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5個(gè)來源于歷史故事的成語(yǔ)

時(shí)間: 淑娟4819 分享

讀史使人明智”,和西方人相比,我們中國(guó)人更為重視歷史,龐大的“二十四史”就是明證。今天小編在這給大家整理了來源于歷史故事成語(yǔ),接下來隨著小編一起來看看吧!


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來源于歷史故事的成語(yǔ)1

【三令五申】故事的主人公:

孫武(約公元前545年—約公元前470年),春秋時(shí)期著名的軍事家、政治家,尊稱兵圣或?qū)O子(孫武子),又稱“兵家至圣”,被譽(yù)為“百世兵家之師”、“東方兵學(xué)的鼻祖”。

【三令五申】是什么意思?

令:命令;申:表達(dá),說明。指多次命令和告誡,多指上級(jí)對(duì)下級(jí),領(lǐng)導(dǎo)對(duì)群眾。

【三令五申】出自哪里?

《史記·孫子吳起列傳》:“約束既布,乃設(shè)鐵鉞,即三令五申之?!?/p>

漢·張衡《東京賦》:“三令五申,示戮斬牲。”

【三令五申】詞語(yǔ)辨析:

【三令五申讀音】:sān lìng wǔ shēn。

【三令五申的近義詞】:三申五令、發(fā)號(hào)施令、千叮萬(wàn)囑、再三告誡。

【三令五申的反義詞】:從令如流、敷衍了事。

【三令五申歇后語(yǔ)】:八個(gè)老漢劃拳——三令五申(伸)。

【三令五申用法】:聯(lián)合式;作謂語(yǔ);含褒義。

【三令五申】典故

春秋時(shí)候,著名軍事學(xué)家孫武,攜帶自己寫的《孫子兵法》去見吳王闔閭。吳王看過之后說:“你的十三篇兵法,我都看過了,能否拿我的軍隊(duì)試試?”孫武說可以。吳王再問:“用婦女來試驗(yàn)可以嗎?”孫武也說可以。于是吳王召集一百八十名宮中美女,請(qǐng)孫武訓(xùn)練。

孫武將她們分為兩隊(duì),用吳王寵愛的兩個(gè)宮姬為隊(duì)長(zhǎng),并叫她們每個(gè)人都拿著長(zhǎng)戟。隊(duì)伍站好后,孫武便發(fā)問:“你們知道怎樣向前向后和向左向右轉(zhuǎn)嗎?”眾女兵說:“知道。”孫武再說:“向前就看我心胸;向左就看我左手;向右就看我右手;向后就看我背后。”眾女兵說:“明白了。”于是孫武使命搬出鐵鉞(古時(shí)殺人用的刑具),三番五次向她們申戒。說完便擊鼓發(fā)出向右轉(zhuǎn)的號(hào)令。怎知眾女兵不但沒有依令行動(dòng),反而哈哈大笑。

孫武見狀說:“解釋不明,交代不清,應(yīng)該是將官們的過錯(cuò)?!庇谑怯謱偛乓环捲敱M地再向她們解釋一次。再而擊鼓發(fā)出向左轉(zhuǎn)的號(hào)令。眾女兵仍然只是大笑。孫武便說:“解釋不明,交代不清,是將官的過錯(cuò)。既然交代清楚而不聽令,就是隊(duì)長(zhǎng)和士兵的過錯(cuò)了?!闭f完命左右隨從把兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)推出斬首。吳王見孫武要斬他的愛姬,急忙派人向?qū)O武講情,可是孫武說:“我既受命為將軍,將在軍中,君命有所不受!”遂命左右將兩女隊(duì)長(zhǎng)斬了,再命兩位排頭的為隊(duì)長(zhǎng)。自此以后,眾女兵無論是向前向后,向左向右,甚至跪下起立等復(fù)雜的動(dòng)作都認(rèn)真操練,再不敢兒戲了。

【三令五申】文言文:

孫子武者,齊人也。以兵法見于吳王闔廬。闔廬曰:“子之十三篇,吾盡觀之矣,可以小試?yán)毡?”對(duì)曰:“可?!标H廬曰:“可試以婦人乎?”曰:“可?!庇谑窃S之,出宮中美女,得百八十人。孫子分為二隊(duì),以王之寵姬二人各為隊(duì)長(zhǎng),皆令持戟。令之曰:“汝知而心與左右手背乎?”婦人曰:“知之?!睂O子曰:“前,則視心;左,視左手;右,視右手;后,即視背?!眿D人曰:“諾?!奔s束既布,乃設(shè)鈇鉞,即三令五申之。于是鼓之右,婦人大笑。孫子曰:“約束不明,申令不熟,將之罪也。”復(fù)三令五申而鼓之左,婦人復(fù)大笑。孫子曰:“約束不明,申令不熟,將之罪也;既已明而不如法者,吏士之罪也?!蹦擞麛刈蠊抨?duì)長(zhǎng)。吳王從臺(tái)上觀,見且斬愛姬,大駭。趣使使下令曰:“寡人已知將軍能用兵矣。寡人非此二姬,食不甘味,原勿斬也?!睂O子曰:“臣既已受命為將,將在軍,君命有所不受?!彼鞌仃?duì)長(zhǎng)二人以徇。用其次為隊(duì)長(zhǎng),于是復(fù)鼓之。婦人左右前后跪起皆中規(guī)矩繩墨,無敢出聲?!妒酚洝O子吳起列傳》

來源于歷史故事的成語(yǔ)2

【一代楷模】故事的主人公:

李靖(571年—649年7月2日),唐朝杰出的軍事家,李靖儀表魁偉,善于用兵,長(zhǎng)于謀略,為唐王朝的建立及發(fā)展立下赫赫戰(zhàn)功,成為凌煙閣二十四功臣之一。李靖的治軍作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步豐富了古代軍事思想和兵法理論。

【一代楷?!渴鞘裁匆馑?

常用來表示一個(gè)時(shí)代的模范人物。

【一代楷?!砍鲎阅睦?

后晉·劉昫《舊唐書·李靖?jìng)鳌罚骸半藿穹侵背晒胖?,欲以公為一代楷模?!?/p>

【一代楷?!吭~語(yǔ)辨析:

【一代楷模讀音】:yī dài kǎi mó。

【一代楷模用法】:作賓語(yǔ)、定語(yǔ)。

【一代楷?!康涔剩?/p>

唐朝的開國(guó)皇帝李淵起兵打天下,李靖率兵南征北戰(zhàn)建立了許多功勞,多次得到獎(jiǎng)賞。

有一年?yáng)|,突厥軍犯境,李靖僅率領(lǐng)驍騎三千,就平定了叛軍。唐太宗對(duì)他更加信任。此后,李靖又為朝廷立下不少戰(zhàn)功,官升至尚書右仆射。

李靖有自知之明,覺得自己在朝廷任官多年,功勞不小,受到的封賞也不少,應(yīng)該急流勇退,早點(diǎn)解甲歸田,免生后患。所以趁唐太宗派他去訪察民俗的機(jī)會(huì),說自己的腳有毛病,奏請(qǐng)退休歸家。唐太宗見他的奏書寫得十分懇切,便答應(yīng)了他的請(qǐng)求,并派中書侍郎牟岑少去傳他的旨意說:“我看自古以來,身居富貴而能知足的非常少,不論是愚人還是智者,都莫能自知。有些人沒有什么才能,卻硬是要占據(jù)官職;就是有了病。也勉強(qiáng)留著不肯辭官,李靖能識(shí)大體,實(shí)在可嘉。我如今批準(zhǔn)你的請(qǐng)求,不僅是成全你的志向,還想把你作為一個(gè)時(shí)代的模范人物。

李靖退休時(shí),唐太宗特別優(yōu)待他,賜給他良馬兩匹,綢緞千匹,還為他制作了一根壽杖,以方便他走路。

來源于歷史故事的成語(yǔ)3

【拔山舉鼎】故事的主人公:

項(xiàng)羽(公元前232年―公元前202年),名籍,字羽,楚國(guó)名將項(xiàng)燕之孫,他是中國(guó)軍事思想“兵形勢(shì)”代表人物。

【拔山舉鼎】是什么意思?

