學(xué)習(xí)地理的感受有哪些
地理,是中學(xué)生要學(xué)習(xí)的一門課程。學(xué)習(xí)地理,也能領(lǐng)略到世界各國(guó)的風(fēng)土人情、自然環(huán)境,做到胸懷天下。那么接下來給大家分享一些關(guān)于學(xué)習(xí)地理的感受有哪些，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)地理的感受
一團(tuán)黑霧慢慢地想我襲來，黑霧似乎要將我吞噬，讓我惶恐不已，高中的地理學(xué)習(xí)來了。
初中生活我的地理學(xué)得很差，加上不用功，情況變的越來越差。天啊!要我學(xué)習(xí)地理簡(jiǎn)直難上加難。剛開始學(xué)習(xí)地理時(shí)，我就有一種恐懼感，加上沒有預(yù)習(xí)，地理已成為我的弱項(xiàng)，經(jīng)緯網(wǎng)向我襲來，讓我分不清東南西北。
可我知道，我不可能在地理上失手，于是我開始了我的魔鬼訓(xùn)練，強(qiáng)迫自己努力去學(xué)，剛開始時(shí)，感覺實(shí)在是太差勁了，由于沒有基礎(chǔ)，我被折磨得痛不欲生，背的死去活來的公式不到10分鐘就忘了，可我還是堅(jiān)持著。
就這樣，又過了幾天，我的思想慢慢地轉(zhuǎn)變過來——原來地理并不那么恐怖，我開始慢慢地喜歡上地理。
昨天我們有一個(gè)測(cè)試，我認(rèn)為考的不太好，因?yàn)槲矣X得我學(xué)習(xí)地理的時(shí)間還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我鉆得還不夠深，有難度的問題我還無能力解決。但是我相信，如果我能再繼續(xù)努力學(xué)習(xí)地理，我的地理成績(jī)會(huì)好起來的。
一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)
當(dāng)我努力鉆研地理時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地理與各科是息息相關(guān)的，有一次，我在做英語閱讀時(shí)，有一個(gè)題目是如何確定飛機(jī)的位置，選項(xiàng)竟與地理息息相關(guān)。當(dāng)我們?cè)倮^續(xù)做下去時(shí)，我發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)題目都是同一類型，我不禁大喜，心中也同時(shí)堅(jiān)定了學(xué)習(xí)地理決心。還有一次，還是在做題目時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一題目的計(jì)算方式竟與一地理公式很相似，于是我順藤摸瓜，不到幾分鐘做完了，后來聽同學(xué)們說，他們至今都不知道那解題方法。學(xué)習(xí)地理真有用!
不知不覺學(xué)習(xí)地理已有好一段時(shí)間了，盡管不太如人意，但我還是會(huì)繼續(xù)努力的。
學(xué)習(xí)地理的感悟
一、我們一定要夯實(shí)基礎(chǔ)。我們都知道基礎(chǔ)是非常重要的?？墒窃谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常忽視基礎(chǔ)，建設(shè)“空中樓閣”，所以我們應(yīng)該思考怎樣做才能夯實(shí)基礎(chǔ)。首先，我個(gè)人認(rèn)為要仔仔細(xì)細(xì)地閱讀課本，掌握課本上所有的知識(shí)點(diǎn)。在閱讀課本時(shí)我們可以嘗試這樣做：閱讀課文標(biāo)題，明了課文所講的主干知識(shí)，在心中構(gòu)建最基本的框架;再閱讀正文，掌握最基本的知識(shí)點(diǎn);然后閱讀注釋以及地圖，讓它們來幫助我們理解課文。我們無論在課前預(yù)習(xí)還有復(fù)習(xí)時(shí)都可以這樣做。其次，在必要時(shí)我們可以參考資料，幫助我們加深對(duì)課本知識(shí)的理解。但是，課本是“本”，資料是“末”，我們不能“本末倒置”，一切資料都是為了課本服務(wù)的。此外，學(xué)習(xí)地理一定不能離開地圖，我們應(yīng)當(dāng)把地圖作為重點(diǎn)及難點(diǎn)來把握。有時(shí)間我們要多閱讀并且記憶地圖，最好是抓住一些零碎的時(shí)間來記憶地圖。
