高中高二生物上學(xué)期期末試卷試題
在現(xiàn)實(shí)競(jìng)爭如此激烈的社會(huì)環(huán)境里想獲得成功，你得先學(xué)會(huì)默默地做好自己的事，專注于某一點(diǎn)或某一方面，用經(jīng)歷和閱歷積累，豐富自己的思想和知識(shí)，下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于高二生物上學(xué)期期末試卷試題，希望對(duì)大家有所幫助。
卷Ⅰ(選擇題共50分)
一.選擇題(共50小題，每小題1分，計(jì)50分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
1.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)化合物的敘述，正確的是
A.生物大分子的合成過程都需要模板
B.酶的合成都需要核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與
C.磷脂構(gòu)成了各種生物膜的基本骨架
D.核酸分子具有多樣性的主要原因是核苷酸具有多樣性
2.下列對(duì)生物大分子的敘述，錯(cuò)誤的是
A.蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮B.碳鏈?zhǔn)墙M成核酸的基本骨架
C.藍(lán)藻在細(xì)胞質(zhì)中合成淀粉D.垂體細(xì)胞分泌生長激素需要消耗ATP
3.下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法，正確的是
A.淀粉、糖原和纖維素徹底水解后，得到的產(chǎn)物是不同的
B.在人體內(nèi)，脂肪有貯存能量、調(diào)節(jié)代謝的功能
C.種子從休眠狀態(tài)進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài)，自由水/結(jié)合水比值下降
D.無機(jī)鹽對(duì)維持血漿的正常濃度和酸堿平衡有重要作用
4.圖示為某20肽，其中含天門冬氨酸4個(gè)，分別位于第5、6、15、20位;肽酶-專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵，肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵，下列相關(guān)敘述正確的是
A.該20肽含有肽鍵數(shù)為20個(gè)
B.該20肽游離的氨基和羧基各為1個(gè)和5個(gè)
C.肽酶-完全作用后產(chǎn)生的多肽共含有氨基酸19個(gè)
D.肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目比20肽多4個(gè)
5.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是
A.染色時(shí)先用-綠染液染色，再滴加吡羅紅染液
B.將涂片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理后，接著用染色劑染色
C.觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域
D.用低倍鏡找到較清晰的細(xì)胞，即可換上高倍物鏡
6.生活中經(jīng)常會(huì)遇到一些生物學(xué)問題，下列認(rèn)識(shí)正確的是
A.脂質(zhì)主要由碳、氫、氧3種元素組成，但其中的氧原子含量較糖類中的多
B.核酸與糖類和脂質(zhì)一樣，通常都可以作為生物體內(nèi)的能源物質(zhì)
C.人體中的多糖以糖原的形式貯藏在肝臟和肌肉中，血糖低時(shí)均可水解成單糖進(jìn)入血漿中
D.很多物質(zhì)都能為細(xì)胞供能，其中糖類是主要的能源物質(zhì)
7.溶酶體是細(xì)胞的“消化車間”，內(nèi)部含有多種水解酶。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.衰老或損傷的細(xì)胞器可被溶酶體消化分解
B.侵入細(xì)胞的病毒或病菌可被溶酶體吞噬
C.用差速離心法能從顫藻中分離出溶酶體
D.溶酶體參與細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成
8.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是
A.將發(fā)芽的小麥種子研磨液置于試管中，加入斐林試劑，即呈現(xiàn)磚紅色沉淀
B.探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖作用的專一性時(shí)，可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定
C.在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布時(shí)，HCl能改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
D.紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離，因而不能用于質(zhì)壁分離觀察實(shí)驗(yàn)
9.下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是
