始覺(jué)得很乏味,可是在讀完第一章時(shí)卻發(fā)現(xiàn):這都是我們明白的道理,可我們卻沒(méi)有遵循,這本書(shū)正是告訴我怎么樣實(shí)踐它。

  從這本書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)了我作為一個(gè)青少年,一個(gè)朝氣蓬勃的青少年所應(yīng)該做的、不該做的、該忍耐的、該發(fā)泄出來(lái)的……我從中懂得了:人與人要相互體諒,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧翻;我們要遠(yuǎn)離奢華的生活,因?yàn)槲覀儾毁嶅X(qián),花的都是父母的錢(qián);我們要學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)避讓?zhuān)驗(yàn)閼嵟褪窃诖輾堊约?hellip;…像這樣的道理,這本書(shū)解釋了很多,我想,如果我們想做好這些,就一定可以做好,雖然有些有點(diǎn)難,但是難做不等于不能完成,我們只有具備了這些品質(zhì)才能更進(jìn)一步,才能再次升華。

  《沉思錄》這本書(shū)在幫助我前行,引領(lǐng)我探索人生的意義,找到自我的價(jià)值,雖然我們難以改變周?chē)氖澜?,可是我們可以改變自己?/p>

  沉思錄讀后感2

  “那對(duì)身后的名聲有一強(qiáng)烈欲望的人沒(méi)有想到那些回憶他的人自己很快也要死去,然后他們的子孫也要死去,直到全部的記憶都通過(guò)那些愚蠢地崇拜和死去的人們而終歸湮滅無(wú)聞?!?/p>

  “有多少人在享受赫赫威名之后被人遺忘了,又有多少人在稱(chēng)賀別人的威名之后亦與世長(zhǎng)辭?!?/p>

  古代中國(guó)知識(shí)分子,把“名節(jié)”看得重于一切,一句“留取丹心照汗青”,將此種思想推向了高峰,教育了千千萬(wàn)萬(wàn)的知識(shí)分子。“要留當(dāng)留萬(wàn)世名”一直是很多人自認(rèn)為偉大志向的標(biāo)準(zhǔn)之一。但當(dāng)讀完《沉思錄》后,我心靈受到一股震撼,來(lái)回激蕩著:“即使留萬(wàn)世名,你又知道多少?你能享受到當(dāng)中的樂(lè)趣嗎?你還在嗎?”

  “萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇”——這就是答案。

  換一個(gè)角度來(lái)審視名聲,它本虛無(wú),只能通過(guò)別人的眼睛來(lái)確認(rèn)自己的幸福。如果根據(jù)自身的感覺(jué)來(lái)判斷,就很難找到究竟是否幸福的答案。我們能引以自慰的只是別人對(duì)自己的羨慕和模仿,這使我們因?yàn)槊暥玫津湴梁蜆s譽(yù),與此同時(shí),我們心中的感覺(jué)也許恰恰相反,我們會(huì)常常感到憂慮,甚至直至生命終結(jié)才能意識(shí)到自己盲目追逐的錯(cuò)誤所在。正如古羅馬哲學(xué)家塞涅卡所說(shuō):“盡管名滿天下,自己卻一無(wú)所知,這樣死去是不幸的?!?/p>

  從唯物辯證法的角度來(lái)思量名聲,它也并不是一無(wú)是處。追逐好的名聲如同人體中的膽汁,是一種促人分發(fā)行動(dòng)的體液。但是當(dāng)它被阻擾而不能稀釋時(shí),它就有可能成為一種使人惡毒的毒素。因此,當(dāng)追逐名聲而感到事業(yè)有所希望成功時(shí),他們是忙碌的人物。但是當(dāng)他們的抱負(fù)受到壓抑而心懷積憤時(shí),他們將成為危險(xiǎn)的人物。

  名聲,多少人被名聲所捧?終而又被名聲所累?讀過(guò)此書(shū),我明白我不能被“名利”二字所遮蓋了雙眼,而忘卻發(fā)現(xiàn)身邊更美好的東西;不能被“名利”二字所束縛,而失去那種做自己想做之事的自由

