相處有道650字優(yōu)秀作文
無(wú)論是朋友間的相處還是和家人，想要相處融洽也是需要講究方法的，下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)相處有道650字優(yōu)秀作文，希望大家喜歡。
相處有道650字1
和同學(xué)們?cè)鯓酉嗵帟r(shí)一直困擾著我的大問(wèn)題。我總是和同學(xué)聊著聊著，就陷入無(wú)話可說(shuō)的境地，到后來(lái)，干脆就沒(méi)人來(lái)找我了，讓我郁悶至極。
初一的時(shí)候，我想我一定要好好的融入同學(xué)們中，不要讓自己容身與班級(jí)之外。于是，我?jiàn)^斗著，只要是她們?cè)谕娴挠螒?，我一定參與進(jìn)去;我一定會(huì)待在那里聽(tīng)，有時(shí)還會(huì)回去搜百度;盡量讓自己保持一種微笑面對(duì)每位同學(xué)。我盡我所能采取了一系列我認(rèn)為不錯(cuò)的計(jì)劃。但。仍然下課沒(méi)有人來(lái)找我，放學(xué)也是孤零零的一個(gè)人走回家?？粗鴦e人三五成群的，我不禁嘀咕著：“難道這就是所謂的‘人各有命’嗎?”
我開(kāi)始抽了一部分時(shí)間“相處”這件事，后來(lái)想了半天，發(fā)現(xiàn)班上有一些人在班上挺受歡迎的。于是在后面的學(xué)校生活中，就會(huì)模仿一下受歡迎同學(xué)的語(yǔ)言和一些行為，甚至處事方式。雖然這樣不會(huì)讓我和同學(xué)交談時(shí)出現(xiàn)無(wú)話可說(shuō)的尷尬局面，漸漸地也有一些人找我玩，但自己總覺(jué)得怪怪的，我發(fā)現(xiàn)我變得有些不像我自己，就像一個(gè)“綜合體”——好幾個(gè)人的綜合體。不久，我就放棄了這個(gè)方案。
正當(dāng)我覺(jué)得無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，一人點(diǎn)醒我。一次放學(xué)時(shí)，在路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和我類似的“獨(dú)行俠”，正是我班同學(xué)，我問(wèn)他：“你怎么一個(gè)人走啊?”“你不一樣?我覺(jué)得一個(gè)人挺好的，不用去等那些‘所謂’的朋友，在路上還可以自己想自己的事，何必為了別人，而耽誤自己的時(shí)間呢?”他這一通話，令我茅塞頓開(kāi)：遵從本心即可。
從那以后，我沒(méi)有再去因?yàn)闆](méi)有人找我玩而困惑。一直想弄清相處的門(mén)道，去發(fā)現(xiàn)做原來(lái)的自己最好。
相處有道650字2
“慘啦，今天又有那么多作業(yè)”
“對(duì)呀，這可怎么辦”……
我卻沒(méi)有參加他們的討論，在一旁默默地做著習(xí)題。
“唉，你怎么一點(diǎn)也不著急呀?”
“我?加緊寫(xiě)便是嘍”
“哎呀，你肯定有什么好方法，拿出來(lái)分享分享唄!”
我故意賣(mài)了個(gè)關(guān)子：“好方法嘛，倒也不是沒(méi)有……”在他們的“死纏爛打”之下，我才勉強(qiáng)開(kāi)口：“那好吧，……”
“在一個(gè)與往常沒(méi)有區(qū)別的下午，我回到家，拖著在學(xué)校學(xué)習(xí)了一天勞累的身軀，回到家，照常敲門(mén)，進(jìn)了家，推開(kāi)房門(mén)，坐下，翻開(kāi)書(shū)包，不用想，又是布置的滿滿的作業(yè)?！?，這何時(shí)才是個(gè)頭啊’我想。但又只能硬著頭皮去做了，翻開(kāi)語(yǔ)文布置的試卷，做完基礎(chǔ)題，做到課外閱讀時(shí)，我就又開(kāi)始苦惱了，平時(shí)我就不很擅長(zhǎng)理解短文這方面，常在此處丟分，可又必須得做，我便沉下心來(lái)，開(kāi)始仔細(xì)閱讀，這原來(lái)是一篇講述作者與父親之間發(fā)生的溫暖故事。我仔細(xì)閱讀完后，竟深深陶醉于這篇文章之中，不能自拔，頗有感觸，許久才回過(guò)神來(lái)，再看向習(xí)題‘如何理解畫(huà)線句‘那一份深沉的父愛(ài)，遠(yuǎn)比月光更溫暖，它終將穿透歲月，綿延至我的一生’的含義?’我耐下心來(lái)再去細(xì)細(xì)琢磨這篇閱讀后，再看題目就有了自己的見(jiàn)解了，我發(fā)現(xiàn)這句話生動(dòng)形象地體現(xiàn)出了父愛(ài)的偉大，以及“我”終于明白了父親對(duì)我那寬大無(wú)私的愛(ài)，而這深沉厚重的父愛(ài)一直影響著我的一生。并且這句話也點(diǎn)明了文章主旨，總結(jié)全文。就這樣，我輕松地完成了這道題，再往下做，越發(fā)容易起來(lái)，很快便完成了這篇閱讀短文?？梢哉f(shuō)是‘Soeasy!’”
