溫暖的旅程500字初中作文
我成長(zhǎng)的火車(chē)載著幸?？鞓?lè)，載著家的溫暖，繼續(xù)歡快向前……下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)溫暖的旅程500字初中作文，希望大家喜歡。
溫暖的旅程500字1
翻開(kāi)濟(jì)慈的《夜鶯頌》，我和詩(shī)人一起開(kāi)啟了一段新的旅程。我跟隨著詩(shī)人的腳步，開(kāi)始在屬于夜鶯的世界里漫步。
夜色溫柔地向四方擴(kuò)散，月亮悄悄爬上枝頭，綠蔭遮天，曲徑通幽，我來(lái)到了一個(gè)美麗無(wú)比的世界。
在這里，所望之處都是正開(kāi)得燦爛的鮮花，每一朵都帶著自己獨(dú)特的魅力，每一朵花的花瓣都帶著我以前從未聞過(guò)的清香，它們爭(zhēng)先開(kāi)放著，放眼望去，我好像看到了五彩繽紛的瀑布。
在這里，所有的河水都是甜美醇香的釀酒，每一條小溪都流動(dòng)得那么藝術(shù)。一陣悅?cè)说奈L(fēng)吹來(lái)，美酒的味道也隨之撲鼻而來(lái)。這些香甜的酒，都還帶著南方的溫?zé)帷?/p>
我向前繼續(xù)走，走入花的深處，花朵錯(cuò)落有致，裝點(diǎn)著香氣彌漫的五月。我不知道這些花的名字，卻在夜鶯的指引下，感受著深沉而寧?kù)o的世界。我的全身仿佛也已長(zhǎng)滿(mǎn)了鮮花。我感到了無(wú)比的快樂(lè)。
我繼續(xù)走著，可在我眼前卻又漸漸浮現(xiàn)出另一番景象。我的眼前又出現(xiàn)了親人離去時(shí)最后的呻吟，永遠(yuǎn)那么遙不可及的愛(ài)情，小草仿佛也都垂下了頭，為這另一個(gè)世界默哀。花朵忽然都消失了蹤影，我面前只剩下一望無(wú)際的平地。那些河水也不再散發(fā)出醇香的味道，小溪也開(kāi)始毫無(wú)生機(jī)地緩緩流淌。看著這荒涼的景象，我的內(nèi)心也生出悲傷。
可我再一眨眼，眼前的形象又再次使我著迷。那些美好的花兒與貧瘠的土地混在了一起，酒的醇香與那些死氣沉沉的河水又再次結(jié)合，月亮皇后登上了她的寶座，把枯萎的小草也照得明亮。
這是一個(gè)多么迷幻的世界，這段旅程擁有著多么夢(mèng)境般的色彩!在這段旅程中，我體會(huì)到了悲傷和喜悅、渴望與失望、快樂(lè)與痛苦。我在轉(zhuǎn)瞬即逝的快樂(lè)中體味漫長(zhǎng)的憂(yōu)郁，而在最后，我又從無(wú)邊的悲傷中感到了難得、迷幻的快樂(lè)。
我的心起起伏伏，隨美景而激動(dòng)，隨生命消逝而痛苦，但在最后，我卻意外地感受到了專(zhuān)屬于這段旅程的迷幻之美，我的心最后竟被這樣迷幻的美而感動(dòng)，而變得溫暖。
我相信，在之后，我的心亦將永遠(yuǎn)溫暖。因?yàn)檫@段旅程就像我們的生活，在生活里時(shí)常會(huì)有不盡人意的因素，而人生就是去接受所有的因素，珍惜瞬息的美，也珍惜綿延的痛，最后去發(fā)現(xiàn)這些對(duì)立因素的奇妙與和諧，以及這個(gè)和諧背后隱藏的神秘感動(dòng)與溫暖。
生活所包含的是快樂(lè)和痛苦中和諧的溫暖，是夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)交融的溫暖。人生這段旅程永遠(yuǎn)是真的，有苦有樂(lè)，因而它就是美的，就是溫暖的。
溫暖的旅程500字2
風(fēng)很大，如刃拂面，臉部一陣刺痛;天氣也很冷，腳下過(guò)膝的雪讓我舉步維艱。但這一切馬上就會(huì)結(jié)束了，只因遠(yuǎn)處那零星點(diǎn)點(diǎn)的火光。
