初中英語短文填空的技巧
短文填空相當(dāng)于完形填空的一種變形，即將一篇短文中的若干個詞抽出，要求考生在每個空格中填上一個詞，使短文意思完整。那么接下來給大家分享一些關(guān)于初中英語短文填空的技巧，希望對大家有所幫助。
初中英語短文填空的技巧
1. 跳過空格，通讀短文，了解大意。
在做題時，要跳過空缺處，快速閱讀全文，注意找出關(guān)鍵詞，從整體上把握全文大意。要注重對短文首句的理解，善于以首句的時態(tài)、語氣為立足點，理清文脈，推測文章主題。如果是選詞填空題型，先瀏覽所給單詞或短語，弄清楚所給單詞的詞性、意思。
2. 精心解題，確定語義，邊讀邊做。
認(rèn)真復(fù)讀短文，確定空格處所需詞語的意義;再根據(jù)空格在句中的位置，判斷其在句中充當(dāng)?shù)某煞?，從而確定所填詞的詞性;然后再依據(jù)詞語搭配和語法規(guī)則，判斷所填的詞的正確形式。做題時，要先易后難，首先選出那些根據(jù)上下文能確定的答案，比如固定詞組、句型或常見的語法結(jié)構(gòu)等。對于一時把握不準(zhǔn)的空格，可以暫時先放一放，把容易做的先做好。把所有能夠確定的空格填完后，再通讀全文，利用排除法等來確定把握不準(zhǔn)的空格。答題過程中不要把注意力只集中在空白處，而忽略其與全句、全文的關(guān)系，適合單句的選擇未必適合全文。所以，要注意單句與中心思想的關(guān)系，圍繞中心思想確定答案。
3. 三讀短文，上下參照，驗證答案。
細(xì)讀一遍完成的短文，從上下文內(nèi)容是否協(xié)調(diào)一致、語法結(jié)構(gòu)是否正確無誤等進(jìn)行綜合驗證，凡有疑問必須重新推敲考慮。檢查時，可以注意下面幾點：若空格內(nèi)填的是動詞，要注意考慮其時態(tài)和語態(tài);若填的是名詞，要考慮其單復(fù)數(shù)形式;若填的是形容詞或副詞，則要考慮比較等級、形容詞和副詞之間的轉(zhuǎn)換等;若填的是代詞，要注意辨別主格、賓格、名詞性物主代詞、形容詞性物主代詞、反身代詞等;有時需要填介詞、連詞等，除考慮上下文的內(nèi)容外，還要考慮和其它詞的固定搭配及其習(xí)慣用法。如需填詞，在句首時，還要考慮其首字母的大寫。
1. 大量的做題。
這是讓你能做對題的關(guān)鍵。因為考的其實是主干語法,不是語言。 要打下扎實的基礎(chǔ),即詞匯量。建議從高一開始,徹底弄清你所在省市的高考大綱詞匯(比較方便的是跟著教學(xué)進(jìn)度走)。指的不是單純的背下來會拼寫,而是搞清楚這個單詞相關(guān)的一系列用法和結(jié)構(gòu),以及較為典型的例句,最好能夠做到搞清楚它的常見同根詞,準(zhǔn)備個筆記本統(tǒng)統(tǒng)寫在一起!(比如很常見的family,復(fù)數(shù)families,同根詞常見的還有familiar和unfamiliar,這兩個同根詞的常見用法是sb be familiar/unfamiliar with sth和sth be familiar/unfamiliar to sb)
2. 要擴大英文泛知識,光做到1是不夠的。
但是在要求考察的能力里并沒有具體的題或范圍可供參考,所以通?？空n本無法解決的問題就出在各種能力里。
最好的辦法是運用課余時間大量地攝入各類英語,包括英文報刊、書籍、英語劇、廣播、英語角等。
拿我自己舉個栗子,說說我課外都干了些什么:高中三年課余可能看了有五、六部美劇;高一每周閱讀定位為大學(xué)生的英文周報;英文書籍看得較少,可能不到五本,但遇到不會卻不難的詞語會逐個查清;高二到高三第一學(xué)期每天中午收聽中央廣播電臺輕松調(diào)頻摩天輪節(jié)目,學(xué)到不少小知識;高一高二每周3小時的新概念課程,是從第二冊后面學(xué)起,比較慢,老師教得也好,高二結(jié)束時大概上到第三冊的三分之二;高三改為每周3小時的高考英語訓(xùn)練課程,在這個課上扎實地做完了英語五三的全部單項選擇并且進(jìn)行了糾錯,還進(jìn)行了十幾篇五三寫作;(其實直到高考前幾天,還在一有空就看美劇。但看劇不適合基礎(chǔ)不好的學(xué)生,而且劇的選擇很重要。)
3. 不能像初中那樣靠背來得分。 高中英語有個特點,內(nèi)容多而雜。
大量地精做一些題(尤指單選),在經(jīng)過一定量的練習(xí)之后,會有質(zhì)變的突破,逐漸掌握語感,這時候就會容易許多。英語高考大綱中會明確規(guī)定哪些才是要考的詞匯、結(jié)構(gòu)和語法,看單詞表就行了。上文也提到了,我在課余扎實地做完了幾乎整個五三,除了閱讀和完形填空。
平時應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對待英語老師下發(fā)的任務(wù),試題、練習(xí)都認(rèn)真完成,并進(jìn)行思考。英語非常注重積累,所以無法突擊,必須利用日常的學(xué)習(xí)來提高。只要把日常工作做扎實,考試不復(fù)習(xí)也能考好。而且它有個優(yōu)點,底子打好你后來學(xué)就非常容易,考試也可以吃本兒。
英語學(xué)習(xí)原則
一、簡單原則
學(xué)習(xí)英語：從簡單的開始
運用英語：簡單-好、更簡單-更好、最簡單-最好
只有從簡單的開始，才容易入門，才容易產(chǎn)生"興趣"，才容易把事情進(jìn)行下去。英語閱讀應(yīng)遵守"簡單原則"，聽、說、寫都應(yīng)從最簡單的開始，因為簡單原則有巨大的優(yōu)點：
1、造就成就感，培養(yǎng)自信。
2、增加興趣。
二、量的原則
多-好，更多-更好，最多-最好
中國人學(xué)習(xí)英文，精讀、精聽、精說有余，但泛讀、泛聽遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，大量的亂說就更不夠了。沒有量的變化，怎么能有質(zhì)的飛躍?因此，中國人學(xué)習(xí)英語在注重"
精"的同時，必須更加注重"泛"。比如學(xué)習(xí)英語閱讀，如果沒有讀到足夠的數(shù)量，就無法熟練地閱讀英語。若要學(xué)習(xí)聽力，那就大量地聽各種磁帶，聽英語廣播，
看英語電視，看英文電影。如要學(xué)習(xí)英語口語，那就盡量多說英文。學(xué)習(xí)英語不能太急于求成，因為只有有了"量"，才能有"質(zhì)"的飛躍。
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