  沉思錄讀后感3

  公元121年,那是離現(xiàn)在無(wú)比遙遠(yuǎn)的一段歲月。那一年在中國(guó),造紙巨匠蔡倫自盡而亡。那一年在西方古羅馬,一個(gè)卓越的羅馬帝王哲學(xué)家,來(lái)到了世上,他就是馬可•奧勒留•安東尼(121—180)。他的偉大也許不在于他的戰(zhàn)功,不在于他的勵(lì)精圖治,而在于他留給后人的一本書(shū),一本他寫(xiě)給自己的書(shū),一本2000余年后的今天讀來(lái)依然震撼人心的書(shū):《沉思錄》。奧勒留作為曾經(jīng)盛極一時(shí)的羅馬帝國(guó)的最后一個(gè)皇帝,他的一生過(guò)得并不順心,在位二十余年的時(shí)間內(nèi),國(guó)內(nèi)戰(zhàn)亂不斷、災(zāi)難頻繁,他大部分的時(shí)間都在軍營(yíng)度過(guò)。昔日輝煌的羅馬帝國(guó)內(nèi)憂外患,如染上了慢性病的病人漸臨風(fēng)燭殘年,經(jīng)濟(jì)、政治狀況日漸衰落,致使羅馬人口銳減,民不聊生。大廈將傾,任他奧勒留有千般本事,夙興夜寐地工作,也無(wú)法阻擋古羅馬帝國(guó)的頹勢(shì),只能眼睜睜看著古羅馬轟然倒下,也許正是常年征戰(zhàn)的經(jīng)歷使他以斯多葛派哲學(xué)的眼光開(kāi)始思索生命、拷問(wèn)自己的靈魂,與自己對(duì)話。以下是我讀《沉思錄》的感想。

  一、自我完善。

  于我而言,好的活法就是勤勤懇懇地經(jīng)營(yíng)好自己的工作和生活,讓今天的我比昨天的我進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)?!冻了间洝犯嬲]我們要不斷提升自己的思想境界和道德品質(zhì),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。不以物喜,不以己悲,不計(jì)個(gè)人一時(shí)之得失,以國(guó)家和人民的利益為重。情系百姓,心憂天下,先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。通過(guò)不斷砒礪自己的情操,做一個(gè)高尚的人、一個(gè)純粹的人、一個(gè)有道德的人、一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人、一個(gè)有益于人民的人。

  二、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最好方式就是通過(guò)勞動(dòng)、工作。

  而我們身邊就有許許多多值得學(xué)習(xí)的踐行者。像來(lái)自咱們上饒鉛山的鐵人法官王勇,在基層法庭工作的二十余年里,做到了連續(xù)十年案件調(diào)解率撤訴率82%以上,案件審結(jié)率執(zhí)結(jié)率100%,案件無(wú)一例發(fā)回重審、無(wú)一例改判、無(wú)一例差錯(cuò)、無(wú)一例纏訴、無(wú)一例投訴。而我作為一名剛剛步入工作崗位的新人,日常工作是做表、做賬,或許大家會(huì)覺(jué)得和數(shù)字打交道很無(wú)趣,但我很喜歡我的工作。稻盛先生說(shuō)當(dāng)你喜歡你的工作便會(huì)更加投入,會(huì)發(fā)現(xiàn)他人看不到的樂(lè)趣從而更加熱愛(ài)你的工作,這是一個(gè)良性的循環(huán),更是一個(gè)良性的互動(dòng)。

  三、珍惜時(shí)間,潛心工作。

  “雖然你打算活三千年,活數(shù)萬(wàn)年,但還是要記住:任何人失去的不是什么別的生活,而只是他現(xiàn)在所過(guò)的生活”、“把每一天都作為最后一天度過(guò)”、“唯一能從一個(gè)人那里奪走的只是現(xiàn)在”。《沉思錄》用以上經(jīng)典語(yǔ)句多次強(qiáng)調(diào)了抓緊現(xiàn)在的重要性。每個(gè)干部都必須抓緊時(shí)間,努力工作,切實(shí)擔(dān)負(fù)起加快科學(xué)發(fā)展,推進(jìn)富民強(qiáng)市的光榮使命。

  馬可•奧勒留•安東尼對(duì)人生的看法“一方面要服務(wù)于社會(huì),承擔(dān)起責(zé)任,另一方面又要培養(yǎng)自己的德行,保持心靈的安靜和自足?!痹诮裉炜磥?lái)仍然非常有意義,這種觀點(diǎn)超出了簡(jiǎn)單的“出世”與“入世”,而是把兩者辯證的融合在了一起,與美學(xué)家朱光潛先生所標(biāo)榜的:以出世的精神做入世的事業(yè),如出一轍。這是大智慧!

