如何學(xué)好初中政治之三步法
如何學(xué)好初中政治之三步法
其實(shí)，無論是什么學(xué)科，都有它的學(xué)習(xí)技巧，政治科也不例外，“三步法”就是學(xué)好初中政治的一種好方法。小編整理了相關(guān)資料，希望能幫助到您。
如何學(xué)好初中政治之三步法
第一步，課前多想。預(yù)習(xí)課本內(nèi)容是聽課和完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)。預(yù)習(xí)要帶著問題去看書，多角度全方位地思考教材內(nèi)容，把教材中自己認(rèn)為重要的或者有趣的句子、段落劃出來，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，想一想本課涉及了哪些方面問題，會(huì)出現(xiàn)一些什么問題，等等，都是課應(yīng)該多想的內(nèi)容。例如初二法律在談到“依法制裁侵犯公私財(cái)產(chǎn)的違法犯罪”時(shí)就會(huì)涉及到第一課“法律具有普遍約束力的特征”，第十二課“國家依法保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)，公民合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯”等內(nèi)容，還可以涉及第四課“加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)”以及第十六課“依法行使公民權(quán)利”等內(nèi)容。事物是普遍聯(lián)系的，就看你會(huì)不會(huì)想，敢不敢想了。
課前多想，有助于上課時(shí)有的放矢、事半功倍，也有助于開闊視野、活躍思維，調(diào)動(dòng)自己學(xué)習(xí)思想政治課的積極性和主動(dòng)性。
第二步，上課時(shí)多問。上課是學(xué)習(xí)過程的中心環(huán)節(jié)，開放性考試后必然帶來開放性的教學(xué)，課堂時(shí)間留給學(xué)生的更多了，這時(shí)就更需要多問。“問”是有技巧的，可以問自己、問同學(xué)，還可以問老師。重要的應(yīng)是問自己---自問自答，實(shí)在不懂才去問老師，這樣才能達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果?！皢枴边€要聯(lián)系時(shí)政熱點(diǎn)，多角度多層次地問。比如對(duì)“神舟五號(hào)成功發(fā)射”這個(gè)熱點(diǎn)，可以問自己這些問題：①“神舟五號(hào)”成功發(fā)射屬于第幾次科技革命的重大事件?②“神舟五號(hào)”成功發(fā)射的原因有哪些?③“神舟五號(hào)”成功發(fā)射說明了什么?④我們青少年從中受到了哪些啟示?⑤我們從中應(yīng)學(xué)習(xí)航天人哪些精神?等等。所謂“學(xué)問”就是這么來的，邊學(xué)邊問就有學(xué)問了。
第三步，課后再想。課后復(fù)習(xí)不是一味地搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，練習(xí)要做但不是急于跳進(jìn)“題?！?。首先要做的應(yīng)是回顧本課聽了多少?記了多少?明白了多少?如果有不清不楚的地方不妨先翻開書再看看，直到弄明白了才做一些適當(dāng)?shù)木毩?xí)以加深應(yīng)象并鍛煉思維能力。另外，開卷考后不等于都不用記憶、不要背誦了，因?yàn)橐恍┗镜脑怼⒏拍?、觀點(diǎn)要想運(yùn)用自如，離開了記憶是談不上運(yùn)用的。所以，課后多想，在理解的基礎(chǔ)上去背誦、記憶一些基本觀點(diǎn)，不但不會(huì)背上“死讀書，讀死書”的罵名，反而會(huì)使記憶更牢固、運(yùn)用更靈活、學(xué)習(xí)效果會(huì)更好!