A.細(xì)胞膜上的載體和受體都是能接收信號(hào)分子的糖蛋白
B.葉綠體和線粒體內(nèi)合成ATP的過程均在膜結(jié)構(gòu)上完成
C.高爾基體能參與胰島B細(xì)胞內(nèi)的胰島素的加工和運(yùn)輸
D.核膜不參與細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的物質(zhì)運(yùn)輸
10.研究顯示，臺(tái)灣乳白蟻糞便具有一種特殊的功效，糞便中含有某些細(xì)菌，這些細(xì)菌能阻止殺死乳白蟻的真菌入侵，下列相關(guān)的說法不正確的是
A.臺(tái)灣乳白蟻、細(xì)菌和真菌都存在以核膜為界限的細(xì)胞核
B.對(duì)臺(tái)灣乳白蟻具有保護(hù)作用的細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是裸露的DNA
C.臺(tái)灣乳白蟻在咀嚼木材時(shí)所需的能量主要由線粒體提供
D.臺(tái)灣乳白蟻、細(xì)菌和真菌都含有生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器--核糖體
11.下列課本實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述中，正確的是
A.在觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲-的實(shí)驗(yàn)中，鹽酸和酒精的作用是使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離并使細(xì)胞分散開來
B.洋蔥鱗片葉的外表皮，既可以用于觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，又可以用于觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象
C.利用蘇丹Ⅲ可將脂肪染成橘-，蘇丹Ⅳ可將脂肪染成紅色
D.向一個(gè)密閉玻璃容器中的綠色植物同時(shí)加入C18O2和H218O，檢測(cè)所產(chǎn)生的氧氣中同位素的種類，用以探究氧氣中氧元素的來源
12.Cd2+對(duì)植物有毒害作用，如能誘發(fā)根尖細(xì)胞加速老化，并破壞核仁，導(dǎo)致DNA損傷等，而Ca2+則有緩解Cd2+毒害的作用。具體機(jī)理可能為：(1)Ca2+競(jìng)爭細(xì)胞膜上Cd2+的吸收位點(diǎn);(2)Ca2+通過穩(wěn)定膜結(jié)構(gòu)維持細(xì)胞內(nèi)外離子平衡;(3)Ca2+作為胞內(nèi)的第二信使，啟動(dòng)一系列生理生化過程，激活植物體內(nèi)多種抗性機(jī)制，研究表明，Ca2+通過Ca結(jié)合蛋白可調(diào)節(jié)靶細(xì)胞的活動(dòng)如影響DNA合成、修復(fù)及轉(zhuǎn)錄等過程。下列說法錯(cuò)誤的是
A.Ca結(jié)合蛋白可通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核中發(fā)揮作用
B.Ca2+和Cd2+不可能通過細(xì)胞膜上同一通道進(jìn)入細(xì)胞中
C.無機(jī)鹽離子對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)具有重要作用
D.Cd2+進(jìn)入植物根尖細(xì)胞后可能影響其核糖體的形成
13.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是
A.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，其細(xì)胞中通常同時(shí)含有DNA與RNA，其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
B.具有一定的流動(dòng)性是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特性，這一特性與細(xì)胞間的融合、細(xì)胞的變形運(yùn)動(dòng)以及胞吞胞吐等生理活動(dòng)密切相關(guān)
C.植物細(xì)胞的葉綠體和線粒體中產(chǎn)生的ATP，都可以用于主動(dòng)吸收Mg2+、Ca2+等
D.酵母菌、藍(lán)藻細(xì)胞中的酶，都是在核糖體上合成，并由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工
14.下列關(guān)于用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是
A.以黑藻葉為實(shí)驗(yàn)材料就可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
B.在高倍鏡下可觀察到葉綠體的類囊體
C.視野中觀察到的葉綠體環(huán)流方向與實(shí)際相反
D.細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)過程中要始終保持活性
15.下列與動(dòng)植物細(xì)胞有關(guān)的“不一定”的敘述，正確的是
A.所有活細(xì)胞中不一定都含有磷脂B.光合作用不一定要在葉綠體中進(jìn)行
C.蛋白質(zhì)的合成不一定要在核糖體上D.胰島素的分泌不一定需要消耗能量
