好多同學，往往困惑的是，我學習了，但效果卻不明顯。這就需要我們靜下心來去思考，到底是哪里出現了問題。至于這原因，無外乎上面那兩點：勤奮與方法。下面小編給大家分享一些高二歷史的學習方法，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

高二歷史的學習方法

1、記憶法

歷史本身可以說就是一種人類的記憶。學習歷史知識也是在記憶歷史。對于學生來說，記憶歷史知識往往是比較頭疼的事，甚至是煩惱的事，因此學會和掌握一些歷史記憶的方法和技巧是有必要的。從記憶的策略上講，要遵循一些記憶的規(guī)則，如學習與記憶的結合、及時進行記憶、在理解的基礎上進行記憶、集中記憶與分散記憶相結合、從系統(tǒng)化和結構化的層面上進行記憶等。

2、評價歷史法

學習歷史和認識歷史，都要對具體的歷史事物(如歷史事件、歷史現象、歷史人物)等進行評說。對歷史問題的評價，實際上是對歷史的解釋。要全面、正確、客觀、辯證地解釋歷史，必須運用科學理論和方法，這就需要學習辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本理論、觀點和方法，并逐步學會運用這些來進行歷史的解說，從而形成自己對歷史的認識。評價歷史是要把歷史放在具體的情境中加以考察，進行實事求是的分析，要史論結合，論從史出。

3、練習法

學習中的練習對于知識的鞏固、技能的運用等是必要的，有意義的練習實際上是一種新情境下的繼續(xù)學習。學會做作業(yè)，也是學習的一個方面。在進行練習的過程中，重要的一是通過練習加深對已學知識的理解;二是學會對知識的實際運用;三是將知識系統(tǒng)化和條理化;四是及時發(fā)現學習上的問題，查漏補缺。在練習的方法上，要學會審題，特別是明確題干的含義及要求;要熟悉各種題型的特點和規(guī)則，按照要求進行解題;要把握答題的準確性和完整性。

高二要怎么提高歷史成績

1.課前預習

首先通讀課本，將一些重要的知識點畫出。然后尋找和以前的知識點的聯(lián)系。比如一二次工業(yè)革命的相同點。要自己總結預習學到的知識點。

2.課時

首先集中注意力聽老師講課，尤其是老師所重復講的內容，做好聽課筆記。在下課前五分鐘瀏覽板書和筆記。

3.歷史確實是一個記憶的學科，但是不是那種強記硬背;要學會理解記憶，要想記得好就要記得少，要想記得牢，就要記得薄。要將歷史學簡單，才是王道。

4.培養(yǎng)興趣

興趣是最好的老師。要發(fā)現歷史的美妙之處。歷史的美妙之處在于歷史是人類的集體回憶;學習歷史，就像回憶我們的過去;如果你喜歡回憶過去，那么相信你一定會愛上歷史。歷史不是廢墟。而是一個個鮮活的靈魂。

5.閱讀

大量的閱讀對你學習歷史很有幫助;讀史書，品味前人對歷史的書寫，在歷史的長河中思考歷史橫向與縱向之間的聯(lián)系。讀課本，體會歷史學家對歷史的觀念、理想、甚至是執(zhí)著。

6.復習

這主要是反復讀課本、背筆記。就是溫故而知新。就是昨天的知識拿到今天，今天的知識拿到明天來復習。

高二學生怎么提高歷史成績

1.培養(yǎng)興趣

興趣是最好的老師。要發(fā)現歷史的美妙之處。歷史的美妙之處在于歷史是人類的集體回憶;學習歷史，就像回憶我們的過去;如果你喜歡回憶過去，那么相信你一定會愛上歷史。歷史不是廢墟。而是一個個鮮活的靈魂。

2.閱讀

我們要想把歷史學好，我們可以多看一些與歷史相關的書籍，這是不需要我們背的，我們可以有一個了解，有一個印象，我們能夠知道一些事件的走向，這對我們學習歷史是非常的有幫助的，我們還可以看一些和歷史有的電視節(jié)目，比如百家講壇，這是我們學習歷史最好的方法。

3.歷史知識分成模塊

歷史每個事件之間都是有聯(lián)系的，有規(guī)律的，所以我們在學習的時候，可以把他們分成一個個模塊，這樣我們在答題的時候，在腦海里就會形成一個個的知識框架，這對我們高三的復習也是非常的有幫助的。

4.復習

這主要是反復讀課本、背筆記。就是溫故而知新。就是昨天的知識拿到今天，今天的知識拿到明天來復習。

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