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數(shù)學(xué)給予人們的不僅是知識,更重要的是能力,這種能力包括觀察實(shí)驗(yàn)、收集信息、歸納類比、直覺判斷、邏輯推理、建立模型和精確計(jì)算。下面小編為大家?guī)沓?嫉?a href='http://www.rzpgrj.com/xuexiff/ernianjishuxue/' target='_blank'>二年級數(shù)學(xué)上冊知識點(diǎn),希望大家喜歡!

二年級數(shù)學(xué)上冊知識點(diǎn)

第一單元長度單位

1、常用的長度單位:米、厘米。

2、測量較短物體通常用厘米作單位,測量較長物體通常用米作單位。

3、測量物體長度的方法:將物體的左端對準(zhǔn)直尺的“0”刻度,看物體的右端對著直尺上的刻度是幾,這個物體的長度就是幾厘米。

4、米和厘米的關(guān)系:1米=100厘米100厘米=1米

5、線段

⑴線段的特點(diǎn):①線段是直的;②線段有兩個端點(diǎn);③線段有長有短,是可以量出長度的。

⑵畫線段的方法:先用筆對準(zhǔn)尺子的’0”刻度,在它的上面點(diǎn)一個點(diǎn),再對準(zhǔn)要畫到的長度的厘米刻度,在它的上面也點(diǎn)一個點(diǎn),然后把這兩個點(diǎn)連起來,寫出線段的長度。

⑶測量物體的長度時,當(dāng)不是從“0”刻度量起時,要用終點(diǎn)的刻度數(shù)減去起點(diǎn)的刻度數(shù)。

6、填上合適的長度單位。

小明身高1(米)30(厘米)

練習(xí)本寬13(厘米)

鉛筆長17(厘米)

黑板長2(米)圖釘長1(厘米)

一張床長2(米)一口井深3(米)

學(xué)校進(jìn)行100(米)賽跑

教學(xué)樓高25(米)寶寶身高80(厘米)

跳繩長2(米)一棵樹高3(米)

一把鑰匙長5(厘米)

一個文具盒長24(厘米)

講臺高90(厘米)

門高2(米)教室長12(米)

筷子長20(厘米)

一棵小樹苗高1(米)

小朋友的頭圍48厘米

爸爸的身高1米75厘米或175厘米

小朋友的身高120厘米或1米20厘米

第二單元100以內(nèi)的加法和減法

一、兩位數(shù)加兩位數(shù)

1、兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加法的計(jì)算法則:把相同數(shù)位對齊列豎式,在把相同數(shù)位上的數(shù)相加。

2、兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算法則:①相同數(shù)位對齊;②從個位加起;③個位滿十向十位進(jìn)1。

3、筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)時,相同數(shù)位要對齊,從個位加起,個位滿十要向十位進(jìn)“1”,十位上的數(shù)相加時,不要遺漏進(jìn)上來的“1”。

4、和=加數(shù)+加數(shù)

一個加數(shù)=和-另一個加數(shù)

二、兩位數(shù)減兩位數(shù)

1、兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減的筆算:相同數(shù)位對齊列豎式,再把相同數(shù)位上的數(shù)相減

2、兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減的筆算法則:①相同數(shù)位對齊;②從個位減起;③個位不夠減,從十位退1,在個位上加10再減。

3、筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)時,相同數(shù)位要對齊,從個位減起,個位不夠減,從十位退1,個位加10再減,十位計(jì)算時要先減去退走的1再算。

4、差=被減數(shù)-減數(shù)

被減數(shù)=減數(shù)+差

減數(shù)=被減數(shù)+差

三、連加、連減和加減混合

1、連加、連減

連加、連減的筆算順序和連加、連減的口算順序一樣,都是從左往右依次計(jì)算。

①連加計(jì)算可以分步計(jì)算,也可以寫成一個豎式計(jì)算,計(jì)算方法與兩個數(shù)相加一樣,都要把相同數(shù)位對齊,從個位加起。

②連減運(yùn)算可以分步計(jì)算,也可以寫成一個豎式計(jì)算,計(jì)算方法與兩個數(shù)相減一樣,都要把相同數(shù)位對齊,從個位減起。

2、加減混合

加、減混合算式,其運(yùn)算順序、豎式寫法都與連加、連減相同。

3、加減混合運(yùn)算寫豎式時可以分步計(jì)算,方法與兩個數(shù)相加(減)一樣,要把相同數(shù)位對齊,從個位算起;也可以用簡便的寫法,列成一個豎式,先完成第一步計(jì)算,再用第一步的結(jié)果加(減)第二個數(shù)。

四、解決問題(應(yīng)用題)

1、步驟:①先讀題②列橫式,寫結(jié)果,千萬別忘記寫單位(單位為:多少或者幾后面的那個字或詞)③作答。

2、求“一個已知數(shù)”比“另一個已知數(shù)”多多少、少多少?用減法計(jì)算。用“比”字兩邊的較大數(shù)減去較小數(shù)。

3、比一個數(shù)多幾、少幾,求這個數(shù)的問題。先通過關(guān)鍵句分析,“比”字前面是大數(shù)還是小數(shù),“比”字后面是大數(shù)還是小數(shù),問題里面要求大數(shù)還是小數(shù),求大數(shù)用加法,求小數(shù)用減法。

4、關(guān)于提問題的題目,可以這樣提問:

①…….和……一共…….?

