英語科目的學(xué)習(xí)方法
英語科目的學(xué)習(xí)方法2023年
公司開發(fā)了一個(gè)具有世界水平的產(chǎn)品，如果能打開國際市場，前途將是一片光明，英語學(xué)習(xí)也就派上了用場。下面給大家分享一些關(guān)于英語科目的學(xué)習(xí)方法2023年，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
英語科目的學(xué)習(xí)方法【篇1】
第一階段：美式音標(biāo)的發(fā)音
每天2、3個(gè)元音或者輔音，不斷的練習(xí)，從早念到晚
第二階段：學(xué)習(xí)會話
1.先聽老外講一遍,感覺下純正的口音是多么地好聽。
2.資料放一邊,生字自己查字典,弄懂每個(gè)句子的意思。
3.再聽發(fā)音,然后去刻意模仿,一句一句的模仿。
4.然后自己模擬兩種角色,用正確的聲音源,慢慢念,慢到你念完時(shí),中文的意思也正好能跟得上,這樣下去,大腦對英文的反應(yīng)速度才會越來越快,越來越好。
5.丟掉資料,交替模仿兩種角色一直對話,無限擴(kuò)張內(nèi)容,直到你說不出來為止,然后再來一遍繼續(xù)又來一遍,一直來個(gè)上百遍。
第三階段：閱讀
1.從第一段開始,慢慢念,一口氣把這段念完,會有生詞,也會有你認(rèn)識的,讀一遍是為了了解其大意。
2.緊接著去查字典,特別去注重那種多個(gè)意思的常用單詞,拿筆記下來它的意思,常用詞組以及怎么應(yīng)用在句子里的),都查完后,然后自己再把它翻譯一遍。
3.朗讀這一段廣播,慢慢念,越慢越好,慢到你的中文翻譯和你的英文的速度是一致的,不斷地練,反復(fù)地練,等熟了后,這種一致性的速度自然而然就跟上去了。
4.單詞全部是用聲音記憶在你腦子里了。后面慢慢擴(kuò)大到兩小段,接著一整篇廣播,最后用這種方式,看好多的廣播,再丟掉,再用英文去詮釋,去表達(dá)。
英語科目的學(xué)習(xí)方法【篇2】
一、勤奮的練習(xí)
每天都要進(jìn)行英語口語的練習(xí)，這個(gè)要堅(jiān)持下去，從每個(gè)單詞到每個(gè)句子，再到一篇文章，一點(diǎn)一點(diǎn)的用標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音來要求自己。
二、平時(shí)多用英語口語進(jìn)行交流
可以成立一個(gè)英語口語小組，和幾個(gè)志同道合的伙伴一起用英語口語進(jìn)行交流，期間有什么問題，可以隨時(shí)討論，及時(shí)解決，有外國朋友的話，可以通過與外國朋友交流來提高自己的英語口語表達(dá)水平。
三、利用手機(jī)聽英語
現(xiàn)在每人都有一部手機(jī)，我們可以下載一些英語發(fā)音資料，通過多聽一些外國人的發(fā)音，進(jìn)而提高自己的英語口語表達(dá)能力。
四、多看一些中英互譯的影視
現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語口語渠道是非常的多的，在電視上我們可以看到很多的中英互譯的影視，我們不妨多看一些，這樣可以學(xué)到很多自己不知道的英語表達(dá)，還可以學(xué)習(xí)到用感情表達(dá)出英語口語的發(fā)音。
英語科目的學(xué)習(xí)方法【篇3】
一、模仿。怎樣提高自己英語口語的有效方式第一步就是要學(xué)會模仿，找一些英文原版錄音的材料進(jìn)行對單詞、短語、句子等的模仿，也可以找一些英文原版的電影跟著有聲有色的模仿，力求自己的語音語調(diào)甚至神情語氣力求神似。
二、朗讀。怎樣提高自己英語口語口語能力的第二步是大聲朗讀。朗誦其實(shí)也相當(dāng)于是模仿，所也需要自己去找到適合自己的有聲素材去進(jìn)行模仿語音語調(diào)。在進(jìn)行朗讀模仿時(shí)，要學(xué)會聽自己的發(fā)音和資料中的有什么地方不同，反復(fù)去練習(xí)糾正。
三、復(fù)述。復(fù)述不是背誦，復(fù)述是通過自己的語言將你所聽到的故事或者所看到的文章描述出來，在擺脫原文文本和組織結(jié)構(gòu)，用自己的理解和思考將故事的內(nèi)容講出。剛開始你可以先附屬文章的中心思想，之后再逐步遞增，復(fù)述是一個(gè)人練習(xí)英語口語是提高自己英語口語的的有效的途徑之一。
