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高中生有關(guān)溫暖作文范文

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溫暖,其實(shí)很簡(jiǎn)單,也許它就藏在真誠(chéng)的祝福的背后。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于高中生有關(guān)溫暖作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。

高中生有關(guān)溫暖作文范文1

人生,由無(wú)數(shù)個(gè)大事組成,而大事,由若干個(gè)小事組成,而這多如繁星的小事,總有那么一件溫暖心房。

外面下著雪,卻不見門前的積雪。

清晨,打開房門,一股寒風(fēng)撲面而來(lái),頓時(shí)睡意全無(wú),早已想感受與雪摩擦的感覺,但落腳時(shí)卻仍是那片黃土,硬硬的好像被凍得冰。

望向遠(yuǎn)方,一條斗折蛇行的小路展現(xiàn)開來(lái),不像旁邊那么白,也不像往日那么黑,一種說(shuō)不出的顏色。

在那顏色的盡頭,一個(gè)身影,讓我不知所錯(cuò),一個(gè)矮小瘦弱的身軀,吃力的拿著比他高出一頭的鐵鍬,一位陌生的老人,但看似有那么親切,這種感覺或似錯(cuò)覺,或似事實(shí),忽隱忽現(xiàn),讓人迷惑!

走到其盡頭,那個(gè)身影有虛變實(shí),這邊不是錯(cuò)覺,他的認(rèn)真的神情,顯得那樣的可愛,沒有意思?xì)q月的痕跡。

他完完全全不知我的存在,只是低頭重復(fù)著相同的動(dòng)作,雖然很慢,但每一個(gè)都是那么有力,從不含糊。

豆大的汗珠滾落下來(lái),滴到嫩草間,如清晨的露珠,但這是冬天的露珠。這滴露珠,并沒有被凍結(jié),因?yàn)槟抢镅b得滿滿都是愛,那里有愛的體溫。

真的再不忍,再讓這瘦削的身影在此勞累,剛要打破這美的寧?kù)o,突然,一束光灑在我的臉上,同樣也灑在他的身上。

那束光照紅了我的臉,在那個(gè)身影展現(xiàn)出盡的光芒,愿那時(shí)的一切都停止,空氣,時(shí)間,行人,車輛,及定格在那一刻,早已讓我忘了上學(xué)這嘛事,又一滴露珠滾落下來(lái),只不過(guò)它帶有金的光芒,落在指間陣陣發(fā)燙。

那瘦削的身體,若再不去扶一把,就像要到在你面前,而這迷人的寧?kù)o卻讓我不認(rèn)打破,無(wú)那選擇了打破。

爺爺,我來(lái)幫你吧。

啊,不用了你快上學(xué)吧!

不忍丟下這孤單的身影肚子離開,頓時(shí)想到了包中的溫水壺,遞上前去,一束光再次灑向我們,面對(duì)著那金般的笑容,一股暖流從干枯的手傳到我的心頭。

高中生有關(guān)溫暖作文范文2

清晨起床拉開窗簾,柔柔的陽(yáng)光總能在第一時(shí)間趕走房間里夜間的陰霾。屋子里舒適的溫度讓我不禁感嘆:我生活在溫暖中。

溫暖,是每天可口的飯菜。晨光熹微中,我又能看見媽媽在廚房勞作的身影。油煙的味道讓我不好受,可媽媽卻毫不在意,熱得滿頭大汗也不顧上去擦一擦。我心上一緊,忙遞來(lái)了毛巾。媽媽這才注意到我,有些歉意地說(shuō):“今天起晚了,飯這就好,再等等。”說(shuō)著,又忙了起來(lái)?!皨寢專胰ビ唽W(xué)校的快餐不行嗎?您何必起這么早?”“不行啊,”媽媽端上熱菜,指尖被微微燙紅,“你在長(zhǎng)身體,要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)啊!”我看了看桌上的美味,又望一望媽媽兩鬢的銀絲,心中不由升起一層漣漪。流淌在美味飯菜里的,是媽媽的愛與溫暖。

溫暖,是作業(yè)本上暖紅色的筆跡。早上,有些匆忙地來(lái)到教室,拿出昨天的作業(yè)本,心里一陣發(fā)涼—又有一道題不會(huì)。僥幸心理作了祟,想著等老師批完再改,就隨手丟到一邊。等到中午作業(yè)本被發(fā)下來(lái)時(shí),我小小的一驚:那早上還是空著的作業(yè)本,現(xiàn)在已被詳細(xì)的解題步驟所覆蓋。暖暖的紅色,布滿我的眼前,我仿佛看到了老師伏在桌前認(rèn)真批改的情景;看到了老師看到我們的好成績(jī)時(shí)會(huì)心而滿足的微笑……一瞬間我百感交集,為自己的不努力而愧疚,為擁有這樣一位教師而感動(dòng)。眼淚差一點(diǎn)沖破防線,但我知道,那是溫暖的淚。蘊(yùn)涵在暖色字跡里的,是老師的愛與關(guān)懷。來(lái)自老師的溫暖讓我覺得學(xué)校有家一般的溫馨。

