雨后彩虹600字精彩作文
不經(jīng)歷點(diǎn)苦難與挫折，怎能達(dá)到成功?下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)雨后彩虹600字精彩作文，希望大家喜歡。
雨后彩虹600字1
近日來的陰霾，仿佛是上帝愁眉不展。天空如同一塊灰色的綢子，將喧囂的城市籠罩起來，讓人見不到一點(diǎn)陽光，與外界隔斷了聯(lián)系。一連多天，仿佛是南方的梅雨季節(jié)，讓人有些壓抑。
雨突然大了起來，大雨傾盆，雨滴打在窗臺上，“滴答”聲清晰可辨。雨水細(xì)密地斜織著，遇到人家的屋頂借慣性反彈起來，仿佛籠罩著的一縷薄煙。不一會兒，柏油馬路仿佛是被洗刷過一般，透過層層烏云的陽光閃爍在上面，如同暗夜中幾顆閃爍的星。
微風(fēng)襲來，吹在人的面頰上，讓人心曠神怡。滿天的云也受到風(fēng)的感應(yīng)，這時，天空像是廣闊的舞臺，不同的舞者在舞臺上相伴起舞，聚散離合，真應(yīng)了那“風(fēng)起云涌”的成語典故?？罩性乞v萬里，如同那幾千里的鵬鳥展起垂天之云的雙翼，扶搖直上九萬里，留下一片云蒸霞蔚，翻江倒海。世間塵埃盡數(shù)吹起，遠(yuǎn)望廣闊萬里，遼遠(yuǎn)無邊;近觀薄霧冥冥，云詭波譎。
雨過，天邊掛起一道彩虹，微紅，淡紫，深藍(lán)，七種顏色交織在一起，但卻涇渭分明，毫無矯揉造作之嫌。色彩之間相映生輝，如同一架七色橋，橫臥天際，從地的這一端跨到那一端，它把世上一切柔和的色彩凝固在高空中。天空被彩虹分割成兩部分，一邊已然明朗，另一邊卻仍烏云籠罩。這虹，像仙女垂下的彩帶，讓人如夢似幻;又像迎接他人的彩橋，引人入神話世界。
遠(yuǎn)方，燦爛的陽光照耀，雨后初晴的燦爛動人心弦，將明亮的彩虹照得更加耀眼，仿佛是災(zāi)難過后天使的守護(hù)，眾生云集的佛光普照，給人一種塵世暫離而圣地在即的圣潔感這光，明亮我的視野，明亮了我心。
雨后彩虹600字2
大雨傾盆而至，沖刷著地面，一株株新苗在雨中，被豆大的雨點(diǎn)擊打著，摧殘著……
稚嫩的葉片悄然而落，又被肆意的狂風(fēng)襲走，似乎根本就沒有存在過，沒有在這里留下任何的蛛絲馬跡。
每一個人，在逐夢的道路上奔跑著，跌倒了，擦傷了，是否，停留在那里哭泣了，不再往前沖了，在這條道路上，就這樣，沒有留下任何足跡，就這樣，消失的無影無蹤。
雨，毫不憐憫這些綠芽，仍無情的下著。風(fēng)，也依舊肆意的刮著。掉了葉的幼苗，失去了保護(hù)傘，任何人都認(rèn)為，這株幼苗的生命就到這了吧，但——幼苗挺立著，接受著這一切的打擊，昂著頭，任雨水沖擊任狂風(fēng)刮去，好不因?yàn)檫@些，就彎了腰，垂下了頭，它忍受著這些命運(yùn)所注定的磨練。
逐夢的人們，爬了起來，他們，挺直了腰板，咬緊了牙關(guān)，朝著那前方的光明奮力奔去，一次次的跌倒，沒有了哭泣，有的是那一次次地站起和心中燃燒著的希望之火，逆著風(fēng)，握緊了拳頭，不?？邕^這一道道的坎，終于，他們離光明越來越近?！?/p>
雨漸漸小去，風(fēng)緩緩弱去，天亮堂起來，在天際，彩虹散發(fā)出了七色的光芒;濕潤的土壤，幼苗在這成長中，經(jīng)歷住了磨難，展開了新枝，滴滴雨珠和著空氣中泥土的芳香，滋潤著逐漸長大的幼苗，在這大雨過后彩虹的見證下，證明了幼苗的成長。
光源愈漸清晰，堅持下來的人們，露出了欣慰的微笑，在光芒的照耀下，伴著自己一直以來作為支撐的夢想，向前走去。在這條逐夢路道上，多了幾個堅毅的背影，他們的夢在越過一道道坎之后，最終，在滿腔的熱血中得以成真。
雨后彩虹600字3