形容力量超人或氣勢(shì)雄偉。

【拔山舉鼎】出自哪里?

《秦并六國(guó)平話》卷下:“籍是時(shí)年方二十四,力敵萬(wàn)夫,有拔山舉鼎之威?!?/p>

【拔山舉鼎】詞語(yǔ)辨析:

【拔山舉鼎讀音】:bá shān jǔ dǐng

【拔山舉鼎的近義詞】:孔武有力、身強(qiáng)力壯

【拔山舉鼎的反義詞】:弱不禁風(fēng)、弱不勝衣

【拔山舉鼎用法】:聯(lián)合式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ)

【拔山舉鼎】如何造句

1、冷兵器時(shí)代個(gè)人武力的巔峰,拔山舉鼎的霸王,就這么被我輕輕的點(diǎn)了一下變成了植物人?“為公子報(bào)仇!”。

2、因自己力能拔山舉鼎,在戰(zhàn)場(chǎng)上所向無敵,便不再重視人才。

3、三千將士全副武裝,全軍有拔山舉鼎,鳳翥龍翔之勢(shì)。

4、張遼許褚李典樂進(jìn)四武士,拔山舉鼎比馬武與岑彭。

5、伴隨著牛車吱吱嘎嘎的搖擺晃動(dòng),林燕生覺得自己整個(gè)人猝然變成了一只跌進(jìn)爛泥坑里的螞蟻,縱有拔山舉鼎之力,都不可能再?gòu)倪@兒爬出去了。

6、羅云發(fā)出了一聲暢快的笑聲,肌肉晶瑩飽滿,仿佛要將他的衣服撐破一般,筋骨強(qiáng)盛,氣勢(shì)凌人,一舉一動(dòng)似有拔山舉鼎氣吞斗牛之勢(shì)。

7、只見周天風(fēng)云激蕩,雷霆暴閃,秦陸如同金翅大鵬從九霄撲擊而下,天魔長(zhǎng)戟以拔山舉鼎之勢(shì)轟然劈落。

8、經(jīng)過獸魂之力的淬煉,周易骨骼的強(qiáng)韌已直逼窺靈境界,一提腳就有一種無以倫比的輕盈,一抬手就有拔山舉鼎的力度。

【拔山舉鼎】典故:

項(xiàng)羽,名籍,秦末下相人。少年時(shí)代,項(xiàng)羽不喜歡讀書寫字,改學(xué)擊劍,也不肯好好學(xué)。叔父項(xiàng)梁很生氣,項(xiàng)羽說:“學(xué)寫字只要能記記姓名就夠了。擊劍是對(duì)付個(gè)把人的,也不值得學(xué),我要學(xué)習(xí)抵?jǐn)橙f(wàn)人的本領(lǐng)?!表?xiàng)梁于是教他兵法,他很高興,但也只求略知大意,不肯認(rèn)真鉆研。

據(jù)說,項(xiàng)羽二十二三歲時(shí),身體魁梧,體力強(qiáng)壯,能把幾百斤重的鼎舉起來。

后來,項(xiàng)羽起兵反秦,接著又同劉邦爭(zhēng)奪天下,從24歲開始,奮戰(zhàn)了8年,最后被劉邦等包圍在垓下,終于自刎于烏江。

自刎前,在四面楚歌的那天晚上,項(xiàng)羽在營(yíng)帳中對(duì)著愛妾虞姬和叫騅的名馬,慷慨高唱道:力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝!騅不逝兮可奈何?虞兮虞兮奈若何!

來源于歷史故事的成語(yǔ)4

【走馬觀花】故事的主人公

孟郊(751-814),唐代著名詩(shī)人。因其詩(shī)作多寫世態(tài)炎涼,民間苦難,故有“詩(shī)囚之稱”,與賈島齊名“郊寒島瘦”。

【走馬觀花】是什么意思?

