英語(yǔ)的考試技巧聽(tīng)力
在英語(yǔ)聽(tīng)力考試中，很多考生沒(méi)有辦法聽(tīng)懂或聽(tīng)全關(guān)鍵詞，導(dǎo)致聽(tīng)力題失分嚴(yán)重。那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)英語(yǔ)的考試技巧聽(tīng)力于英語(yǔ)的考試技巧聽(tīng)力，希望對(duì)大家有所幫助。
英語(yǔ)的考試技巧聽(tīng)力
1.快速瀏覽題目。
答好聽(tīng)力題的重要前提和保障是在聽(tīng)錄音之前，先閱讀試卷聽(tīng)力部分的題目。在聽(tīng)力試音的五分鐘內(nèi)，要看清每個(gè)題目的選項(xiàng)和問(wèn)題，絕不能放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。因此，拿到試卷后，不要急著去做筆試題，也不要干等著放錄音，要充分利用寶貴的幾分鐘快速瀏覽整個(gè)聽(tīng)力部分，通過(guò)瀏覽試卷上的文字信息，可以初步推斷要聽(tīng)的對(duì)象和語(yǔ)段以及所涉及的話題、情境、時(shí)間、場(chǎng)合等相關(guān)內(nèi)容。
尤其是短文理解題，短文題目中的問(wèn)題己經(jīng)給出，通過(guò)瀏覽問(wèn)題就可以了解文章的大意、人物、事件和聽(tīng)力的重點(diǎn)，聽(tīng)錄音時(shí)，就有目的性，使自己在聽(tīng)的過(guò)程中處以主動(dòng)地位，做到心中有數(shù)，有的放矢。
2.抓住關(guān)鍵詞句。
要學(xué)會(huì)聽(tīng)關(guān)鍵詞句，要把注意力相對(duì)集中在關(guān)鍵詞句上，如表示意義轉(zhuǎn)折、否定和遞進(jìn)的詞but、however、not、besides、except等之后的內(nèi)容，表示時(shí)間、數(shù)字、年代等概念的詞。特別是應(yīng)掌握語(yǔ)義中的轉(zhuǎn)折和讓步句，把握說(shuō)話人的真實(shí)意圖。一般來(lái)說(shuō)，聽(tīng)到but一詞，要特別注意之后的句子意思，它往往就是本題的答案，but之前的句子往往不重要。
3.整體聽(tīng)定答案。
在第一遍做好記錄的同時(shí)，利用中間停頓的時(shí)間，將問(wèn)題理解、歸納，第二遍再認(rèn)真整體聽(tīng)一遍，看自己的理解以及預(yù)測(cè)是否正確。特別注意第一次沒(méi)有聽(tīng)懂或沒(méi)有理解的地方，需要再次驗(yàn)證一下，然后作出判斷，定奪答案。當(dāng)然，整體聽(tīng)在短文中更為重要，因?yàn)槁?tīng)短文需要整體理解，把握中心論點(diǎn)或主要情節(jié)，“抓關(guān)鍵，聽(tīng)要點(diǎn)”不能一個(gè)一個(gè)詞的聽(tīng)，要一句一句的聽(tīng)，一段一段的去聽(tīng)，從整體去理解。
4.集中思想答題。在做聽(tīng)力第四大題填寫(xiě)信息時(shí)，要集中思想答題，要注意所填單詞的大小寫(xiě)形式和詞性。對(duì)于數(shù)字信息可以用阿拉伯?dāng)?shù)字表示,以節(jié)約書(shū)寫(xiě)的時(shí)間。在聽(tīng)第一遍時(shí)，把有把握的答案先寫(xiě)下，沒(méi)有把握的答案在聽(tīng)第二遍時(shí)再填寫(xiě)好。另外，千萬(wàn)不要填寫(xiě)短文或?qū)υ捴袥](méi)有聽(tīng)到的單詞。
5.要會(huì)“丟卒保車”。聽(tīng)力考試每題播放兩遍，若兩遍聽(tīng)完也沒(méi)有聽(tīng)懂時(shí)，千萬(wàn)不要著急，而要利用聽(tīng)到的大概內(nèi)容，以及自身的語(yǔ)言知識(shí)，展開(kāi)回憶，快速猜想答案，絕不能放棄。
