沖動(dòng)是魔鬼500字初中精彩作文
沖動(dòng)的意思是神經(jīng)受到刺激引起的興奮性反應(yīng)或理性弱于情感的心理現(xiàn)象。下面是小編為大家整理的沖動(dòng)是魔鬼500字初中精彩作文，接下來(lái)我們一起來(lái)看看吧!
沖動(dòng)是魔鬼500字(一)
昨天帶著狗狗去寵物店醞釀小baby，到了那里他看到一只大白熊就沖過(guò)去，結(jié)果被嚇得鎩羽而歸。我對(duì)狗狗抑或是自言自語(yǔ)道：“你個(gè)笨蛋，雖然你倆長(zhǎng)的很像，但是你們是不同種的。它很兇的你跑過(guò)去找死啊!”我不知道那時(shí)候，我家狗狗是心動(dòng)還是沖動(dòng)。畢竟任何夠的思想是有差距的，我無(wú)法把我的思想貫徹到那顆小小的狗頭里。
人也常會(huì)一頭熱的去做某一件事，然后他到底是因?yàn)樾膭?dòng)還是沖動(dòng)呢。
說(shuō)到心動(dòng)，不枉有一些人理解為看到異性時(shí)的那種砰然的感覺(jué)。那樣的理解是狹隘的。
心動(dòng)的意思是：內(nèi)心有所觸動(dòng)，產(chǎn)生想做某事的念頭。
即使在這么客觀的解釋下，沖動(dòng)與心動(dòng)依然明確區(qū)分。我個(gè)人認(rèn)為，從馬克思辯證主義的觀點(diǎn)看，兩者是相互聯(lián)系的，相互作用的。沒(méi)有心動(dòng)談何沖動(dòng)。心動(dòng)是沖動(dòng)的前提，沖動(dòng)卻不一定是心動(dòng)的必然結(jié)果。我覺(jué)得心動(dòng)和沖動(dòng)的直接理論來(lái)源是人的情感與思維。
For example，克莉絲汀買了一塊蛋糕給愛(ài)德華，可是她看這蛋糕很可口，就一時(shí)沖動(dòng)把蛋糕吃掉了。克莉絲汀把蛋糕吃掉是因?yàn)闆_動(dòng)，這個(gè)不可置否。但是在她吃掉蛋糕這一系列沖動(dòng)行為之前，她首先對(duì)這塊蛋糕心動(dòng)了，心動(dòng)程度越高，沖動(dòng)就產(chǎn)生了。此時(shí)又涉及到了一個(gè)量的積累。心動(dòng)指數(shù)增加，這是一個(gè)量變過(guò)程;心動(dòng)變?yōu)闆_動(dòng)，這是一個(gè)質(zhì)變過(guò)程。因此又證明一個(gè)結(jié)論——量變是質(zhì)變的前提，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。
回歸話題，心動(dòng)和沖動(dòng)依然沒(méi)有明確的界限，人們依然無(wú)法正確的參透它們。
有人說(shuō)：
沖動(dòng)的后果是懲罰，
激動(dòng)的后果是緊張，
心動(dòng)的后果是幸福，
這種理解是片面的是偏激的。每一件事情都有其兩重性，我們不應(yīng)該片面的眼光看問(wèn)題，不能重視一方忽視另一方。我們應(yīng)該用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，用客觀的語(yǔ)言分析問(wèn)題。
沖動(dòng)是魔鬼500字(二)
我坐在公園的長(zhǎng)凳上，心中不住詰問(wèn)自己：為什么不能控制住自己的沖動(dòng)呢?我一邊責(zé)怪自己，一邊承受著痛苦情緒的壓迫，此刻我不禁想起了往常那一幕幕因沖動(dòng)帶來(lái)的傷害。
