在漫長的學(xué)習生涯中，我們精彩都追著老師問啊知識點吧，知識點就是“讓別人看完能理解”或者“通過練習我能掌握”的內(nèi)容。下面小編為大家?guī)?022七年級上冊政治知識點，希望對您有所幫助!

七年級上冊政治知識點

1.中國夢的內(nèi)涵

中國夢，其基本內(nèi)涵是實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。實現(xiàn)中國夢必須走中國道路，必須弘揚中國精神，必須凝聚中國力量。

2.努力的方法

①分清輕重緩急，合理規(guī)劃和管理時間。

②勞逸結(jié)合，學(xué)會科學(xué)用腦。

③“不積跬步，無以至千里”每天進步一點點。

④“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，學(xué)思并進。

⑤診視團隊合作

3.初中學(xué)習的有效策略和方法。

①學(xué)會自主學(xué)習②提高學(xué)習效率③科學(xué)安排時間(課時計劃，注重規(guī)劃)

4.學(xué)習的重要性

①學(xué)習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩。

②學(xué)習，拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式;學(xué)習，改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧。

③學(xué)習，帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由。

5.正確認識自己的重要性

①正確認識自己，可以促進自我發(fā)展。稟賦和獨特性，有助于我們增強對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。

②正確認識自己，可以促進與他人的交往。從而更好地理解、寬容和善待他人、與他人積極互動。

6.建立友誼的方法

①建立友誼，需要開放自己。敞開心扉，主動表達，朋友才不會彼此錯過。

②建立友誼，需要持續(xù)的行動。只要真誠待人，我們就有機會找到朋友。

七年級上冊政治重要知識點

第一課珍惜新起點

1、如何盡快適應(yīng)初中新的學(xué)習生活?七年級是人生的新起點，如何把握好這個新起點?

①及時調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)新的環(huán)境;②確立奮斗目標，迎接新的挑戰(zhàn);③加強自我管理，克服依賴心理。④建立新的友誼，融入集體生活。⑤掌握新的方法，科學(xué)管理學(xué)習。【至少答出三點】

2、如何創(chuàng)建優(yōu)秀班集體?(你心目中良好班集體是什么樣子的?)

①共同的目標，前進的動力;②(集體成員要)各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻集體;③(集體成員要)團結(jié)協(xié)作，互助前行。

3、你希望生活在一個什么樣的班集體中?【開放試題，需靈活作答，不必生搬硬套、死記硬背?！?/p>

團結(jié)、友愛、文明、守紀、干凈、有序，有濃厚的學(xué)習氛圍和強烈的集體榮譽感……。

4、如何結(jié)識新的友誼?(結(jié)識新同學(xué)有哪些好方法?)

①真誠平等，互幫互諒;②尊重對方，自重自愛;③坦誠待人，堅持原則。

5、幾個知識點的詳解：

①七年級是人生道路上的一個新的起點，讓我們珍惜這個新起點吧!

②我們都希望生活在一個和諧共處、團結(jié)友愛、共同進步的集體中。

③一個班級有著共同的期望，這個期望就是共同的目標，如果沒有共同的目標，班級就像一盤散沙，不可能成為優(yōu)秀班集體，有了共同的目標，就有了團結(jié)奮斗的動力。

④班級的美麗在于我們每個人的特獨性。每個人都能在班級中找到自己的位置，誰都無法代替。當每個人把自己的智慧和熱情貢獻給集體時，班集體就會展現(xiàn)迷人的風采。

⑤沒有團結(jié)協(xié)作，即使我們每個人都能奏出最美的音符，也只能是雜亂無章的噪音;只有團結(jié)協(xié)作，我們才能奏響美的班級樂章，在集體中不斷成長。

6、體現(xiàn)出“團結(jié)就是力量”的詩詞俗語有哪些?

①一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。②眾人拾柴火焰高。③人心齊，泰山移。

第二課把握學(xué)習新節(jié)奏

1、初中學(xué)習的新特點有哪些?(同小學(xué)相比，初中的學(xué)習有了那些不同?)