當(dāng)然，猜完答案以后，不要在沒(méi)有聽(tīng)懂的地方糾纏，而要集中精力，全神貫注地準(zhǔn)備做好下一聽(tīng)力題，要學(xué)會(huì)“丟卒保車”，以免影響后面的答題。
6.克服緊張心理。聽(tīng)力測(cè)試題不同于書(shū)面題，聽(tīng)力播音轉(zhuǎn)瞬即逝，且做完后不能回頭檢查沒(méi)有聽(tīng)懂的地方。因此，考生的緊張情緒在所難免。
處于不同水平的人學(xué)習(xí)方法也是不一樣的,中高級(jí)水平的朋友完全可以通過(guò)每天聽(tīng)英語(yǔ)新聞節(jié)目來(lái)提高和鞏固聽(tīng)力能力;而作為初級(jí)水平的朋友這種方法是毫無(wú)益處 的,并不是這樣聽(tīng)的多了,就有英語(yǔ)感覺(jué)了.對(duì)于初級(jí)水平的朋友, 聽(tīng)寫(xiě)是提高聽(tīng)力水平的最佳方法.通過(guò)對(duì)每一句反復(fù)的聽(tīng),琢磨每一個(gè)單詞的含義并寫(xiě)到紙上,加深對(duì)單詞發(fā)音的記憶,這樣訓(xùn)練的多了之后,聽(tīng)到單詞就能快速反 應(yīng),從而達(dá)到提高聽(tīng)力水平的目的.
提高英語(yǔ)聽(tīng)力的技巧
1.在早上練習(xí)聽(tīng)力。早上剛起床時(shí)是人頭腦最清醒的時(shí)候，更是耳朵最靈敏的時(shí)候，這時(shí)候播放VOA英語(yǔ)聽(tīng)力，有助于刺激耳朵，使它適應(yīng)英語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則，并形成良好的語(yǔ)感。
2.做完聽(tīng)力后不要偷懶，要對(duì)照后面的VOA聽(tīng)力材料，找出自己做錯(cuò)的，認(rèn)真研究后，再將聽(tīng)力重新聽(tīng)一遍，反復(fù)聽(tīng)，反復(fù)做，直到一篇文章能夠基本都聽(tīng)懂。
3，多背單詞。不要盲目的背，可以收集平時(shí)聽(tīng)力里面遇到的生詞，加以記憶，反復(fù)記憶，這樣生詞會(huì)越來(lái)越少，聽(tīng)力就會(huì)越做越容易啦~
4.多看美國(guó)大片，如果找不到純英字幕的可以看中英雙字幕的，盡量先去聽(tīng)里面的人說(shuō)臺(tái)詞，實(shí)在不懂在欄底下的英文字幕，最后再看中文字幕，這樣既可以提升興趣，還可以在潛移默化中學(xué)到很多地道美語(yǔ)。
目前比較適合當(dāng)作聽(tīng)寫(xiě)材料的有新概念2,3以及VOA的Special English.這些材料語(yǔ)速較慢,容易斷句.對(duì)于考生,尤其是基礎(chǔ)不好的考生,是非常適合的.具體方法是:
4篇約5分鐘的聽(tīng)力材料,用復(fù)讀機(jī)一句一句的聽(tīng),邊聽(tīng)邊寫(xiě),開(kāi)始可能一句要聽(tīng)上十幾遍甚者幾十遍才能聽(tīng)懂,不要緊.這樣上午聽(tīng)寫(xiě)兩篇,下午聽(tīng)寫(xiě)兩篇,大概各用時(shí)1個(gè)小時(shí).也就是平均每天練習(xí)聽(tīng)力大約2個(gè)小時(shí)(剛開(kāi)始可能要長(zhǎng)一些).4篇文章這樣重復(fù)聽(tīng)3天,再換另外4篇.
一周也就是聽(tīng)8篇文章,別貪多.這樣的目的是同一篇文章連續(xù)三天聽(tīng)寫(xiě),使得單詞的聲音在你腦海中反復(fù)加深印象,比每篇文章只聽(tīng)一遍效果要好的多.實(shí)在聽(tīng)不懂時(shí),可以看看原文.
