2021二年級(jí)語(yǔ)文課文知識(shí)點(diǎn)
讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下,建立起自己的思想和知識(shí)。各門學(xué)科有自身的知識(shí)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律。我們需要做的就是熟記這些知識(shí)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律,然后熟練的運(yùn)用。下面是小編給大家整理的一些二年級(jí)語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)語(yǔ)文《鋸是怎樣發(fā)明的》知識(shí)點(diǎn)
原文:
有一次,魯班承擔(dān)了一項(xiàng)工程,要建筑一座大宮殿。這項(xiàng)工程要用很多大木料,魯班就派他的徒弟上山去砍樹。當(dāng)時(shí)還沒(méi)有鋸,砍樹全靠斧子。斧子又笨又重,一天砍不了幾棵樹。工程的期限很緊,木料供應(yīng)不上。魯班非常著急,就到山上去看。
山很陡,魯班用手抓住樹根和雜草,一步一步地往上爬。他的手指忽然被一棵小草劃破了,流出血來(lái)。他心里想,一棵小草為什么這樣厲害?他仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)小草的葉子兩邊有許多小齒,非常鋒利,在手指上一拉就是一道口子。這可把他提醒了。他想:如果仿造小草的葉子那樣,打一把有齒的鐵鋸,不比斧子強(qiáng)得多嗎?他馬上跟鐵匠一起動(dòng)手,打了一把鋸,拿到山上去鋸樹,果然又快又省力。
鋸就是這樣發(fā)明的。
字:鋸、陡、齒、強(qiáng)、鋸
詞:建筑、宮殿、劃破、鋒利
重點(diǎn)句子:
1、木工用的鋸,傳說(shuō)是魯班發(fā)明的。
2、他的手指忽然被一棵小草劃破了,流出血來(lái)。他心里想,一棵小草為什么這樣厲害?他仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)小草的葉子兩邊有許多小齒,非常鋒利,在手指上一拉就是一道口子。
3、他想:如果仿造小草的葉子那樣,打一把有齒的鐵鋸,不比斧子強(qiáng)得多嗎?他馬上跟鐵匠一起動(dòng)手,打了一把鋸,拿到山上去鋸樹,果然又快又省力。
主要內(nèi)容:
《鋸是怎樣發(fā)明的》講述了魯班爬山時(shí)手被一棵小草劃傷,然后觀察小草,發(fā)現(xiàn)小草葉片邊緣有細(xì)密的齒鋸形,就發(fā)明了鋸子的故事。
二年級(jí)語(yǔ)文《詠柳》知識(shí)點(diǎn)
原文:
詠柳(賀知章)
碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
注釋:
碧玉:碧綠色的玉。這里用以比喻春天嫩綠的柳葉。
妝:裝飾,打扮。
一樹:滿樹。一:滿,全。在中國(guó)古典詩(shī)詞和文章中,數(shù)量詞在使用中并不一定表示確切的數(shù)量。下一句的“萬(wàn)”,就是表示很多的意思。
絳(tāo):用絲編成的繩帶。這里指像絲帶一樣的柳條。
裁:裁剪。
似:如同,好像。
譯文:
高高的柳樹長(zhǎng)滿了翠綠的新葉,輕柔的柳枝垂下來(lái),就像萬(wàn)條輕輕飄動(dòng)的綠色絲帶。
這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰(shuí)的巧手裁剪出來(lái)的呢?原來(lái)是那二月里溫暖的春風(fēng),它就像一把靈巧的剪刀。
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《雷雨》知識(shí)點(diǎn)
原文:
滿天的烏云,黑壓壓的壓下來(lái)。樹上葉子一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不叫。
忽然一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái)逃走了。
閃電越來(lái)越亮,雷聲越來(lái)越響。
嘩,嘩,嘩,雨下起來(lái)了。
雨越下越大。往窗外望去,樹哇,房子哇,都看不清了。
漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。
天亮了起來(lái)。打開窗戶,清新的空氣迎面撲來(lái)。
雨停了。太陽(yáng)出來(lái)了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又爬上了網(wǎng)。池塘里水滿了,青蛙也叫了起來(lái)了。
字:蟬、逃、雷、嘩、清、漸、撲
詞:亂擺、蜘蛛、窗戶、清新、彩虹、池塘
重點(diǎn)句子:
1、滿天的烏云,黑壓壓的壓下來(lái)。樹上葉子一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不叫。
2、雨越下越大。往窗外望去,樹哇,房子哇,都看不清了。
3、天亮了起來(lái)。打開窗戶,清新的空氣迎面撲來(lái)。
4、雨停了。太陽(yáng)出來(lái)了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又爬上了網(wǎng)。池塘里水滿了,青蛙也叫了起來(lái)了。
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