  沉思錄讀后感4

  古羅馬皇帝馬可•奧勒留寫(xiě)的《沉思錄》,是通過(guò)自己的眼睛觀察世界、用自己的心靈感悟人生,對(duì)事物、對(duì)人類(lèi)的獨(dú)立思考和自我認(rèn)識(shí)的一種心靈解讀,是追求靈魂凈化和內(nèi)心和諧安寧的思維記錄。對(duì)于一位科研工作者而言,該如何應(yīng)對(duì)浮躁的世界、正確看待人生和科研工作頗有啟發(fā)和收獲。讀完此書(shū),主要有以下幾點(diǎn)啟發(fā)和思考:

  1、發(fā)揮個(gè)體的力量,建設(shè)和諧社會(huì)

  《沉思錄》作者認(rèn)為,所有的事物都是相互聯(lián)結(jié)和合作的,人是宇宙世界的一個(gè)組成部分,反復(fù)強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)性,人不是孤獨(dú)存在,因果的織機(jī)永恒地織著與你相關(guān)聯(lián)的線。這種樸實(shí)的辯證唯物論思想,對(duì)于當(dāng)前我們構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要的促進(jìn)作用。人不能脫離社會(huì)、脫離整體而存在。使自己脫離他人,就好比是使自己變成脫離身體的一只手或一只腳。人是理性的,應(yīng)該按照本性生活,做一個(gè)真正、高尚、有道德的人。人與宇宙世界的關(guān)系是個(gè)體和整體的關(guān)系,每一個(gè)個(gè)體的優(yōu)劣關(guān)系著整體的和諧和穩(wěn)固,每個(gè)人都向往和諧美好的生活,這就需要每個(gè)個(gè)體努力發(fā)揮自己最大的力量,不斷完善自己,對(duì)待構(gòu)成社會(huì)環(huán)境的人們彼此友愛(ài)、忍耐和包容,少些抱怨、多些關(guān)愛(ài)和理解,因?yàn)榻M成社會(huì)的每個(gè)人有著不同的個(gè)性和脾氣,同時(shí)也會(huì)因生理和其它原因而有不同的心境和心情。維護(hù)和諧社會(huì),需要每一個(gè)人的努力,每一個(gè)人都不能忽視了自己對(duì)整體的作用和力量。如文明潔凈的生活環(huán)境,需要大家共同維護(hù),不亂扔垃圾或主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,雖然事小,但作用和意義巨大。這不僅是個(gè)人行為,它會(huì)影響到他人和社會(huì)整體,甚至影響到下一代的世界觀。如遇到不順的事情,不要隨意和一味地責(zé)怪他人,應(yīng)首先要檢查自己做得對(duì)不對(duì),學(xué)會(huì)溝通和交流,凡事盡力做到以身示范、以身作則、以理服人,打造良好融洽的社會(huì)氛圍與和諧的社會(huì)環(huán)境。以積極的心態(tài)認(rèn)識(shí)社會(huì),正是因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)多樣的個(gè)體存在,才構(gòu)成了豐富多彩的世界,才使大家的生活豐富多彩,與人同行,不再孤單寂寞。

  2、換位思考,增強(qiáng)組織凝聚力

  《沉思錄》強(qiáng)調(diào)熱切地追求你認(rèn)為最好的事情,遵從你自己的和共同的本性生活和行事,強(qiáng)調(diào)有原則、講仁愛(ài),學(xué)會(huì)原諒和理解。我們的黨是堅(jiān)守共產(chǎn)主義信仰的,我們的組織是有鐵的紀(jì)律和嚴(yán)格原則的,作為一名共產(chǎn)黨員,應(yīng)該自律自愛(ài)自尊,堅(jiān)持原則,做到最好。但我們的每位黨員都是一個(gè)個(gè)有知性有情感的人,都有可能不自覺(jué)地做錯(cuò)事情,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)批評(píng)和自我批評(píng),以人為本,不是生搬硬套地講教條,而是應(yīng)該體現(xiàn)鮮活的人的特點(diǎn),在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上,相互鼓勵(lì)、相互幫助、相互促進(jìn),團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量;不是生冷地講原則,而是學(xué)會(huì)換位思考,做好思想工作,讓每一位成員感受到組織的溫暖,自發(fā)地產(chǎn)生回歸感,自然而然地增強(qiáng)組織的凝聚力。