沖動(dòng)使我功虧一簣。周末，我平靜地在桌前寫(xiě)著作業(yè)，但卻遇到了阻礙我通向成功的“程咬金”——一道難題。我絞盡腦汁想要克服它，但它似乎有這頑強(qiáng)的抵抗力。終于我展開(kāi)眉頭，它似乎已經(jīng)被我自己克服了!我思路已經(jīng)明確，但是由于自己的眼高手低，在復(fù)雜的計(jì)算當(dāng)中漸漸迷失了方向。我有些慌了，努力想要平復(fù)情緒，但終究自己還是自己最大的敵人——我被自己打敗了。于是情緒失去控制的我將紙張涂的“血肉模糊”，可我在過(guò)后就后悔了，我這是將沖動(dòng)情緒發(fā)泄在了自己的身上!而那道題目，我再也沒(méi)有想到過(guò)思路。我坐在桌前的椅子上，閉著眼睛，反省剛才的累累罪行和我那可笑的憤怒。
沖動(dòng)是我破壞親情。“我不要去輔導(dǎo)班!”我大喊。到了九年級(jí)本來(lái)就很緊張，沒(méi)有多少歸我自由支配的時(shí)間，再去就相當(dāng)于是不停歇的機(jī)器了?？赡赣H卻對(duì)我說(shuō)：“你去不去不由得你!”我感到不妙，立刻就開(kāi)始講“道理”，說(shuō)我怎么缺時(shí)間，多么的緊張。但說(shuō)到最后我的根本目的還是沒(méi)有達(dá)到。母親還是不領(lǐng)情，我逆反心理已經(jīng)吞噬了我，我終于無(wú)法忍受，抄起書(shū)包，便摔門(mén)而去。路上不停抱怨。因?yàn)榍榫w的影響，課上老師講了些什么我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。下課后，我回到家，坐在門(mén)前的樓梯上，回憶著我那惡魔般的態(tài)度，悔恨自己的沖動(dòng)，傷害了最親最愛(ài)我的人。
沖動(dòng)使我的友情分裂。我和朋友都是性格鮮明的人，最后一次見(jiàn)面是在公園中。那天他那著足球，我們就一起踢起了球，但我因?yàn)橐粋€(gè)小失誤，那球便不偏不倚地砸到了他的下巴，我見(jiàn)此狀，趕忙上去抱歉。但是他卻一直在一旁說(shuō)：“你這一下子把我弄疼了，都是你的錯(cuò)!”我當(dāng)時(shí)一直在忍受，但是再堅(jiān)固的城墻也能倒塌。在我最后一道心理防線被突破之后，我大喊：“你到底有玩沒(méi)完!我已經(jīng)道過(guò)歉了!”他見(jiàn)我如此，有些委屈地跑開(kāi)了，帶走了他的球，只剩下了孤獨(dú)的我，落寞的我，無(wú)助的我。我灰心地坐在長(zhǎng)凳上，懊悔自己的憤怒，責(zé)怪自己的無(wú)知。在這之后我一直想要道歉，卻再也沒(méi)有見(jiàn)到他。
一股寒風(fēng)把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)，我立刻從長(zhǎng)凳上跑開(kāi)，對(duì)剛才的沖動(dòng)傷到的人道歉，因?yàn)槲抑溃胰绻煌炀葲_動(dòng)的所做所為，那么我失去的可能就令我今生惋惜不已。
沖動(dòng)是魔鬼500字(三)
昨夜的花已謝，寺內(nèi)的那棵老柏又落了葉，千萬(wàn)飄飛的蝴蝶隨著清風(fēng)散去了遠(yuǎn)方。我是六歲被送入寺里的，落葉掃著掃著，已掃了兩年。
“元真，寺里沒(méi)米了，你速速去買些罷!”那是寺里的長(zhǎng)老，嘴上的胡子十分可愛(ài)，說(shuō)話時(shí)總一抖一抖的，像極了牦牛飛奔時(shí)身上的毛。他臉上的皺紋跟寺里那棵柏樹(shù)的外皮一樣，若站在一起，活脫像對(duì)兒兄弟。他話音剛落，我便小心翼翼地將掃帚放在一旁，背上竹籮，飛奔出門(mén)，心中不由竊喜：哈哈!又能下城了!