16.染色是生物實(shí)驗(yàn)常用的方法，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)描述正確的是
A.觀察細(xì)胞中的脂肪，把蘇丹Ⅲ染液滴到載玻片的花生子葉薄片上，用清水洗去浮色
B.觀察植物細(xì)胞的有絲-實(shí)驗(yàn)步驟：制片-解離-漂洗-染色-觀察
C.觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)步驟：制片-水解-染色-沖洗-觀察
D.觀察線粒體，口腔上皮細(xì)胞中線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無色
17.細(xì)胞學(xué)說的建立過程是科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。下列相關(guān)說法正確的是
A.英國科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說
B.德國科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者
C.德國科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”
D.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性
18.下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜的成分相同，相互之間均可以直接轉(zhuǎn)化
B.細(xì)胞膜上的磷脂和大部分蛋白質(zhì)都可以運(yùn)動(dòng)，利于物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸
C.糖蛋白分布在細(xì)胞外側(cè)，與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)
D.動(dòng)物細(xì)胞膜中含有一定數(shù)量的膽固醇，與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)
19.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與核膜、細(xì)胞膜相連，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)表明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的重要功能之一是
A.擴(kuò)展細(xì)胞內(nèi)膜，有利于酶的附著B.提供細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ?/p>
C.提供核糖體附著的支架D.參與細(xì)胞內(nèi)某些代謝反應(yīng)
20.科研人員將豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞培養(yǎng)在適宜條件下，檢測(cè)到物質(zhì)-被不斷地運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外，且該過程是一個(gè)耗能的過程。下列有關(guān)說法不正確的是
A.低溫和缺氧必定會(huì)影響物質(zhì)-的運(yùn)輸速率
B.物質(zhì)-的運(yùn)輸必定需要相應(yīng)載體蛋白的協(xié)助
C.細(xì)胞外物質(zhì)-的濃度不一定大于細(xì)胞內(nèi)
D.細(xì)胞膜上磷脂分子和蛋白質(zhì)分子的相對(duì)運(yùn)動(dòng)為-的順利運(yùn)輸提供了保障
21.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是
A.葡萄糖分子進(jìn)入所有真核細(xì)胞的方式均相同
B.在靜息狀態(tài)下，神經(jīng)細(xì)胞仍進(jìn)行離子的跨膜運(yùn)輸
C.甘油出入細(xì)胞取決于細(xì)胞內(nèi)外的濃度差和載體的數(shù)量
D.細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收離子的速率與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度總是呈正相關(guān)
22.將新鮮的苔蘚植物葉片放入有少量紅墨水、濃度為30%的蔗糖溶液中，在顯微鏡下觀察，細(xì)胞的狀態(tài)如圖所示，此時(shí)部位①②的顏色分別是
A.①無色②綠色B.①紅色②綠色
C.①紅色②無色D.①紅色②紅色
23.如圖所示，曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下，反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。據(jù)圖分析正確的是
A.酶量是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素
B.酶量減少后，圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示
C.升高溫度后，圖示反應(yīng)速率可用曲線c表示
D.減小pH，重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，A、B點(diǎn)位置都不變
