地理統(tǒng)計圖是根據(jù)地理數(shù)據(jù)資料繪制成的直觀圖形，是反映地理事物的時空變化過程和地理信息量化處理的一種形式。那么接下來給大家分享一些關于坐標統(tǒng)計圖地理怎么看，希望對大家有所幫助。

坐標統(tǒng)計圖地理怎么看

(一)坐標圖

坐標圖是采用數(shù)字坐標形式表示多項地理要素的數(shù)字信息圖形。常見的是三角坐標圖，由一個等邊三角形構(gòu)成。

對于三角坐標圖的判讀，應注意：三角坐標反映的是構(gòu)成現(xiàn)象，圖中數(shù)據(jù)只表示相對量，不表示絕對量;各構(gòu)成要素所占比重的總和必然是100%;三角坐標圖的構(gòu)成要素只有三項，不可以任意增減;三角坐標圖中的三個坐標軸上的數(shù)值由低到高的遞增方向一致，即可能三條數(shù)軸上的值全部向右由大到小或全部向左由大到小分布。

判讀步驟：首先找出三個坐標軸的原點，然后過某點分別作平行于和每一個坐標軸的原點相交的另一個坐標軸的平行線，找出該平行線與坐標軸的交點，讀出數(shù)據(jù)。

(二)曲線圖(含折線圖)

曲線圖指用線條的升降起伏來顯示地理數(shù)字的變動情況和發(fā)展趨勢的圖形。如某地各月氣溫變化曲線圖、河流流量過程曲線圖等。

判讀步驟：1. 思考橫坐標與縱坐標所反映內(nèi)容之間的關系;2. 對曲線的變化過程進行分析，遞減段表示縱坐標項目與橫坐標要素之間呈負相關，遞增段表示呈正相關;曲線斜率大的一段表示變化幅度大，曲線斜率小的一段則表示變化幅度小;3. 對曲線的不同變化段帶來的問題進行分析、評價。

(三)扇形圖(餅狀圖)

扇形圖是以圓面積中扇形的大小表示地理數(shù)字資料的圖形。用來表示同類地理事物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及構(gòu)成或表示同一地理事物的地理分布。餅狀圖反映某些地理事物比例關系的同時，也反映總體的絕對值。

判讀步驟：1. 閱讀圖例和文字說明，明確反映了哪些地理事物;2. 分析這些地理事物的共同點和差異，在腦中呈現(xiàn)相關的知識點;3. 對反映的地理事物進行排序;4. 結(jié)合其他信息回答問題。

(四)雷達圖

此類圖主要用來表示影響某地理事物的幾種要素所占的比重及各要素的變化趨勢。

判讀步驟：1. 注意圖中數(shù)據(jù)只表示相對量，即“比重”或“比例”;2. 雷達圖可能有多個坐標軸，但各個坐標軸上的讀數(shù)之和等于100%。如有四個坐標軸組成，四個坐標的原點都為零，距離原點越遠，所占百分比越大，并且四個坐標軸的數(shù)值相加為100%;3. 此類圖構(gòu)成要素一般可為四項。

(五)風玫瑰圖

風玫瑰圖是在極坐標圖上繪出一地在一年中各種風向出現(xiàn)的頻率。因圖形與玫瑰花朵相似，故名。

判讀步驟：1. 圖中大小不等的同心多邊形，表示頻率，且與同心多邊形的大小成正比關系;2. 呈輻射狀分布的線段，表示方向;3. 根據(jù)風玫瑰圖形的輪廓線與方向線的交點，就可讀出不同風向出現(xiàn)的頻率，通過比較就可得出最大風頻風向和最小風頻風向。

復習指導

1. 重視教材中地理材料的圖像化和重組優(yōu)化，精讀圖像，理解圖像承載的信息。

2. 統(tǒng)計圖的一般解題方法與技巧：正確判讀各類統(tǒng)計圖形的坐標系統(tǒng)，獲得有關數(shù)值及其變化趨向等信息;根據(jù)數(shù)值反映出來的變化、構(gòu)成特征等，與相應知識聯(lián)系對照，并分析判斷，得出結(jié)論。注意適當采用“排除法”解決問題，因為統(tǒng)計圖分析題的備選答案，通常有一兩項是迷惑性不強或極易排除的，往往通過圖中反映出的定性結(jié)論就可以排除，在進行計算時，可以通過比較數(shù)值大小、位數(shù)等可排除迷惑選項。

高考預測

近幾年高考，廣泛而全面地引入多種形式的統(tǒng)計圖和示意圖，考查學生的地圖填繪能力、讀圖計算能力、地理數(shù)據(jù)讀取和分析能力。

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