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我愛(ài)讀書(shū)精彩作文400字5篇

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  多閱讀能擴(kuò)大人們的知識(shí)面,能幫助人們解決一些生活中的煩惱,還能使一些浮躁的人冷靜下來(lái)。當(dāng)閱讀成為你生活中的一部分時(shí),你就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的收獲。

  我愛(ài)讀書(shū)1

  書(shū)就像寶藏,蘊(yùn)含著無(wú)限的價(jià)值,書(shū)就像寶庫(kù),隱藏著豐富的知識(shí),書(shū)也像朋友,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幫助自己。

  從小我就喜愛(ài)讀書(shū),比如:施耐庵的《水滸傳》,牧村的作品《神隱大陸》,楊紅櫻的作品《笑貓日記》……中外名著、科幻小說(shuō)、校園小說(shuō)、偵探小說(shuō)等,各種.種類的書(shū)我都愛(ài)讀。

  記得有一次在圖書(shū)館看書(shū),我津津有味地看著一本《扎克24小時(shí)特工》,看著看著就忘了時(shí)間,要不是媽媽來(lái)找我,我都忘了回家。還有一次,我在家里寫(xiě)作業(yè),不一會(huì)兒,眼睛“沒(méi)了”,它去哪兒了呢?它正在盯著昨天那本沒(méi)看完的書(shū),不知不覺(jué),手也失控了,它和眼睛兄一樣都在看那本書(shū),終于我也忍不住誘惑,一把捧起書(shū)如饑似渴地看了起來(lái),不一會(huì)兒,我就被那些栩栩如生的主人公“拽”進(jìn)了書(shū)里,也成了書(shū)中的一分子??墒?,綿羊最終斗不過(guò)獅子,媽媽的獅吼功一下子把我從那本“美味”的書(shū)里“拎”了回來(lái)。

  讀書(shū)可以讓你受益匪淺,你還在玩游戲機(jī)嗎?你還在看那些幼稚的動(dòng)畫(huà)片嗎?你還在某處無(wú)所事事嗎?趕快拿起一本書(shū)吧!它可以讓盲人重見(jiàn)光明,可以讓笨蛋變成天才,還可以變成你形影不離的好伙伴!同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧,書(shū)會(huì)讓我們的生活變得豐富而精彩。

  我愛(ài)讀書(shū)2

  《一日無(wú)書(shū) 百事荒蕪》

  從我小時(shí)候到現(xiàn)在,我讀了許許多多的書(shū),“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪?!弊x書(shū),使我心明眼亮。

  我看過(guò)《彼得.潘》、《中華上下五千年》、《小王子》、《冰心散文集》……讓我念念不忘的是《草房子》里的秦大奶奶。當(dāng)時(shí),我為秦大奶奶的死泣不成聲。我還看過(guò)《環(huán)球國(guó)家地理》,《探索歷史》讓我了解了各個(gè)國(guó)家的地形,歷史的變遷。我看得如癡如醉,讀得書(shū)越多,對(duì)我的好處也越大。好詞和好句,在我的作文紙上畫(huà)出一朵朵鮮花。使我的作文常常得優(yōu)。我更喜歡書(shū)了,每次,找到?jīng)]看過(guò)的書(shū),我就會(huì)如饑似渴地讀上兩三遍。讀書(shū)也能將語(yǔ)文成績(jī)提高,多看課外書(shū),做語(yǔ)文題時(shí)就得心應(yīng)手了,大詩(shī)人蘇軾說(shuō):“舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知?!笔茄剑嘧x幾遍,意思自然就知道了。我喜歡《智慧故事》經(jīng)常不自覺(jué)地拿下來(lái)看,天長(zhǎng)日久,我把書(shū)頁(yè)翻掉了,書(shū)皮也破了,書(shū)中的故事理解了含義,也能滾瓜爛熟的背誦下來(lái)了。

  “一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。”我有一回正在寫(xiě)作業(yè),可寫(xiě)幾個(gè)字就停一下,要么寫(xiě)錯(cuò)了,要么有些部分沒(méi)鞋,媽媽也沒(méi)辦法了,只好說(shuō):“你休息會(huì)吧?!甭?tīng)到這句話,我馬上奔向我的寶地,看起書(shū)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我再去寫(xiě)作業(yè),居然一次就成功了,看來(lái),這句名言還真是符合我呀!

