高二文科生學習計劃
按照計劃行事，能使自己的學習生活節(jié)奏分明。從而，該學習時能安心學習，玩的時候能開心地玩。今天小編在這給大家整理了高二學習計劃大全，接下來隨著小編一起來看看吧!
高二文科生學習計劃
我們高中階段的第二年已經結束了，在過完高二這個暑假后，自己馬上就要迎來高中最關鍵的一年，同時也是人生中非常重要的一年了。所以為了抓好自己這關鍵的一年，自己在暑假也要有高三時的那種緊迫感，時刻為學習而準備著。我在暑假的大部分時間也會花在學習上，讓自己在暑假在家的期間，自己學習可以去取到很大的進步。
首先，因為自己是一名文科生，也同樣有著我們大部分文科生的通病，那就是數學成績比較不好。自己在過去的兩年里，自己是數學成績一直在及格線附近徘徊，這是一種非常不好的學習現象，說明自己的數學學習是真的不過關。自己的數學成績也經常低于班上的數學平均分，拖累了其他學科的學習，同時最后影響自己的總成績和在班上的排名。數學的分值很大，在最后高考中也可以幫助自己拉開和別人的分數差距，增加自己在高考中的競爭力。
自己這樣的數學學習表現，在高三這一年里肯定是行不通的，所以必須在暑假的時候，就要著手準備改正這種不好的表現。自己一個人去學習數學中的重點難點，對于我這種數學基礎薄弱學生肯定是行不通的，所以自己還是會報一個相應的高三數學補習班，讓自己在補習班老師的幫助下，盡快的在這兩個月里提升自己的數學成績。自己在暑假平時的時間里，也會經常通過做數學習題，來復習自已過去兩年的數學知識。老師們在高三時，也會系統的重新復習一遍高中所有的數學知識，所以我相信在經過兩次的數學知識復習之后，自己的數學成績可以在最后一年有很大的提高。
然后，是暑假的文綜學習計劃，自己的文綜學習還可以，文綜成績也一直處于我們班的中上游。但是自己的文綜學習中有一個非常大的問題，那就是自己在文綜考試中自己的文綜試卷完成不了，有些題目會寫不完，這些題目基本上都是分值比較大的大題。如果自己可以將這些文綜的后的大題全部做好，那么自己的文綜成績也一定可以提高到班級上游，同時自己的總成績也將會有的可觀的改變。所以這次暑假中，自己應該多寫文綜后的大題，鍛煉自己對于這些大題的思維能力，提高自己的寫題的速度，讓自己按時完成文綜科目的考試內容。
以上就是我高二暑假文科兩大點的學習計劃，這也是我文科學習中，最妨礙自己學習成績上升的兩個毛病，我相信自己在暑假里可以盡量甩開這兩個毛病，讓自己在高三有一個更好的自身學習條件。
高中生學習文綜的幾個技巧
首先，先看書，后背書?？词侨娴目矗呈侵攸c的背。這理由很簡單，它符合人自身大腦的記憶規(guī)律。所有的東西你都背下來是不可能的，而看書，是緣由于“熟悉”對于事物記憶的幫助。很多事情，你沒有特意去背，但你卻記住了，而且，終生不忘，就在于，它是你所熟悉的。
其次，看書后，不劃重點的去做題。重點不是不需要劃，而是，要看是誰來劃，如果是老師，是其他同學給你劃，那你便是一個被動的去接受的地位，你永遠不知道為什么。而如果你去直接做題，遇到看書時沒注意的問題了，再去書中找出來，劃上重點，長此以往，這便是你自己的重點。你會發(fā)現，無形中，你已經對那些要背的重點了如指掌了，何須再背。