“你們知道為什么嗎?”我問(wèn)道。
“嗯……你找到了訣竅?”
“嗯，實(shí)際上就連我自己也沒(méi)能想到我竟然能如此輕松地完成以往經(jīng)常讓我煩惱的閱讀理解題，后來(lái)，我思考之后明白了：其實(shí)，以往之所以會(huì)覺(jué)得做作業(yè)是一件煩惱的事，就是因?yàn)樽约簺](méi)能認(rèn)真對(duì)待這件事，相反，只要你掌握了與作業(yè)相處的方法，那就是認(rèn)真對(duì)待，用心思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“難題”其實(shí)并不難。做完了題還能體會(huì)到一種來(lái)自內(nèi)心的莫大的愉悅感，也能愉快地享受做題的樂(lè)趣，快樂(lè)地享受學(xué)習(xí)，我們自然就不會(huì)覺(jué)得煩惱了。”
“事實(shí)上，學(xué)習(xí)，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷的發(fā)掘自身的潛能，獲得一種不斷超越自我的快樂(lè)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中追逐漸了解世界奧秘的時(shí)候，當(dāng)我們的好奇心達(dá)到滿足的時(shí)候，當(dāng)我們成功破解學(xué)習(xí)難題豁然開(kāi)朗的時(shí)候，當(dāng)我們通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)掘自己的潛能的時(shí)候，學(xué)習(xí)的快樂(lè)就洋溢在我們的心中。在享受學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們從無(wú)知走向有知，從知之甚少走向知之更多，不斷提升著我們的精神境界，只有不斷的努力，我們才能登上新的知識(shí)高峰，實(shí)現(xiàn)新的自我超越享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)，這和我們?nèi)松缆飞嫌龅降睦щy與挫折也是一樣的，在人生路途中，我們也會(huì)遇到許許多多的大小困難，但只要你用心，盡力，樂(lè)觀，積極，保持一顆平和的心去面對(duì)，就能克服困難，甚至有意想不到的收獲?！?/p>
“對(duì)!說(shuō)得好”，這時(shí)，老師出現(xiàn)在我們的身后，“說(shuō)的很不錯(cuò)，只有把作業(yè)當(dāng)成一種樂(lè)趣，才能保證作業(yè)的質(zhì)量和速度”。
對(duì)待任何事物，我們都要有與其相處的方法，要找到正確的途徑，不懈的探尋，努力地追求，方可成功。
與萬(wàn)物相處有道，你的人生就會(huì)充滿意想不到的驚喜與精彩!
相處有道650字3
在生活中，一些人總以為自己的個(gè)性和別人都相仿，因此做什么不做什么也全由著自己來(lái)，全然不過(guò)問(wèn)他人的感受。他們往往做出一些身邊朋友忍受不了的事，事后還自得其樂(lè)，以為自己跟朋友的心的距離更近了。殊不知，他們的朋友已經(jīng)在暗地里憤怒地跳腳并發(fā)誓遠(yuǎn)離他們。
所以，待他們終于發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象之際，卻發(fā)現(xiàn)身邊已然空無(wú)一人。
是什么導(dǎo)致這種結(jié)果呢?
其因便是相處無(wú)道。
此文既已命題為“相處有道”，那么我就說(shuō)說(shuō)如何相處有道。
相處有道，其精華落于“有道”二字上。
道，方法也。那么，此題便可解讀為：與他人是有方法的。
那么與他人相處有什么方法呢?