“真心英雄”里有一句這么唱：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功?！边@句歌詞讓我想起了一段美好的回憶。
那是三年級的暑假，我的小腦袋里冒出一個念頭：學(xué)自行車。我便把想法告訴了媽媽，可媽媽堅持反對：“騎自行車干什么?到中學(xué)才能上路，而且只要稍不小心，會受傷的!”但是在我的堅持和爸爸的支持下，媽媽無奈地妥協(xié)了：“好吧好吧!小心點(diǎn)!”
我高高興興地騎上嶄新的帶有輔助輪的自行車，沒想到騎得飛快。我得意洋洋地說：“瞧!這一點(diǎn)兒也不難!“爸爸在旁邊瞄了我一眼，說道：“真正的挑戰(zhàn)還沒開始呢!”“什么挑戰(zhàn)?”我興奮地說。只見爸爸拿出螺絲刀飛快地拆掉了我的輔助輪，“好了，騎吧!”我心想：我既然學(xué)會了帶輔助輪的，那我干嘛不學(xué)沒有輔助輪的?于是，我爽快地答應(yīng)了。我揮著汗說：“行!”
起初，我沒把它放在眼里，由于經(jīng)驗(yàn)不足與中心不穩(wěn)，車總是偏左偏右，還老摔跤。但經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，車子總算可以向前走幾步了?！翱梢粤??！蔽覄偡潘梢徊恍⌒纳碜右煌釠_向了人行道。頓時，人仰馬翻躺在了馬路上，左腳踝還被車子壓住了。“哎喲!好痛!”爸爸見了跑了過來，把我扶到一邊。“難道我就學(xué)不會了嗎?”我難過地說。“沒事，你可以學(xué)會的，一定可以的?！卑职治罩业氖止膭钪?，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我休息了一會又上“馬”了，“這次一定行!”我告訴自己。沒想到我腳下一蹬，車子就像飛燕一樣帶著我飛了出去。“穩(wěn)住，穩(wěn)住!”我小心翼翼的踏著，繞著小花園一圈，兩圈……爸爸在我身邊一邊跑一邊氣喘吁吁地說：“成功了!”我開心地跳下車叫道：“耶!我終于學(xué)會騎車了!”
回家的路上，我和爸爸唱起了《泰囧》的主題歌：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么有傳奇……”
雨后彩虹600字4
雨，從天上的云層往下落去，青石小路上行人寥寥無幾。雷，轟隆隆的，吵得讓人不能安寧。
木屋外的圍欄倒下了，不遠(yuǎn)處的森林沒有了昔日的鳥語、蛙聲。
我正在教室練琴，時間倒流半晌，我還在課上學(xué)習(xí)《小步舞曲》。聽老師給我示范，指尖觸碰琴弦，樂聲婉轉(zhuǎn)。她彈的曲子是多么的流暢，動聽。反觀我，整個曲子磕磕絆絆的，還有好多音都沒找準(zhǔn)。正當(dāng)我還在熟悉曲譜的時候，下課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走出教室。而我卻被老師留下，讓我把琴練完再走。
外面，灰蒙蒙的一片。暴雨仿佛讓世界失去了色彩。教室外面的花花草草也不像往日那般筆直，有的折斷了，有的半彎半直，在風(fēng)中搖曳。
我先在線譜上把低音、高音、還原、升降、和音等標(biāo)好。然后再一小節(jié)一小節(jié)的練習(xí)彈奏，最后把每個大段銜接起來一起彈。一個小時左右，我終于把整首曲子彈流暢了?？帐幨幍慕淌依镏皇Ｏ挛乙粋€人，偌大的空間回蕩著琴鍵之下迸發(fā)出來的樂音。雨驟然停止，就像來時那般快速。陽光從云層照射下來，天空浮現(xiàn)出一道彩虹。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?