四、背誦。背誦不管怎樣都是提高自己英語口語的有效方法，盡管很多人很討厭背誦。不過我覺得，背誦已寫名篇詩歌短文是很有必要的?；A(chǔ)較差的人可以先試著背誦一些短語和句型。
五、寫日記。用英語寫日記無論是對提高自己的英語口語還是提高英語其他方面的能力都是一個(gè)很好的方法，寫日記既可以鍛煉自己在詞組運(yùn)用，語法知識等的能力，也可以鍛煉自己的英語思維能力。
英語科目的學(xué)習(xí)方法【篇4】
在20__年高考英語能達(dá)成140分以上的目標(biāo)，首先來源于執(zhí)行力。目標(biāo)的建立并不能只是隨口一說，老師的指導(dǎo)也并不能只一時(shí)的奉行，這都需要我們堅(jiān)持一長段時(shí)間，才能發(fā)揮應(yīng)有的效果，才能將規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益，所以執(zhí)行力顯得尤為重要。比如要提高英語寫作分?jǐn)?shù)，在思考最行之有效的方法的同時(shí)，如何去貫徹亦是應(yīng)該思考的方面。每周至少一篇習(xí)作，每套題后的作文即使不寫也要讀讀答案上的例文，同學(xué)的優(yōu)秀習(xí)作借來時(shí)常翻閱，老師批改出的問題一定記牢避免重犯等等，但這些還是指導(dǎo)思想之類的東西，執(zhí)行起來需要我們的一絲不茍、持之以恒。檢驗(yàn)我們執(zhí)行力的只會是高考成績，這三年的每一段時(shí)光就是我們的努力對高考成績的正在進(jìn)行的潛移默化。
然后，方法很重要。
第一是要有重點(diǎn)。對弱項(xiàng)的提高是一方面，而且有重點(diǎn)的練習(xí)比起不分重點(diǎn)地一把抓更容易在某一點(diǎn)取得顯著的進(jìn)步，會給我們以微妙的成就感。我完型填空不是太好，我就抄寫(剪切)一些很好的完形填空，早讀看上一遍。完型填空中我覺得有一些需要注意。一是選項(xiàng)一定要看完，每個(gè)選項(xiàng)都要代入語境看是否合適，不能一看可以選A，而忽略了更正確的B;二是要有耐心回讀，我做的時(shí)候是順手把答案寫在題目的空格中，便于思考和檢查。
第二是要有規(guī)律。特別是練習(xí)，幾天做一套題，幾天寫一篇習(xí)作，幾天回頭看一次筆記，一天背幾個(gè)單詞、背幾段課文，我們心中都應(yīng)該有數(shù)，而不應(yīng)該什么時(shí)候想起來什么時(shí)候做。這種規(guī)律帶給我們的是踏實(shí)從容，是復(fù)習(xí)到最后云淡風(fēng)輕的心態(tài)，而這恰好是考試正常發(fā)揮的必要條件。
第三是要有主見，還是老一套的說辭，仁者見仁，智者見智，別聽別人瞎說。
聽從老師的指導(dǎo)本身就意味著自身要付出恒久的努力，貫徹落實(shí)自己的方法更需要耐心和毅力，高三一年就如同逆水行舟，從未有原地踏步之說。
最后，是最重要的一點(diǎn)，不斷練習(xí)。
Practice! Practice! Practice!你就贏了。
英語科目的學(xué)習(xí)方法【篇5】
英語的四種學(xué)習(xí)方法
英語是不能速成的，學(xué)好英語沒有捷徑可走。有些同學(xué)不愿吃苦，只顧投機(jī)取巧，鉆研和技巧，不愿在內(nèi)容上花時(shí)間和精力，這部分同學(xué)首先要解決的是態(tài)度問題。外語的過程是練功夫的過程，需要長期堅(jiān)持不懈的努力。只有端正態(tài)度，勤奮和長期堅(jiān)持，再加上科學(xué)的適合自己的，我們的英語成績才會進(jìn)步。
一、積極參與活動。
我們現(xiàn)在使用的教材重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)動口動手，而不是死記單詞和規(guī)則。課堂上我們一定要聽從的指揮，積極參與對話、討論，發(fā)言，要敢于開口，不怕出錯(cuò)，珍惜課堂上的每一分鐘，不放棄每一次用英語交流的機(jī)會;不會說的也要說。要講好英語就是要膽子大，臉皮厚。英語是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，只有大膽實(shí)踐，才能提高交流。
