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高二學(xué)好數(shù)學(xué)的訣竅

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在學(xué)習(xí)新知識之前,高中生應(yīng)該拿著課本好好翻幾遍,把大概內(nèi)容記下來,上課跟住老師的思路,記清楚老師所說的重點。下面小編給大家分享一些高二學(xué)好數(shù)學(xué)的訣竅,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

高二學(xué)好數(shù)學(xué)的訣竅

1、學(xué)習(xí)不能手忙腳亂,要有詳細(xì)計劃。

不少低效率的學(xué)習(xí)者,都屬于無頭蒼蠅式的學(xué)習(xí)者,學(xué)習(xí)其實不應(yīng)該慌亂盲目,學(xué)姐趙佳琦告訴我們,在高中一定要學(xué)會制定學(xué)習(xí)計劃,不但每一年要有一個大的學(xué)習(xí)計劃,每一天都要有詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,而且每天還要對自己的計劃執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié)、調(diào)整。

2、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識要記的滾瓜爛熟。

如果課本上最基礎(chǔ)的定義、公式、定理都沒有真正掌握,還幻想數(shù)學(xué)得高分,這絕對是做夢。要想數(shù)學(xué)得高分,我們必須對數(shù)學(xué)最基礎(chǔ)的知識記到滾瓜爛熟的地步才行。我們要打開數(shù)學(xué)目錄,把所有章節(jié)的知識點完全背寫下來,這是學(xué)好數(shù)學(xué)最基礎(chǔ)的要求。

3、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要多實踐、多總結(jié)。

如果只有理論知識,不通過大量實踐,還是很難靈活應(yīng)用,所以學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要多實踐,也就是多做題。做題需要用到很多解題方法,這些都需要做題后多反思、總結(jié)中得到的,做完每道題都要多反思,多問幾個為什么,吃透第一道題,這比刷很多道題效果都好。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)就是必須多動腦的過程,不愿意多動腦思考,真的很難學(xué)好高中數(shù)學(xué)。

4、同類錯誤別一錯再錯。

比如平時我們數(shù)學(xué)考試,一般考完以后,老師都會把試卷上所有題目再次講解一次,但就算這樣,如果再考同樣的試卷,我們很多錯誤還會再次犯錯,這樣你的學(xué)習(xí)成績真的很難進(jìn)步。

高二數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)有哪些實用的方法技巧

一.緊跟老師的節(jié)奏

基本上學(xué)校老師都已經(jīng)安排好了學(xué)生的復(fù)習(xí)進(jìn)程,包括第一輪總復(fù)習(xí)、第二輪總復(fù)習(xí)、沖刺復(fù)習(xí)等。每一個復(fù)習(xí)階段都有其作用,比如第一輪復(fù)習(xí)注重基礎(chǔ),而最后沖刺階段會進(jìn)行一些押題。在復(fù)習(xí)時學(xué)生應(yīng)該緊跟老師的節(jié)奏千萬不能開小差,如果在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)時沒有認(rèn)真鞏固之前的基礎(chǔ)知識,那么之后復(fù)習(xí)需要用到這些知識的時候?qū)W生大腦一片空白,那復(fù)習(xí)也就失去了意義。

二.不要只顧難題

數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時進(jìn)行習(xí)題練習(xí),許多學(xué)生都會犯一個錯誤,那就是過于重視難題的練習(xí)而忽略基礎(chǔ)題。要知道,在整個卷面分值來說基礎(chǔ)題分值會占到70%,只顧復(fù)習(xí)難題而忽略基礎(chǔ)題復(fù)習(xí)反而得不償失。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)做習(xí)題練習(xí)時時應(yīng)該將基礎(chǔ)題型熟練掌握,先拿到這些基礎(chǔ)分再考慮難題練習(xí)提高得分上限。

三.及時查漏補(bǔ)缺,彌補(bǔ)弱勢項

數(shù)學(xué)試卷涉及的高中數(shù)學(xué)知識十分全面,但是學(xué)生不一定能夠全面掌握這些數(shù)學(xué)知識,有不少學(xué)生都存在自己的弱勢項,例如對函數(shù)拿手卻對幾何一竅不通。不少同學(xué)在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時遇到自己不會的題型會選擇直接跳過,去練習(xí)那些自己擅長的題型,這樣一位的逃避只會讓自己的缺陷一直存在,對于存在弱勢項的同學(xué)應(yīng)該及時查漏補(bǔ)缺,不要存在僥幸心理,如果考試時剛好考到自己不會的那部分知識吃虧的只能是自己。

高二數(shù)學(xué)期末備考策略

一. 列出重要的內(nèi)容一覽表

首先任何考試都是有一個范圍的,針對學(xué)習(xí)的內(nèi)容我們需要列出一個重要知識點和重要方法的大表,同時也方便以后的復(fù)習(xí),在這個表中首先要標(biāo)記出以前做題或者考試練習(xí)中經(jīng)常出現(xiàn)的高頻內(nèi)容以及一些必須記住的公式或者平時總結(jié)的結(jié)論等,當(dāng)然也可以標(biāo)記出目前還沒有搞清楚或者感覺困難的部分,方便以后差缺補(bǔ)漏,畢竟我們面對的考試不是一次兩次,而且更重要的是以后的高考,要提前為高考服務(wù)嗎。

