關(guān)于小學(xué)描寫哥哥的作文怎么寫
寫人作文是小學(xué)階段的一個(gè)重點(diǎn),如何指導(dǎo)孩子們在小學(xué)階段尤其是三年級段寫好寫人的作文是老師和家長們比較關(guān)心的一個(gè)問題。寫人,是小學(xué)作文訓(xùn)練的基本功之一。但很多孩子作文寫出的人物總是千篇一律,沒有感染力、死板,自然分?jǐn)?shù)也不會高,那我們怎么寫才能把人物寫活呢? 以下是小編為大家整理的有關(guān)小學(xué)描寫哥哥的作文怎么寫,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
【我的哥哥一】
望著哥哥所乘的汽車漸漸遠(yuǎn)去,我心中不知不覺有一種失落感,還有鼻子酸酸、眼睛澀澀的那種想哭的感覺。
哥哥今年18歲,上高一,是一個(gè)非??蓯邸洑?、上進(jìn)的陽光男孩。因?yàn)樗任掖髢蓺q,所以小時(shí)候總是欺負(fù)我。那時(shí)候我們倆走到哪里,哪兒就會“戰(zhàn)火紛飛”,“炮聲不斷”(有點(diǎn)夸張),不幸的是,每次戰(zhàn)敗投降的總是我。
是什么時(shí)候發(fā)生變化的呢?讓我想想……噢!對了!大概是我上小學(xué)三年級的時(shí)候。
那時(shí)候我還小,過生日還沒有收到過任何禮物——除了媽媽的一頓豐盛飯菜,可哥哥偏偏給了我一個(gè)驚喜——送了我一張大約2元錢的賀卡。當(dāng)時(shí)我高興極了,差點(diǎn)沒激動(dòng)地上前親他一下(后來想想覺得不值),而他則是一副“我就知道”的樣子傻傻地笑著。從那一刻起,一切都變了。
變了,真的變了,而且一切都變得那么美好。從此,哥哥從“敵人”變成了我生活中最需要的人。
可能是哥哥比我大,生活經(jīng)驗(yàn)比我多,又沒有與父母之間的那種所謂“代溝”,所以我有什么開心的、煩惱的事都找他談,而他總是適宜地給我想出解決的辦法。他說我經(jīng)歷的一些事他基本上都經(jīng)歷過,還說這都是每個(gè)人的成長過程中所不能缺少的。
【我的哥哥二】
我的哥哥是一個(gè)倔強(qiáng)的人,碰到一點(diǎn)小事,就要打人。我最看不慣的就是他見人就打這一點(diǎn)。
最令我生氣的就是那一次,那是一個(gè)艷陽高照的中午,老媽說:“我睡兩個(gè)小時(shí),你們別吵我,你們?nèi)绻澄业脑挘移鸫埠?,可對你們不客氣。”我們?nèi)齻€(gè)都說:“好的?!眿寢屓ニX了,我們也在那里認(rèn)真地寫作業(yè)。
突然,鄭寶琛說:“我們寫得差不多了,老媽應(yīng)該睡著了,我們可以玩了。”我說:“注意詞語,不是我們,而是我和你?!彼f:“我說的我們,是稱心和我,哪提到你了?!蔽艺f:“行行行,我再也不管你了。”我們?nèi)齻€(gè),又繼續(xù)寫作業(yè)了,可寫著寫著,鄭寶琛突然碰了我的手一下。我寫的“烏”字,被他這么一碰變成了“鳥”,要知道,我是最討厭寫字時(shí),別人碰我的。因?yàn)橐慌?,我又要重新寫了,非常的煩。我很煩,可鄭寶琛理都不理我。我輕聲地說了一句:“腦殘!”他聽見了,氣憤地說:“你是誰,你是誰,你是日本大美美,眼睛小……”我氣得只好拉鄭稱心去別的地方寫字。
【我的哥哥三】
每次,在盛夏烈日灼灼的羽毛球場上,總能看到一個(gè)身影;每次,在殘陽如血的傍晚時(shí)分的藍(lán)球場上,總少不了一個(gè)身影;每次,在月光如水的夜晚的電腦桌旁,也總會看到他;每次……那就是我酷愛體育運(yùn)動(dòng)的哥哥。
哥哥的臉型長長的,就像“馬臉”似的,十分有趣。臉上嵌著一雙圓溜溜的眼睛,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡。哥哥又高又瘦,總讓我感覺如一根竹桿似的。他的背常常不自覺地弓起來,就像頑皮的小蝦似的,但只要他的爸爸一吼,他的背就立馬挺得直直的,仿佛是一位解放軍叔叔。
我的哥哥喜歡交朋友,人比較隨和,但面對長輩的叮嚀卻總是“嗯”“哦”一下就好了,讓人覺得有點(diǎn)像是應(yīng)付似的。哥哥以前很調(diào)皮,經(jīng)常將我弄哭,有時(shí)我甚至還沒弄清他葫蘆里賣的什么藥,憤怒之火就被他點(diǎn)燃了。我的哥哥雖然常常弄得我不開心,但在我心中還是我的好哥哥,我喜歡我的哥哥。
【我的哥哥四】
他可愛臭美了。經(jīng)常騎著弟弟是自行車,跑到電扇前面,用手把頭發(fā)向后一抹,問我們帥不帥?我們故意搖頭,讓他下不來臺??伤脱b做沒事的樣子把話題挑開。
他也不老這樣臭美,因?yàn)樗拇蟛糠謺r(shí)間都在玩電腦。好像在玩CS賽車、飛船一類的游戲,而且一玩就是一上午,只有吃飯的時(shí)候不玩。我和媽媽在大姑姑家住的時(shí)候,他一來姑姑家,連鞋都不換就直奔電腦屋。簡直太迷了。
別看他老在玩電腦,學(xué)習(xí)成績可不錯(cuò),一直排在中上游,所以,叔叔對他也只有睜一只眼,閉一只眼了。
他對我還算可以,一些事情老讓著我。我們在老家的時(shí)候可謂形影不離。我們但也有拌嘴的時(shí)候,不過,一會兒我們都把不愉快的事情忘記了。因?yàn)槲覀兛偸请x多聚少,一年才能見一次面。
我對他的看法,如果是十分制的話,我琢磨著他怎么能得八九吧!這就是我的哥哥。
【我的哥哥五】
如果你在銅陵縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)看見一位小男孩,他胖乎乎的,剃著小平頭,圓圓的臉蛋就像紅蘋果一樣,整天笑嘻嘻的臉上洋溢著快樂,那十有八九是我的哥哥。
在我的眼里,哥哥很能干。去年夏天,才九歲的哥哥參加了去往北京的夏令營,我羨慕極了,和爸爸吵著也要去,哥哥安慰我說:“你年紀(jì)還小,等再長大點(diǎn)就可以去了,我一定會帶禮物給你的!”我眼眼巴巴地等啊,等啊……到了第五天,哥哥終于回來了,他給我們每個(gè)人都帶了禮物,還帶回來滿肚子的學(xué)問呢!從他的介紹中,我知道了天安門的雄偉,故宮的壯觀,長城的氣勢磅礴……增添了我對首都北京的熱愛和向往。
哥哥也很懂事。有一次,我們一起去科技館參觀,在公交車上,哥哥主動(dòng)給一位老奶奶讓坐,那位奶奶連夸哥哥是個(gè)好孩子,哥哥卻謙虛地說:“這是我應(yīng)該做的?!笨吹竭@一幕,我更加佩服哥哥了。
這就是我可愛的哥哥,既能干又懂事的哥哥。