  3、充分挖掘個(gè)人潛力,提高科研團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力

  《沉思錄》強(qiáng)調(diào)的師法自然、個(gè)人和整體的關(guān)系,對(duì)我們的科研團(tuán)隊(duì)具有很好的啟示作用??蒲行枰?jiǎng)?chuàng)新,需要突破?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)科研工作提出了極大的挑戰(zhàn),一項(xiàng)具有先進(jìn)性和突破性的科研工作,將涉及多學(xué)科、多領(lǐng)域、多方面的理論知識(shí)和科學(xué)技術(shù),單靠一個(gè)人是很難較快地完成的,需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和配合。一個(gè)具有生命力的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),一定是一個(gè)由各種人才和具備多學(xué)科知識(shí)的專(zhuān)家組成的,每個(gè)人都有自己的專(zhuān)長(zhǎng)和特點(diǎn),每個(gè)人都有思想閃光點(diǎn),不要忽視任何一個(gè)人的力量,有時(shí)候很可能某一人忽然的思想靈感都將可能成為科研創(chuàng)新的核心和突破點(diǎn)。一個(gè)人的能力不是萬(wàn)能的,科研工作者應(yīng)該遵循自然規(guī)律,師法自然,深入實(shí)際,激發(fā)每一位科研人員的創(chuàng)新能力,充分挖掘科研人力資源,依靠群體的力量才能開(kāi)創(chuàng)實(shí)質(zhì)性的突破和進(jìn)展,也才能最大程度發(fā)揮科研創(chuàng)新的力量。

  4、眾生平等,修身養(yǎng)性,笑對(duì)人生

  通讀《沉思錄》,個(gè)人的總體體會(huì)是,眾生平等,要有一顆仁愛(ài)之心善待與你相處的每一個(gè)人;以善抑惡,修身養(yǎng)性,以平和寬容的心態(tài)學(xué)會(huì)接受,做到心靈的平靜和安寧,遇事坦然面對(duì),不受干擾,勇于承擔(dān)。用自己一顆高貴、仁愛(ài)、真誠(chéng)的心,去感化世界,去融化冰冷的心,去呼喚良知的回歸。學(xué)會(huì)自律知足,知足常樂(lè),就會(huì)驅(qū)趕走失落感,抹平不良的情緒和受傷的心靈,平和地處事,生活就會(huì)有較強(qiáng)的滿足感,不抱怨,朝著正確的方向勇往直前,樂(lè)觀生活,笑對(duì)人生。

  5、避免消極接受,不無(wú)為而治。

  讀完《沉思錄》,總有一種說(shuō)不出的憂郁,總感到作者在高貴、沉靜心靈背后的一種無(wú)奈,面對(duì)無(wú)能無(wú)力或不好的事情,被動(dòng)地接受和承受,使人缺乏振奮感。全書(shū)貫穿著“我做好自己即可,別人或身外的事我無(wú)能為力”的一種思想,不要以惡報(bào)惡,而是要忍耐和寬容,要惡人不作惡,就像讓無(wú)花果不結(jié)果一樣不可能,我們只要完成自己的義務(wù)就夠了,這是我不贊成的。需要包容不等于視而不見(jiàn),放任自流。每個(gè)社會(huì)的人不僅有自律義務(wù),也更有一份社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)良好社會(huì)的秩序,是依靠懲惡揚(yáng)善維持的,若當(dāng)滿大街都是小偷,卻沒(méi)有人去見(jiàn)義勇為,沒(méi)有人阻止,社會(huì)就將陷入一片混亂,人們的生活就將極不穩(wěn)定。對(duì)于社會(huì)的不良現(xiàn)象,我們應(yīng)該發(fā)揮一切可以發(fā)揮的力量,積極地阻止和糾正,勇于與不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng),維持社會(huì)正義,維持社會(huì)穩(wěn)定,維持我們美好的生活環(huán)境。