溫暖,是便箋紙上大大的笑臉。冬日的風(fēng)又干又冷,就如我現(xiàn)在的心情:考試失利,比賽失敗,又和好朋友吵了架。心就像被重物拖入冰冷的深淵,無(wú)法再觸到陽(yáng)光的溫暖。這時(shí),從后排傳來(lái)一張便箋紙,紙上畫著張幽默的大笑臉,我忍俊不禁,卻意外地地發(fā)現(xiàn)背面的字:“要開心?!蹦锹燥@稚嫩的字體我很熟悉。想起上個(gè)課間我還對(duì)她不理不睬,內(nèi)疚擠滿胸膛。而看著那惹人喜愛的笑臉,心就長(zhǎng)出了翅膀,輕飄飄飛出了深淵,向著太陽(yáng)的方向翱翔。承載在便箋笑臉里的,是朋友溫暖的情誼。

家人的關(guān)愛,老師的關(guān)懷,朋友的體貼,構(gòu)成了我的生活,我也成長(zhǎng)在他們給予我的溫暖之中。心上,暖暖的,身上,暖暖的。我又有何理由不說(shuō)我生活在溫暖中呢?

高中生有關(guān)溫暖作文范文3

有些故事還沒講完那就算了吧/那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假/如今這里荒草叢生沒有了鮮花/好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏……——《那些花兒》

我忽然發(fā)現(xiàn)我們都生活在一個(gè)過(guò)于繁忙的世界里,在匆匆中,遺失了很多美好。今天偶得閑暇,我轉(zhuǎn)動(dòng)著筆桿,在月照軒窗下,無(wú)聲靜坐,任思緒紛飛,重拾起那些雜糅進(jìn)莫名花香的溫暖回憶……

午睡

上幼兒同時(shí),每個(gè)午后,當(dāng)別人早巳安然入睡的時(shí)候,獨(dú)我一人,眼珠骨碌碌亂轉(zhuǎn),欣賞頭頂天花板上的大兔子,心思被窗外的風(fēng)吹草動(dòng)牽引著。身體是不敢輕易活動(dòng)的,那會(huì)使小床發(fā)出“吱吱嘎嘎”的聲響,招來(lái)老師的責(zé)備。到了該起床的時(shí)間,我總是要裝出困倦的樣子,從床上慢騰騰地坐起來(lái),不著急,卻能躲過(guò)老師的檢查。想來(lái)這也算是兒時(shí)的我最自鳴得意的小把戲了。

兒時(shí)午睡的回憶,如同一朵明的小茉莉,淡淡的不帶粉飾,卻依舊溫暖我心。

看焰火在海上綻放

那年,我去看海。

我倚坐在一塊礁石旁,目光放空。驚濤拍岸的壯闊使我震撼,那一望無(wú)垠的海啊,蕩滌著我的情懷。一切華麗的辭藻都顯得空洞、寡淡、蒼白了。站在海邊,我的心仿佛除去了什么沉重的雜物,一瞬間釋然。

夜幕降臨,不知何處在放焰火。一束束五彩的光急急地沖向天空,伴隨著一陣陣震耳欲聾的巨響,開出一朵朵碩大無(wú)比的花兒來(lái)。瞬間照亮了蒼穹,也照亮了每一個(gè)觀海人盈滿幸福和喜悅的臉龐。

我突然在想,你我只是陌生的過(guò)路人,卻在此處不期而遇,為同樣一個(gè)驚喜而歡呼,這其中的玄妙又有誰(shuí)能夠知曉呢!我的心里不知被塞進(jìn)了什么,暖暖的,又似乎透著一份禪意……

細(xì)雨欲濕看不見,閑花落地聽無(wú)聲。

那些雜糅進(jìn)莫名花香的回憶,延展到我成長(zhǎng)路上或深或淺的足印里,定格在每一段我曾駐足過(guò)的歲月中,散發(fā)著生命的馨香,溫暖我心。

高中生有關(guān)溫暖作文范文4

你我都曾感受過(guò)溫暖,也許是那陽(yáng)光照耀在身上的愜意,是冬日一杯熱茶的溫度,是寒風(fēng)中裹著厚厚棉衣的慶幸。那份溫暖你是否至今還存留在心底?或許,有一份溫暖是來(lái)自于一個(gè)陌生人給予的。我曾有過(guò)這樣一次經(jīng)歷,它是我心中永存的溫暖。

