高二物理選擇題蒙題技巧
學好物理不僅要注重平時的積累學習，還要注意保持好心態(tài)及答題時的技巧，本文為大家介紹了高中物理答題中常見的技巧包括心態(tài)的保持，選擇題，計算題，大題，易錯題的答題方式技巧，為大家平時考試時做題提供了方法，下面給大家分享一些關于高二物理選擇題蒙題技巧，希望對大家有所幫助。
一.高二物理選擇題蒙題技巧
1.估算
有些物理問題本身的結果，并不一定需要有一個很準確的答案，但是，往往需要我們對事物有一個預測的估計值.像盧瑟福利用經典的粒子的散射實驗根據(jù)功能原理估算出原子核的半徑.采用估算的方法能忽略次要因素，抓住問題的主要本質，充分應用物理知識進行快速數(shù)量級的計算。
2.圖象法
應用圖象描述規(guī)律、解決問題是物理學中重要的手段之一.因圖象中包含豐富的語言、解決問題時簡明快捷等特點，在高考中得到充分體現(xiàn)，且比重不斷加大.涉及內容貫穿整個物理學.描述物理規(guī)律的最常用方法有公式法和圖象法，所以在解決此類問題時要善于將公式與圖象合一相長。
3.對稱法
利用對稱法分析解決物理問題，可以避免復雜的數(shù)學演算和推導，直接抓住問題的實質，出奇制勝，快速簡便地求解問題.像課本中伽利略認為圓周運動最美(對稱)為牛頓得到萬有引力定律奠定基礎。
4.高二微元法
在研究某些物理問題時，需將其分解為眾多微小的元過程，而且每個元過程所遵循的規(guī)律是相同的，這樣，我們只需分析這些元過程，然后再將元過程進行必要的數(shù)學方法或物理思想處理，進而使問題求解.像課本中提到利用計算摩擦變力做功、導出電流強度的微觀表達式等都屬于利用微元思想的應用。
5.整體法
整體是以物體系統(tǒng)為研究對象，從整體或全過程去把握物理現(xiàn)象的本質和規(guī)律，是一種把具有相互聯(lián)系、相互依賴、相互制約、相互作用的多個物體，多個狀態(tài)，或者多個物理變化過程組合作為一個融洽加以研究的思維形式。
二.高二物理選擇題怎么做
1.排除法。對于單選題，能排除三個是最幸運的了，就算不能排除三個，也可以提高猜對的概率;對于多選題，如果能排除兩個，另兩個一定都是正確的。
2.高二數(shù)據(jù)驗證。對于給出的表達式，可以給換成數(shù)字，進行驗證。
3.特殊值法?？梢匀「鞣N邊界值，例如取0、取最大值、取哪兩個量相等……如果對特殊值不成立，這個選項不成立的可能性就會很高。
4.選項關聯(lián)。對于單選題，如果能確定假設A對B也一定對，那么AB肯定都不能選;如果是兩個相反的選項，則正確的選項一定在這兩個之中。多選題，也可用這個方法提高猜對的概率。
三.答題要規(guī)范
1.簡潔文字說明與方程式相結合
有的考生解題是從頭到尾只有方程，沒有必要的文字說明，方程中使用的符號表示什么不提出;有的考生則相反，文字表達太長，像寫作文，關鍵方程沒有列出。既耽誤時間，又占據(jù)了答卷的空間，以上兩種情形都會導致丟分。所以在答卷時提倡簡潔文字表達，關鍵處的說明配合圖示和物理方程式相結合。
2.盡量用常規(guī)方法，使用通用符號
有些考生解題時首先不從常規(guī)方法入手，而是為圖簡便而用一些特殊奇怪的方法，雖然是正確的，但閱卷老師短時間不易看清。同樣，使用一些不是習慣的符號來表達一些特點的物理量，閱卷老師也可能會看錯。這是因為閱卷現(xiàn)場老師的工作量很重，每天平均閱卷2500多份，平均看一道題的時間不過幾秒鐘。
3.分步列式，不要用綜合或連等式
高考評分標準是分步給分，寫出每一個過程對應的方程式，只要說明、表達正確都可以得相應的分數(shù);有些學生喜歡寫出一個綜合式，或是連等式，而評分原則是“綜合式找錯”，即只要發(fā)現(xiàn)綜合式中有一處錯，全部過程都不能得分。所以對于不會解的題，分步列式也可以得到相應的過程分，增加得分機會。
4.對復雜的數(shù)值計算題，最后結果要先解出符號表達，再代入數(shù)值進行計算
最后結果的表達式占有一定的分值，結果表達式正確計算過程出錯，只會丟掉很少的分。若沒有結果表達式又出現(xiàn)計算錯誤，失分機會很大。
還要提醒考生的是，由于網上閱卷需要進行掃描，要求考生字跡大小適中清晰。合理安排好答題的版面，不要因超出方框而不能得分。
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