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浙教版二年級(jí)語文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

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每一門功課都有它自身的規(guī)律,有它自身的特點(diǎn),語文當(dāng)然也不例外,如果同學(xué)們?cè)谄饺盏膶W(xué)習(xí)和練習(xí)中,注意了這些規(guī)律和方法,語文也一定會(huì)得心應(yīng)手。下面是小編給大家整理的一些二年級(jí)語文的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)語文《紅領(lǐng)巾真好》知識(shí)點(diǎn)

原文:

清晨,林中誰最快樂?

是可愛的小鳥,

嘰嘰喳喳,蹦蹦跳跳,

一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛。

清晨,林中誰最活躍?

是機(jī)靈的小鳥,

撲棱棱,飛來飛去,

捕捉害蟲,保護(hù)翠綠的樹苗。

清晨,林中誰來得最早?

是“紅領(lǐng)巾”來放鳥巢。

嶄新的木牌上寫著:“請(qǐng)愛護(hù)小鳥!”

小鳥在枝頭高唱:“紅領(lǐng)巾”真好!”

字:撲、巢、牌、枝、唱

詞:清晨、快樂、可愛、蓬松、羽毛、活躍、機(jī)靈、捕捉、翠綠、嶄新、愛護(hù)、紅領(lǐng)巾

四字詞:嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳

詞語解釋:

【嘰嘰喳喳】形容語音雜亂。

【蓬松】形容毛發(fā)、蒿草等物松散開來的樣子。

【機(jī)靈】聰明伶俐,機(jī)智。

【鳥巢】鳥兒為了保存蛋、孵蛋并撫育小鳥而做的住處。

重點(diǎn)句子

1、清晨,林中誰最活躍?是機(jī)靈的小鳥,撲棱棱,飛來飛去,捕捉害蟲,保護(hù)翠綠的樹苗。

2、清晨,林中誰來得最早?是“紅領(lǐng)巾”來放鳥巢。嶄新的木牌上寫著:“請(qǐng)愛護(hù)小鳥!”小鳥在枝頭高唱:“紅領(lǐng)巾”真好!”

二年級(jí)語文知識(shí)點(diǎn)

主題:多彩的學(xué)校生活

一、我會(huì)寫的生字

識(shí)字2胡戲棋鋼觀彈琴養(yǎng)

5休伸甜歌院除息您牽困

6員青寧室樣校切教響班

7欠元包鐘嘆哈遲鬧

8及身仔細(xì)次外計(jì)怦禮加

二、要求背誦的課文

背誦《一株紫丁香》全文。

三、語文園地二

讀讀記記:三橫王雙口呂木土杜草頭黃言午許弓長(zhǎng)張雙人徐立早章耳東陳古月胡干鉤于口天吳

四、學(xué)習(xí)用部首查字法查字典

五、口語交際:《我的想法》

六、訓(xùn)練要點(diǎn):加偏旁識(shí)字;體會(huì)帶提手旁的字的意思;比較形近字;

語文學(xué)習(xí)方法技巧

小學(xué)作文三字經(jīng)

1、怎樣觀察:

觀察好,得用腦。眼耳鼻,嘴與手,觀察時(shí),都用上。先用眼,細(xì)細(xì)瞧,形色態(tài),細(xì)分辨。聽聲音,嗅氣味,觸形態(tài),動(dòng)腦筋。有順序,善比較,突重點(diǎn),巧聯(lián)想,抓特點(diǎn),觀察好。

2、怎樣收集材料:

多用心,善思考,勤摘錄,多剪報(bào)。

3、怎樣審題:

要作文,先審題。明范圍,扣題眼,知數(shù)量,清人稱,附加語,須重視。

4、怎樣選材:

選材料,須扣題。熟材料,先選新,既真實(shí),又典型。

5、怎樣構(gòu)思:

定中心,宜扣題,無須多,不偏離,既正確,又鮮明,立好意,才下筆。

6、怎樣列題綱:

列題綱,搭架子。定中心,理思路,明詳略,細(xì)琢磨。

7、怎樣開頭:

開好頭,是關(guān)鍵。直入題,設(shè)懸念,描繪景,抒發(fā)情,借故事,引入文,先概述,再具體,借哲理,巧議論。要成功,須靈活。

8、怎樣結(jié)尾:

結(jié)尾好,味無窮。自然收,忌添足;巧總結(jié),點(diǎn)中心;善啟發(fā),留余地;暗照應(yīng),成一體。

9、怎樣過渡:

銜接段,靠過渡。用詞語,巧鋪路;用句子,架設(shè)橋;用段落,妙連接。忌生硬,忌跳躍。

10、怎樣寫具體:

文章,須具體。多形容,多修飾;細(xì)心描,大膽想;善分解,巧對(duì)照;從整體,到部分;先場(chǎng)面,后聚焦。

11、怎樣繪景:

形色態(tài),觀察清,抓特點(diǎn),按順序,融入情,精描繪。

12、怎樣狀物:

選好物,先熟悉。明來歷,知用法。察外形,按順序,形與色,要看清,抓重點(diǎn),細(xì)描繪。

13、怎樣敘事:

六要素,要記住,年月日,寫清楚,環(huán)境清,人物有,起因前,脈絡(luò)連,寫結(jié)果,別含糊。有重點(diǎn),有詳略。

14、怎樣記人:

描肖像,記衣著,繪長(zhǎng)相,點(diǎn)神態(tài),言與行,要逼真,察心理,見精神。

15、怎樣修改:

讀中改,細(xì)增刪,調(diào)并換,文意暢。標(biāo)點(diǎn)號(hào),用恰當(dāng)。多推敲,嚴(yán)把關(guān)。熱加工,冷處理,互批改,互借鑒。

16、怎樣改寫:

通讀文,明要求,細(xì)比較,找差異,增刪換,細(xì)推敲,再通讀,達(dá)目標(biāo)。

17、怎樣擴(kuò)寫:

明中心,抓要點(diǎn),善想象,多描寫,抒真情,巧議論。

18、怎樣縮寫:

抓中心,明要點(diǎn),理思路,清梗概,去枝葉,留主干。

19、怎樣看圖作文:

看仔細(xì),想合理。一看人,二看景,三看事,分主次。推前因,想結(jié)果??粗邢?,求創(chuàng)新。

20、怎樣寫應(yīng)用文:

日記,有格式,見聞感,都可記。

寫書信,按格式,言得體,有中心。

板報(bào)稿,重選材,言簡(jiǎn)明,標(biāo)題新。

應(yīng)用文,講格式,多實(shí)踐,活運(yùn)用。

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