①學(xué)習科目增多了;②難度加深了，作業(yè)量增多了;③老師講課的方式變了;④學(xué)習的方式方法變了：更強調(diào)自主學(xué)習，強調(diào)學(xué)習的方法策略，強調(diào)學(xué)習的計劃性。

我們不僅可以在課堂上學(xué)到更多的知識，而且可以運用已經(jīng)獲得的知識和能力，學(xué)習一些課堂上學(xué)不到的知識?！驹诨卮疬@道題時，不要忘記加上這句話。】

2、搞好初中學(xué)習的有效方法和策略有哪些?(如何成為學(xué)習的管理者?)

①學(xué)會自主學(xué)習;②提高學(xué)習效率;③科學(xué)安排時間。

3、提高學(xué)習效率的方法有哪些?

①課前認真預(yù)習;②上課專心聽講③;課后及時復(fù)習;

4、如何正確認識初中階段的學(xué)習?

在初中的三年中，我們的觀察力、思維力都將有較大的發(fā)展。初中的學(xué)習是人們一生學(xué)習中的黃金時期，是我們終身學(xué)習的重要基礎(chǔ)，把握好這三年的學(xué)習生活，無論對我們的進一步學(xué)習還是走向社會，都會打下良好的基礎(chǔ)。

5、如何調(diào)整心態(tài)，盡快適應(yīng)初中的學(xué)習?(要與第一課第1題區(qū)別開來，本題側(cè)重于學(xué)習)

①根據(jù)自身實際，及時調(diào)整心態(tài);②掌握科學(xué)的學(xué)習方法，找到適合的學(xué)習方式;③適應(yīng)老師的教學(xué)風格;④建立新的友誼，融入集體生活?！酒鸫a要說出前三點】

6、如何理解學(xué)習是苦樂交織的?(學(xué)習中有哪些苦?哪些樂?為什么說學(xué)習中有苦也有樂?)

(1)學(xué)習，對我們每個人來說都是苦了交織的,學(xué)習中有苦更有樂。

(2)苦是因為：學(xué)習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。

樂表現(xiàn)在：在學(xué)習中，我們可以①不斷地獲取知識，②發(fā)現(xiàn)自己的潛能，③了解世界的奧秘，④滿足自己的好奇心，這時，學(xué)習的快樂就洋溢在我們心中。另外，⑤享有學(xué)習的權(quán)利和機會，是多么的令人快樂。

7、幾個知識點的詳解：

①為什么我們對初中的學(xué)習生活會有不同的感受?關(guān)鍵是我們在面對新的學(xué)習的時候，采用了不同的方法和策略。

②作為初中生，應(yīng)學(xué)會逐步擺脫對父母和老師的依賴。

③的學(xué)習方式是適合自己的學(xué)習方式;老師的教學(xué)也是各有特點。

8、對幾句古文的認識。

知之者不如好之者，好之者不如樂之者。(說明主動學(xué)習或樂學(xué)的重要性)

不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。(說明實踐的重要性)

不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。(說明積累的重要性)

9、體現(xiàn)出“珍惜時間”的詩詞名句有哪些?(至少背下來三條)

①盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。②少壯不努力，老大徒傷悲。

③一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。④三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

⑤黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。⑥花有重開日，人無再少年。

第三課珍愛生命

1、生命為什么需要相互關(guān)愛?(應(yīng)怎樣看待地球上的其他生命?或為什么要尊重其他生命?)

①生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動和精彩;

②生命是頑強的，也是脆弱的，需要每一個人去關(guān)愛與呵護周圍的生命，特別是珍稀野生動植物，因為它們是與我們同住地球家園的朋友;

③每種生命都有其存在的意義與價值，各種生命共生共存、息息相關(guān)，我們要尊重生命、關(guān)愛生命;

④如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類自己?！娟P(guān)于這個問題，起碼要回答出②③④這三點。】

2、人的生命獨特性表現(xiàn)在哪些方面?

①每個人都是獨一無二的，有自己獨特的風格和特點;

②人的生命的獨特性突出的表現(xiàn)在，人類的生命智慧;

③人的生命的獨特性更多的表現(xiàn)在，人的個性品質(zhì)、人生道路、實現(xiàn)人生價值的方式和途徑的多樣性?！娟P(guān)鍵是②③點，需要牢記?！?/p>

3、我們應(yīng)如何珍愛自己的生命?

①永不放棄生的希望;②肯定生命，尊重生命。③延伸生命的價值。

4、如何實現(xiàn)人生的意義，追求生命的價值?

要腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起。

5、為什么要肯定(他人的)生命，尊重(他人的)生命?

①每個人的生命都是有價值的。②每個人對國家、社會和他人都有價值。

6、“珍愛生命，從我做起”(可以做班會主題)我決定怎樣做?(至少2條具體措施)

①騎車不闖紅燈。②不亂踐踏草坪、亂折花木。③不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。④不吸毒等。

7、怎樣延伸生命的價值?(怎樣使自己的人生更有價值?或怎樣使生命價值得以提升?)

生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻，貢獻越多，生命價值越大;

人活著，應(yīng)追求生命的質(zhì)量，為社會多做貢獻;

我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，不斷延伸生命的價值!【本題傾向于做法】

8、臧克家名篇《有的人》(內(nèi)容略)給我們什么啟示，或告訴我們什么道理?

生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻。許多人的生命雖已結(jié)束，可他們?yōu)樯鐣龅呢暙I卻讓后人收益無窮，這樣，他們的生命價值得以延伸。更有很多為社會作出突出貢獻的人們，他們雖死猶生，其生命價值獲得更長的延伸、更充分的體現(xiàn)?！颈绢}傾向于理論】

9、幾個知識點的詳解：

①每個人要根據(jù)自己的個性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，選擇一條適合自己的成才之路，為社會貢獻自己的才華?！?根據(jù)人的生命的獨特性更多地表現(xiàn)在……得出的結(jié)論或做法。)

②在肯定自己的價值、珍愛自己的生命同時，也應(yīng)該肯定他人的價值，尊重他人的生命。

③世界上沒有十全十美的生命，告訴我們：幸?？鞓返纳顝膼偧{生命開始，我們要悅納、珍愛自己的生命。

④在肯定、尊重、悅納、珍愛自己生命的同時，也應(yīng)善待他人的生命。

——(具體做法)當自己的生命受到威脅時不輕言放棄，不喪失生的希望;當他人生命遭遇困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手。

10、有關(guān)“珍愛生命”“生命的價值”的名言有哪些?

①人生不售來回票，一旦動身，絕不能復(fù)返。

②浪費生命是做人的悲劇。------曼杰【前兩個是“珍愛生命”】

③人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！奶煜?/p>

④生當作人杰，死亦為鬼雄?！钋逭?/p>

⑤我們只有獻出生命，才能得到生命。——泰戈爾(把生命奉獻出去，使生命價值延伸)

⑥生命的意義在于活得充實，而不在于活得長久。【后四個是“生命的價值”】

七年級上冊政治知識點復(fù)習提綱

考點一：人的生命的獨特性

1.人的生命獨特性突出表現(xiàn)在，與其他動物、植物、微生物等生命相比，人類的生命有智慧。

2.人的生命獨特性更多地表現(xiàn)在，人的個性品質(zhì)、人生道路、實現(xiàn)人生價值的方式和途徑的多樣性。

3.如何發(fā)揮自身的獨特性：每個人要根據(jù)自己的個性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，選擇一條適合自己的，獨特閃光的成才之路，展示自己的風采，為社會貢獻自己的智慧和才能。

考點二：認識自我的途徑

1.通過自我觀察認識自己。要做一個有心人，經(jīng)常反省自己的點滴表現(xiàn)，總結(jié)自己。

2.通過他人了解自己。要重視他人的態(tài)度與評價，冷靜地分析，既不盲從，也不能忽視。

3.通過集體了解自己。集體往往對一個人的評價更全面、更客觀。

考點三：珍愛我們的生命

知識解讀：

(1)生命是可貴的，珍愛生命的人，無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不會輕易放棄生的希望。

(2)肯定生命，尊重生命：①每個人的生命都是有價值的。實現(xiàn)人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起。②每個人對國家、社會和他人都有價值。在肯定、尊重、悅納、珍愛自己生命的同時，也應(yīng)同樣尊重和善待他人的生命。③世界上沒有十全十美的生命。④當自己的生命受到威脅時不輕言放棄，不喪失生的希望;當他人生命遭遇困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手。

(3)延伸生命的價值：①生命的意義不在于長短，而在于內(nèi)涵。許多人雖然生命已經(jīng)結(jié)束，可他們?yōu)樯鐣鞯呢暙I卻讓后人受益無窮，他們的生命價值得以延伸。②我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。

1.我們應(yīng)該怎樣珍愛自己的生命?

