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二年級上冊數(shù)學的復習與學習方法

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二年級上冊數(shù)學的復習與學習方法

  不管是成績比較好的同學還是基礎比較薄弱的同學,我都建議先復習課本的內(nèi)容再去做相關(guān)的練習。尤其是基礎比較薄弱的同學,應該重新做課本中的做一做和練習。 小編在這里整理了相關(guān)資料,希望能幫助到您。

  二年級上冊數(shù)學的復習

  二年級數(shù)學第一單元復習卷

  第二單元:100以內(nèi)的加法和減法

  1、筆算(列豎式計算)加法時,相同數(shù)位要對齊,從個位加起,個位相加滿十,向十位進1。

  2、筆算(列豎式計算)減法時,相同數(shù)位要對齊,從個位減起,個位不夠減,從十位退1。

  3、列豎式計算時,進位符(小1)和退位符(小圓點)不可省略。

  二年級上冊數(shù)學第一二單元復習

  第三單元:角的初步認識

  1、一個角有1個頂點,2條邊。

  2、從一點起,用尺子向不同的方向畫兩條筆直的線,就畫成一個角。

  3、每個三角尺上都有一個直角,每個三角尺上都有兩個銳角。

  判斷:用一副三角板可以拼出直角。(×)

  4、比直角大的是鈍角,比直角小的是銳角。

  5、角的大小和邊長無關(guān),和角的張口大小有關(guān)。

  判斷:用放大鏡看一個角,角變大了。(×)

  二年級上冊數(shù)學第三單元復習卷

  第四單元:表內(nèi)乘法(一)

  1、加數(shù)相同的加法,可以用乘法表示。

  2、7個2

  加法算式:2+2+2+2+2+2+2=14

  乘法算式:2×7=14讀作2乘7等于14。

  或:7×2=14讀作7乘2等于14。

  3、乘數(shù)×乘數(shù)=積

  (1)2個4相加 :2×4=8

  (2)2個4相乘:4×4=16

  (3)2和4相乘:2×4=8

  4、1-6的乘法口訣

  (1)能夠默寫乘法口訣;

  (2)能夠?qū)懗龀朔谠E表示的意義,表示幾個幾相加,用圖形表示出來。

  (3)能夠根據(jù)乘法口訣寫出乘法算式。

  (4)根據(jù)加法算式,寫出乘法算式

  二年級數(shù)學表內(nèi)乘法(一)

  第五單元:觀察物體(一)

  1、通過觀察、比較,初步體會從不同位置觀察物體所看到的形狀是不一樣的,并學會根據(jù)看到的不同形狀正確判斷觀察者所在的位置。

  2、看到的立體圖形的一個面是正方形,這個立體圖形可能是正方體或長方體。

  二年級上冊數(shù)學《觀察物體(一)》

  第六單元:表內(nèi)乘法(二)

  1、7-9的乘法口訣

  (1)能夠默寫乘法口訣;

  (2)能夠?qū)懗龀朔谠E表示的意義,表示幾個幾相加,用圖形表示出來。

  (3)能夠根據(jù)乘法口訣寫出乘法算式。

  第七單元:認識時間

  1、鐘面上有12個大格,每個大格有5個小格,鐘面上一共有60個小格。

  2、時針走一圈是12小時,分鐘走一圈是60分鐘。

  3、分針走一圈,時針走1大格

  1時=60分,一刻=15分,半小時=30分

  4、整時和半時

  整時:分鐘指著12,時針指著數(shù)字幾就是幾時。

  半時:分鐘指著6,時針走過數(shù)字幾就是幾時半。

  5、時間的計算

  時間的加法計算:

  求幾時幾分過幾分是幾時幾分,要用加法計算。

  計算時,時加時,分加分,滿60要向前一位進1.

  時間的減法計算

  求幾時幾分到幾時幾分之間的時間有長,要用減法,用終止的時間減去起始的時間。

  計算時,時減時,分減分,不夠減要向前一位退1當60.