第三，熟練記憶采分點詞匯。做過高考練習的同學都知道，高考是按點得分的。一道大題的標準答案通常只有幾個要點，答出要點就有分，答不出哪怕寫再多也沒分。而要點通常都是很簡潔、干凈，課本上的一大段內容可能只需要一個詞或一句話就能概括，一個詞一句話就是要點。很多同學不放心，大段大段地背課文，而且還要求自己背的與課本內容一字不差。這么做，既難以記住又占用大腦空間。
第四，學會用自己的語言詮釋要點。這樣做的目的是幫助你記憶。只有你知道怎么用自己的語言說出書里的話了，你才能夠真正的記住它的內涵?？荚嚂r，你才能夠想起書里的采分點。有的同學是不知道怎么組織語言，怎么展開來寫，就把死記硬背的課本內容套進去，其實可能是他對課本內容還不夠熟悉。這時候不妨多看看書。這里更加體現了看書的重要性，平時看書看熟了，在回答大題尤其是主觀題時，自然而然會用學科語言展開答題，也不用擔心會出現寫完要點不知如何展開的情況。
第五，勤練習，保持“手感”。高考四門考試中，文綜是最能拉分的一門。畢竟文綜三科不像語、數、英是從高一就練起，它是等到高三才開始三合一大綜合，大家適應這門考試的時間都不長，都處在同一起跑線上，在這方面奪分的可能性也最大。有的同學平時單獨做三科中的某一科像歷史、地理什么的都挺強的，但一到三合一練習就不行了。這種情況，我也有過。說到底，就是還不適應。要適應的話，有個既笨又土但很有實效的方法：加大練習。成績是其次的，關鍵是練手，熟悉這門科目的考試感覺。做得多了，有些規(guī)律也就摸索出來。像大家都挺頭疼的文綜大綜合題，其實題目里都會隱藏著線索，做題的時候先要找出這條線索，才能把握答題的方向。比如線索是農業(yè)，那就調出史、地、政三科有關農業(yè)的知識再做題。再如做題順序、做題時間，這些都是在平時的考試、練習中琢磨出來的。不要考試到最后，一看沒時間了，看到大綜合題就亂了陣腳。如果平時就找到適合自己的做題順序，給自己定出做選擇題、單科大題、最后一題等各用多少時間的話，高考時就可以保證所有的題目都能在一定的時間內完成。
新高二學生必讀關注的大事
一、競賽
如果說，在高一學科競賽離我們還遠，那么到了高二年級，優(yōu)秀的學生就必須要將競賽提到學習日程上，并要將其重視起來。競賽，作為課內知識的補充。一方面繼續(xù)培養(yǎng)興趣和學科素養(yǎng)，另一方面從競賽輻射自主招生，能夠輕松應對所學科目的自主招生筆試。
高二一年遇到的競賽有：9月全國中學生數學聯賽、全國中學物理競賽、全國中學生化學奧林匹克;這些比賽是為高三學生開設的，但是高二學生也可以參加。因為對競賽選手大賽經驗是非常寶貴的，對提升心理素質、調整考場狀態(tài)都是有好處的。4月-5月有高二應用物理知識競賽和北京市化學競賽等小比賽，可以當做練兵。
值得注意的是：參加競賽的學生在高二面臨眾多科目的競賽時要做出選擇，其選擇策略的問題，一方面要根據精力選擇，另一方面要根據興趣選擇。如果鉆研一兩門科目的競賽，并且特別有興趣、能力特別強，綜合素質高的同學，可以進入數學的CMO(中國數學奧林匹克競賽)預備隊、物理的CPHO(全國中學生物理競賽)預備隊進行深入學習競賽，爭取競賽名次，直接保送或者獲得加分。如果興趣較為廣泛，對多門科目競賽有興趣的同學，可以適當拿出時間和精力來準備競賽，并爭取取得一定的名次，為將來準備的自主招生材料增加分量。
二、自主招生
高二一年是準備自主招生最關鍵的一年.