24.下列有關(guān)酶的敘述中正確的是
A.所有酶分子的合成場(chǎng)所是核糖體，模板是mRNA，原料是氨基酸
B.每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)
C.將酶分子經(jīng)高溫環(huán)境處理后，酶會(huì)因?yàn)殡逆I斷裂而失活，用雙縮脲試劑處理后不再出現(xiàn)紫色
D.酶分子與無機(jī)催化劑都是通過提高化學(xué)反應(yīng)的活化能來起催化作用
25.下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路，正確的是
A.利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響
B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專一性
C.利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性
D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為3、7、11的緩沖液驗(yàn)證pH對(duì)酶活性的影響
26.下列關(guān)于ATP、ADP的說法中，錯(cuò)誤的是
A.動(dòng)物有氧呼吸過程中產(chǎn)生大量ATP的階段需要氧氣參與
B.ATP與ADP的組成元素相同，都只含有C、H、O、N、P五種元素
C.ATP在生物體內(nèi)含量很多，是生物體生命活動(dòng)所需能量的直接來源
D.葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜運(yùn)動(dòng)，ATP則是向相反方向運(yùn)動(dòng)
27.下列有關(guān)ATP的敘述，不正確的是
A.人體成熟的紅細(xì)胞在O2充足時(shí)也只能通過無氧呼吸產(chǎn)生ATP
B.在平靜和劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，細(xì)胞內(nèi)ATP的含量都能保持動(dòng)態(tài)平衡
C.ATP中的兩個(gè)高能磷酸鍵都易斷裂、易形成
D.ATP中的“A”與構(gòu)成RNA中的堿基“A”表示的不是同一物質(zhì)
28.右圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述正確的是
A.過程①只在線粒體中進(jìn)行，過程②只在葉綠體中進(jìn)行
B.過程①產(chǎn)生的能量全部儲(chǔ)存在ATP中
C.過程②產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來自H2O
D.過程①和②中均能產(chǎn)生[H]，二者還原的物質(zhì)不同
29.農(nóng)科所技術(shù)員研究溫度對(duì)某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如右圖所示曲線。據(jù)此提出以下結(jié)論，你認(rèn)為合理的是
A.光合作用酶的最適溫度高于細(xì)胞呼吸酶的最適溫度
B.陰影部分表示5℃～35℃時(shí)蔬菜的凈光合速率小于零
C.光照越強(qiáng)，該蔬菜新品種的產(chǎn)量越高
D.溫室栽培該蔬菜時(shí)溫度控制在25℃～30℃
30.右圖表示光照下葉肉細(xì)胞中A、B兩種細(xì)胞器間的氣體交換，下列敘述正確的是
A.在黑暗中A將停止生理作用
B.A結(jié)構(gòu)能產(chǎn)生ATP，B結(jié)構(gòu)不能產(chǎn)生ATP
C.植物正常生長時(shí)，B結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的O2全部被A結(jié)構(gòu)利用
D.夜間適當(dāng)降溫，能降低A結(jié)構(gòu)的生理功能，白天適當(dāng)升溫，B結(jié)構(gòu)的生理功能提高比A結(jié)構(gòu)更明顯，故白天適當(dāng)升溫，夜晚適當(dāng)降溫有利于增加農(nóng)作物的產(chǎn)量
31.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是
A.有氧呼吸過程中，葡萄糖進(jìn)入線粒體分解為CO2和H2O
B.有氧呼吸過程中，O2和H2O的利用不在同一階段
C.人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，無氧呼吸增強(qiáng)、有氧呼吸減弱
D.等質(zhì)量的脂肪和糖類進(jìn)行有氧呼吸時(shí)，產(chǎn)生CO2與吸收O2的比值前者高
32.下列關(guān)于葉綠體和光合作用的說法，正確的是
A.提取光合色素，進(jìn)行紙層析分離時(shí)，胡蘿卜素位于濾紙最上方，原因是在提取液中的溶解度最低
B.凈光合作用強(qiáng)度可以用多種指標(biāo)表示，如單位時(shí)間內(nèi)植物體干重增加量、O2釋放量、CO2吸收量等
C.為證實(shí)葉綠體有放氧功能，可利用含有水綿與好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片，在光照、有空氣、臨時(shí)裝片中無NaHCO3稀溶液的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