  我的生活,與書(shū)密切相關(guān),書(shū)就是一位充滿智慧的老師,也是一把打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙。

  我愛(ài)讀書(shū)3

  書(shū)是智慧的源泉,我愛(ài)讀書(shū)。

  記得我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作的時(shí)候,媽媽就給我買了一本《作文大全》。我得到書(shū)后,急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我就像一匹餓狼,貪婪地讀著。讀得忘記了吃飯,忘記了睡覺(jué)。

  我上三年級(jí)后,媽媽給我買的書(shū)便更多了。什么《愛(ài)的教育》、《環(huán)游地球八十天》、《格林童話》,我都看過(guò)。我一捧起書(shū),一看就是幾個(gè)小時(shí)。每當(dāng)我看書(shū)看到有趣的情節(jié)時(shí),便會(huì)情不自禁地哈哈大笑起來(lái);如果看到悲慘的情節(jié)時(shí),我的眼角便含滿了淚花。這種古怪的“演戲”常常使旁人莫名其妙。

  記得今年端午節(jié),我坐在桌前,拿起《我們愛(ài)科學(xué)》看了起來(lái)。這時(shí),弟弟端來(lái)了一盒餅干,讓我馬上吃。我此時(shí)正被書(shū)中那商代甲骨文的小故事吸引住了,便摸起餅干,小口小口地咬著。這時(shí),弟弟端著一碗水進(jìn)來(lái)了。他一放下水,便用手指著我哈哈大笑起來(lái):“哥哥,你在變魔術(shù)嗎?還能吃,真行!”我毫不在意,繼續(xù)看書(shū)。

  “媽媽,快來(lái)看啊!哥哥要變魔術(shù)了!”弟弟又大喊起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái),一見(jiàn)到我,也捧腹大笑。見(jiàn)他倆這副哭笑不得的樣子,我更是丈二和尚,摸不著頭腦了。一轉(zhuǎn)頭,無(wú)意間看見(jiàn)碗中的餅。咦!餅不是在我的手上嗎?我低頭一看,嚇了一大跳。這不看不要緊,一看差點(diǎn)嚇?biāo)廊?,我手中的餅,竟?mdash;—一團(tuán)干草。我看了一會(huì)兒“餅”愣了一會(huì)兒,也跟著他們笑了起來(lái)。因?yàn)榻?jīng)歷了這件事,所以大家便叫我“書(shū)呆子”。

  我愛(ài)看書(shū),愛(ài)書(shū)中的一些優(yōu)美詞句和精彩的片段,并把它們作為“寶貝”抄下來(lái),背下來(lái)。這樣不僅鍛煉了我的記憶力;還鍛煉了我的理解能力。并能在寫(xiě)作文時(shí),便于我借鑒和模仿,提高了我的寫(xiě)作能力,讓我面對(duì)作文時(shí)不再憂愁。

  是書(shū)給予了我智慧,是書(shū)給我打開(kāi)了知識(shí)的大門,是書(shū)給我成功路鋪上了黃金磚,是書(shū)給了我知識(shí)的源泉。所以,我愛(ài)讀書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū)4

  高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。所以,我愛(ài)書(shū),也愛(ài)讀書(shū)。

  記得那是一個(gè)星期六的早上,我和媽媽吃完早飯,剛準(zhǔn)備回家的時(shí)候,看見(jiàn)路邊拐角處有一處賣書(shū)的書(shū)攤。我甩開(kāi)媽媽,跑到了書(shū)攤,這里的書(shū)可真多呀!有童話類、小說(shuō)類、文學(xué)類……應(yīng)有盡有。我心想:“小桔燈老師曾說(shuō)過(guò),要買一本《魯濱遜漂流記》讀。我左看看,右翻翻,終于在書(shū)的海洋里找到了這本書(shū)。我隨手翻一面,目不轉(zhuǎn)睛地盯著這些內(nèi)容,我已經(jīng)沉浸在了這本書(shū)里。

