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小學(xué)二年級語文重要知識點

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求學(xué)的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。所以學(xué)科都有它自身的規(guī)律特點,如果同學(xué)們在平日的學(xué)習(xí)和練習(xí)中,注意了這些規(guī)律和方法,語文也一定會得心應(yīng)手。下面是小編給大家整理的一些二年級語文的知識點,希望對大家有所幫助。

二年級語文《風(fēng)娃娃》知識點

字詞:

娃娃、田野、慢慢、轉(zhuǎn)動、斷斷續(xù)續(xù)、奔跑、高興、纖夫、行駛、感謝、風(fēng)箏、搖搖擺擺、無影無蹤、傷心、責(zé)怪

句子

風(fēng)娃娃來到田野,看見一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動,抽上來的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。他深深地吸了一口氣,使勁向風(fēng)車吹去。風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快!抽上來的水奔跑著,向田里流去。秧苗喝足了水,笑著不住地點頭,風(fēng)娃娃也高興極了。

風(fēng)娃娃又來到河邊,看見許多纖夫正拉著一艘船。他們彎著腰,流著汗,喊著號子,船卻走得很慢。

來到一個廣場上。那里有幾個孩子正在放風(fēng)箏。風(fēng)娃娃看見了,趕緊過去使勁吹風(fēng)。風(fēng)箏在空中搖搖擺擺,有的還翻起了跟頭。

詞語解釋:

【斷斷續(xù)續(xù)】時而中斷,時而繼續(xù)。

【責(zé)怪】責(zé)備、埋怨。

【使勁】用力。

【趕緊】抓緊時機(jī),毫不拖延。

【搖搖擺擺】向相反的方向不停地來回移動或變動。

【容易】①做起來不費事的。②發(fā)生某種變化的可能性大。

【風(fēng)車】⑴利用風(fēng)力驅(qū)動的機(jī)械裝置。⑵一種玩具,由紙或塑膠制的葉片,松弛裝在桿的末端,能在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)。

【纖夫】為他人拉船的役夫。

【風(fēng)箏】一種玩具,用一張輕質(zhì)材料鋪粘在框架上,通常還帶一條起平衡作用的尾穗,以便在一根長線牽連下,飄揚空中。

【無影無蹤】消逝得沒有蹤跡可尋。

【責(zé)怪】責(zé)備,怪罪。

二年級語文《紅領(lǐng)巾真好》知識點

原文:

清晨,林中誰最快樂?

是可愛的小鳥,

嘰嘰喳喳,蹦蹦跳跳,

一會兒唱歌,一會兒梳理蓬松的羽毛。

清晨,林中誰最活躍?

是機(jī)靈的小鳥,

撲棱棱,飛來飛去,

捕捉害蟲,保護(hù)翠綠的樹苗。

清晨,林中誰來得最早?

是“紅領(lǐng)巾”來放鳥巢。

嶄新的木牌上寫著:“請愛護(hù)小鳥!”

小鳥在枝頭高唱:“紅領(lǐng)巾”真好!”

字:撲、巢、牌、枝、唱

詞:清晨、快樂、可愛、蓬松、羽毛、活躍、機(jī)靈、捕捉、翠綠、嶄新、愛護(hù)、紅領(lǐng)巾

四字詞:嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳

詞語解釋:

【嘰嘰喳喳】形容語音雜亂。

【蓬松】形容毛發(fā)、蒿草等物松散開來的樣子。

【機(jī)靈】聰明伶俐,機(jī)智。

【鳥巢】鳥兒為了保存蛋、孵蛋并撫育小鳥而做的住處。

重點句子:

1、清晨,林中誰最活躍?是機(jī)靈的小鳥,撲棱棱,飛來飛去,捕捉害蟲,保護(hù)翠綠的樹苗。

2、清晨,林中誰來得最早?是“紅領(lǐng)巾”來放鳥巢。嶄新的木牌上寫著:“請愛護(hù)小鳥!”小鳥在枝頭高唱:“紅領(lǐng)巾”真好!”

二年級語文知識

會寫的字。

兩(兩個)(兩次)(兩年)

就(就是)(成就)(就業(yè))

哪(哪里)(哪個)(哪邊)

寬(寬大)(寬度)(寬敞)

頂(頭頂)(山頂)(頂住)

睛(眼睛)(目不轉(zhuǎn)睛)(畫龍點睛)

肚(肚子)(肚皮)(魚肚)

皮(皮衣)(皮毛)(皮膚)

孩(孩子)(孩童)(男孩)

跳(跳高)(跳起)(心跳)

變(變化)(變天)(改變)

極(極力)(北極)(極好)

片(一片)(紙片)(鐵片)

傍(傍晚)(傍午)(依傍)

海(大海)(火海)(海水)

洋(海洋)(大洋)(汪.洋大海)

作(作業(yè))(作文)(工作)

壞(壞事)(破壞)(壞人)

給(給你)(送給)(還給)

帶(帶頭)(背帶)(皮帶)

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