D.光合作用強(qiáng)烈時(shí)，暗反應(yīng)過程直接將3個(gè)CO2分子合成一個(gè)三碳化合物
33.圖甲表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速度與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系，圖乙表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)，CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系圖，以下說法正確的是
A.由圖甲可知，光合作用的最適溫度為30℃
B.當(dāng)溫度為20℃、光照強(qiáng)度小于8千勒克司時(shí)，限制該植株光合速度的主要因素是溫度
C.該植物在氧氣濃度為a時(shí)，產(chǎn)生的CO2來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
D.若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖，則在氧濃度為b時(shí)，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的5倍
34.下圖為乙醇在人體內(nèi)主要的代謝過程。下列相關(guān)敘述正確的是
A.乙醇轉(zhuǎn)化為乙酸發(fā)生的氧化反應(yīng)，均由同一種氧化酶催化
B.體內(nèi)乙醇濃度越高，與乙醇分解相關(guān)的酶促反應(yīng)速率越快
C.乙醇經(jīng)代謝產(chǎn)生的[H]可與氧結(jié)合生成水，同時(shí)釋放能量
D.正常生理情況下，人體分解乙醇的速率與環(huán)境溫度呈正相關(guān)
35.為研究高光強(qiáng)對(duì)移栽幼苗光合色素的影響，某同學(xué)用乙醇提取葉綠體色素，用石油醚進(jìn)行紙層析，右圖為濾紙層析的結(jié)果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶)。下列敘述不正確的是
A.強(qiáng)光照導(dǎo)致了該植物葉綠素含量降低
B.類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵御強(qiáng)光照
C.色素Ⅲ、Ⅳ吸收光譜的吸收峰波長不同
D.畫濾液線時(shí)，濾液在點(diǎn)樣線上只能畫一次
36.現(xiàn)采用如圖所示方法測(cè)定植物葉片光合作用強(qiáng)度，將對(duì)稱葉片的一半遮光(A)，另一半不遮光(B)，并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚笰、B間物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照和溫度下照射一段時(shí)間，在A、B中截取對(duì)應(yīng)部分相等面積的葉片，烘干稱重，分別記作m1和m2，單位mg/(dm2?h)。下列說法正確的是
A.該方法在未測(cè)出呼吸作用強(qiáng)度的條件下，能測(cè)出實(shí)際光合作用的強(qiáng)度
B.(m2–m1)表示B葉片被截取的部分在光照時(shí)間內(nèi)有機(jī)物的積累量
C.m2表示被截取的部分在光照時(shí)間內(nèi)凈光合作用的大小
D.m1表示被截取的部分在光照時(shí)間內(nèi)呼吸作用的大小
37.研究小組將某綠色植物置于一密閉玻璃容器內(nèi)，在適宜溫度下，經(jīng)黑暗和一定強(qiáng)度的光照處理，容器內(nèi)氧氣含量的變化如右圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是
A.黑暗處理時(shí)，葉肉細(xì)胞吸收的氧氣參與水的生成
B.a時(shí)后，植株的光合速率始終大于呼吸速率
C.葉肉細(xì)胞內(nèi)C3的生成速率b時(shí)比c時(shí)快
D.c時(shí)后，制約植株光合速率的因素主要是二氧化碳濃度
38.下圖所示為甘蔗一葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程，下列有關(guān)說法正確的是
A.過程①中葉綠體中的四種色素都主要吸收藍(lán)紫光和紅光
B.過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，過程③只發(fā)生在線粒體
C.若過程②的速率大于過程③的速率，則甘蔗的干重就會(huì)增加
D.過程①產(chǎn)生[H]，過程②消耗[H]，過程③既產(chǎn)生也消耗[H]
39.某植物細(xì)胞的基因型為Aa，該細(xì)胞在-過程中攜帶A和攜帶a的一對(duì)同源染色體存在以下兩種情況：
①減數(shù)第一次-正常，減數(shù)第二次-不正常
②減數(shù)第一次-不正常，減數(shù)第二次-正常
若上述兩種情況中不正常-時(shí)染色體都移向一極，下列有關(guān)配子的說法中正確的是
A.兩種情況下配子的基因型都為Aa
B.兩種情況下配子的基因型都為AA或aa
C.第①種情況下，配子的基因型可為AA或aa，第②種情況下，配子基因型可為Aa
D.第①種情況下，配子的基因型可為Aa，第②種情況下，配子基因型可為AA或aa