②……比……..多多少/幾……?

③……比……..少多少/幾……?

第三單元元角的初步認(rèn)識

1、角的初步認(rèn)識

(1)角是由一個頂點(diǎn)和兩條邊組成的;

(2)畫角的方法:從一個點(diǎn)起,用尺子向不同的方向畫兩條直線。

(3)角的大小與邊的長短沒有關(guān)系,與角的兩條邊張開的大小有關(guān),角的兩條邊張開得越大,角就越大,角的兩條邊張開得越小,角就越小。

2、直角的初步認(rèn)識

(1)直角的判斷方法:用三角尺上的直角比一比(頂點(diǎn)對頂點(diǎn),一邊對一邊,再看另一條邊是否重合)。

(2)畫直角的方法:①先畫一個頂點(diǎn),再從這個點(diǎn)出發(fā)畫一條直線②用三角尺上的直角頂點(diǎn)對齊這個點(diǎn),一條直角邊對齊這條線③再從這點(diǎn)出發(fā)沿著三角尺上的另一條直角邊畫一條線④最后標(biāo)出直角標(biāo)志。

(3)比直角小的是銳角,比直角大的是鈍角:銳角<直角<鈍角。

(4)所有的直角都一樣大

(5)每個三角尺上都有1個直角,兩個銳角。紅領(lǐng)巾上有3個角,其中一個是鈍角,兩個是銳角。一個長方形中和正方形中都是有4個直角。

二年級數(shù)學(xué)上冊知識點(diǎn)歸納

乘除法的意義意義:

乘法:知道“求相同加數(shù)的和”可以用乘法計(jì)算;

熟知乘法的含義:幾個幾是多少、幾的幾倍是多少。

除法:理解除法的含義(平均分、包含分、一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍。)

能看圖意列算式,并描述相應(yīng)的算式的含義。

(圖意不夠明確時,應(yīng)該用單位名稱表示)

能運(yùn)用“倍”來描述兩個數(shù)量之間的關(guān)系。

熟知算式中各數(shù)名稱“因數(shù)”和“積”;被除數(shù)”、“除數(shù)”和“商”等。

乘除法的計(jì)算熟記乘法口訣,并能夠運(yùn)用口訣熟練計(jì)算表內(nèi)乘法和除法。

了解乘法口訣的推算方法,知道2、4、8,3、6、9之間的乘法關(guān)系。

能發(fā)現(xiàn)乘法表中算式的排列規(guī)律,并填寫。

能夠熟練進(jìn)行有余數(shù)除法的計(jì)算,同時要知道有余數(shù)除法中被除數(shù)的計(jì)算方法。

會用計(jì)算關(guān)于加減乘除的兩步計(jì)算式題。(遞等式不要求)

能根據(jù)乘除法之間的關(guān)系進(jìn)行相應(yīng)的計(jì)算。

乘除法的應(yīng)用(對應(yīng)意義)能夠運(yùn)用一步計(jì)算的乘除法算式解決生活中較為簡單的問題。

求幾個幾是多少?

求幾的幾倍是多少?

求平均分的結(jié)果。

求包含分的結(jié)果。

求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍。

有余數(shù)的除法

(加減法應(yīng)用題)

角和直角的認(rèn)識

初步認(rèn)識角和直角,知道角的各部分名稱。

能夠借助工具判斷直角。

長方體和正方體的認(rèn)識初步認(rèn)識長方體和正方體,知道長方體和正方體的面、棱以、頂點(diǎn)及其數(shù)量和特征。

能夠比較長方體和正方體的異同,知道正方體是特殊的長方體。

長方形和正方形的認(rèn)識初步認(rèn)識長方形和正方形,知道長方形和正方形的基本特征。

能夠比較長方形和正方形的異同,知道正方形是特殊的長方形。

經(jīng)歷從立體到平面的過程,體驗(yàn)“立體”與“平面”的區(qū)別和聯(lián)系。

二年級語數(shù)學(xué)上冊知識點(diǎn)整理

1.表內(nèi)除法的知識點(diǎn):

(1)理解平均分的意義。會根據(jù)表內(nèi)乘法,計(jì)算簡單的除法。

(2)會用乘法口訣求商。

(3)根據(jù)乘除法的意義 解決一些簡單的乘除法應(yīng)用題。

(4)被除數(shù)÷除數(shù)=商 被除數(shù)÷商=除數(shù) 除數(shù)×商=被除數(shù)

2.除法:是四則運(yùn)算之一,已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運(yùn)算,叫做除法。

3.除法的性質(zhì)

