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高中地理學(xué)習(xí)方法

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高中地理學(xué)習(xí)方法大全最新

地理作為小編熱愛(ài)的一門課程,培養(yǎng)了我許多的能力。那么有同學(xué)就會(huì)問(wèn)了,是什么讓你的地理學(xué)的不錯(cuò)的呢,如何才能學(xué)好呀?下面小編帶來(lái)的高中地理學(xué)習(xí)方法,希望大家喜歡!

高中地理學(xué)習(xí)方法

高中地理學(xué)習(xí)方法

一、文理交融,學(xué)法兼用

高中地理中的自然地理,包括宇宙、大氣、海洋、陸地等,主要屬于理科內(nèi)容。特別是其中的地球運(yùn)動(dòng)及時(shí)間計(jì)算、太陽(yáng)高度角、各種日照?qǐng)D以及氣候、洋流、各種等值線圖等內(nèi)容,具有鮮明的理科特點(diǎn),需要較多的邏輯思維。學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)該采用偏重理科的學(xué)習(xí)方法,強(qiáng)調(diào)理解重于記憶,以會(huì)用為目的,側(cè)重于對(duì)地理原理、地理規(guī)律的理解運(yùn)用,聯(lián)系實(shí)際分析解決問(wèn)題。平時(shí)還應(yīng)多做練習(xí),重視解題思路,特別要多畫圖,以加深理解和鞏固所學(xué)知識(shí)。

二、圖文結(jié)合,易學(xué)好記

地理學(xué)習(xí)離不開地圖,必須重視地圖,識(shí)圖、用圖也是地理學(xué)科最重要的基本技能。高中地理教材中有著豐富多彩的各種類型的插圖,與文字配合,使教材內(nèi)容的呈現(xiàn)更加直觀、形象、生動(dòng)。學(xué)習(xí)時(shí),不論是自然地理還是人文地理,都要重視圖的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,采用圖文結(jié)合的方法,才能更好地認(rèn)識(shí)、理解和掌握各種地理事物和現(xiàn)象、地理規(guī)律和原理,使地理易懂易學(xué)、好記好用。

高中地理學(xué)習(xí)技巧

1、借住地圖學(xué)習(xí)

學(xué)好地理還需要學(xué)生,準(zhǔn)備一張世界地圖和一張中國(guó)地圖。因?yàn)樵诟咧械乩淼膶W(xué)習(xí)中,地圖可以幫助我們更好地了解我國(guó)的省市地貌和位置等。

2、做好課堂筆記

很多人覺(jué)得高中地理知識(shí)學(xué)習(xí)不需要課堂筆記,實(shí)際上這是錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)觀點(diǎn),地理學(xué)習(xí)要準(zhǔn)備一個(gè)專門的筆記本,把課堂上的知識(shí)點(diǎn)記錄下來(lái)。

3、背誦基礎(chǔ)知識(shí)

地理雖然不像政治、歷史科目,那樣需要大量的死記爛背,但是不可否認(rèn)的是,地理的一些重要知識(shí)點(diǎn)和基礎(chǔ)知識(shí),還是需要進(jìn)行背誦記憶的。

4、注重總結(jié)歸納

地理學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí),還是十分注重知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)的,高中地理學(xué)習(xí)需要把地理知識(shí)進(jìn)行歸納整理,以便于學(xué)習(xí)記憶。

高考前地理怎樣復(fù)習(xí)

1.回歸地理課本查漏補(bǔ)缺。

高考前地理復(fù)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)以課本知識(shí)為主,實(shí)踐為輔。重溫教材夯實(shí)基礎(chǔ)是根本。在這一階段,基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)應(yīng)以宏觀為主,注意知識(shí)體系的特點(diǎn),尤其是歷年地理高考高頻考點(diǎn),如大氣加熱的過(guò)程、氣候的形成與變化、地質(zhì)過(guò)程、河流、等高線、區(qū)域特征等。

最后階段要求學(xué)生將地理知識(shí)“內(nèi)化”,按照自己的思路梳理知識(shí)體系,回歸課本,復(fù)習(xí)錯(cuò)題,查漏補(bǔ)缺,實(shí)現(xiàn)知識(shí)升華和能力提升。在這個(gè)階段,重讀過(guò)去做過(guò)的各種習(xí)題和試卷,是地理查漏補(bǔ)缺的最好方法。認(rèn)真研究過(guò)去做錯(cuò)的問(wèn)題,分析錯(cuò)誤的原因,及時(shí)補(bǔ)救。最有效的方法就是把一式兩份的地理模擬考試卷全部研究一遍,再加上近幾年的高考卷。