人的一生也是如此，磕磕絆絆。有時，是雷鳴，讓人備受打擊;有時，是細(xì)雨，讓人感到失望;有時，是晴空，讓人充滿希冀。有時，是彩虹，讓人收獲別樣的風(fēng)景
雨后彩虹600字5
彩虹的出現(xiàn)猶如曇花一現(xiàn)，在那一瞬綻放自己。在短短三天的“五一”假期中，我目睹了彩虹的出現(xiàn)與消失的過程，目睹了下雨和雨后的美景。
起初，我站在樓上的陽臺眺望遠(yuǎn)方，開闊的視野使我感到非常愜意。地上灑滿陽光，空氣中也充滿了陽光的氣息。路上行人匆匆，遠(yuǎn)方的山林清晰可見，近處的田野上，農(nóng)民或在耕種，或在樹蔭下談天。忽然風(fēng)大起來了，天空也漸漸地暗了下來。我抬起頭來，只見天邊烏云密布，正在隨風(fēng)而來，不時還能看見雷光閃爍。路人喧鬧了一回，忽然整個村子就安靜了，似乎在等待著雨水的到來。
終于，黃豆大小的雨粒從開始的稀稀拉拉到最后的密密麻麻狠狠地砸在地上。地上也漸漸地積起了一灘灘水洼，雨水的聲音也由開始的僵硬刺耳轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)美舒適。雨聲漸小，我知道那是雨即將停的預(yù)兆。果然不一會雨停了，雨聲也消逝了，各方洪水匯集到排洪渠里，小溪里奔騰著渾黃的洪水。視野中的一切變得更加清晰了。太陽又出來了，遠(yuǎn)處的山更綠了，還一閃一閃地反射著陽光，水汽也漸漸在陽光下蒸發(fā)，山腰上籠罩了一層薄薄的霧氣，猶如仙境一般。
不知誰家的孩童大叫了一聲“彩虹”，我的視線便向空中搜索著，不一會兒，只見天邊隱隱勾勒出一條拱形的彩帶，無法區(qū)分顏色。如果不仔細(xì)看根本無法發(fā)現(xiàn)這條初現(xiàn)的彩虹，因?yàn)樗醯脦缀跬该?。一會兒，彩虹終于清晰起來了，一條絢麗色的七色彩帶呈拱橋形懸在空中，形成一道別致的風(fēng)景。小孩們高興地跑出家門看著彩虹歡騰，村里的大人也出門欣賞，對著彩虹綻放出微笑，似乎七色彩虹預(yù)示著今年會大豐收，安靜的村子又活躍起來了。
但是彩虹來得快，消失得也快，懸在天空的彩虹正一點(diǎn)一點(diǎn)地模糊起來，最后終于消失。我想彩虹就像成功后的喜悅一般，雨就是人生經(jīng)歷的磨難，而彩虹就是經(jīng)歷風(fēng)雨后的人生。
彩虹消失了，并不是它不存在了，它是在等待下一次風(fēng)雨后再綻放自己的色彩。人也如此，人并不會在成功的喜悅中一直沉醉，而是喜悅后再次努力拼搏去實(shí)現(xiàn)下一次的成功。
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