走馬:騎著馬跑。騎在奔跑的馬上看花。原形容事情如意,心境愉快。后多指大略地觀察一下。

【走馬觀花】出 處

唐·孟郊《登科后》詩(shī):“昔日齷齪不足夸,今朝放蕩思無涯。春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花?!?/p>

【走馬觀花】詞語(yǔ)辨析:

【走馬觀花讀音】:zǒu mǎ kàn huā

【走馬觀花的近義詞】:浮光掠影、走馬觀花

【走馬觀花的反義詞】:細(xì)心吟味

【走馬觀花】如何造句:

1、閱讀好的文章,一定要仔細(xì)體味,走馬觀花的看一遍很難體會(huì)到其中的寓意。

2、那天去展會(huì),人太多了,只是走馬觀花地看了一下。

【走馬觀花】典 故

唐朝中期,有位著名的詩(shī)人孟郊。他出身貧苦,從小勤奮好學(xué),很有才華。但是,他的仕途卻一直很不順利,從青年到壯年,好幾次參加進(jìn)士考試都落了第。他雖然窮困潦倒,甚至連自己的家屬都養(yǎng)不起,但他性情耿直,不肯走權(quán)貴之門。他決心刻苦攻讀,用自己的真才實(shí)學(xué),叩開仕途的大門。

唐德宗貞元十三年(公元797年),孟郊又赴京參加了一次進(jìn)士考試,這次,他進(jìn)士及第了,孟郊高興極了。他穿上嶄新的衣服,扎上彩帶紅花,騎著高頭大馬,在長(zhǎng)安城里盡情地游覽。京城美麗的景色使他贊嘆,高中進(jìn)士的喜悅又使他萬(wàn)分得意,于是,他寫下了這首著名的《登科后》詩(shī):

昔日齷齪不足夸,

今朝放蕩思無涯;

春風(fēng)得意馬蹄疾,

一日看盡長(zhǎng)安花。

這首詩(shī)把詩(shī)人中了進(jìn)士后的喜悅心情表現(xiàn)得淋漓盡致,其中 "春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”成為千古名句。

來源于歷史故事的成語(yǔ)5

【寶山空回】故事的主人公:

林之祥。

多九公。

【寶山空回】是什么意思?

走進(jìn)到處是寶物的山里,卻空手出來。比喻根據(jù)條件,本來應(yīng)該有豐富的收獲,卻一無所得(多指求知)。

【寶山空回】出自哪里?

《大乘本生心地觀經(jīng)·離世間品》:“如人無手,雖至寶山,終無所得。”

清·李汝珍《鏡花緣》第二十八回,寶山空回就出自這里。

【寶山空回】詞語(yǔ)辨析:

【寶山空回讀音】:bǎo shān kōng huí。

【寶山空回的近義詞】:一無所得、一無所獲。

【寶山空回的反義詞】:滿載而歸。

【寶山空回用法】:一般作定語(yǔ)。

【寶山空回】如何造句:

1、山脈的身體潛藏?zé)o數(shù)的財(cái)富,金銀銅鐵,錫鋁鎳鉻,鮮花美玉,礦泉溫泉,鉆石石墨,木材草藥,珍禽異獸,只要你善于發(fā)掘,決不會(huì)寶山空回。

2、參加培訓(xùn)班,只要刻苦學(xué)習(xí),就不會(huì)寶山空回。

【寶山空回】典故:

清朝李汝珍寫了部小說《鏡花緣》,講唐朝時(shí)書生唐敖與商人林之祥以及見多識(shí)廣的水手多九公飄揚(yáng)海外,經(jīng)歷了君子國(guó)、大人國(guó)、小人國(guó)等,見到了許多奇聞?shì)W事……

有一天船到了歧舌國(guó)。歧舌國(guó)人最喜歡音樂,他們的音韻天下無雙。林之洋帶著許多笙笛上岸去賣。唐敖見歧舌國(guó)人滿嘴唧唧呱呱,不知說些什么,就問多九公:“九公既通言語(yǔ),為何不去探聽探聽音韻的來路呢?”多九公說:“是啊!海外有兩句話說得好:‘若臨歧舌不知韻,如入寶山空手回?!裉旒热坏搅诉@里,自然要探聽一下。等我前去問問?!辈涣隙嗑殴B問數(shù)人,都碰了釘子。原來歧舌國(guó)國(guó)王將音韻視為本國(guó)不傳之謎,蓋不外泄。

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