2.關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。

回顧歷年地理高考題,不難發(fā)現(xiàn),高考題從不回避社會(huì)熱點(diǎn),往往在熱點(diǎn)背景下考查學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。因此,在地理復(fù)習(xí)的最后階段,建議同學(xué)們對(duì)近年來(lái)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生較大影響的事件和長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)系到人類生存發(fā)展的重大問(wèn)題進(jìn)行梳理,找出這些熱點(diǎn)的地理背景,找出這些熱點(diǎn)中可以檢驗(yàn)的因素,并逐一分解。

高考地理沖刺的方法

1、 熟悉區(qū)域位置

要利用高考復(fù)習(xí)時(shí)間對(duì)一些重要區(qū)域進(jìn)行系統(tǒng)地梳理。包括重要經(jīng)緯線穿越的地區(qū)、重要的運(yùn)河海峽、世界重要的國(guó)家、中國(guó)各個(gè)分區(qū)、一年來(lái)的熱點(diǎn)區(qū)域等。注意它的位置,自然地理特征(地形地勢(shì)、氣候、水文、植被、土壤)和人文地理特征(工業(yè)、農(nóng)業(yè)的分布成因、城市、港口和交通等方面)

2、 熟記知識(shí)模塊

即掌握某種知識(shí)的大的方面或一般規(guī)律。如農(nóng)業(yè)區(qū)位因素,要知道其主要包括氣候、水源、地形、土壤、市場(chǎng)、交通、政策、技術(shù)等;區(qū)域地理的設(shè)問(wèn)與答題一般是“在哪里?是什么?為什么?怎么辦?”等。

因?yàn)楦呖嫉乩頉_刺階段時(shí)間不多,不可能再進(jìn)行全面、系統(tǒng)地復(fù)習(xí),只能梳理一下主干線條。有了這些知識(shí)模塊后,就可以進(jìn)行知識(shí)遷移和實(shí)際應(yīng)用,但不要機(jī)械的遷移和簡(jiǎn)單的照搬,要注意結(jié)合具體的區(qū)域?qū)嶋H,對(duì)相應(yīng)的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行甄別。

3、 細(xì)心查漏補(bǔ)缺

高考地理復(fù)習(xí)雖然有一般的規(guī)律,但具體到每一位學(xué)生,又有很大差異,因?yàn)槊總€(gè)人的情況不同。你必須找自己出的薄弱點(diǎn),在有限的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。找薄弱點(diǎn)的最好方法是整理以前的作業(yè)、練習(xí),進(jìn)行歸類,分析哪些方面問(wèn)題最大,如區(qū)域定位方面的、地球運(yùn)動(dòng)方面的,知識(shí)模塊方面的、答題規(guī)范方面的等等,然后針對(duì)性地強(qiáng)化訓(xùn)練。值得指出的是,在薄弱部分要多化些時(shí)間和精力,其他方面也是要兼顧到的,不能厚此不顧彼了。

高考地理應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)

1、梳理知識(shí),抓主干知識(shí)。地理知識(shí)很多,全都記住是不可能的。在最后階段要抓主干知識(shí),綱舉目張,才能事半功倍。

如:自然地理部分偏重概念、原理、規(guī)律的運(yùn)用,聯(lián)系實(shí)際分析解決問(wèn)題,要抓癥結(jié),在“懂”字上下工夫,一通而百通;人文地理部分偏重觀點(diǎn)、方法的運(yùn)用,結(jié)合實(shí)際進(jìn)行評(píng)價(jià)與反思,要抓思路,以“精”替代繁雜,用最簡(jiǎn)單的話記住要點(diǎn)

2、學(xué)會(huì)用圖,落實(shí)地理事物的分布與特征

地理事物的空間分布及特征是高考必然涉及的內(nèi)容,尤其最后兩道綜合大題,往往以某區(qū)域?yàn)楸尘?,考查空間判定和一系列自然、人文特征。同時(shí)地理事物繁多的內(nèi)容向來(lái)也是復(fù)習(xí)難點(diǎn),而地圖形象、一目了然,便于掌握,在最后沖刺需要強(qiáng)記憶的時(shí)候,使用地圖更能達(dá)到事半功倍的效果。因此要從地圖入手,把地理分布、地理規(guī)律都落實(shí)在地圖上。

2009538