①永不不放棄生的希望;②肯定生命的價值，尊重自己的生命;③延伸生命的價值，使有限的生命煥發(fā)光彩。

2.我們應(yīng)怎樣做到肯定生命、尊重生命?

(1)世界因生命而精彩。珍愛生命的人，無論何時何地，無論遇到多大困難和挫折，都不會輕易放棄生命的希望。(2)每個人對國家、社會、他人都有價值。在肯定自己的價值，珍愛自己生命的同時，也要尊重他人生命。

3.怎樣才能使自己的生命價值得以提升呢(如何演繹生命)?

(1)要提升生命的價值，就需要我們腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點一滴的小事做起。(2)要樹立崇高的理想，努力學(xué)習，掌握本領(lǐng)，長大后回報社會，造福人類。讓有限的生命擁有無限的內(nèi)涵。

4.怎樣做才能實現(xiàn)自己的人生價值?

(1)人的生命價值不在于生命的長短，而在于內(nèi)涵。(2)為社會所作的貢獻越大，其生命的價值也越大。(3)人活著，不應(yīng)該僅追求生命的長度，而應(yīng)該追求生命的質(zhì)量，要為社會作出應(yīng)有的貢獻，這樣才能延伸生命的價值。(4)我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。

考點四：情緒與生活(情緒對人會產(chǎn)生什么不同的作用?)

情緒會對人產(chǎn)生作用，影響著人們的行為，影響著人們的生活。積極作用：情緒可以充實人的體力和精力，提高個人的活動效率和能力，促使我們健康成長。消極作用：情緒也會使人感到難受，抵制人的活動能力，降低人的自控能力和活動效率，做出一些令自己后悔甚至違法的事情。

考點五：學(xué)會調(diào)控情緒

1.情緒是可以調(diào)適的，不良的情緒是可以排解的。

2.調(diào)節(jié)情緒有哪些具體的方法?(注意應(yīng)用)

(1)注意轉(zhuǎn)移法：當人情緒激動時，為了使它不至于爆發(fā)難以控制，可以有意識地轉(zhuǎn)移注意力，把注意力從引起不良情緒反應(yīng)的刺激情境轉(zhuǎn)移到其他的事物或活動上去。(改變注意力焦點法，改變環(huán)境法)

(2)合理發(fā)泄法：遇到不良情緒時，通過簡單的“宣泄”痛痛快快地表達出去，或者將不良的情緒通過其他方式和途徑宣泄出去。(在適當?shù)膱龊峡抟粓?，向他人宣泄，進行劇烈的運動，放聲歌唱或大聲叫喊)

(3)理智控制法：在陷入不良情緒時，主動調(diào)動理智這道“閘門”的力量，控制不良的情緒，盡量使自己愉悅起來。(自我暗示法，自我激勵法，心理換位法，升華法)

3.喜怒哀樂，不忘關(guān)心他人。

考點六：情趣與興趣

1.情趣與興趣的關(guān)系：情趣是以興趣為基礎(chǔ)產(chǎn)生的，是通過興趣表現(xiàn)出來的。高雅的情趣體現(xiàn)對美好生活的追求、樂觀的生活態(tài)度和健康的心理。

2.情趣的作用：情趣可以使我們因?qū)W習緊繃的神經(jīng)得以放松，疲勞得以解除，還能使我們充分感受到生活中的美，使我們即使在比較艱苦的環(huán)境中也能讓生活充滿歡樂。

考點七：追求高雅生活(怎樣追尋高雅的生活情趣?)

1.樂觀、幽默的生活態(tài)度，是陶冶高雅生活情趣的重要條件。樂觀的人，思想活躍，活潑開朗，富有幽默感，對學(xué)習、事業(yè)與前途充滿信心。往往更能體會生活中的美好，更多地感受生活中的情趣，從而在生活中培養(yǎng)高雅的情趣。

2.好奇與從眾：青少年要善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣，以培養(yǎng)自己的高雅生活情趣。要學(xué)會鑒別不同的情趣，不能盲目從眾，參加無意義甚至對身心健康有害的活動，會使我們陷入庸俗的生活情趣中，不利于我們身心的健康發(fā)展。

