高二英語(yǔ)期末考試復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
要成功，興趣很重要，理想也很重要。每個(gè)人都有自己的興趣，你可能不愿學(xué)習(xí)某一門課程，那是因?yàn)槟銓?duì)它還沒(méi)有產(chǎn)生興趣，興趣是的老師。培養(yǎng)自己的興趣和愛(ài)好，你就向成功跨了一大步。以下是小編給大家整理的高二英語(yǔ)期末考試復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，希望能幫助到你!
高二英語(yǔ)期末考試復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)1
1.because of因?yàn)椤?注意和because 的區(qū)別)
2.even if(=even thoug)即使，用來(lái)引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句
3.come up走上前來(lái)，走近，發(fā)生，出現(xiàn) come up with 追上，趕上，提出
4.communicate with sb和某人交流
5.be different from…與……不同
be different in…在……方面不同
Most of my projects are different in performance.我多數(shù)作品的演奏風(fēng)格都不同。
6.be based on以……為基礎(chǔ)
7.at present目前，眼下for the present眼前;暫時(shí)
8.make(good/better/full)use of
9.the latter后者 the former前者
10.a large number of大量的 the number of…的數(shù)量
11.such as例如
12.hold on堅(jiān)持住，握住不放;(打電話時(shí))等—會(huì)
13.…you will hear the difference in the way(that/in which)people speak.
你會(huì)聽(tīng)出人們?cè)谡f(shuō)話時(shí)的差異。
14.play a role/part(in)在…中擔(dān)任角色;在…中起作用;扮演一個(gè)角色
15.the same…as…與……一樣
16.at the top of…在…頂上
at the bottom of在……底部
17.bring up教養(yǎng)，養(yǎng)育;提出
18.request sb(not)to do sth.要求某人做/不要做某事
19.be satisfied with…對(duì)……感到滿意，滿足于
20.suggest v.(request，insist…)
I suggested you do what he says.我建議你按照他說(shuō)的去做。
I suggest you not go tomorrow.我想你明天還是不要去了。
His pale face suggested that he was in bad health.他蒼白的臉色暗示了他身體不好。
注意：insist 意思為“堅(jiān)持要求”時(shí)后面的that從句用虛擬語(yǔ)氣;如果insist 意為“強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持認(rèn)為”的時(shí)候，從句可以用任何所需要的時(shí)態(tài)。例如：She insisted that she didn’t tell a lie.她堅(jiān)持認(rèn)為她沒(méi)撒謊。
21.according to…按照…根據(jù)…
高二英語(yǔ)期末考試復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)2
Ⅰ、狀語(yǔ)從句中的省略用法
以if從句為代表的狀語(yǔ)從句中的特殊省略用法：通常省略了it is，that is，there is/are。
Ⅱ、定語(yǔ)從句中的省略用法
關(guān)系詞的省略 關(guān)系代詞that，which，whom等在限制性定語(yǔ)從句中充當(dāng)賓語(yǔ)且不位于介詞之后時(shí)，可以省略;in which或that在先行詞way后作方式狀語(yǔ)從句時(shí)可省略。
Ⅲ、虛擬語(yǔ)氣中if及should的省略
1、 當(dāng)條件狀語(yǔ)從句中有were，had，should等時(shí)省略if，把它們提至句首，形成倒裝句。
2、 Suggest，insist，order，require等表示建議、要求、命令的動(dòng)詞后接的名詞性從句中，謂語(yǔ)動(dòng)詞常用“should+動(dòng)詞原形”，should可以省略。
Ⅳ、不定式符號(hào)to的省略
1、 感官動(dòng)詞see，hear，feel，watch等和使役動(dòng)詞have，make，let等后接不定式作賓語(yǔ)時(shí)，不定式省略to。
2、 在特定語(yǔ)境中為了避免重復(fù)，當(dāng)不定式再次出現(xiàn)時(shí)，在want，wish，hope，try，plan，like，love，hate后往往只保留to，而省略后面的動(dòng)詞。但不定式后有be，have時(shí)，也保留be和have。
Ⅴ、So和not的替代性省略
用于避免重復(fù)前面所說(shuō)過(guò)的內(nèi)容，替代詞so/not替代肯定或否定的名詞性從句。可與believe，do，expect，fear，guess，hope，say，speak，suppose，think，I’m afraid等連用
高二英語(yǔ)期末考試復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)3
(一) 一般現(xiàn)在時(shí)
1.肯定句: We speak Chinese
否定句: We don't speak Chinese.
一般疑問(wèn)句: Do you speak Chinese?
回答: Yes, we do. No, we don't.
2.肯定句: Mike speaks English.
否定句: Mike doesn't speak English.
一般疑問(wèn)句: Does Mike speak English?
回答: Yes, he does. No, he doesn't.
3.動(dòng)詞第三人稱單數(shù)構(gòu)成形式:見(jiàn)書(shū)本107頁(yè)
(二)代詞
人稱代詞:
數(shù)/格
人稱 單數(shù) 復(fù)數(shù)
主格 賓格 主格 賓格
第一人稱 I me we us
第二人稱 you you you you
第三人稱 he him
they
them
she her
it it
主格:在句中當(dāng)句子主語(yǔ)
e.g. I have a good friend.
He has a good friend.
賓格: 在句中當(dāng)動(dòng)詞的賓語(yǔ)或介詞的賓語(yǔ),形成動(dòng)賓或介賓結(jié)構(gòu).
Please call me Mike. (動(dòng)賓)
Give it (動(dòng)賓) to me (介賓) .
Help us find him. (動(dòng)賓)
人稱代詞排列順序：(可記住口訣)
you, he and I; we, you and they; he and she
口訣： 對(duì)你尊重you在前，謙虛禮貌I最后;
我們?nèi)硕嗔α看?，we要排在you之前，they委屈墊在后;
兩性并列不平等，紳士風(fēng)度放一邊，he 在前she在后。
特殊情況：
1. 為了強(qiáng)調(diào)某人稱，或是出現(xiàn)在承認(rèn)錯(cuò)誤之類的句中時(shí)，應(yīng)把第一人稱的I，放在前。
2. 當(dāng)說(shuō)話人I的身份很高或回憶往事時(shí)，可以先說(shuō)I。
物主代詞：
性
數(shù)/人稱
形容詞性物主代詞
名詞性物主代詞
單數(shù) 第一人稱 my mine
第二人稱 your yours
第三人稱 his his
her hers
its its
復(fù)數(shù) 第一人稱 our ours
第二人稱 your yours
第三人稱 their theirs
形容詞性物主代詞，也稱非獨(dú)立性物主代詞，不能單獨(dú)使用,必須與名詞共同使用.
e.g. my name
your mother
his friend
their teacher
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