  沉思錄讀后感5

  《沉思錄》來(lái)自于作者對(duì)身羈宮廷和自己所處混亂世界的感受,追求一種擺脫了激情和欲望、冷靜而達(dá)觀的生活。

  古代中國(guó)知識(shí)分子,把“名節(jié)”看得重于一切,一句“留取丹心照汗青”,將此種思想推向了高峰,教育了千千萬(wàn)萬(wàn)的知識(shí)分子。如今的蕓蕓眾生又何嘗不是如此?走上的卻是爭(zhēng)名奪利,不惜爾虞我詐的道路。但當(dāng)今天讀到《沉思錄》中“有多少人在享受赫赫威名之后被人遺忘了,又有多少人在稱(chēng)賀別人的威名之后亦與世長(zhǎng)辭”一句時(shí),我卻被震撼了。從唯物辯證法的角度來(lái)思量名聲,它也并不是一無(wú)是處。追逐好的名聲如同人體中的膽汁,是一種促人分發(fā)行動(dòng)的體液。但是當(dāng)它被阻擾而不能稀釋時(shí),它就有可能成為一種使人惡毒的毒素。因此,當(dāng)追逐名聲而感到事業(yè)有所希望成功時(shí),他們是忙碌的人物。但是當(dāng)他們的抱負(fù)收到壓抑而心懷積憤時(shí),他們將成為危險(xiǎn)人物。經(jīng)過(guò)此思考過(guò)程,我明白我不能被“名利”二字所遮蓋了雙眼,而忘卻發(fā)現(xiàn)身邊更美好的東西;不能被“名利”二字所束縛,而失去那種做自己想做之事的自由。正如《養(yǎng)一點(diǎn)靜氣》所提倡的那樣,在名利場(chǎng)中的我們,應(yīng)當(dāng)給自己留下一點(diǎn)靜氣,時(shí)常想一想,我到底要的是什么?過(guò)分的激情和欲望自然就可以煙消云散,心境自然可以豁達(dá)泰然。

  “雖然你打算活三千年,活數(shù)萬(wàn)年,但還是要記住:任何人失去的不是什么別的生活,而只是他現(xiàn)在所過(guò)的生活;任何人所過(guò)的也不是什么別的生活,而只是他現(xiàn)在失去的生活。最長(zhǎng)和最短的生命就如此成為同一?!比藗円簧袑⒚媾R無(wú)數(shù)個(gè)“現(xiàn)在”,我們所過(guò)的生活亦是由無(wú)數(shù)個(gè)“現(xiàn)在”所拼接而成,“現(xiàn)在”對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),它即禮物,也是恩賜,是我們唯一所能把握的。我們?cè)m結(jié)于過(guò)去的種.種傷疤,桎梏于歷史的層層包袱;我們亦曾迷茫于未來(lái)的種.種未知,迷茫于將來(lái)的裊裊迷霧;我們郁結(jié),我們痛苦,我們煩躁,我們恨不能穿越時(shí)空。但,又如何?莫奈何!當(dāng)“現(xiàn)在”流逝成“過(guò)往”,我們不應(yīng)還陷在不能改變的“過(guò)往”泥潭中自憐;當(dāng)“將來(lái)”還未演變成“現(xiàn)在”,我們亦不可煩躁于不可知的種.種變相之中。我們唯一可控的只有“現(xiàn)在”,唯一能做的也只是不要在懊惱中放任可控的“現(xiàn)在”流轉(zhuǎn)成不可控的“過(guò)往”,在彷徨中措手不及地迎接“將來(lái)”化為“現(xiàn)在”。

  過(guò)往的失意,無(wú)礙于今天我們以良好的心態(tài)遙望旭日的升起,面對(duì)嶄新的一天,喜迎身邊的人與事。同樣,曾經(jīng)的輝煌亦不是你今天可以長(zhǎng)久炫耀的資本,因?yàn)樗呀?jīng)被定格在逝去的“現(xiàn)在”中,且不同時(shí)存在于你當(dāng)下?lián)碛械摹艾F(xiàn)在”里。

  子在川上曰:“逝者如斯夫!”生命變化太快,這一秒的我與上一秒的我已經(jīng)不盡相同,佛學(xué)中稱(chēng)之為“無(wú)常”——事實(shí)無(wú)常也!易學(xué)稱(chēng)之為“變化”,“知否世事常變,變幻原是永恒”。一次災(zāi)害,無(wú)數(shù)人的生命流去而不復(fù)返。正因?yàn)檫@種人為不能控制的不確定性,更顯得現(xiàn)在的重要性與價(jià)值性。

  一本書(shū)和一本好書(shū)的區(qū)別在于,好書(shū)讓你讀得越多,得到的越多,通過(guò)閱讀獲得強(qiáng)大的精神力量?!冻了间洝窞槲覀儍艋撵`,洗去俗塵,它更讓我明白“我思故我在”的道理,

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