40.右圖為某二倍體動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞-示意圖(數(shù)字代表染色體，字母代表染色體上的基因)。據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是
A.甲圖表示減數(shù)第一次-后期，由圖可知該動(dòng)物的性別是雄性
B.乙圖表示該細(xì)胞發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換
C.1與4的片段交換，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
D.丙細(xì)胞-產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)是甲細(xì)胞染色體數(shù)的一半
41.下列說法正確的是
A.動(dòng)、植物細(xì)胞有絲-前期紡綞體的形成方式不同，末期細(xì)胞質(zhì)的-方式不同，染色體的行為也有差異
B.用顯微鏡觀察植物細(xì)胞有絲-中期的圖像，清晰可見染色體、赤道板、細(xì)胞壁
C.藍(lán)藻在-中期，染色體著絲點(diǎn)有序排列于細(xì)胞赤道板上，末期細(xì)胞中央由高爾基體囊泡形成細(xì)胞板，之后形成新細(xì)胞壁
D.人的受精卵卵裂時(shí)，細(xì)胞-中期染色體著絲點(diǎn)在紡綞絲的牽引下，排列于赤道板上，西瓜芽尖有絲-末期出現(xiàn)細(xì)胞板
42.下列關(guān)于細(xì)胞增殖的敘述，正確的是
A.-間期染色體復(fù)制，其數(shù)目加倍
B.細(xì)胞-間期開始時(shí)與結(jié)束時(shí)相比物質(zhì)運(yùn)輸效率相同
C.細(xì)胞周期中染色質(zhì)與染色體形態(tài)的轉(zhuǎn)化有利于精準(zhǔn)地均分核DNA
D.植物分生區(qū)處于-期的細(xì)胞數(shù)目較少，是由于大多數(shù)細(xì)胞沒有進(jìn)入細(xì)胞周期
43.如圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞-的一組圖像，下列說法中正確的是
A.①②③④都具有同源染色體B.動(dòng)物-中不可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞
C.④的子細(xì)胞是精細(xì)胞或極體D.上述細(xì)胞中有8條染色單體的是①②③
44.觀察到的某生物(2n=6)減數(shù)第二次-后期細(xì)胞，如圖所示。下列解釋合理的是
A.減數(shù)第一次-中有一對(duì)同源染色體沒有相互分離
B.減數(shù)第二次-中有一對(duì)染色單體沒有相互分離
C.減數(shù)第一次-前有一條染色體多復(fù)制一次
D.減數(shù)第二次-前有一條染色體多復(fù)制一次
45.下圖中圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲-過程中某一時(shí)期的模式圖，圖3表示有絲-過程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化，圖4表示有絲-不同時(shí)期染色體和核DNA數(shù)量的關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是
A.圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體，8個(gè)DNA分子;圖2所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體
B.圖1所示細(xì)胞處于圖3中BC段;完成圖3中CD段變化的細(xì)胞處于有絲-后期
C.圖1中1為紡錘絲，圖1細(xì)胞中染色體與核DNA數(shù)量關(guān)系可對(duì)應(yīng)圖4中a
D.圖4中a可對(duì)應(yīng)圖3中的DE段;圖4中c也可對(duì)應(yīng)圖3中的DE段
46.某男性基因型為TtRr，他有兩個(gè)精原細(xì)胞，一個(gè)精原細(xì)胞進(jìn)行有絲-得到兩個(gè)子細(xì)胞為A1和A2;另一個(gè)精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次-得到兩個(gè)子細(xì)胞為B1和B2，其中一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞再經(jīng)過減數(shù)第二次-產(chǎn)生兩個(gè)子細(xì)胞為C1和C2。那么，在無交叉互換和基因突變的情況下，下列說法正確的是
A.染色體形態(tài)相同并有同源染色體的是A1和A2、C1和C2
B.就上述兩對(duì)等位基因而言，遺傳信息相同的是A1和A2、C1和C2
C.核DNA分子數(shù)的關(guān)系式是A1=A2=B1+B2=C1+C2
D.染色體組數(shù)的關(guān)系式是A1+A2=B1+B2=C1+C2
47.下列關(guān)于細(xì)胞-的敘述，正確的是
A.某神經(jīng)干細(xì)胞有絲-后期有16個(gè)著絲粒，該細(xì)胞在減數(shù)第二次-后期也有16個(gè)著絲粒
B.卵巢是常用于觀察減數(shù)-的材料，某細(xì)胞減數(shù)第二次-中期有染色體8條，此細(xì)胞在減數(shù)-過程中可產(chǎn)生8個(gè)四分體
