二年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)整理
無(wú)一事不學(xué)，無(wú)一時(shí)不學(xué)，無(wú)一處不學(xué)，成功之路也。學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難，學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見(jiàn)面，朋友之間就親密無(wú)間了。下面是小編給大家整理的一些二年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)資料，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)關(guān)于名詞的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)歸納
定義
名詞是表示人或事物名稱(chēng)的詞。它既可以表示具體的東西，也可以是表示抽象的東西。
分類(lèi)
1. 名詞可以根據(jù)意義分為普通名詞和專(zhuān)有名詞
如：John is a student
student是普通名詞，John是專(zhuān)有名詞
普通名詞前可以用不定冠詞a/an, 定冠詞the 或不加冠詞，專(zhuān)有名詞前一般不加冠詞，專(zhuān)有名詞的首字母要大寫(xiě)。
2. 普通名詞又可以分為個(gè)體名詞、集體名詞、物質(zhì)名詞和抽象名詞，其中個(gè)體名詞與集體名詞是可數(shù)名詞，物質(zhì)名詞和抽象名稱(chēng)是不可數(shù)名詞。
3. 專(zhuān)有名詞
專(zhuān)有名詞是表示人名、地名、團(tuán)體、機(jī)構(gòu)、組織等的專(zhuān)有名詞，多為獨(dú)一無(wú)二的事物。
二年級(jí)英語(yǔ)名詞的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)歸納
名詞的數(shù)
1、名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。
可數(shù)名詞——可以數(shù)的名詞
不可數(shù)名詞——數(shù)不清(沒(méi)有復(fù)數(shù))
Drink?milk tea water orange juice coke coffee porridge
Food?rice bread meat fish fruit cake dumplings
2、可數(shù)名詞與不定冠詞a(an)連用有數(shù)數(shù)形式，不可數(shù)名詞不能與不定冠詞a(an)連用，沒(méi)有復(fù)數(shù)形式
many+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)
much/a little+不可數(shù)名詞
some, any , a lot of (lots of) 兩者都可以修飾。
3、可數(shù)名詞可以直接用數(shù)詞來(lái)修飾
不可數(shù)名詞 數(shù)詞 +量詞 +of + 名詞
對(duì)可數(shù)名詞的數(shù)量提問(wèn)用How many
對(duì)不可數(shù)名詞的數(shù)量提問(wèn)用 How much4、不可數(shù)名詞的量有以下兩種表示方法：
1) some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。
注意既可以與可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，又可以與不可數(shù)名詞連用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。
如There is much water in the bottle .瓶中有很多水。
I'll tell you much good news.我要告訴你許多好消息。
We should collect some useful information我們應(yīng)該收集一些有用的消息。
2) 用單位詞表示。
用a ... of 表示。
如 a cup of ( 一杯......)，a bottle of (一瓶......)
a piece of ( 一張......)，a pair of shoes(一雙鞋)
如two cups of tea(兩杯茶),five pieces of paper(五張紙)
注意單位詞后的動(dòng)詞單復(fù)數(shù)形式往往取決于單位詞的單復(fù)數(shù)形式;千、百等數(shù)詞與名詞加用，表示復(fù)數(shù)時(shí)，數(shù)詞仍保持單數(shù)，名詞變復(fù)數(shù)。
如two hundred students(200名學(xué)生)
ten thousand trees(10000棵樹(shù))
測(cè)試點(diǎn)He caught a lot of fish他抓到了許多魚(yú)(此處為許多條魚(yú)，fish的復(fù)數(shù)仍為fish或fishes)
=He caught a lot of fishes.
The paper is about some fresh-water fishes.這篇論文是有關(guān)幾種淡水魚(yú)的。(此處fish表示不同種類(lèi)的魚(yú)，加復(fù)數(shù)詞尾-es)
小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)
This is an Art lesson. Miss Li is teaching her students about shapes. The students are learning how to draw them.
Miss Li: Look at the blackboard, please. A boy is flying a kite. What shape is the
kite, Mike.
Mike: It's a square.
Miss Li: That's right. The boy has a bag. What shape is it? Is it a square, too, Nancy?
Nancy: No. it's a rectangle.
Miss Li: Good.
Miss Li: How many circles can you see?
Liu Tao: I can see five circles.
Miss Li: Yes. It's a kite, too! Can you draw a circle, Liu Tao .
Liu Tao: Yes, I can.
Miss Li: Come to the blackboard and show us how to do it.
Liu Tao: This is the sun.
Miss Li: Good. The sun is a circle. What shape is the moon, Mike?
Mike: It's a circle, too.
B' Look, read and learn
A circle
A square
A diamond
A rectangle
A triangle
A star
E' Read and act
A: Let's buy a New Year card for our grandparents.
B: Why don't we make one?
A: Good idea. But I don't know how to make a card.
B: Let me show you how to do it. Draw some trees and stars on the paper first.
A: And then write 'Happy New Year!' on it.
B: don't forget to write 'Dear Grandma and Grandpa'.
A: All rights
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