3.豐富的文化生活，是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途徑。我們的基本任務(wù)和主要生活內(nèi)容是學(xué)習、全面發(fā)展和提高自己。我們可以根據(jù)自己的興趣愛好、身體條件和時間的可能性，更多地選擇不同的文化活動內(nèi)容，從豐富的文化活動中，領(lǐng)略生活的真正意義和情趣。

4.提升情趣，陶冶情操：在追求生活情趣的過程中，我們的情感會受到陶冶，提升為情操(一種價值追求的情感)。追求美的情趣，我們的生活多姿多彩;健康高雅的生活情趣，陶冶、提升著我們的情操。高尚的情操的形成，會讓我們的生命放射出奪目的光輝。

考點八：身邊的誘惑

1.金錢的誘惑：對待金錢，要取之有道，通過合法勞動和正當途徑來獲得。決不能沾染不良行為習慣，更不能觸犯刑法。

2.游戲機的誘惑：電子游戲集多種技術(shù)和眾多學(xué)科知識于一體，它對于開發(fā)人的智力，鍛煉眼耳手腦并用的能力有一定的好處。但對青少年有一定的誘惑。青少年可能通過玩游戲來適當放松和調(diào)節(jié)自己，但并不能沉迷于此。要以豐富的學(xué)習、健身、交友等活動堅決抵制這一誘惑。

3.黃賭毒的誘惑：毒品包括許多種類，對人的危害性極大。吸毒違法、販毒有罪。賭博是一種不正當?shù)膴蕵?，是一種惡習，上癮就很難回頭，可能會發(fā)展到騙、偷、搶的違法犯罪。不健康讀物和信息也侵蝕著人的肌體、毒害著人的精神。

4.邪教的誘惑：邪教是威脅人民生命財產(chǎn)安全的社會穩(wěn)定的毒瘤。

總之，在我們周圍存在著很多的誘惑。學(xué)會分辨并自覺抵制它們的誘惑，才會有健康幸福的生活，否則，我們會為之付出沉重的代價。

考點九：學(xué)會拒絕不良誘惑

1.不良誘惑能戰(zhàn)勝：勇敢的人取悅于戰(zhàn)勝不良誘惑，聰明的人能想出各種辦法抗拒不良誘惑。

2.戰(zhàn)勝不良誘惑的方法：結(jié)合自己的實際，用科學(xué)的態(tài)度、堅強的意志、清醒的頭腦和正確方法(如避開誘因法;婉言謝絕;提高自制力;專時專用，改正不良習慣等)，擺脫不良誘惑，避免對自己的危害。

考點十：防范侵害，保護自己

1.怎樣防范侵害，保護自己?

1)提高警惕：保持高度警惕是避免侵害的前提。對于女學(xué)生來說，保持高度的警惕、文明行為舉止、得體的衣著打扮，是保護自我的防護衣。

2)用智慧保護自己：面對不法侵害，要依靠自己的智慧迅速而準確地作出判斷，要采取機智靈活的方法與其斗爭。遭到意外險情時，需要冷靜，要學(xué)會運用最有效的求助辦法。青少年學(xué)會自我保護，不僅需要有保護自己的意識和勇氣，更要有保護自己的智慧和方法。

3)用法律保護自己：青少年是國家的未來、民族的希望，黨和國家重視對青少年的教育、引導(dǎo)和保護，并為青少年的健康成長創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。我國法律保護青少年的合法權(quán)益，當權(quán)益受到侵害時，我們要拿起法律武器保護自身的合法權(quán)益。

2.少年在遭到不法侵害時、實施有效自我保護的時，應(yīng)當注意些什么?

(1)力量的對比;(2)周圍環(huán)境的利用;(3)機智求助他人;(4)主觀心理調(diào)節(jié);(5)人身安全第一;(6)避免無謂地激怒對方;(7)暫時妥協(xié)、事后報案。

3.如果遇到意外險情與傷害時你應(yīng)怎樣做?

(1)遇到意外險情與傷害時，需要冷靜，學(xué)會有效的自救方法。(2)遭遇不法分子的侵害時，有能力制服時，當然要勇敢地同其搏斗;(3)沒有能力將其制服的，可以采取“呼救法”“周旋法”“恐嚇法”等及時脫身。(4)萬不得已，也要將損失降到最小，保住的合法利益。