一個(gè)下著雪的冬日,早早起床的我吃過(guò)早飯,就趕到馬路邊等候去學(xué)校的公交車。由于下雪,車沒有按時(shí)到來(lái)。我只好一個(gè)人在雪地上徘徊,四周留下一串我的腳印。“嘟——”一陣汽車?guó)Q笛聲打破了寂靜。我一看,車來(lái)了。我興奮地舉手示意,車停了,可迎接我的卻是滿車黑壓壓地一片站立的人群。我無(wú)奈地?cái)D上車,撲鼻而來(lái)的是一陣陣難聞的氣味,我只覺得一陣眩暈。

我后面站的是一位中年男人,高且健壯的體格,黝黑而又嚴(yán)肅的臉龐,我頭剛轉(zhuǎn)過(guò)去就把我嚇了一跳,心想這肯定不是什么好人,可是又沒辦法挪開腳步避開他,我只好“忍氣吞聲”了。車不停地晃動(dòng)著,我感到頭越來(lái)越重,似乎要栽下去。突然,公交車來(lái)了個(gè)急剎車,我果然一個(gè)踉蹌往前一撲,正當(dāng)我就要撲倒時(shí),一雙有力的大手抓住我的胳膊,往上一拽,我才站穩(wěn)。

周圍的人只看了我一眼,就又別過(guò)頭去了。我的臉微微發(fā)熱,轉(zhuǎn)身對(duì)那個(gè)扶我的人說(shuō)了句“謝謝”,想不到扶我的竟是站在我身后神情嚴(yán)肅的那個(gè)陌生中年人。他笑了笑說(shuō):“沒什么。”后來(lái)的途中,我能感覺到他一直握著我的書包上的一根布帶,以防我再次摔倒。我假裝不知道,心中卻早已溫暖如春。

萬(wàn)物因陽(yáng)光的溫暖而生機(jī)勃勃,我的生活因善良人心的溫暖而更加美好。那位可敬的陌生人帶給我的溫暖,將是最美好而又最樸實(shí)的記憶!一個(gè)陌生人微不足道的幫助,卻將溫暖我一輩子!

高中生有關(guān)溫暖作文范文5

入夜,又解完一道數(shù)學(xué)題。窗外墨色一團(tuán),桌前的臺(tái)燈單調(diào)的亮著,燈罩有些燙。困意襲卷而來(lái)。沒有預(yù)兆地,很久沒運(yùn)動(dòng)的爸爸大聲提出去大學(xué)操場(chǎng)跑步。“現(xiàn)在?”我看了看鐘,有些驚訝。

整十點(diǎn)。說(shuō)走就走。

剛下過(guò)一場(chǎng)冷雨,天空是絳紫色的。沒有星群,也不見圓月,空曠邈遠(yuǎn)。操場(chǎng)周圍燈光黯淡,高大的松樹的剪影顯得黑黢黢的,很久沒在這個(gè)操場(chǎng)上跑步了,以致于對(duì)這些景物有些陌生。夜跑者漸少,沒有往日騎著各色自行車在跑道上飛馳的兒童,更顯寧?kù)o。沁涼的空氣濕潤(rùn)又清爽,默默包裹著我。全身億萬(wàn)個(gè)細(xì)胞似乎都吸足了令人振奮的氧氣,躍躍欲試。隨即,我與爸爸的一場(chǎng)800米角逐開始。

起跑的速度很快。要想成績(jī)穩(wěn)定,這是必須的------在尚有力氣的時(shí)候盡量省下一點(diǎn)時(shí)間。爸爸步伐邁得大而有力,很快超越了我。我在其后不緊不慢地跟隨著,小心翼翼地保持一小段穩(wěn)定的距離。沒想到爸爸這么久沒跑,過(guò)了大半圈卻也不見減度。我估計(jì)著這次又得敗北了。但是,絕不能停,絕不能走,絕不能慢,絕不能放棄!就算失敗,也一定要堅(jiān)持跑完全程。我潤(rùn)了潤(rùn)被風(fēng)吹干了的喉嚨,步頻加快。努力追上落后的距離。調(diào)整呼吸,挺直脊背,雙臂有意識(shí)地交替擺動(dòng),腳用力向后蹬地。緊接著,喘息漸漸急促,雙腿微微酸痛。但這也意味著,第二次呼吸不遠(yuǎn)了!這樣的奔跑的感覺如此熟悉,不想?yún)s在今晚遇見,別來(lái)無(wú)恙?許多次這樣難熬的時(shí)刻里,我想到了達(dá).芬奇的那句話:生命源于運(yùn)動(dòng)。平日中,我總認(rèn)為它是無(wú)稽之談。但是,這心臟如此有力的搏動(dòng),沉重的足音,有節(jié)奏的呼吸,躍動(dòng)的身軀,無(wú)邊的思緒,無(wú)不顯示著生命的奇特與活躍。運(yùn)動(dòng)似乎驚醒了我體內(nèi)一個(gè)活躍狂暴的靈魂。

