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最新詹天佑讀書筆記范文500字

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  《詹天佑》這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說明了詹天佑是個杰出才干的愛國工程師。大家讀后都有哪些感受?下面我們就來看看讀《詹天佑》有感,歡迎參閱。

  詹天佑讀后感1

  《詹天佑》一文描寫了在1905年,清政府提出由本國工程人員獨立修筑鐵路干線“京張鐵路”。在多數(shù)外國國家的要挾下,詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務。

  在勘測過程中,詹天佑常勉勵工作人員:“我們的工作首先要精密,不能有一點馬虎,‘大概’、‘差不多’這類說法不應該出自工程人員之口?!庇龅嚼щy,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進的動力,所以他遇到困難總是不后退。這讓我不得不敬佩他。

  在山勢高,巖層厚的居庸關開鑿隧道時,山頂?shù)娜淼览餄B,詹天佑身先士卒,帶頭提著水桶去排水,他常常和工人們同吃同住,不離開工地。

  詹天佑對全線工程曾提出“花錢少,質(zhì)量好,完工快”三項要求。京張鐵路經(jīng)過工人們幾處奮斗,終于在1909年9月全線通車。原計劃六年完成,結果只用了四年就提前完工,工程費用只及那些帝國主義國家估價的五分之一。

  文中的一句句話語,一個個片段充分表達了詹天佑對工程的負責,身先士卒的精神,和一顆愛國心。

  再想想我們自己,如果在學習生活上遇到困難也像詹天佑那樣有毅力,也不退縮的話,那么還有什么完成不了的任務和學不會的知識呢?如果我們也像詹天佑一樣事事為國家,為集體著想,身邊會有多少活雷鋒出現(xiàn)呢?如果我們在學習中也像詹天佑那樣有著精密的要求,還會有因為粗心出現(xiàn)的錯誤么?

  雖然我們不能像詹天佑那樣有那么偉大的業(yè)績,但我們要學習他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì),讓“中國近代工程師”——詹天佑的偉人事跡和他那不屈不撓,身先士卒的精神,一代代流傳下去。

  詹天佑讀后感2

  “1905年,清政府任命詹天佑為京張鐵路總工程師,在1909年竣工,給了帝國主義者一個有力的回擊。”

  讀完這篇課文,我的感觸很深,當時中國一直都在忍受著外國人的欺凌,致使大量的人力,礦物,寶貝都被外國人搶走,這時候,有著強烈愛國之心的詹天佑,為了報效祖國,毫無怨言地擔任了修筑京張鐵路這一浩大,艱難的工程。他用自己杰出的才能,超人的智慧,克服,為中國人爭了一口氣。

  詹天佑以工作一絲不茍,做事嚴密,把工作放在第一,把鐵路放在第一,把報效祖國放在第一。詹天佑如果遇到困難,就會請教他人,爭取把鐵路修到最好,詹天佑夜以繼日的工作,堅持不懈的精神,讓欽佩。

  塞外常??耧L怒號,世界黃沙滿天,可詹天佑始終堅持工作,哪管條件的艱苦,哪管環(huán)境惡劣,為了祖國,總是親自帶著員工,在懸崖峭壁上工作,體現(xiàn)了詹天佑不畏艱苦,任勞任怨頗有身先士卒的精神。再想想自己,哪一個不是家中的掌上明珠,寫作業(yè),寫一點兒就累得甩甩手,如果我們在生活上遇到困難能像詹天佑那樣有毅力,也不退縮的話,我們還會有什么跨不過的檻兒嗎?如果我們像詹天佑一樣為集體著想,班中就不會有亂記的事出現(xiàn),如果我能像詹天佑一樣仔細,精密,我就不再會因為馬大哈而失分了。

  在“人”型線路的設計上,更能體現(xiàn)出詹天佑過人的才智。我們雖不能像詹天佑那樣有偉大的業(yè)績,但我們要學習詹天佑的精神。

  我們要像詹天佑一樣熱愛祖國,把愛國主義一代代代傳遞下去,因為只有熱愛祖國,才能全身心地報效祖國,只有熱愛祖國,樹立為中華崛起而讀書的雄心壯志,只有熱愛祖國,長大了才能像詹天佑那樣去建設我們偉大的祖國,今天我們偉大的祖國已高高矗立在民族之林。

  我為我是中國人驕傲,我為我是中國人而自豪。

  詹天佑讀后感3

  今天,我懷著崇敬的心情一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇課文,我深深地被詹天佑那種愛國的情懷、品質(zhì)感動了……

