地理學(xué)科的復(fù)習(xí)建議有哪些呢?下面是為大家整理的高考地理學(xué)科復(fù)習(xí)建議方法，喜歡可以收藏分享。

高考地理學(xué)科復(fù)習(xí)建議方法

注重考查主干知識，基礎(chǔ)性強

考試地理試題提供的材料圍繞的是考生較熟悉的主干知識，目的是引導(dǎo)地理教學(xué)學(xué)以致用，卷面考題考查所占比重偏高的是自然地理知識，沒有“偏、難、怪”的現(xiàn)象出現(xiàn)，緊貼考綱要求不“出格”?？嫉哪軓?fù)習(xí)到，復(fù)習(xí)的會考到，回歸考查地理基礎(chǔ)知識和地理核心素養(yǎng)，在面對試題時，讓認真學(xué)習(xí)的考生有似曾相識的獲得感。考試考查內(nèi)容全面，注重落實基礎(chǔ)知識，備考的各位考生要重新回歸基礎(chǔ)知識，針對重難點進行訓(xùn)練，知識體系要梳理清楚，反復(fù)研究歷年高考真題來研究考法考向。

關(guān)注考生讀圖分析能力，實用性強

對地理空間事物的觀察、分析、歸納能力是卷面考查的重點。以及分析與綜合具體地理事物和現(xiàn)象特征。要求考生對地圖、圖表等工具能夠進行靈活運用，細致觀察地理事物的空間分布以及各事物間的相互作用，科學(xué)歸納以充分體現(xiàn)考生認識與理解了地理學(xué)科本質(zhì)和學(xué)科價值。

注重分析和解決問題的能力，探究性強

延續(xù)分析題選材背景中、外區(qū)域結(jié)合的傳統(tǒng)風(fēng)格的必考題圍繞某一主題聯(lián)系區(qū)域背景展開，設(shè)問多層次，重內(nèi)涵，比較遵循認知規(guī)律，立足小尺度區(qū)域來探究問題。設(shè)問層層遞進是為了培養(yǎng)學(xué)生以地理視角看問題，培養(yǎng)解決社會公共話題等意識。

依綱據(jù)標、落實基礎(chǔ)

復(fù)習(xí)要按課程標準加強對主干知識的梳理，準確地理解概念、原理等的內(nèi)涵和外延。系統(tǒng)整理重點知識，內(nèi)化知識間橫向聯(lián)系和縱向聯(lián)系，逐步構(gòu)建知識體系以形成知識網(wǎng)絡(luò)。