二.認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)把握考試方向

大家知道只要是考試就一定有側(cè)重點,一定有命題的方向,哪些知識點會考到選擇題,哪些知識點會涉及解答題,解答題大致會有哪些題目類型會涉及課本哪些章節(jié)要有個大致的把握,我們經(jīng)常講知己知彼百戰(zhàn)不殆就是這個道理,很多同學(xué)往往在平時學(xué)習(xí)中或者復(fù)習(xí)中沒有這個概念,不知道考試考什么,更不知道哪些內(nèi)容重要,甚至解答題,選擇題考那些點都不知道,每天忙忙碌碌的學(xué)習(xí),時間精力都花了可就是不見成績飛漲,其實真正的原因就在于學(xué)習(xí)沒有目標(biāo),學(xué)會的內(nèi)容考試不考,考試考的自己沒有掌握,所以在最后的復(fù)習(xí)階段一定要回歸到以考試為中心。

可能有些同學(xué)會說,考試考什么,我該怎么把握呢?樊瑞軍告訴大家兩點:一是課本基礎(chǔ)知識對應(yīng)的基礎(chǔ)題型。二是本知識點面向高考胡拓展,其實高中的考試最終都是為了實現(xiàn)高考這一個目標(biāo)而進(jìn)行的。

考試復(fù)習(xí)一定要講究方式方法,這樣復(fù)習(xí)的效率才會更高也更明顯。當(dāng)然針對自己的實際情況,量身制定復(fù)習(xí)計劃也很重要

三.有針對性的做練習(xí)

數(shù)學(xué)的考試就是檢驗?zāi)愕闹R應(yīng)用能力,簡單的來講就是解題能力,所以重點的練習(xí)就不可避免了,當(dāng)然我們的練習(xí)不能脫離課本這個核心,不能盲目做題,要學(xué)會選擇,基礎(chǔ)好一些的同學(xué)可以適當(dāng)?shù)陌胃咦鲆恍┟嫦蚋呖嫉念}目。

可能很多同學(xué)經(jīng)常聽老師講以課本為核心復(fù)習(xí),但是其實大家對這個概念很模糊,不知道怎么操作,始終感覺課本習(xí)題和例題都比較簡單沒有多大意義,要知道課本中的題目都是精心選出來的,都是具有代表性的,對于課本中的題目不能單純的以會做或求解得到結(jié)果為目的,要挖掘把握背后的實質(zhì)。

四.把握課本合理利用各類參考書

很多同學(xué)在復(fù)習(xí)的時候完全以參考書為核心或者做各類很難的練習(xí)題,不但浪費(fèi)了大量時間,而且效果也不是太好,自己感覺每天收獲很大,可是一到考試就完全不行了,所以建議在最后的復(fù)習(xí)階段一定要以課本為核心,參考書很多,高中的題目更多,做題永遠(yuǎn)沒有盡頭,至于課本的學(xué)習(xí)大家可以關(guān)注視頻。

五.充分利用各類測試卷,查缺補(bǔ)漏

一般的期中期末考試目的就是為了發(fā)現(xiàn)不足,為下次努力指明方向,所以考試前我們要善于利用以前做過的題目以及試卷來進(jìn)行最后的查缺補(bǔ)漏。

1. 錯題梳理,錯題糾正,錯題歸類,剖析表面及深層次原因,查缺補(bǔ)漏。

2. 對以往試卷梳理進(jìn)行自我分析,掌握知識板塊,解答題卷面,解題思路,個人目標(biāo)定位等。

六.由近及遠(yuǎn)交叉復(fù)習(xí)

考試的最后階段很多考生往往會按照順序有遠(yuǎn)到近的復(fù)習(xí),先復(fù)習(xí)剛開始學(xué)的內(nèi)容,這樣復(fù)習(xí)雖然邏輯比較清晰,但是高中的內(nèi)容往往是環(huán)環(huán)相扣的,后面的內(nèi)容往往會綜合到前面的內(nèi)容,同時高中的考試基本都是以知識的綜合為考察目標(biāo),很少會單純涉及考一個知識點這樣的題目,所以在復(fù)習(xí)中從后往前交叉復(fù)習(xí),有助于將相關(guān)內(nèi)容串聯(lián)綜合在一塊,遇到模糊的內(nèi)容再往前復(fù)習(xí),不但能夠節(jié)約時間而且能夠加深影響。

七.合理取舍

每個考生由于自身學(xué)習(xí)缺陷,很難在考試中得滿分,所以考生要根據(jù)以往考試情況對自身學(xué)習(xí)進(jìn)行合理定位,根據(jù)自身情況確定一個預(yù)期目標(biāo),再根據(jù)這個目標(biāo)進(jìn)行合理的復(fù)習(xí),適當(dāng)舍棄一部分目前無法掌握的內(nèi)容,而將有限的精力和時間花在更容易達(dá)到或者突破的地方,有時候適當(dāng)?shù)姆艞壉旧砭褪且环N成功。


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