  《詹天佑》這篇文章記敘了詹天保這位愛國的工程師,面對帝國主義國家的阻撓和嘲笑,毅然接受了修筑“京張”鐵路的任務,并創(chuàng)造性地開鑿兩條最難開鑿了隧道,設計“人”字形線路,“京張”鐵路提前兩年竣工,給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。

  我仔細地讀了課文,覺得有一句話最令我感動:“遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人嘲笑,還會使中國的工程師失去信心?!边@句話表現(xiàn)了詹天佑接到任務后,不怕困難,認真勘測線路,樹立了信心和決心,體現(xiàn)了他的愛國情懷。

  比起詹天佑,我很慚愧,大家都知道,紅領巾是國旗的一角,也是我們小學生的標志,愛護紅領巾就是愛國的表現(xiàn),可我不愛護它,一個學期下來,當我洗紅領巾的時候,發(fā)現(xiàn)洗紅領巾的水簡直就是泥水……我們學校星期一都要舉行升旗儀式,升國旗時,我的手舉得像鷹爪;唱國歌時,我不是亂改歌詞,就是趁機講話??墒墙裉?,讀了《詹天佑》這篇課文后,覺得自己太不應該了,詹天佑都能為國家忘我的奉獻,那我為什么不能改正這些壞毛病呢?如果我真的能改掉這些壞毛病,那我每天多背誦一首古詩;多欣賞一些祖國的民歌;更多地了解一些祖國璀燦的文化;時時刻刻關心祖國的一切……雖然看上去只是幾件再平凡不過的小事,卻是實實在在地愛國。

  讀了《詹天佑》這篇課文,我明白了我們要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡力。

  詹天佑讀后感4

  今天上午,我們學了一篇題目叫《詹天佑》的課文。學完之后,我知道了京張鐵路是在他的主持下修筑成功的。

  當我讀到詹天佑不怕困難,也不怕外國人的嘲笑,毅然接受了任務,馬上開始勘測線路時,我很佩服他!覺得他真是我們中國人的驕傲!我很為他自豪!

  哪里要開山,哪里要架橋,哪里需要把陡坡鏟平,哪里需要把彎度改小,都要經(jīng)過周密的計算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說:“我們的工作來不得半點馬虎?!边@讓我覺得詹天佑是個對工作很細心的人。而我想到我自己平時寫作業(yè)都是非常馬虎,有時連字也寫錯了,我覺得我很不應該,我以后一定要改掉這個壞毛病,也要做一個對工作,對學習非常細心的人。

  當我讀到詹天佑為了尋找一條合適的線路,他常常要請教當?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難時,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師矢掉信心。這讓我覺得詹天佑是個非常愛國的人。要是我碰到這樣的事,我可能就不會像他那樣想。我很慚愧,以后我一定要好好讀書,長大了才能好好地報效祖國。要像詹天佑一樣不怕困難,為國爭光!成為另一個“詹天佑”!

  詹天佑讀后感5

  這個星期,我讀了一篇令我難以忘記的文章——《詹天佑》。

  這篇文章主要寫了當時清政府提出修筑京張鐵路,帝國主義國家出來阻撓,詹天佑不怕困難,頂著巨大壓力,擔任總工程師,修筑好京張鐵路的故事。施工時,他與工人們同吃同住,想盡辦法、任勞任怨,用他的超常智慧克服了一個又一個的困難,還使鐵路提早兩年竣工,給了那些輕視我們的人一個有力的回擊。

  “‘大概’‘差不多’這些話不應該出自工程人員之口”這是他對他學生說的話,令我也受益匪淺,生活中,我做事比較粗心,對很多事情都是模棱兩可,讀了這句話以后,我決心要向他學習。

  班級里,我是一個勞動委員,我認為我做得合格了,可讀了這篇文章,我發(fā)現(xiàn)自己做的事情多么微不足道,詹天佑親自奔波在高山上,油燈下,跟工人們一起勞動,多令人欽佩啊!

  性格上,我的不足就是不太謙虛,不夠膽量問別人自己不懂的東西,詹天佑卻剛好相反,遇到不知道的問題總會謙虛地請教當?shù)氐霓r(nóng)民,也總是能夠得到正確的答案。

  詹天佑,一名杰出的愛國工程師,一個集很多優(yōu)點于一身的人,學習上,我一定要像他學習,多提問,拓展自己的知識面。我還要改正自己的缺點,做一個杰出的、愛國的人,我相信我能夠做得更好!


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