你好。我遇見了一個(gè)全新的我。不再困倦,永遠(yuǎn)精力充沛無(wú)邊。超越的渴望如噴薄而出的血紅色巖漿一般熱烈。腳下余力很足,終點(diǎn)近在眼前。沒想到,我贏了---超越了爸爸,更遇見了不斷超越的自已。

高中生有關(guān)溫暖作文范文6

生活中一次意外的相逢,一次偶然的相遇,都有可能觸動(dòng)我們的心靈,在我們心中留下美好的記憶。

天空灰暗暗的,下起了傾盆大雨,它就像斷了線的珠子一樣不斷地往下落,從房檐上流下來(lái)的雨水在街道上匯集成一條條小溪。樹葉耷拉著腦袋,一副無(wú)精打采的樣子,我打著傘走在回家的路上。

“咦,發(fā)生了什么?怎么這么熱鬧?”前面紅綠燈的交叉路口熱鬧無(wú)比,許多群眾都在圍觀,這可激起了我的好奇心,我走上前去一看。

原來(lái),一位老奶奶在過(guò)馬路時(shí),因?yàn)槁坊恍⌒乃さ沽?,只見老人用手支撐身體,一次又一次地想要爬起來(lái),但每一次總是重重地摔倒在地上。圍觀的群眾越來(lái)越多,可沒有一個(gè)人愿意扶她起來(lái),哪怕只是一個(gè)溫暖的問(wèn)候。我看著老人無(wú)助的樣子,心不禁痛了一下。

這時(shí),他出現(xiàn)了,“奶奶,你沒事吧?”從另一方向跑過(guò)來(lái)一位穿著校服的小學(xué)生,大概只有四、五年級(jí)的樣子,胖乎乎的。他用手拽住老人的一只胳膊,好像很用力地樣子,臉憋得通紅,老人勉勉強(qiáng)強(qiáng)的才算站了起來(lái),拍了拍衣服上的水,慢慢地走了。老人轉(zhuǎn)身的剎那間,我看見了她臉上那一絲溫馨的笑容,那個(gè)小學(xué)生的一個(gè)小小的舉動(dòng),讓老人在如此寒冷的雨天,感受到了無(wú)限的溫暖,就連圍觀的群眾也紛紛紅起了臉……我被眼前的這一幕感動(dòng)了,對(duì)這位小學(xué)生投來(lái)贊賞的目光。

“奶奶,慢點(diǎn),別又摔倒了!”我隱隱地聽見他稚嫩的童聲。他轉(zhuǎn)身向我的方向跑過(guò)來(lái),跑過(guò)我身邊時(shí),帶來(lái)了微風(fēng)。我向他小小的背影看去,滿懷羞愧的看去,真實(shí)地感覺他的形象是如此高大。

為什么不扶老人呢?若是說(shuō)沒有受幾年前扶老人被訛事件的蝴蝶效應(yīng)的影響是不可能的。

男孩,老人,我。三個(gè)人在一個(gè)地方不期而遇。男孩扶起老人的行為是一片無(wú)聲的風(fēng)景,這風(fēng)景讓我心中充滿力量。

我站在這兒,迎來(lái)了不期而遇……

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溫暖,其實(shí)很簡(jiǎn)單,也許它就藏在真誠(chéng)的祝福的背后。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于高中生有關(guān)溫暖作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。高中生有關(guān)溫暖作文范文1人生,由無(wú)數(shù)個(gè)大事組成,而大事,由若干個(gè)小事組成,而這多如繁星的小事,總有那么一件溫暖心房。外面下著雪,卻不見門前的積雪。清晨,打開房門,一股寒風(fēng)撲面而來(lái),頓時(shí)睡意全無(wú),早已想感受與雪摩擦的感覺,但落腳時(shí)卻仍是那片黃土,硬硬的好像被凍得冰。望向遠(yuǎn)方,一條斗折蛇行的小路展現(xiàn)開來(lái),不像旁邊那么白,也不像往日那么黑,一種說(shuō)不出的顏色。在那顏色的盡頭,一個(gè)身影,讓我不
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