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二年級語文的知識點總結

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實際上,語文學科同其它學科一樣,有自身的知識系統(tǒng)和復習規(guī)律。我們需要做的就是熟記這些知識系統(tǒng)和復習規(guī)律,然后熟練的運用。下面是小編給大家整理的一些二年級語文的知識點,希望對大家有所幫助。

小學二年級語文《畫蝦》知識點

原文:

齊白石老爺爺小時候是個放牛娃。

一天,他放牛回來,到水塘邊洗手,看見有幾只小蝦在水里游來游去,非常有趣。于是,他就把這些小蝦畫了下來。從那以后,他就迷上了畫蝦。他買來幾只長臂活蝦,養(yǎng)在魚缸里,每天仔細觀察蝦的活動,邊看邊畫。有時他用筆桿兒碰碰蝦須,蝦騰地跳了起來,他立刻畫下這個姿態(tài)。

就這樣,他看了畫,畫了看。天長日久,他畫的蝦,殼薄而透明,腹部的環(huán)節(jié)清晰可見,蝦須似乎一碰就會動起來,真像活蹦亂跳的活蝦一樣。

字詞:

放牛娃、水塘、小蝦、游來游去、有趣、長臂活蝦、觀察、蝦騰、姿態(tài)、殼薄、透明、活蹦亂跳

句子

從那以后,他就迷上了畫蝦。他買來幾只長臂活蝦,養(yǎng)在魚缸里,每天仔細觀察蝦的活動,邊看邊畫。有時他用筆桿兒碰碰蝦須,蝦騰地跳了起來,他立刻畫下這個姿態(tài)。

就這樣,他看了畫,畫了看。天長日久,他畫的蝦,殼薄而透明,腹部的環(huán)節(jié)清晰可見,蝦須似乎一碰就會動起來,真像活蹦亂跳的活蝦一樣。

二年級語文知識手抄報

一、近義詞

美麗—漂亮  非常—特別  秀麗—秀美  中央—中心  快活—愉快

歡樂—歡快  美麗—漂亮  好像—仿佛  勤勞—勤快  連忙—急忙

掛牽—掛念  專心—認真  仔細—細心  必須—務必  觀察—觀看

二、反義詞

饑寒——-(溫飽)  索取——-(奉獻)

寒冷——-(溫暖)  虛假——-(真誠)

冷漠——-(熱忱)  破壞——-(保護)

危險——-(安全)  復雜——-(簡單)

安靜——-(熱鬧)  普通——-(特殊)

熟悉——-(陌生)  容易——-(困難)

開始——-(結束)  快活——-(悲傷)

仔細——-(馬虎)  好看——-(難看)

買——-(賣)  退——-(進)

快——-(慢)  長——-(短)  正——-(反)

美——-(丑)  貧——-(富)

冷——-(暖)  恨——-(愛)  細——-(粗)

遠——-(近)  真——-(假)

哭——-(笑)  朝——-(夕)  輕——-(重)

好——-(壞)  單——-(雙)  高——-(矮)

生——-(死)  迎——-(送)

二年級下冊語文復習計劃

復習目標:

1、全面復習本冊書要求會認的400個生字,要求會寫的300個生字,并能用常用字組詞或者說話。

2、復習鞏固用“部首查字法”。

3、結合《語文園地》中出現(xiàn)的思維訓練,針對性地對學生進行知識梳理和擴散練習,達到舉一反三的目的。

4、總結延伸閱讀和習作的練習方法,培養(yǎng)學生閱讀和習作的能力。

復習資料的準備:

1、字詞部分:看拼音寫詞語、、根據(jù)偏旁寫字組詞、加偏旁組詞、形近字組詞、填上適當?shù)脑~、選字填空、寫出近義詞、按要求寫詞、補充成語、劃去不同類的詞語等

2、句段部分:連詞成句、補充句子成分、組詞造句、加標點、照樣子改寫句子等

3、寫話:整理句序、看圖寫話等

4、綜合練習

5、模擬試題

復習內(nèi)容:

1、夯實語文基礎知識,加強看拼音寫詞語和生字組詞的訓練。

2、以課文為本,對每篇課文內(nèi)容進行梳理概括,了解閱讀的基本方法。

3、對學生進行字詞句的訓練,并能根據(jù)句子表達的內(nèi)容填出相應的詞語。

4、抓住《語文園地》的練習特點,以歸類的形式激發(fā)學生復習語文的`興趣,讓學生主動閱讀課外書籍,培養(yǎng)良好的閱讀習慣。

復習類型:

1、看拼音寫詞語或者簡單的句子。

2、區(qū)別形近字、音近字、多音字,并能用其組詞。

3、結合課后練習和日積月累的內(nèi)容,變換形式進行填空練習。

4、古詩的吟誦和填空練習。

5、重點課文的理解和閱讀練習。

6、看圖,寫幾句話。

7、練習。

復習措施

1、緊扣課后練習和綜合復習,對學生進行針對性強的查漏補缺的復習工作。

2、對學生易錯易忘的字詞進行比較,增強學生的記憶力

3、根據(jù)學生掌握知識的情況,布置自主性作業(yè),滿足不同學生的復習需要。復習內(nèi)容要有階段性,體現(xiàn)循序漸進的認知規(guī)律。

4、閱讀訓練的內(nèi)容多樣,幫助學生建構最基本的閱讀概念,培養(yǎng)學生的閱讀能力。

5、以看圖寫話為核心,鼓勵嘗試大膽想象,旨在培養(yǎng)學生各異的思維方式。

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