沖動(dòng)
城市是喧鬧的，路上來(lái)回飛馳著幾輛車，不時(shí)地?fù)P起幾層灰，嗆得路人連連俺口，眉頭直皺。城中新修的地方都被我忽略，只是徑直走向那家破舊的米店，那米店的確太老了，門(mén)窗還是舊式的綠紗窗與帶著門(mén)欄的木門(mén)，門(mén)口被不知多少人踏過(guò)，己經(jīng)微微下陷了。買了大半口袋米，艱難地放進(jìn)竹籮里，在路邊踽踽獨(dú)行。這時(shí)，一輛公交車吸引了我。
那是一輛很普通的公交車，但車身上粘滿了灰塵，車身?yè)u晃著，窗上的遮光板有些模糊，車內(nèi)風(fēng)扇搖來(lái)?yè)u去，給人一種搖搖欲墜的感覺(jué)。透過(guò)開(kāi)著的窗戶，我隱約看見(jiàn)了一位老阿姨生氣地將手機(jī)砸向司機(jī)。車身?yè)u晃了，從我身邊飛馳而過(guò)，向遠(yuǎn)處駛?cè)ァ？刹挪贿^(guò)幾秒，就撞上了一輛紅色轎車車，繼而沖破大橋護(hù)欄跌入江中。車身拍擊水面濺起了巨大的波浪，水散上了江邊，散上了橋內(nèi)，一個(gè)輪胎浮上了水面，還不斷冒著氣泡。很快混濁的江中不見(jiàn)了車的身影，如同在迷霧中迷失了方向，我驚慌失措跑回了山上。
氣喘吁吁踏入寺門(mén)，老方丈正悠閑地在院中散步，胡子隨著他的步伐一抖一抖的。老柏樹(shù)黃色的葉，沐浴著太陽(yáng)的光輝在一旁閃耀著，大有些仙風(fēng)道骨的意蘊(yùn)。
我結(jié)結(jié)巴巴地將公交墜江的事兒告訴了師傅，又擦了擦臉上的汗與灰。師傅似乎并不驚慌，而是泡了杯茶，連著喝了一下午，看著太陽(yáng)從頭頂?shù)教祀H，目光隨著太陽(yáng)而推移。
當(dāng)天色漸漸暗下來(lái)，一切都被黑暗籠罩時(shí)，他才長(zhǎng)嘆一聲，胡子一抖一抖地說(shuō)：沖動(dòng)不可取，人本是自然，善哉。
我似懂非懂地走出寺院，拿了掃帚，在夜色中掃著落葉，品著這句意味深長(zhǎng)的話……
沖動(dòng)是魔鬼500字(四)
亞當(dāng)和夏娃之所以偷吃禁果，不是因?yàn)樗麄兪艿搅松叩男M惑，而是因?yàn)橐环N原始的力量——她讓人的好奇心無(wú)限放大，她讓人們敢于反抗，她讓人們追求幸福，她就是沖動(dòng)。
歷不乏因?yàn)闆_動(dòng)而建功立業(yè)的人物。陳勝吳廣是沖動(dòng)的，進(jìn)退兩難的地步激發(fā)了他們最原始的求生欲望，他們沒(méi)有坐以待斃，而是奮力反抗，開(kāi)啟了農(nóng)民革命的先河。項(xiàng)羽是沖動(dòng)的，不然他不會(huì)在緊要關(guān)頭破釜沉舟，可正是因?yàn)檫@，才激發(fā)了戰(zhàn)士們不怕死，勇往直前的潛能。比爾蓋茨是沖動(dòng)的，不然他不會(huì)中途在哈佛退學(xué)，可正是因?yàn)檫@家伙敏捷的商業(yè)頭腦，才在信息時(shí)代抓住了先機(jī)，成為了全球首富。羅密歐與朱麗葉是沖動(dòng)的，她們絲毫沒(méi)有把家族情仇放在眼里，證實(shí)了在愛(ài)情面前，任何仇恨都會(huì)拜倒在那美麗的情感的石榴裙下，把世間耽于仇恨的人們貶成了一無(wú)是處的小丑。同樣，我們這些愛(ài)好文字的孩子也是沖動(dòng)的，不然不會(huì)看到一張白紙，就想讓思想在上面涌動(dòng)，看到了自己喜歡的文字，就激動(dòng)地?zé)嵫序v。
可是，我們又不乏“沖動(dòng)是魔鬼”這個(gè)論點(diǎn)的驗(yàn)證。街坊鄰里因?yàn)橄夘^小利而大打出手;年輕人因?yàn)榻?jīng)不起挑釁，沖動(dòng)地葬送了一生;又有些人，因?yàn)榻?jīng)不起誘惑，一時(shí)沖動(dòng)，給家庭帶來(lái)了無(wú)法彌補(bǔ)的裂縫。
這樣多令人懊惱的事，幾乎讓我們可以斷定，沖動(dòng)她是那樣的危害人，以至于我們不敢直面于它，不敢聽(tīng)從她的調(diào)令?？墒怯械臅r(shí)候，壓抑住沖動(dòng)，才能使沖動(dòng)更好的升華。
相信我們都有這樣的經(jīng)歷。喜歡一個(gè)男孩(或女孩)，一見(jiàn)到他，內(nèi)心的小鹿就撞個(gè)不停，而不見(jiàn)到他，就日思夜想，輾轉(zhuǎn)難眠。這種沖動(dòng)，久而久之，就會(huì)化作痛苦——求不得的痛苦?？墒俏覀儧](méi)有只耽于這痛苦之中，為了那個(gè)我們喜歡的人，我們努力改好自己，升華自己，讓自己變得更好，讓他對(duì)我們刮目相看。于是，這沖動(dòng)也就升華成一種更加美好的東西，雖然沒(méi)有得到夢(mèng)寐以求的情感，但是卻讓我們收獲了更多。
“把欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)，登臨意。”辛棄疾將自己郁郁不得志的苦悶壓抑，才造就了文壇上這樣一位愛(ài)國(guó)將領(lǐng)?！敖褚咕菩押翁?，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)??！绷缹?duì)伊人的思念，化作了戀人之間的千古絕唱。“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。”誰(shuí)能不說(shuō)這是杜甫情感在苦難中的升華?這些美麗的篇章不都是一種沖動(dòng)后的精髓，一種烈火烤炙后的爐火純青的情感嗎?