英語(yǔ)聽(tīng)力考試技巧
第一、重視預(yù)測(cè)，合理取舍。聽(tīng)力具有很強(qiáng)的未知性、隨機(jī)性和時(shí)限性。提前閱讀是做好聽(tīng)力理解的重要保證。在平時(shí)訓(xùn)練中，要時(shí)刻記得聽(tīng)前認(rèn)真快速瀏覽試題，捕捉一切可以從題面上得到的信息。做到接受準(zhǔn)確，反映及時(shí)，適時(shí)地預(yù)測(cè)和取舍。要善于利用前后句、上下文加以推理和判斷，特別注意利用關(guān)鍵詞、暗示詞、過(guò)渡句，如：although， however ，because， as a result 等，對(duì)上下文或?qū)⒁l(fā)生的事情及結(jié)果作出符合邏輯的推測(cè)，及時(shí)捕捉住與主題有關(guān)的重點(diǎn)，排除那些與主題無(wú)關(guān)、平淡、次要的信息，把注意力始終放在抓主題上。當(dāng)然也不要輕信自己的預(yù)測(cè)，也不可聽(tīng)信片言只語(yǔ)，而要從整體上去理解，去推斷。
第二、顧全大局，大膽猜測(cè)。在聽(tīng)的時(shí)候，不管是聽(tīng)?zhēng)妆?，都不可掉以輕心。要注重句子和短文的整體內(nèi)容，抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)和要點(diǎn)，不要強(qiáng)求聽(tīng)清每一單詞。聽(tīng)到陌生的詞或詞組，要一帶而過(guò)，切不可因局部的冥思苦想而因小失大，影響整體。要聯(lián)系上下文，去獲取有用的信息，即使有些內(nèi)容沒(méi)聽(tīng)清，也不必緊張，以免影響后面在聽(tīng)的過(guò)程中的理解。聽(tīng)完后，要及時(shí)整理并針對(duì)性地答題，對(duì)于實(shí)在沒(méi)有聽(tīng)清的，也可以調(diào)用平時(shí)的積累，聯(lián)系上下文去感悟推測(cè)。有背景的錄音材料聽(tīng)起來(lái)會(huì)有一定的干擾，但學(xué)生應(yīng)努力聽(tīng)清車站、商場(chǎng)、飯店或其他嘈雜背景下的對(duì)話，即使沒(méi)有聽(tīng)得很清楚，也可結(jié)合平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)和積累進(jìn)行猜測(cè)，猜測(cè)到對(duì)話者的身份和相互關(guān)系等等。
第三、眼耳并用，快速記錄。雖然聽(tīng)力理解主要依靠聽(tīng)覺(jué)信息，但與聽(tīng)覺(jué)信息相關(guān)的文字、圖表等視覺(jué)信息對(duì)聽(tīng)力理解也有很大的幫助。對(duì)話或獨(dú)白中的具體信息如時(shí)間、地點(diǎn)、人物等是聽(tīng)力檢測(cè)的重點(diǎn)項(xiàng)目，因?yàn)檫@些要素有助于理解和把握對(duì)話和獨(dú)白的要義。尤其對(duì)when , where, who, whom, whose, how，why等要聽(tīng)得準(zhǔn)確。聽(tīng)時(shí)要邊聽(tīng)邊記，強(qiáng)化記憶，記錄時(shí)要有重點(diǎn)，有技巧，如數(shù)詞用阿拉伯?dāng)?shù)字記錄、地點(diǎn)人名用代號(hào)、長(zhǎng)詞用縮寫(xiě)、長(zhǎng)句抓住主要成分。聽(tīng)力測(cè)試時(shí)，要指導(dǎo)學(xué)生把重點(diǎn)放在問(wèn)題所設(shè)置的考點(diǎn)上，注意首句、關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句，并迅速在草稿紙上記下文中提到的相關(guān)信息，特別是與who ， what ，where ， which ，why ，when ,how ,whose等有關(guān)的一些信息。
第四、聽(tīng)后檢查，適時(shí)修正。
聽(tīng)力考試如同解答其他試題一樣，答完后需要檢查。盡管沒(méi)有播放錄音，但我們可以利用大腦中殘存的記憶和筆記內(nèi)容讓聽(tīng)力內(nèi)容再現(xiàn)，更進(jìn)一步確定答案是否正確。
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