一個數(shù)連續(xù)除以幾個數(shù),等于這個數(shù)除以那幾個數(shù)的乘積,就是除法的性質(zhì)。有時可以根據(jù)除法的性質(zhì)來進(jìn)行簡便運(yùn)算。如:300÷25÷4=300÷(25×4)

4.除法公式

(1)被除數(shù)÷除數(shù)=商

(2)被除數(shù)÷商=除數(shù)

(3)除數(shù)×商=被除數(shù)

5.被除數(shù)

除法運(yùn)算中被另一個數(shù)所除的數(shù),如24÷8=3,其中24是被除數(shù)

6.除數(shù):在除法算式中,除號后面的數(shù)叫做除數(shù)。

例:8÷2=4則2為除數(shù)。8為被除數(shù)。除數(shù)不能為0,否則沒有意義。

7.商:在一個除法算式里,被除數(shù)÷除數(shù)=商+余數(shù),進(jìn)而推導(dǎo)得出:商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)。

8.完全商

當(dāng)數(shù)a除以數(shù)b(非0)能除得盡時,這時的商叫完全商。如:9÷3=3,3就是完全商。

9.不完全商

如果數(shù)a除以數(shù)b(非零)除不盡,得到的商就是不完全商。如:10÷3=3......1,這里的3就是不完全商。

10.被除數(shù)和商的關(guān)系

被除數(shù)擴(kuò)大(縮小)n倍,商也相應(yīng)的擴(kuò)大(縮小)n倍。

除數(shù)擴(kuò)大(縮小)n倍,商相應(yīng)的縮小(擴(kuò)大)n倍)。

11.2—6的乘法口訣

2×2=4

2×3=63×3=9

2×4=83×4=124×4=16

2×5=103×5=154×5=205×5=25

2×6=123×6=184×6=245×6=306×6=36

12.直角:幾何原本中的定義:當(dāng)一條直線和另一條橫的直線交成的鄰角彼此相等時,這些角的每一個被叫做直角,而且稱這一條直線垂直于另一條直線。

一個直角等于90度,符號:Rt∠

13.幾何中的銳角:大于0°小于90°(直角)的角。

兩個銳角相加不一定大于直角,但一定小于平角。

14.鈍角:鈍角大于直角(90°)小于平角(180°)的角叫做鈍角。

15.平移:平移是指在平面內(nèi),將一個圖形上的所有點(diǎn)都按照某個方向作相同距離的移動,這樣的圖形運(yùn)動叫做圖形的平移運(yùn)動,簡稱平移。平移不改變圖形的形狀和大小。平移可以不是水平的。

16.旋轉(zhuǎn):在平面內(nèi),把一個圖形繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一個角度的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn),點(diǎn)O叫做旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)的角叫做旋轉(zhuǎn)角,如果圖形上的點(diǎn)P經(jīng)過旋轉(zhuǎn)變?yōu)辄c(diǎn)Pˊ,那么這兩個點(diǎn)叫做這個旋轉(zhuǎn)的對應(yīng)點(diǎn)。

17.旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)

(1)對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等。

(2)對應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角。

(3)旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全相等。

18.旋轉(zhuǎn)的三要素

(1)旋轉(zhuǎn)中心;

(2)旋轉(zhuǎn)方向;

(3)旋轉(zhuǎn)角度。

注意:三要素中只要任意改變一個,圖形就會不一樣。

旋轉(zhuǎn)變換是由一個圖形改變?yōu)榱硪粋€圖形,在改變過程中,原圖上所有的點(diǎn)都繞一個固定的點(diǎn)換同一方向,轉(zhuǎn)動同一個角度。

19.表內(nèi)除法的知識點(diǎn):

(1)理解平均分的意義。會根據(jù)表內(nèi)乘法,計(jì)算簡單的除法。

(2)會用乘法口訣求商。

(3)根據(jù)乘除法的意義 解決一些簡單的乘除法應(yīng)用題。

(4)被除數(shù)÷除數(shù)=商被除數(shù)÷商=除數(shù) 除數(shù)×商=被除數(shù)

20.7、8、9的乘法口訣

7×7=49

7×8=568×8=64

7×9=638×9=729×9=81

21.萬以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識

100=10個10(10個10相加的結(jié)果等于100)

1000=10個100(10個100相加的結(jié)果等于1000)

22.克

克為質(zhì)量單位,符號 g,相等于千分之一千克。一克的重量大約相于一立方厘米水在室溫的質(zhì)量,大約有一個萬字夾的質(zhì)量。

1 噸 = 1,000,000 克 (一百萬克)

1 公斤(1千克) = 1,000 克 (一千克)

1 市斤 = 500克 (1 克 = 0.002市斤)

1 毫克 = 0.001 克 (1克=1000毫克)

1 微克 = 0.000 001 克 (1克=1000000微克)

1 納克 = 0.000 000 001 克(1克=1000000000納克)

23.千克

千克:(符號kg或㎏)為國際單位制中量度質(zhì)量的基本單位,千克也是日常生活中最常使用的基本單位之一。

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