我認(rèn)為，我還是具有一定的與他人相處的能力的，且具有一些與他人相處的辦法的。所以我在此拋磚引玉，淺談兩種如何與他人相處的方法。
這第一種方法，便是要深知“物以類聚，人以群分”之法。每個(gè)人都喜歡與自己興趣相投的人相處，因?yàn)楣餐呐d趣可以讓兩個(gè)素不相識(shí)的人迅速熱絡(luò)起來(lái)，暢談天地三天三夜也不覺(jué)得枯燥乏味。反之，倘若兩人沒(méi)有共同的興趣，那么即使是強(qiáng)迫自己說(shuō)話，不過(guò)一秒都會(huì)覺(jué)得“唇焦口燥呼不得”。所以說(shuō)，只有“志同”才能“千里來(lái)相會(huì)”，“道不合”便會(huì)“對(duì)面不相逢”了。
那么當(dāng)你想與他人接觸或相處的時(shí)候，不妨先了解他人的喜好，倘若與你相似，便是再好不過(guò)了;如若不相似，也無(wú)需心急，更不必強(qiáng)迫自己喜他人之喜，惡他人所惡。因?yàn)槿绱?，他可能不但不?huì)對(duì)你產(chǎn)生好感，還會(huì)對(duì)你產(chǎn)生厭惡之情。
這第二種方法，便是要識(shí)時(shí)務(wù)了。所謂“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子——許攸。許攸何許人也?曹操同學(xué)。當(dāng)時(shí)曹操當(dāng)了大官，許攸仗著與曹操同學(xué)的情分，當(dāng)著眾軍之面直喚曹操小名。曹操表面上欣喜，實(shí)則暗地里早就打起了除掉他的主意，終于，許攸被殺死了。雖說(shuō)曹操虛偽，但許攸卻也是不識(shí)時(shí)務(wù)。你說(shuō)在同事面前表現(xiàn)得跟領(lǐng)導(dǎo)親近就算了，還以為自己真是領(lǐng)導(dǎo)最親近、最喜歡的人，不懂得尊重領(lǐng)導(dǎo)，給領(lǐng)導(dǎo)樹(shù)威嚴(yán)。先別說(shuō)是同學(xué)情分了，就算是親戚都不敢如此。所以雖說(shuō)許攸是被殺死的，但他還是敗在自己不識(shí)時(shí)務(wù)。
那么我覺(jué)得這個(gè)道理便不言而喻了。
所以說(shuō)，在與他人相處時(shí)，要切記認(rèn)清環(huán)境、場(chǎng)合、心情。不能以己之“喜”對(duì)他人之“慘”，也不能以自我為中心，有一種我覺(jué)得對(duì)就是對(duì)的心態(tài)。
好了，我的方法已經(jīng)說(shuō)完了。我自認(rèn)為道行不深，所以倘若還想繼續(xù)了解如何與他人相處的話，可自行研究其中門(mén)道。
相處有道650字4
記得很小的時(shí)候，媽媽跟我說(shuō)得最多的就是要多參加戶外活動(dòng)、多交朋友，現(xiàn)在想想也對(duì)，我們生活在一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，要想將來(lái)能夠成才，除了自身努力學(xué)習(xí)以外更重要的是要學(xué)會(huì)與人相處。隨著年齡的增長(zhǎng)我悟出了與人相處之道。
我是一個(gè)性格生來(lái)就相對(duì)比較內(nèi)斂的人，與人相處時(shí)會(huì)緊張、語(yǔ)塞;特別是人多的場(chǎng)合，我雖可以大膽地上臺(tái)豪邁地高歌，也可以盡情地舞蹈。但一到與人相處的環(huán)節(jié)我就會(huì)孤獨(dú)地離開(kāi)，從來(lái)不會(huì)主動(dòng)地去與人打交道。所以入學(xué)之前我的朋友真的很少，于是我悟出了一個(gè)道理：要想能盡快交到朋友，一定要主動(dòng)、大方地與人相處，不要封閉自己。
爸爸是一個(gè)交際非常廣的人，用他自己的話說(shuō)“不管黑道白道，他都有很多的好朋友”。一個(gè)周末的早晨我問(wèn)老爸的交友之道是什么，爸爸還沒(méi)來(lái)得及回答我就接了一個(gè)電話，好像是一個(gè)朋友的朋友遇到了困難，爸爸趕忙放下剛剛拿起的碗筷出門(mén)了，到門(mén)口時(shí)給我來(lái)了一句“兒子，回來(lái)和你細(xì)說(shuō)，爸爸要去給一個(gè)朋友處理一件急事”。我愣了好一會(huì)終于明白：一定要講義氣、不求感激、有舍才有得是與人相處之道。