學(xué)好政治首先是要處理好“死”與“活”的關(guān)系，“死”指的是基本概念和基本原理，一定要準(zhǔn)確全面把握，要死掉;“活”指要能夠聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)行活學(xué)活用，這就要求我們要走出教材課堂的小圈子，盡一切可能的將所學(xué)原理和現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系，關(guān)鍵還是要做個(gè)有心人，充滿興趣，主動(dòng)地去感知政治，研究政治，而不是被動(dòng)地去背政治。相信知識(shí)獲得的同時(shí)，樂趣的獲得也會(huì)成為一種必然。因此我們?cè)趯W(xué)政治的時(shí)候要學(xué)會(huì)讀書，把厚書讀薄。在讀書的過程中掌握"不動(dòng)筆墨不讀書，不記憶不讀書"兩個(gè)基本原則，二者合而為一，具體體現(xiàn)在：勾畫書本上。凡是勾了的就背，不勾的就不背，就這樣把范圍縮小，提高了學(xué)習(xí)效率。
其次，要提高閱讀速讀。也許現(xiàn)在要求同學(xué)們"一目十行"實(shí)在太難了。但是我今天一行，明天二行，……這樣，就可以提高我們的閱讀效率了。
最后，要學(xué)會(huì)做筆記。不僅記板書，還要記老師口頭上說的重要的話，而要留有余地，供今后補(bǔ)充，做到在學(xué)習(xí)中既動(dòng)腦又動(dòng)手。
結(jié)合實(shí)際來看，在日常的作業(yè)和考試中，論述題往往事同學(xué)們回答的難點(diǎn)。
其實(shí)，首先要做的關(guān)鍵工作是審清題目。
其次，對(duì)所給信息要進(jìn)行比較，
再次，在審題的基礎(chǔ)上要進(jìn)行思考。
總而言之，要學(xué)好政治，要想達(dá)到不斷進(jìn)步的目的，必須從我們自身的認(rèn)識(shí)實(shí)際出發(fā)，解決好自身存在的疑點(diǎn)、難點(diǎn)問題，在學(xué)習(xí)中用辨證的觀點(diǎn)看問題，堅(jiān)定學(xué)習(xí)政治的立場(chǎng)和正確方向，高學(xué)習(xí)能力，做到知、行統(tǒng)一，實(shí)際中見成效。
初一必須學(xué)好文綜政治的幾大理由
對(duì)國情世情了解的需要
我們從初一開始學(xué)習(xí)政治這門科目，就是要逐步增加對(duì)國情的了解，知道我們當(dāng)今社會(huì)發(fā)生的重大事情的背后邏輯。
比如，為什么我們要“精準(zhǔn)扶貧”，這體現(xiàn)了我們的什么根本原則?為什么要污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)?我們步入了新時(shí)代，經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了新常態(tài)，這又有什么深刻內(nèi)涵?
只有對(duì)國情世情有所了解的人，在遇到事情的時(shí)候，在看到社會(huì)上發(fā)生的新聞的時(shí)候，不會(huì)只是浮于表面，更容易知道背后的邏輯。
培養(yǎng)道德情操的需要
我們靜下心來想一想：
在人的成長歷程中，自信重不重要，獨(dú)立重不重要，學(xué)會(huì)尊重他人獲得他人的尊重重不重要?
我們看來，都是非常重要的事情。
自信關(guān)系到我們學(xué)習(xí)中的動(dòng)力和沖勁，獨(dú)立事關(guān)我們以后的幸福成長，自尊和尊重他人是我們不論和同學(xué)還是老師交往，非常重要的品質(zhì)。包括怎么交朋友，這都是我們中學(xué)階段，乃至以后的人生階段的重要內(nèi)容。
伴隨性強(qiáng)
我們到了高中有政治，大學(xué)不論學(xué)什么專業(yè)都要學(xué)政治，考研究生的時(shí)候需要政治，公務(wù)員事業(yè)單位也都會(huì)考政治。
我們從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)，就為以后的學(xué)習(xí)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。這也是一種素養(yǎng)，從初一就學(xué)好政治，會(huì)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)受用的。
中考的需要
我們?cè)诳梢灶A(yù)見的未來內(nèi)，政治這門科目的重要性會(huì)越來越高的。這也是契合了這個(gè)時(shí)代的要求。
就如同本文開始說的，我們到了初三，各個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間都會(huì)非常緊，分配在這門科目上的時(shí)間勢(shì)必會(huì)多多少少打折扣。
而我們要想學(xué)好任何一門科目，重要的是時(shí)間和精力的投入。這是個(gè)矛盾。
在和諸多家長接觸的過程中間，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在提“不知道怎么學(xué)，沒考好，怎么才能考好呢”的問題中，背后的原因大都相同：基本上沒怎么看書，沒怎么花時(shí)間。
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