數(shù)年前的一個(gè)隆冬，我不幸在探險(xiǎn)時(shí)與小伙伴們走散。那是一個(gè)寒冷得令人絕望的冬夜，我在不知所措中四處奔走。終于在夜的深邃中，我似乎看到了一點(diǎn)火光，于是飛蛾撲火般奔向了那道光。
夜色仍濃厚而粘稠，在這通往希望的道路上，這份劫后余生的喜悅卻使我倍感溫暖，伴我奔向希望。
希望使人如沐暖陽(yáng)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記奔向點(diǎn)點(diǎn)火光時(shí)的迷茫與慰藉，擔(dān)憂(yōu)與希冀，恐懼和幸福交織而成的那一串別樣的體會(huì)。
如果一個(gè)人心中沒(méi)有希望，那將會(huì)不可逆地失望，絕望乃至放棄，失去目標(biāo)與方向。有希望，人才有存在的價(jià)值與意義，就像飛蛾撲火，它清楚地知道撲向火的結(jié)局，但仍義無(wú)反顧?；鹩谒允窍Ｍ?，是光明，是溫暖，在通往溫暖的旅程中，它無(wú)所畏懼。火的盡頭是無(wú)盡的溫暖，這就是一趟通往溫暖的旅程。
曾看過(guò)一個(gè)紀(jì)錄片，太平洋上的漁民只需一個(gè)手電便能將魚(yú)群收入網(wǎng)中。魚(yú)兒們長(zhǎng)期生活在黑暗的海底，一束光亮使它們以為是溫暖，是希望，為之不顧一切地追隨。誠(chéng)然，不論希望真實(shí)與否，在奔向其的旅程中，會(huì)是溫暖的，就算現(xiàn)實(shí)還那么殘酷。對(duì)魚(yú)兒來(lái)說(shuō)盡管這是飲鴆止渴，飛蛾撲火，但只要有這趟溫暖的旅程，足矣。
溫暖的旅程500字3
成長(zhǎng)就是一次旅行。有陪伴的成長(zhǎng)，會(huì)給旅途添加不少亮色。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)的路上有你的陪伴，是這次旅程中最大的溫暖。
你我都愛(ài)好文學(xué)。也許是緣分天定，我們第一次見(jiàn)面時(shí)，還是剛剛出生幾個(gè)月的嬰兒，聽(tīng)母親說(shuō)，我第一次看見(jiàn)你時(shí)，就笑得眼睛都瞇沒(méi)了。而我們第三次見(jiàn)面時(shí)，分明有五年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)了，卻一眼認(rèn)出了彼此。多么幸運(yùn)啊，能和你成為同班同學(xué)。
那時(shí)，我們整天形影不離，像是有說(shuō)不完的話(huà)，班上有同學(xué)問(wèn)我：“你們?cè)趺催@么快就那么熟了?”“因?yàn)槲覀兪墙忝冒 ！蔽矣浀梦耶?dāng)時(shí)是這樣說(shuō)的。論起來(lái)，你還是我的堂姐呢。難道是因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)相同的基因，才讓我們的愛(ài)好如此相似，我們喜歡川端康成，也聊泰戈?duì)?，說(shuō)過(guò)《百年孤獨(dú)》，也曾討論過(guò)畢淑敏。在同學(xué)湊在一起說(shuō)王者榮耀時(shí)，我們還站在迎春花下說(shuō)著雙笙的歌，直到現(xiàn)在我們都還在堅(jiān)持。慶幸這一路有你，有你這樣的知己，是閱讀的一大動(dòng)力，讓我在讀到好書(shū)時(shí)有人分享。