C.一個(gè)基因型為Aa-bY的精原細(xì)胞，在減數(shù)-過程中，產(chǎn)生了一個(gè)-b-b的精子，則常染色體一定在減數(shù)第一次-時(shí)異常，性染色體一定在減數(shù)第二次-時(shí)異常
D.除了生殖細(xì)胞外，能進(jìn)行-的細(xì)胞未必都具有細(xì)胞周期
48.下圖為動(dòng)物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析，不正確的是
A.①過程表明細(xì)胞凋亡有特異性，體現(xiàn)了生物膜的信息交流功能
B.細(xì)胞凋亡過程有新蛋白質(zhì)合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)
C.②過程中凋亡細(xì)胞被吞噬，表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動(dòng)死亡過程
D.凋亡相關(guān)基因是有機(jī)體固有的，在動(dòng)物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用
49.據(jù)報(bào)道，科研人員選取成-膚細(xì)胞，將其培育成神經(jīng)干細(xì)胞后，放入特制的環(huán)境中，誘導(dǎo)組織進(jìn)一步生長發(fā)育，最終形成一個(gè)豌豆大小的“微型人腦”。這個(gè)組織已經(jīng)達(dá)到9周胎兒大腦的發(fā)育水平，但尚不能獨(dú)立思考。下列描述正確的是
A.由成-膚細(xì)胞培育出微型人腦的過程中，處于-期的細(xì)胞不進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成
B.若培育過程中因感染病毒出現(xiàn)癌變，則癌變細(xì)胞的基因組中整合有病毒癌基因以及與致癌有關(guān)的核酸序列
C.若培育過程中出現(xiàn)細(xì)胞凋亡，則酶的活性都下降
D.由成-膚細(xì)胞培育成微型人腦，體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
50.下列哪組是細(xì)胞衰老的特征
①細(xì)胞無限增殖②水分減少，體積變?、劢Y(jié)構(gòu)出現(xiàn)畸形④酶活性降低
⑤色素積累⑥易分散轉(zhuǎn)移⑦呼吸速度減慢⑧膜透性改變
A.①③⑥B.①②⑤⑦C.②④⑤⑦⑧D.②④⑥⑧
卷Ⅱ(非選擇題共50分)
二.非選擇題(共4小題，計(jì)50分)
Ⅰ.必修部分
51.(10分)為探究水體中的磷對(duì)滴水觀音光合作用的影響，在不同磷濃度下，對(duì)其葉綠素含量、表觀光合速率、氣孔導(dǎo)度、胞間CO2濃度等進(jìn)行測(cè)定，結(jié)果如下圖。請(qǐng)參照?qǐng)D回答下列問題：
(1)磷是細(xì)胞內(nèi)各種化合物的重要組成元素，缺磷會(huì)導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)物中的明顯減少，從而使碳反應(yīng)過程中的C3的合成速率。
(2)測(cè)定葉綠素含量需先提取葉綠素，要用到的藥品包括。提取的葉綠素a、b的吸收光譜中對(duì)應(yīng)正確的是。
A.二氧化硅B.碳酸鈣C.層析液D.水
(3)當(dāng)P濃度從0增大到1.024mg/L時(shí)，葉片中葉綠素a、葉綠素b和葉綠素總量逐漸，從而使植物吸收的增加，表觀光合速率上升。
(4)據(jù)圖分析，5.12mg/L時(shí)的P濃度(填“提高”、“降低”或“不影響”)表觀光合速率，此時(shí)表觀光合速率的影響因素可能是(填“氣孔因素”或“非氣孔因素”)。
52.(10分)回答下列與細(xì)胞增殖有關(guān)的問題。
(1)在進(jìn)行“觀察植物細(xì)胞的有絲-”實(shí)驗(yàn)時(shí)，要將細(xì)胞分散開必須進(jìn)行____________(三點(diǎn))操作才能實(shí)現(xiàn)。
(2)現(xiàn)將一個(gè)含有四對(duì)同源染色體且全部核DNA均只有一條脫氧核苷酸鏈被32P標(biāo)記的細(xì)胞，放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，若該細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行4次有絲-，則含32P的子細(xì)胞數(shù)量最少和最多分別是__________。若該細(xì)胞為精原細(xì)胞，進(jìn)行減數(shù)-，則其形成的精細(xì)胞可能有幾個(gè)被標(biāo)記?__________________。
(3)人類中有一種性別畸型，-YY個(gè)體，2n=47，外貌男性，智力差或高于一般人，有生育能力。據(jù)說這種人常有-行為，富攻擊性，在犯人中的比例高。假如有一個(gè)-YY男人與一正常女性結(jié)婚，則其產(chǎn)生的精子的性染色體組成及其比例是_____________。
(4)下圖為動(dòng)物精巢內(nèi)的一個(gè)精原細(xì)胞在減數(shù)-過程中的染色體數(shù)量變化曲線(1段表示精原細(xì)胞的-間期)，請(qǐng)據(jù)此畫出圖1細(xì)胞減數(shù)-過程中“細(xì)胞內(nèi)DNA分子數(shù)目”變化曲線(要求橫軸是細(xì)胞類型)。