二、學(xué)習(xí)地理要積極思考，著重培養(yǎng)空間思維能力和發(fā)散思維能力。我們?cè)趨^(qū)域空間定位時(shí)，這兩種能力不可或缺。比如說，面對(duì)一個(gè)經(jīng)度和緯度，我們首先該確定它在哪個(gè)大洲、哪個(gè)國(guó)家，然后我們可以展開來聯(lián)想這個(gè)國(guó)家的一些特征如自然條件、經(jīng)濟(jì)水平等。如果時(shí)間充裕我們還可以繼續(xù)發(fā)散 ，想想這個(gè)國(guó)家的歷史、政治等基本情況。如果我們平時(shí)注意發(fā)散思維，那么做文科綜合的題目時(shí)就較容易入手。
三、學(xué)習(xí)地理需要做一定量的習(xí)題。我們不是經(jīng)常說“熟能生巧”嘛。我們要通過練習(xí)鞏固我們學(xué)到的知識(shí)，另外，練習(xí)有助于我們?cè)诳荚囎鲱}時(shí)很快地找到入手途徑。在練習(xí)時(shí)我們要注意掌握一般題目的做法，同時(shí)也要注意一些新穎的題目，以拓展我們的思維。可是，練習(xí)對(duì)題目一定要有選擇性，不能一味地追求難題，絕大多數(shù)時(shí)間我們還是要拿來攻克基礎(chǔ)。
四、做地理題一定要掌握做題技巧，掌握并且運(yùn)用規(guī)律，節(jié)省時(shí)間，同時(shí)提高準(zhǔn)確率和效率。在做自然地理題目時(shí)，我們要運(yùn)用一些基本規(guī)律，比如說晨昏線和赤道的交點(diǎn)所在的經(jīng)線地方時(shí)為6時(shí)或者18時(shí)。掌握了這些規(guī)律，我們會(huì)比較容易地攻克那些平時(shí)看起來很難的題目。在做人文地理的題目時(shí)，我們可以掌握一般的思路，就按照這思路分析，我曾經(jīng)把這種方法戲稱為“照貓畫虎”。就說地理分析題，我們常會(huì)因?yàn)榉治霾蝗娑ピ摰玫姆謹(jǐn)?shù)。我們?cè)诜治鰠^(qū)位、旅游資源的優(yōu)勢(shì)以及開發(fā)條件、某地的自然條件時(shí)都就可以如此炮制.。我們首先應(yīng)該把握課本，弄清楚課本的分析角度;其次在做題時(shí)完全我們按照課本的角度去回答。如果我們這樣做，就會(huì)分析地全面，很容易得到漂亮的分?jǐn)?shù)。
學(xué)習(xí)地理和學(xué)習(xí)其它科目一樣,沒有捷徑。我們要花費(fèi)時(shí)間以及氣力，全身心地投入。不管怎么樣，我們都需要刻苦努力，因?yàn)槟托暮秃阈目倳?huì)得到報(bào)酬的。
學(xué)習(xí)地理的感想
第一學(xué)期時(shí)，剛剛接觸地理，我感到力不從心，覺得地理好難，特別是經(jīng)緯度，總分不開東半球和西半球。不過在同學(xué)的幫助下，我終于弄懂了。以后幾個(gè)單元并不難，不過很多要背要記，一旦不記考試就會(huì)失分。于是，我只能硬著頭皮死記硬背，但成績(jī)還是不好。
慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)地理并不難學(xué)，只要方法用對(duì)，把勁使在刀刃上，抓住重點(diǎn)記，學(xué)起來壓力就不是很大。加上我本身記憶力較好，這對(duì)于我學(xué)習(xí)地理很有幫助。終于，我在第二次質(zhì)檢考了較好的分?jǐn)?shù)，自信心也增強(qiáng)了，我感受到了久違的成功的喜悅。
不過，我還是遇到了困難。書上有一些重要的圖表要記，什么年等降水量線、干濕區(qū)、溫度帶等，很容易混淆，但還是要去記憶。拼啊拼，終于把全部?jī)?nèi)容記住了。期末考時(shí)，30分的試卷我考了28分，很高興，但因粗心看錯(cuò)題失了2分，失去了滿分的機(jī)會(huì)。不過，已經(jīng)算是理想的了。
寒假過去了，又迎來了一個(gè)新學(xué)期。地理書本我先預(yù)習(xí)了，不會(huì)很難，很貼近生活。希望這一學(xué)期我不僅質(zhì)檢考得好，單元考試也能取得理想的成績(jī)!加油!
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