去年春天，當(dāng)桃花盛開(kāi)之時(shí)，你我曾駐足于一樹(shù)繁花下，驚嘆那花的妍麗。你吟過(guò)“桃之夭夭，灼灼其華”，而我也不甘落后“桃花深淺處，恰勻深淺妝”，當(dāng)真是“四月春歸風(fēng)雨天，碧桃花下感流年”啊。真懷念，你我那時(shí)一同賞花的日子，就連我的記憶，也帶著淺淺的，怡人的桃色。
我還記得那一天，因?yàn)閷ひ黄y杏葉做書(shū)簽，你我放學(xué)后特意繞去找到一樹(shù)銀杏，那時(shí)銀杏葉已枯黃，隨風(fēng)飄落在地上。我們一起找著形狀好看的銀杏葉，忘不了你找到一片喜歡的葉子時(shí)的高興，忘不了我們蹲在地上尋找時(shí)的認(rèn)真，因?yàn)橛心愕呐惆?，消減了秋天些許的蕭瑟。
認(rèn)真的你，開(kāi)心的你，自信的你，努力的你……我都看在眼里。真的很幸運(yùn)，成長(zhǎng)的路上有你伴我，給我溫暖。
我回頭，看見(jiàn)你的笑臉，微風(fēng)吹過(guò)，拂起你的發(fā)絲。陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，一路有你，真好。
溫暖的旅程500字4
遨游在書(shū)海中，我常常忘記什么是饑餓，什么是寒冷，什么是疲倦。
從小，我就是抱著書(shū)長(zhǎng)大的。隨著丑小鴨的蛻變，我也變了樣貌;踩著魯濱遜漂流的足跡，我打開(kāi)了新的一扇門(mén)，探索文字的奧秘;讀了真善美的故事，我感悟到求真向善的力量。
隨著時(shí)代的變化，書(shū)也在慢慢改變，從線(xiàn)裝到訂裝，又變成了電子書(shū)。而我所讀的書(shū)籍?dāng)?shù)量也在增多，我不再滿(mǎn)足于童話(huà)，從雜志到小說(shuō)，從中國(guó)文學(xué)到外國(guó)名著……
一年又一年，看的書(shū)越來(lái)越多，我所汲取的精神財(cái)富也越來(lái)越多，漸漸地，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，每天至少也要看半本書(shū)，大量的課外閱讀，有一些故事已經(jīng)爛熟于心。
每次沉浸到書(shū)海之中，我可以自由翱翔，不用受老師和家長(zhǎng)的拘束，心情格外輕松。我一會(huì)兒化身為《草房子》里的桑桑，為白雀送信;一會(huì)兒變身成《狼王夢(mèng)》中的母狼紫嵐，為了后代不顧一切去拼命;一會(huì)兒我又化身為《悲情豺母》里的母豺，對(duì)四只小狼盡顯母愛(ài)……在我的王國(guó)里，我想干什么就干什么，這可是只有盡情閱讀才能享受到的!
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！闭娴?，把自己讀過(guò)的書(shū)都搬出來(lái)，足足堆滿(mǎn)大半個(gè)房間，像一座小山?？粗矍斑@座知識(shí)的小山，回想自己讀書(shū)的歷程，我慶幸，與書(shū)相伴的日子，于我就是最溫暖的旅程。
溫暖的旅程500字5
“家是溫柔港灣，你我停泊這港灣，旅途再苦也不怕，只要有個(gè)溫暖的家”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，心頭的暖意便蕩漾開(kāi)來(lái)……
自從進(jìn)入初中，每天上了十一節(jié)課，晚上回家還有一大堆作業(yè)等著我，心中不免煩躁。面對(duì)各類(lèi)大考小考，我倍感壓力山大。哎!初中階段的學(xué)習(xí)之旅，真是又苦又累不堪言啊!