二、英語學(xué)習(xí)要重視句子和文章的朗讀背誦，以培養(yǎng)語感。
學(xué)英語記單詞很重要，但機(jī)械的單詞量再大，也不會真正提高你的英語水平。要做到詞不離句，句不離文。請記?。壕渥颖葐卧~重要，記句子比記單詞劃算。我們要養(yǎng)成背句子的好習(xí)慣，因?yàn)榫渥又屑劝税l(fā)音規(guī)則，又有語法內(nèi)容，還有詞的具體用法。
學(xué)過的課文要高聲朗讀，精彩段落和文章要讀透背熟，做過的完形、閱讀、單項(xiàng)選擇題，聽力錄音稿也要朗讀。朗讀也是提高口語的辦法。學(xué)英語語感很重要，而朗讀、背誦，多聽多說有助于培養(yǎng)語感。通過大量的朗讀背誦，我們的語感形成了，這時(shí)候我們的語音語調(diào)就更標(biāo)準(zhǔn)，常用句子就能脫口而出，說英語就更自信;在閱讀文章時(shí)就能輕易地找到上下文關(guān)聯(lián)的感覺，體會到英字的美。
三、英語學(xué)習(xí)要重視。
英語點(diǎn)多，需要大量記憶。很多同學(xué)抱怨，說自己的記性差，記了又忘了。有什么辦法能讓我們記得長久些，甚至終生不忘?有2個(gè)辦法。最好的辦法一是文錄音帶。反復(fù)地聽，反復(fù)地讀，課文中的語言點(diǎn)、詞匯在錄音帶中不斷被重復(fù)。這跟我們提倡朗讀是一個(gè)道理，聲音對的刺激有助于記憶。記?。河⒄Z首先是一門聲音，我們要多運(yùn)用耳朵和嘴巴，要大量進(jìn)行聲音的輸入與輸出。想學(xué)好英語，復(fù)讀機(jī)、錄音機(jī)是必不可少的。
第二，經(jīng)常復(fù)習(xí)。要合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間。首先要及時(shí)復(fù)習(xí)。遺忘的規(guī)律是：前快后慢，先多后少，識記后最初遺忘得較快，以后逐漸減慢。針對這一規(guī)律，學(xué)習(xí)新知識后應(yīng)及早加以復(fù)習(xí)。其次在復(fù)習(xí)中要多嘗試回憶，背誦。就是邊讀邊回憶。就像小學(xué)生背書一樣，讀一段，書合起來試著背，背不出來時(shí)再看一看。嘗試著回憶與識記交替進(jìn)行，印象會更深刻一些，同時(shí)也知道了教材的難點(diǎn)在哪里，復(fù)習(xí)更有目的性。
四、 英語學(xué)習(xí)，跟任何知識的學(xué)習(xí)一樣，以自學(xué)為主。
同學(xué)們要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。語言學(xué)習(xí)不是老師講會的，而是自己練會的。我們的英語教學(xué)是精講多練，講練結(jié)合，以練為主。有些同學(xué)聽力不好，只有一個(gè)辦法: 堅(jiān)持聽，每天5-10分鐘，而且長期聽，一定會有效果的;閱讀能力要靠大量的閱讀來提高，詞匯量的積累和文化背景知識的豐富也是在閱讀中完成的。同學(xué)們要保證每天有2篇的閱讀量，500字左右，3年要有36萬字的閱讀量。有時(shí)不一定要做題，就像讀中文雜志一樣，只要你讀的是英文就行。我們要樹立目標(biāo)，自己給自己施壓，自覺地復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)內(nèi)容，主動請教。在完成了規(guī)定的任務(wù)后，要有“先人一步，捷足先登”的思想。充分利用閑暇時(shí)間，彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)優(yōu)勢。半年后，一年后，你會發(fā)現(xiàn)你已遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在其他同學(xué)前面了。
熟能生巧。英語要靠我們不斷地重復(fù)、模仿，才會熟練 高中生物，只有熟練了，才會形成一種不假思索的技能。