  二年級上冊數(shù)學第七單元復習卷

  第八單元:數(shù)學廣角——搭配(一)

  1、根據(jù)問題情境,有條理地列出所有可能性,做到不重不漏。

  2、有些問題要考慮排列順序的問題。

  題1:用1、2、6三張卡片可以組成(8)個兩位數(shù)。

  12、16、21、26、61、62、91、92

  題2:用1、2、6三個數(shù)可以組成(6)個兩位數(shù)。

  12、16、21、26、61、62

  題3:把兩件衣服放到三個不同的箱子有(9)種方法。

  分一件衣服放一個箱子和兩件衣服放一個箱子。

  題4:有1角、5角和1元3枚硬幣可以組成(7)種幣值。

  分1枚、2枚、3枚進行組合。

  培養(yǎng)二年級數(shù)學學習的良好習慣

  一、認真完成家庭作業(yè)的習慣:

  根據(jù)德國心理學家艾賓浩斯“遺忘曲線”的原理,人有在學習新知識后及時練習便不容易忘掉,如果不及時練習,就很容易遺忘的記憶規(guī)律。因此,鞏固當天所學,認真完成家庭作業(yè)很有必要。對于這點,我要求學生作到:做作業(yè)前,先看課本回顧一下當天所學的知識,然后再做作業(yè),還要做到“三到一檢查一簽字”?!叭健保貉鄣?、心到、手到,眼睛看清題目,心里想著計算,手要把答案寫得正確、美觀;“一檢查一簽字”:做完作業(yè)后,仔細檢查有沒有出錯,有錯要及時訂正,最后再讓家長簽字。老師及時批改后的錯題,記錄在《錯題集》上,并在作業(yè)本上訂正。

  二、快速、正確口算的習慣:

  數(shù)學上低年級的口算是今后計算的基礎,要養(yǎng)成快速、正確口算的習慣,還要在掌握一定的口算方法的基礎上多練習。二年級上期重點練習100以內(nèi)的加、減法和表內(nèi)乘法以及乘加、乘減的計算,100以內(nèi)的加減法難點的是進位加法和退位減法,這需要老師在具體的計算方法上進行分類指導,而表內(nèi)乘法以及乘加、乘減的計算就需要學生熟記乘法口訣,教學時,老師要引導學生采用有效的具體的記憶方法有針對性地多記、多練、熟記。課上課下也可以用撲克牌游戲的形式練習連加、連減或乘法,經(jīng)常練習,熟能生巧,口算速度自然就提高了。這里推薦小學數(shù)學練習機,電腦自動出題,自動批改,孩子們還可以PK口算成績,充分調(diào)動了孩子們的學習積極性。

  養(yǎng)成好習慣,關(guān)鍵在頭三天,決定在一個月。要想使好習慣持之以恒,剛開學的一個月很關(guān)鍵。作為二年級的數(shù)學老師,開學后我要時時處處提醒自己以身作則,改掉以往易沖動、處理問題簡單、粗暴的壞毛病,時時處處提醒自己按上面的養(yǎng)成教育的要點去悉心培養(yǎng)學生的好的數(shù)學學習習慣。因為二年級學生的年齡關(guān)系,有時習慣容易反復,所以還要和家長多溝通,教給家長具體的家庭培養(yǎng)方法,讓家長配合老師共同抓,反復抓,抓反復,才能使習慣成自然。還需要值得一提的是班上的學困生,之所以學困,往往是學習習慣不好所致,對待他們一定要有耐心,首先把他們當成一個充滿希望的好孩子來看待,多寬容他們的缺點和錯誤,教學中多關(guān)注他們,適當?shù)貙λ麄兘档蛯W習標準和問題的難度,延長習慣養(yǎng)成的時間,允許多次反復,讓他們多體驗成功的快樂。號召班上的其他同學多關(guān)心、幫助他們,建議家長采用適當?shù)慕逃椒?,讓他們改掉身上的壞習慣,樹立起對自己的信心。


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