一個(gè)暑假的一天，在媽媽的鼓勵(lì)下去找一群孩子玩游戲。孩子們對(duì)陌生的我一開(kāi)始并不十分熱情，但也不排斥。于是慢熱型的我加入游戲發(fā)揮出色，很快取得了他們中大部份人的信任，我從小喜歡看書(shū)，對(duì)歷史、天文、宇宙等無(wú)一不曉，游戲結(jié)束后大家都圍著我“講故事”，我也樂(lè)此不疲、滔滔不絕地打開(kāi)了話匣子，那一天我們玩得很嗨，烈日炎炎下，連道邊花草都蔫了，大汗淋漓的我們依然興致很高，回到家已近黃昏，媽媽不停地追問(wèn)為什么玩這么久才回，而那時(shí)我的思緒卻一直在想：原來(lái)多讀課外書(shū)，做一個(gè)有文化底蘊(yùn)的人也是與人相處之道。
上學(xué)了以后，我的成績(jī)一直很優(yōu)異，在老師心目中是一個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子，在父母眼中也是個(gè)省心的乖寶寶，我雖性格內(nèi)向，但我很樂(lè)于助人，同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到困難都會(huì)情不自禁地想起我。有些同學(xué)搞衛(wèi)生移不動(dòng)桌椅也找我，班上的垃圾需要倒掉也找我，我從來(lái)都是無(wú)怨無(wú)悔、開(kāi)心快樂(lè)地去幫助大家，于是不管到那所學(xué)校、哪個(gè)年級(jí)，不管是男同學(xué)還是女同學(xué)，大家都很喜歡我。我的朋友就更多了。于是上學(xué)后我又明白了：與人為善、樂(lè)于助人不求回報(bào)也是與人相之道。
總之，與人相處之道很多，我們生活中每一件與人相處的小事都能悟出一個(gè)道理，我會(huì)慢慢蛻去身上的保護(hù)色，用真誠(chéng)的心與人相處，不斷地自我反省和提高、不斷地總結(jié)，做一個(gè)不斷進(jìn)取的人。
掙脫了控制和束縛，獲得了特別珍貴的“自由”，還不僅僅是“自由”，還有毅力，智慧和成長(zhǎng)。這過(guò)程中的心路歷程是我成長(zhǎng)過(guò)程中付出的代價(jià)和收獲的寶貴財(cái)富。
人和物之間也一定要相處有道，相處之道，我想就是自我的控制，再控制，最后，反客為主，克服自己控制物，而不被物所控制吧。
相處有道650字5
來(lái)到這個(gè)小縣城已經(jīng)快一個(gè)月了，在這里，我不僅感受到了生活的艱辛，而且還知道了人們那善良的心。
又是一個(gè)炎熱的夏日，我吃著冰棒，無(wú)聊地站在外婆家門(mén)前，那熾熱的驕陽(yáng)，是那么的白和亮，以至于人們甚至不敢抬頭望一望天空。
這時(shí)，一個(gè)灰撲撲的身影出現(xiàn)在我眼前，我辨認(rèn)了半天，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)人。這個(gè)人滿臉污垢，頭發(fā)亂得好似一堆麻繩，身上披著好似破抹布的奇形怪狀的衣服。他看上去好像要暈倒了，果不其然，他一頭栽倒在地，沒(méi)有再起來(lái)。
我冷漠地盯著他，心中充滿了鄙夷與不屑，心中好笑：“你覺(jué)得我會(huì)來(lái)扶你嗎?做夢(mèng)去吧!”，想著這些，我轉(zhuǎn)過(guò)身，走進(jìn)屋里，卻坐在窗前，盯著他看。
沒(méi)過(guò)多久，又來(lái)了一群人，我打量著他們，黝黑的面孔，樸素的衣著，都帶著安全帽，不用問(wèn)，便知道是附近工地上的民工，我失望地低下頭，心中感到無(wú)聊與無(wú)趣。
但不一會(huì)兒，一陣嘈雜的聲音又把我驚醒了，我抬起頭來(lái)，原來(lái)是這群人走到了那個(gè)乞丐面前，“有好戲看了”。我心中暗喜。
那群人似乎在商量著什么，最后，每個(gè)人似乎都拿出了一些錢(qián)，遞給那個(gè)乞丐，其中一個(gè)為首的，輕輕將乞丐扶起，背在自己背上，其他人跟著，他們一行人，往縣醫(yī)院的方向走去。
我看得目瞪口呆，情不自禁地走出了門(mén)，望著他們漸行漸遠(yuǎn)的身影，我忽然感覺(jué)到有一陣似火的目光掃過(guò)我的心，照出我的卑微。
現(xiàn)在想來(lái)，仍感慚愧與內(nèi)疚，我生在城市，按照城市人的話來(lái)說(shuō)，他們覺(jué)得自己比農(nóng)村人更優(yōu)越，更有文化。他們對(duì)待這件事的態(tài)度大部分和我是一樣的，這就足以說(shuō)明問(wèn)題了，而生活在鄉(xiāng)下的人，他們有一顆純樸善良的心，盡管生活艱辛，他們?nèi)阅苁刈∧欠莺⒆影愕募冋媾c善良，這是我們力不能及的。如果說(shuō)相處有道，那些最有“文化”的人，往往是最“無(wú)道”的。
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