高二9月份開始，每一次期中期末成績都和自主招生校薦資格息息相關，因此重視每次期中期末考試成績就成了參加自主招生的首要任務。自主招生筆試在高三的2月份舉行，但是筆試準備必須從高二開始準備。筆試考試較高考難度更大，題目靈活，注重對學科能力的考察，而不是只考察固定的，死板的知識。因此靠短期突破自主招生筆試是有困難的，需要從高二開始準備。建議學生從高二下春季學期就開始著手準備，利用春、暑、秋三季，以專題的模式，一次解決一類問題，一組專題提升一個能力，各個擊破，準備好自主招生筆試。
三、新增科目——生物
高考中生物占80分，原來是72分，隨著分數的提高，相應的難度也會加大，現在越來越注重能力的考察，比如說知識的運用能力，比如說提取信息的能力，比如說實驗能力等等。所以要想學好生物，像以前一樣單純的記憶是不行的，要理解知識背后的原理，在理解的基礎之上記憶，才能達到靈活運用。比如說：在學習遺傳中有一句話叫基因型和環(huán)境決定表現型，如果單純記憶，很難記住，但是如果理解記憶就容易多了，還可以配以實際的生活中的例子。比如說：一顆大白菜，體細胞都是有絲分裂而來，所以所有的細胞遺傳物質都是一樣的，但是白菜有綠色部分，也有白色部分，原因就是受環(huán)境影響，光照使葉綠體形成。另外，很多同學生物學不好的原因就是不夠重視，總覺得在高三時候再學還來得及。我們曾經在高三做過調查，讓高三學生選認為最難的一科，結果有百分之七十的人認為最難的是生物，因為他們在高二時候對生物不夠重視，到高三再學已經來不及了。
將來，如果對生物非常感興趣，生物也可以是將來大學選擇的學習方向，生物技術目前越來越成為熱門，許多產業(yè)是以生物為基礎的，比如說畜牧業(yè)、醫(yī)學、制藥、能源、生態(tài)、環(huán)境等等。美國時代周刊預言：2020年，全球必然從信息經濟時代轉變?yōu)樯锝洕鷷r代。當然，人也是生物，所以也在生物的研究范疇之內，所以學習生物是可以指導我們生活的。比如說為什么打吊瓶要用生理鹽水?為什么缺鈣容易抽筋?為什么水果要低溫儲存?為什么高燒危害很大?這都是我們要解決的問題。
如何才能把知識記得最牢
在高二即將開始的復習過程中，通常情況下基礎知識的梳理和歸納都是由老師包辦代替的。從表面上來看，學生的確省了不少功夫，堂上效率也似乎很高。但真正考試的時候，老師就會發(fā)現，不少復習過的東西很快又忘記了。每到講評課的時候，老師都會經常抱怨說：“這個問題我不知道講了多少遍了，為什么你們就是記不住?”。這背后的原因其實很簡單，那就是因為學生是在被動接受知識，完全屬于“不勞而獲”，表面上好像吃的津津有味，其實往往是消化不良。
為了使自己能夠牢固記住最基礎的知識，最好的辦法還是自己動手，這樣才能做到豐衣足食，吃之有味，久久回味。如果能夠嘗試用下列方法來復習基礎知識的話，其記憶是比較深刻的，效果也是比較明顯的。
1.自己動手歸納最基本的知識考點。比較有效的辦法就是對照高考考綱在課本上直接尋找最基本的考點(基本概念、基本原理、基本考點)，然后在考點之間建立內在的聯系，使其形成知識網絡。
2.在練習和測試中總結最常考的考點、易錯點、必考點和輪考點,這些知識點往往就是考查的重點。如果平時對這些考點加以重視和強化記憶的話，那么印象就會特別深刻。
3.在大量的考點中尋找?guī)仍谝?guī)律性的知識點。要充分認識到知識是有內在聯系的，用什么知識點去答題也是有規(guī)律的。如果在同樣的問題上能夠觸類旁通，舉一反三的話，這樣的記憶就特別有效。
4.嘗試做一些高級筆記，幫助自己記一些重點和難點。所謂的高級筆記，就是經過自己思考和總結從而得到的一些結論、發(fā)現和規(guī)律，并且嘗試用自己的語言去表達出來，這樣的知識記得特別牢。
當然，這些總結和歸納也離不開老師的有效啟發(fā)和科學指導。如果能夠經常嘗試自己動手去分析、發(fā)現、總結、比較和歸納的話，那么你就一定會成為一個高級的學習者同時又是一個考試高手了。
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