  這時(shí),媽媽向我走來(lái),把我推了一下,一下就壞了我的美夢(mèng),當(dāng)我從美夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候,我做的第一件事就是請(qǐng)求媽媽給我買這本書(shū),沒(méi)想到媽媽竟然同意了。

  回來(lái)家后,我拿著書(shū)坐在寫(xiě)字桌前,我翻開(kāi)書(shū)從第一面一字不漏的讀了起來(lái),我像一匹餓狼貪婪的讀了起來(lái),如果有不會(huì)認(rèn)的字或意思不懂的詞,我都會(huì)用筆標(biāo)出來(lái),之后我會(huì)問(wèn)媽媽或者查字典。

  不一會(huì)兒,爸爸就在樓下喊我們吃午飯了,媽媽洗完衣服之后就下去了,走之前對(duì)我說(shuō):“你快一點(diǎn),等一會(huì)兒飯菜涼了就不好吃了。”我頭也沒(méi)抬的說(shuō)“知道了?!笨蛇^(guò)了一會(huì)兒,爸爸又開(kāi)始催我了?!拔腋静幌氤燥?,我還想再讀書(shū)?!蔽倚南?。過(guò)了一會(huì)兒,我肚子咕嚕咕嚕地叫,但我仍然很開(kāi)心。

  幾個(gè)星期后,我把這本書(shū)讀完 。我從中學(xué)到了魯濱遜堅(jiān)持不懈的精神。

  讀書(shū)可以獲取知識(shí),讀書(shū)可以讓我變得自信。我愛(ài)讀書(shū)!

  我愛(ài)讀書(shū)5

  我從識(shí)字起就喜歡上讀書(shū),書(shū)成了我最親愛(ài)的朋友。書(shū),指引我慢慢地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界;書(shū),讓我懂得了做人的道理;書(shū),讓我開(kāi)闊視野,給我無(wú)窮的知識(shí)。

  閱讀課外書(shū),使我的寫(xiě)作水平得到很大的提高。有一次,老師讓我們寫(xiě)作文,我把課外學(xué)到的知識(shí)用到作文中去,有如神助。作文講評(píng)時(shí),我的作文被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。這時(shí),我悟出了一個(gè)道理:寫(xiě)作文不能死搬硬套,要靈活運(yùn)用。于是,我更加愛(ài)看書(shū)。我愛(ài)書(shū),不僅僅是因?yàn)闀?shū)讓我的作文寫(xiě)得好,更重要的是,書(shū)讓我知識(shí)增長(zhǎng)了,頭腦變聰明了。今天,我在書(shū)山學(xué)海中遨游;明天,我將用知識(shí)去創(chuàng)造新生活。

  在我閱讀生活中,還有一個(gè)可笑的故事呢!那一天,我坐在房間津津有味地看書(shū),媽媽有事要出去,就叫我照料一下廚房,等水燒開(kāi)后,就把煤氣關(guān)了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示同意??墒?,我被書(shū)的魔力吸引著,早把媽媽交代的事忘得一干二凈。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,見(jiàn)到我便問(wèn):“廚房里的火關(guān)了嗎?”我一驚:“哎呀,我忘記了!”這時(shí),廚房飄出了燒焦的味道。媽媽跑進(jìn)廚房,只看見(jiàn)水壺只剩下黑色的底了。媽媽指著壺,對(duì)我罵道:“你以為煤氣不用錢嗎?你以為我們賺錢容易嗎?做事馬馬虎虎的,將來(lái)怎么辦?”我被媽媽指責(zé)完后,又捧著書(shū)在那兒看,忘掉了剛才的一切。我走進(jìn)書(shū)中,進(jìn)入書(shū)中的海洋,我就像知識(shí)海洋里的一朵小小的浪花,跟隨著其他的浪花,一起閃爍著奇光異彩……

  我的童年在書(shū)海里度過(guò)。我渴望擁有天下所有的好書(shū),好讓自己在知識(shí)的海洋中快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  書(shū)在我傷心的時(shí)候,使我快樂(lè);在我快樂(lè)的時(shí)候,和我一起分享;在我沖動(dòng)的時(shí)候,使我冷靜。書(shū)就是我最好的朋友。書(shū),我愛(ài)你!我愛(ài)讀書(shū)!

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