Ⅱ.選修部分(學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)的教材選作選修一或選修三的各兩道題)
選修一：
53.(15分)紅方是腐乳的一種，請(qǐng)回答與其制作有關(guān)的問題：
(1)補(bǔ)充制作紅方的實(shí)驗(yàn)流程：①讓豆腐上長出毛霉→②___________→③加鹵湯裝瓶→④密封腌制。
(2)在實(shí)驗(yàn)流程①中，首先將豆腐塊平放在籠屜內(nèi)，籠屜中的溫度應(yīng)控制在_____________℃，并保持在一定的濕度。5天后豆腐塊表面布滿毛霉菌絲，這些毛霉來自空氣中的_____________。
(3)在實(shí)驗(yàn)流程②操作中，向長滿毛霉的豆腐塊加鹽，其作用是__________________，使豆腐塊變硬，同時(shí)，鹽還能__________________，避免豆腐塊-變質(zhì)。
(4)在實(shí)驗(yàn)流程③用到的輔料中，鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的，其中，酒的含量一般控制在_______左右。酒精含量過高導(dǎo)致的結(jié)果是________________________。此外，紅方因加入了________而呈深紅色。
54.(15分)辣椒素作為一種生物堿廣泛用于食品保健、醫(yī)藥工業(yè)等領(lǐng)域，辣椒素的獲得途徑如圖。
(1)外植體培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)基的主要成分一般為大量元素、微量元素、、。
(2)先使用細(xì)胞-素后使用生長素時(shí)，細(xì)胞____________________，先使用生長素后使用細(xì)胞-素時(shí)，________________________________。二者同時(shí)使用時(shí)，分化頻率提高，但二者的用量比例影響植物細(xì)胞的____________。
(3)對(duì)培養(yǎng)皿徹底滅菌時(shí)，應(yīng)采用的滅菌方法是__________。
(4)圖中外植體的消毒所需酒精的體積分?jǐn)?shù)是____________。
(5)提取辣椒素過程中，萃取加熱時(shí)需安裝回流冷凝裝置，其目的是______________。
選修三：
55.(15分)在畜牧生產(chǎn)中，人們利用多種方法促進(jìn)優(yōu)良畜牧繁育取得了顯著成績，請(qǐng)就高產(chǎn)奶牛的快速繁育過程回答以下問題：
(1)克隆奶牛：從供體高產(chǎn)奶牛體內(nèi)獲得體細(xì)胞后，對(duì)其進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為______，培養(yǎng)的細(xì)胞在貼壁生長至充滿培養(yǎng)皿底時(shí)停止-，這種現(xiàn)象稱為________，一般選取傳代________代以內(nèi)的細(xì)胞(的細(xì)胞核)注入體外培養(yǎng)到________期的受體去核卵母細(xì)胞內(nèi)，通過________使兩細(xì)胞融合，構(gòu)建重組胚胎，在體外培養(yǎng)并移入代孕母牛體內(nèi)，從而獲得與供體奶牛遺傳物質(zhì)基本相同的犢牛。
(2)試管牛：將體外培養(yǎng)成熟的卵母細(xì)胞與經(jīng)________法獲能的精子在體外受精后，移入________中繼續(xù)培養(yǎng)，以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力。通常將胚胎培養(yǎng)至________期，取________細(xì)胞做DNA分析，性別鑒定，并將雌性胚胎移入________________的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體。
56.(15分)重組酵母菌乙肝疫苗就是利用基因工程技術(shù)使乙肝病毒相關(guān)基因在酵母菌內(nèi)表達(dá)并大規(guī)模培養(yǎng)，從而提取制成疫苗。
(1)下圖是獲取目的基因的流程：
①圖中基因組文庫(小于/等于/大于)cDNA文庫。
②B過程需要的酶是;A、C過程中(可以/不可以)使用同一種探針篩選含目的基因的菌株。
③目的基因Ⅰ和Ⅱ除從構(gòu)建的文庫中分離外，還可以分別利用圖中和為模板直接進(jìn)行PCR擴(kuò)增，該過程中所用酶的顯著特點(diǎn)是。
(2)構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)用限制酶切割DNA后可能產(chǎn)生黏性末端，也可能產(chǎn)生平末端，后者需用(E?coil/T4)DNA連接酶通過催化鍵使目的基因與質(zhì)粒連接起來。為使目的基因在酵母菌細(xì)胞中高效表達(dá)，需要把來自cDNA文庫的目的基因片段正確插入表達(dá)載體的和之間。
(3)在導(dǎo)入表達(dá)載體時(shí)常用Ca+處理酵母菌，使其成為細(xì)胞，再與表達(dá)載體于緩沖液中混合，在一定的溫度下完成轉(zhuǎn)化。
(4)為了檢測(cè)目的基因是否成功翻譯，可以用技術(shù)，若沒有出現(xiàn)相應(yīng)的雜交帶，則可能需要用做探針來檢測(cè)是否轉(zhuǎn)錄出mRNA。
高二生物上學(xué)期期末試卷試題相關(guān)文章：
高中高二生物上學(xué)期期末試卷試題
上一篇：高二生物考試試卷試題及參考答案