俠客將對(duì)富人惱怒的沖動(dòng)壓抑，繼而打家劫舍，劫富濟(jì)貧，成為窮人們心目中的救世主，這又何嘗不是一種升華?
政客們對(duì)名垂青史的沖動(dòng)壓抑，真正推行了于民得益的政策，得到了社會(huì)的褒獎(jiǎng)，人民的贊揚(yáng)。
藝術(shù)家們對(duì)苦難，對(duì)本能的深深壓抑，精神在煉獄中焚燒，才造就了這樣多的絕世佳品。
拳擊手們對(duì)攻擊的壓抑，才造就了賽場(chǎng)上一次次的爆發(fā)，升華為力量上追求極致的境界。
所以，論調(diào)“沖動(dòng)是魔鬼”的人才是不會(huì)運(yùn)用沖動(dòng)的人。沖動(dòng)是降落人間的天使，她那樣美麗善良，隱匿在每個(gè)人的心中，是我們每個(gè)人的生命之源，幸福之源。
沖動(dòng)是魔鬼500字(五)
十六歲的我們很懵懂，處在人生的第一個(gè)關(guān)卡，現(xiàn)在的我們會(huì)遇到很多以前都沒(méi)遇見(jiàn)的問(wèn)題，也不知道去怎么處理。前幾天，我們班一個(gè)同學(xué)跟老師開(kāi)玩笑，然后玩笑開(kāi)過(guò)了，老師大發(fā)雷霆，他們是給老師道歉了，老師沒(méi)表明態(tài)度，而他們就很不開(kāi)心，哭得撕心裂肺，好像必須老師原諒她似的。我其實(shí)想知道，老師是用來(lái)玩的嗎?是用來(lái)開(kāi)玩笑的嗎?我們是去補(bǔ)課的，不是去認(rèn)識(shí)朋友，也不是去聯(lián)絡(luò)感情的，老師也只是來(lái)給我們補(bǔ)一假期的課程，跟我們不會(huì)有太多的交集。我就想大家看清楚，想清楚：到底是誰(shuí)的考慮不周到，是誰(shuí)在無(wú)理取鬧，誰(shuí)在自作自受還害的別人被大家議論。有的時(shí)候，動(dòng)動(dòng)腦子，你們自己做的錯(cuò)事為什么所有的罪過(guò)要老師幫你承擔(dān)。學(xué)生就是去學(xué)習(xí)的，玩歸玩，不要太過(guò)分就可以，這下出了事你還責(zé)怪老師給你甩臉，那么，我想問(wèn)你“到底是你自己心里扭曲還是老師給你甩臉”。我想老師沒(méi)那么無(wú)聊吧，就算再跟我們能玩的來(lái)，那也還是老師，不能跨越那個(gè)溝去進(jìn)一步地玩，否則，惹禍上身還自己理直氣壯的責(zé)備別人。
現(xiàn)在的社會(huì)真的很虛偽，每一個(gè)人都學(xué)會(huì)了不以真心對(duì)人，而是想方設(shè)法的利用，我討厭欺騙我的人，更討厭背叛我的人。我現(xiàn)在不是沒(méi)脾氣，只是不想發(fā)脾氣而已，真的很沒(méi)意思，自己快樂(lè)的活著不好嗎?何必去在意那么多，去想那么多，不累嗎?我覺(jué)得很累了，生活照大大小小的瑣事，令人煩惱，令人抓狂?？裨甑男那樵撛鯓悠綇?fù)，該怎么去選擇一些事?
所以，不論做什么事，請(qǐng)“三思而后行”吧!不要讓自己追悔莫及了。
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