每當(dāng)早上我背著重重的書(shū)包，獨(dú)自乘車(chē)去上學(xué)，偶一回頭望向我家窗口，那里總有雙目光默默追隨著我上車(chē)。那目光讓我心安，背上的書(shū)包似乎也輕了許多。
一個(gè)冬天的早上，院子里的路燈還沒(méi)亮，我獨(dú)自走在黑暗又空曠的大院中，怕黑的我，小心臟咚咚跳個(gè)不停。偶爾傳來(lái)幾聲狗叫或雞鳴，甚至一絲冷風(fēng)，都讓我心驚膽顫。正當(dāng)我東張西望，脊背發(fā)涼時(shí)，突然一個(gè)月亮似的大光斑將我罩住。我回頭一看，是我家窗口發(fā)射出來(lái)的光——原來(lái)是爸爸拿著手電筒在為我照亮呢。我心頭一暖，各種擔(dān)心恐懼瞬間消失，我挺直腰桿大踏步向前走去，那電筒光也追著我大步向前……
兩年來(lái)，放學(xué)回家的路，一直是我最最開(kāi)心的一段旅程。一下課，一種“引力”促使我飛速?zèng)_出校門(mén)外，因?yàn)槟抢镉袦?zhǔn)時(shí)迎接我的家人。三歲的妹妹老遠(yuǎn)就向我揮舞著雙手，我一走近她便向我撲來(lái)：“姐姐抱抱?！蔽冶鹈妹茫阍谖夷樕弦粋€(gè)勁兒的親。坐在車(chē)上，妹妹毫不吝嗇地拿出玩具和零食塞到我手里，還眉飛色舞地跟我炫耀她今天在幼兒園吃了什么，玩了什么，興奮得停不下來(lái)。媽媽說(shuō)：“妹妹給姐姐唱首歌吧!”她立馬咿咿呀呀開(kāi)唱了，那發(fā)音不準(zhǔn)，五音不全的童音，常常笑得我東倒西歪?？晌覀?cè)叫Φ脜柡?，她唱得越?lái)勁，真是個(gè)開(kāi)心果啊。有時(shí)，爸爸會(huì)要我分享一下學(xué)習(xí)情況和有趣的事情，妹妹就津津有味地聽(tīng)著。我們笑，她便也跟著我們打哈哈。就這樣，我們一家四口樂(lè)著聊著一會(huì)兒便到家了?？鞓?lè)、溫暖的時(shí)光總是過(guò)得飛快。我那一天的疲倦和學(xué)習(xí)壓力也消逝得無(wú)影無(wú)蹤。
到家了，我們一家人便按“程序”開(kāi)始做自己的事。妹妹總會(huì)按照媽媽的吩咐，小心翼翼地端著一盤(pán)切好的水果給我送來(lái)。只見(jiàn)她搖搖晃晃地來(lái)到我的房間，輕輕放下盤(pán)子，說(shuō)：“姐姐吃。”我給她喂上一塊兒，她便樂(lè)滋滋地出去了。走到門(mén)口時(shí)，她學(xué)著媽媽的語(yǔ)氣，很?chē)?yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“使力做作業(yè)，我給你把門(mén)關(guān)上哦?！边€特意把個(gè)“哦”字拉得老長(zhǎng)。又惹得我們笑了好一陣。妹妹雖然調(diào)皮好動(dòng)，可她很少打擾我學(xué)習(xí)。她小小年紀(jì)，真是懂事又暖心。
有小妹如此可愛(ài)，給我解壓;有爸媽如此關(guān)懷，給我溫暖。我那煩躁、壓力、苦累算個(gè)啥?分分鐘被融化光了。正如那歌里所唱“旅途再苦也不怕，只要有個(gè)溫暖的家”。
成長(zhǎng)路上，有相親相愛(ài)的家人相依相伴，真是無(wú)比溫暖!
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